常考题人教版小学数学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测题包含答案解析3.docx
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常考题人教版小学数学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测题包含答案解析3.docx
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常考题人教版小学数学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测题包含答案解析3
(常考题)人教版小学数学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测题(包含答案解析)(3)
一、选择题
1.李兵和王芳做“石头、剪刀、布”的游戏。
下面是李兵画“正”字记录的自己游戏的结果。
那么王芳赢了( )次。
A. 14
B. 6
C. 8
2.下面是三
(1)班男生1分钟跳绳测试的成绩统计图。
男生达标成绩是110个,达标的人数是( )人。
A. 25
B. 20
C. 18
3.下面是学校门前5分钟内通过机动车辆数的情况那么通过的车辆数最多的是( )。
面包车
小轿车
大客车
正正
正正正
正一
A. 小轿车 B. 面包车 C. 大客车
4.下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。
项目
跳绳
赛跑
乒乓球
铅球
人数(人)
正正
正正正
正正正
正正
喜欢赛跑的有( )人。
A. 10
B. 3
C. 15
D. 2
5.某班24名男生参加50米跑测试成绩如下图:
从上图中可以看出,得( )的人最多。
A. 优秀 B. 良好 C. 合格 D. 不合格
6.某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表,你认为这家鞋店本周应进( )尺码更为合适。
尺码/cm
24
24.5
25
25.5
26
26.5
27
数量/双
4
15
34
48
29
18
5
A. 5
B. 25.5
C. 27
7.要反映长沙市一周内每天的最高气温的数据情况,宜采用()。
A. 条形统计图 B. 扇形统计图 C. 统计表 D. 频数分布直方图
8.下面是某班同学出生的季节的统计表,出生在春季的人数是()。
A. 10
B. 12
C. 14
D. 7
9.红红调查同学们最喜欢吃的水果,结果如下。
喜欢吃香蕉的有()人。
A. 12
B. 8
C. 7
D. 15
10.下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况,从图中可知,喜欢看书的和喜欢旅游的一共有多少人?
( )
活动项目
看电视
看书
运动
旅游
其他业余活动
人数
18
10
8
6
2
A. 14人 B. 18人 C. 16人
11.下面是某校参加课外活动小组人数统计表。
种类
书法组
足球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
人数
8人
12人
9人
13人
20人
参加哪两组的人数相差的最多( )
A. 足球组和绘画组 B. 书法组和舞蹈组 C. 书法组和篮球组
12.下面哪种动物最多( )
小鸟
√√√
兔子
√√√√√
松鼠
√√√√√√√
鸭子
√√√√√√
A. 小鸟
B. 松鼠
C. 鸭子
二、填空题
13.红红收集了自己班级女生1分钟仰卧起坐的成绩(如表).
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
序号
成绩/个
1
42
4
33
7
35
10
34
2
38
5
28
8
32
11
25
3
19
6
49
9
36
12
40
成绩在40个或40个以上为优秀,21个以下为不合格.这个班级女生有________人的成绩达到优秀,有________人不合格,最好成绩和最差成绩相差________个.
14.下表是小丽统计她所在班最喜欢的动画片的人数情况。
《喜羊羊与灰太狼》
《猫和老鼠》
《西游记》
《七龙珠》
正正正
正
正
把喜欢各种动画片的人数填在下表中。
片名
《喜羊羊与灰太狼》
《猫和老鼠》
《西游记》
《七龙珠》
人数
________
________
________
________
15.根据统计表回答问题
三(3班)有________人,其中成绩是________到________的人数最多,有________人.
16.请你填一填。
张老师骑自行车去汽车站,下边是他前三个小时的行走路线。
第1小时
第2小时
第3小时
平均
路线
A→B
B→C→D
D→E→F
——
路程/千米
________
________
________
________
17.数一数,图形中的角。
①
②
③
①
②
③
________个
________个
________个
18.算一算,分一分。
(1)计算下列各式。
3+9=________
15-6=________
4+8=________
17-8=________
3+6=________
12-0=________
4+5=________
12-3=________
(2)按不同的结果分一分,填写下表。
得数是9
得数是12
题数
________
________
(3)按运算的类型分一分,填写下表。
加法
减法
题数
________
________
19.下面是三年级二班男、女生最喜欢的卡通人物的情况统计表。
(1)喜欢柯南的男生有________人,喜欢海绵宝宝的女生有________人。
(2)喜欢________的男生最多,喜欢________的女生最少。
20.为了把收集的数据整理的更有条理,一般会用到________和________.
三、解答题
21.本周图书借阅情况
图书种类
童话
漫画
儿歌
其他
借阅人数
11
18
9
8
(1)借阅童话书的有________人。
(2)借阅________书的人最多。
(3)图书室要新买一批图书,你有什么建议?
