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18.专业技术人员应具备的创新能力包括(学习能力、想象能力、分析能力、判断能力)。
19.对组织执行力模型的解释,不正确的是(实际上,个人执行力是基础,组织执行力是个人执行力的相加)。
20.小赵在团队中总是能够创新,时常产生各种新的想法,他在团队中扮演的角色是(谋士)。
21.跟进是执行的核心所在,跟进有哪些主要功能(确保执行人员及时得到指令,采取相应行动;
确保人们执行自己的预定任务;
情况有变时,迫使人们采取相应行动,来协调整个组织的工作进展)。
22.以下领导者的个性中,有利于保持团队的士气的是(使团队成员愿意从事正在进行的事情;
面临特别困难时及时打气;
工作进程要稳定;
尊重团队成员的个人生活空间)。
23.对组织执行力模型的解释,不正确的是(实际上,个人执行力是基础,组织执行力是个人执行力的相加)。
24.作为团队领导者,应该如何处理团队的矛盾冲突(分清矛盾冲突的性质;
要充分听取双方的意见;
冷静公证、不偏不倚;
要注意调节冲突的技巧)。
25.个人执行力的发挥,受到组织制度的制约,具体包括(考核制度设计、组织结构设计、激励制度设计)。
26.创新素质是(创新意识和创新能力)的统一。
27.团队的主要特征不包括(人数较多)。
28.下面几种类型中属于团队的是(龙舟队、乐队)。
29.以下哪一项不会导致组织执行力不强(出台制度朝令夕改,下面无所适从)。
30.创新的“新”并非表现在(顺着原有知识的思路往前推进一步)。
31.以下不属于团队决策方法的是(德尔菲法)。
32.用先进的文化来武装所有员工,就要为每位员工注入“主人翁的动力”,就要加大对(使命感文化;
执行到位的文化;
事业心文化;
责任文化)的培养。
33.在一个组织中,执行是(全体人员)的责任。
34.建立团队激励机制的方略,应包括(激励和培训;
明确职责;
沟通协调;
设立目标)。
35.下列属于创新能力形成的要素的是(大脑、环境、创新思维、实践)。
36.团队成员的个人素质会对团队合作能力产生影响,以下不属于对个人素质的描述的选项是(有效的沟通机制)。
37.(变革型领导)鼓励下属为了组织的利益而超越自身利益,并能对下属产生深远而且不同寻常的影响。
38.团队沟通具有(积极承诺,通力合作;
团队交流的直接性;
团队成员的多样性;
精而简的沟通规模)特征。
39.以下不是团队的核心要素的是(互动)。
40.以下不属于团队创建阶段的环节的是(人员的身份融合)。
41.培养创新团队文化,首先要树立团队的(核心价值观)。
42.跟进是执行的核心所在,跟进有哪些主要功能(情况有变时,迫使人们采取相应行动,来协调整个组织的工作进展;
确保执行人员及时得到指令,采取相应行动;
确保人们执行自己的预定任务)。
43.创新团队精神的核心是(优势互补;
团结合作)。
44.掌握团队沟通技巧,要注意以下哪些跟说话相关的事项(语速;
发音、咬字,方言等变化的运用;
音量大小;
语调)。
45.中国人认可的领导类型,包括(鞠躬尽瘁型领导;
宽厚待人型领导;
临危不乱型领导;
善抓大事型领导)。
46.通过(建立共同的愿景;
采取有效的激励;
制定必要的规则;
进行必要的培训)方面,才能完善制度保障,形成安心的合作,打造一支高绩效的团队。
47.打造高绩效团队,形成积极的合作,需要(卓越的领导力;
高效的执行力;
同等的机会)。
48.在团队中,管理角色与领导角色有诸多共同之处,以下不属于二者相同之处的是(两者都是不完整的行为体系)。
49.要提升创新团队领导力,在批评下属时,应避免(意气用事式批评;
未作调查式批评;
一味指责式批评;
居高临下式批评)。
50.以下不属于在目标管理方式下,领导者所要做的事情的是(完成目标)。
51.团队中,管理者应具有的执行基本素质中,不包括(行业知识和行业中的人际关系)。
52.团队文化具有以下哪些功能?
(导向功能;
整合功能;
驱动功能)。
53.领导者在处理部门间的矛盾冲突时,首先要做好沟通工作,包括(目标沟通;
情感沟通;
思想沟通)。
54.美国《财富》杂志调查统计,在导致战略失败的因素中,70%是在(执行)中出了问题。
55.缺乏执行力的组织的共同特征,包括(缺少坦率沟通;
成员不认同组织目标;
组织缺乏明确目标)。
56.团队沟通原则包括:
(对下属的信任原则;
统一的工作目标原则;
建设性争议程序化原则;
办事制度化原则)。
57.组织运行依托(工作流程)与(组织架构)。
58.团队中,管理者应具有的八项基本素质中,不包括(行业知识和行业中的人际关系)。
59.领导的三项主要角色是(力求发展、变革和创新;
关注未来,进行战略思维和决策;
注重人的因素,激发员工的积极性)。
60.跟进是执行的核心所在,跟进有哪些主要功能(确保人们执行自己的预定任务;
61.以下哪一项不属于对执行力的描述(改变梦想的行动能力)。
62.根据领导艺术中得人心与失人心的公式:
水平距/感情距=群众对你的态度,下列四项中,哪种属于让下属又敬又爱的情况(水平距大/感情距小)。
63.以下关于团队合作特点的描述,错误的是(以强制合作为基础)。
64.领导者在团队中所起的领导作用,主要有(主导作用;
发动作用;
统率作用)。
65.在激励实践过程中,要特别注意的问题是(激励与适度的关系;
激励与平衡的关系;
激励与领导的关系)。
66.高效团队,应具有以下哪些特征(彼此高度负责;
表现高度出色;
目标高度一致;
能力高度互补)。
67.针对组织执行力不强,可以采用哪些对策(坚持赏罚分明;
设定明确的目标,确定优先顺序;
做事实事求是,及时发现问题;
传授经验,提升员工能力)。
68.选择出你认为最正确的观点(战略+执行=成功)
69.轻重缓急工作法,将所有工作分为A、B、C、D四大类,可以有效提高团队的工作效率,其中类工作是指(又紧急又重要)
70.二战时,美国巴顿将军给受伤的上尉纸质奖章,体现了激励艺术中的(及时性激励)
二、判断题:
1.凝聚力体现为成员归属感、相互喜欢和相互信任等心理关系的融洽。
√
2.团队文化不会影响人际