22.下面是兰兰统计的某停车场20分内停放车辆的情况。
轿车颜色
黑色
红色
银色
白色
黄色
蓝色
数量/辆
8
5
10
6
3
2
(1)接着画下去。
(2)20分内停车场一共停放了多少辆车?
(3)想一想,市场上哪几种颜色的轿车销量可能高一些?
23.
(1)用自己喜欢的方法,在表格中记录三种水果的个数。
________
________
________
(2)________最多,________最少,相差________个。
(3)一共有________个水果。
24.光明小学四年二班四个小组的同学阅读课外书数目如下:
组别
合计
一
二
三
四
阅读本数
40
60
50
70
请把统计表补充完整,并制成条形统计图。
25.下面是某个班级“图书角”的图书情况统计表。
类型
科技书
故事书
漫画书
童话书
数量
30本
50本
15本
(1)童话书比漫画书的2倍多5本。
请把上面的统计表和统计图补充完整。
(2)统计图中1小格表示________本书。
(3)________书最多,比________书多15本。
26.下表是实验小学二
(1)班同学喜欢图书的情况。
(每人只能选一种)
(1)把记录结果填在统计表中。
________
(2)喜欢________的人数最多,喜欢________的人数最少。
(3)这个班一共有多少人?
(4)喜欢《西游记》的比喜欢《十万个为什么》的多几人?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C
解析:
C
【解析】【解答】观察表格可知,李兵输了8次,则王芳赢了8次。
故答案为:
C。
【分析】此题主要考查了数据的整理与推理,在用画“正”字的方法统计数据时,每个“正”字是五画,据此数一数即可,因为是李兵和王芳在玩游戏,所以李兵输的次数就是王芳赢的次数,据此解答。
2.C
解析:
C
【解析】【解答】达标人数是18人。
故答案为:
C。
【分析】查出跳绳成绩在110个以上的人数即可。
3.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
通过的车辆数最多的是小轿车。
故答案为:
A。
【分析】从表中的数据可以看出面包车有10辆,小轿车有15辆,大客车有6辆,15>10>6,所以通过的车辆数最多的是小轿车。
4.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
由题可知,一笔代表1票,则可数得喜欢赛跑的有15人。
故答案为:
C。
【分析】数据收集即从题目中得到相关的数据信息,据此得出喜欢赛跑的人数。
5.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
由图可得,合格的×最多,即表示男生参加50米跑测试成绩合格的人数最多。
故答案为:
C。
【分析】此题中×的高矮能反映出男生50米跑测试不同成绩的人数多少。
据此进行判断即可。
6.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
因为48>34>29>18>15>5>4,即上周销售尺码为25.5的男式皮鞋最多,所以这家鞋店本周应进25.5尺码更为合适。
故答案为:
B。
【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义,然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中数量的多少能反映出尺码间销量的好坏。
7.C
解析:
C
【解析】【解答】统计表着重于数据的具体数值的统计。
【分析】根据简单的统计表,即得统计最高气温的数据情况需用统计表。
8.C
解析:
C
【解析】【解答】出生在春季的人数是14人。
【分析】根据从统计图表中获取信息,即得出生在春季的人数是14人。
9.A
解析:
A
【解析】【解答】喜欢吃香蕉的有12人。
【分析】根据从统计图表中获取信息,即得喜欢吃香蕉的有12人。
10.C
解析:
C
【解析】【解答】喜欢看书的和喜欢旅游的一共16人,故选:
C
【分析】从图中可知,喜欢看书的10人,喜欢旅游的6人,一共16人,此题可解。
11.C
解析:
C
【解析】【解答】人数相差最多的两组应该是最多的和最少的,故选C。
【分析】人数相差最多的两组,应该是人数最多的和最少的两组,即书法组和篮球组,即可解答。
12.B
解析:
B
【解析】【解答】从图中可以看出松鼠的√最多,
【分析】可以用不同的符号来计数,也就是符号计数法
二、填空题
13.3;1;30【解析】【解答】解:
这个班级女生有3人的成绩达到优秀有1人不合格最好成绩和最差成绩相差49-19=30个故答案为:
3;1;30【分析】根据题中优秀人数的特征和不合格人数的特征作答即可;那
解析:
3;1;30
【解析】【解答】解:
这个班级女生有3人的成绩达到优秀,有1人不合格,最好成绩和最差成绩相差49-19=30个。
故答案为:
3;1;30。
【分析】根据题中优秀人数的特征和不合格人数的特征作答即可;
那么最好成绩和最差成绩相差的个数=最好成绩的个数-最差成绩的个数,据此代入数据作答即可。
14.17;7;5;3【解析】
解析:
17;7;5;3
【解析】
15.51;85;99;27【解析】【解答】18+27+5+1=51(人);85到99分的人数最多有27人故答案为:
51;85;99;27【分析】根据表格从表格里面可以找到相关的数据进行计算即可
解析:
51;85;99;27
【解析】【解答】18+27+5+1=51(人);85到99分的人数最多,有27人。
故答案为:
51;85;99;27.
【分析】根据表格,从表格里面可以找到相关的数据进行计算即可。
16.16;15;20;17【解析】【解答】张老师骑自行车去汽车站下边是他前三个小时的行走路线 第1小时第2小时第3小时平均路线A→BB→C→DD→E→F——路程/千米1615
解析:
16;15;20;17
【解析】【解答】张老师骑自行车去汽车站,下边是他前三个小时的行走路线。
第1小时
第2小时
第3小时
平均
路线
A→B
B→C→D
D→E→F
——
路程/千米
16
15
20
17
故答案为:
16;15;20;17.
【分析】根据图可知,要求两地之间的路程,用加法计算,据此列式解答;
要求平均速度,用总路程÷总时间=平均速度,据此列式解答。
17.8;8;9【解析】【解答】根据角的概念和二年级所学角的大小范围不难填出该题【分析】本题组合图形角的增加问题
解析:
8;8;9
【解析】【解答】根据角的概念和二年级所学角的大小范围,不难填出该题。
【分析】本题组合图形角的增加问题。
18.
(1)12;9;12;9;9;12;9;9
(2)5;3(3)4;4【解析】
解析:
(1)12
;9
;12
;9
;9
;12
;9
;9
(2)5
;3
(3)4
;4
【解析】
19.
(1)7;6
(2)哆啦A梦;柯南【解析】【解答】76 哆啦A梦 柯南【分析】考察了简单的统计表学生自己会判断会比较谁多谁少常考的题目也比较简单
解析:
(1)7
;6
(2)哆啦A梦
;柯南
【解析】【解答】7.6 哆啦A梦 柯南
【分析】考察了简单的统计表,学生自己会判断,会比较谁多谁少.常考的题目,也比较简单
20.统计表;统计图【解析】【解答】解:
为了把收集的数据整理的更有条理一般会用到统计表和统计图故答案为:
统计表统计图【分析】根据调查统计的方法可得收集数据分类整理制作统计表绘制统计图此题考查了统计表和统计
解析:
统计表;统计图
【解析】【解答】解:
为了把收集的数据整理的更有条理,一般会用到统计表和统计图.
故答案为:
统计表、统计图.
【分析】根据调查统计的方法,可得收集数据,分类整理,制作统计表,绘制统计图.此题考查了统计表和统计图的应用.
三、解答题
21.
(1)11
(2)漫画
(3)图书室可以多买一些童话书和漫画书,少买一些儿歌书和其他书。
【解析】【分析】
(1)根据表中的数据作答即可;
(2)把表中每种图书的借阅人数进行比较,找出最多的即可;
(3)表中借阅童话书和漫画书的人数多,儿歌书和其他书的人数少,所以可以多买一些童话书和漫画书,少买一些儿歌书和其他书。
22.
(1)
(2)8+5+10+6+3+2=34(辆)
答:
20分钟内停车场一共停放了34辆车。
(3)解:
10>8>6>5>3>2
答:
银色和黑色的轿车销量可能高一些。
【解析】【分析】
(1)黑色轿车有8辆,所以在黑色轿车位置画出8个“×”,按照这样的方法在相应的位置画上相应个数的“×”即可;
(2)用加法计算一共停放车的辆数;
(3)根据停车场停车的颜色判断,哪种颜色的轿车多,说明这种颜色的轿车销量较高。
23.
(1)7
;5
;4
(2)苹果;桃;3
(3)16
【解析】【分析】
(1)数出每种水果的个数,再将数值填入表格中即可;
(2)观察表格中的数字并比较大小,最大数代表那种水果最多,最小数代表那种水果最少,并用最大数减去最小数即可;
(3)将三种水果的数量加起来即可。
24.
组别
合计
一
二
三
四
阅读本数
220
40
60
50
70
【解析】【分析】合计阅读的本数就是把四个小数阅读的本数加起来,然后根据表中的数据制作条形图即可。
25.
(1)解:
类型
科技书
故事书
漫画书
童话书
数量
30本
50本
15本
35本
(2)5
(3)故事;童话
【解析】【分析】
(1)童话书的本数=漫画书的本数×童话书是漫画书的倍数+多出的本数,然后将统计表和统计图补充完整即可;
(2)从统计图的纵轴可以得出,2个小格是10,那么1个小格表示5;
(3)根据统计表中的数据作答即可。
26.
(1)8,9,17,13
(2)《西游记》;《十万个为什么》
(3)解:
8+9+17+13=47(人)
(4)解:
17-8=9(人)
【解析】
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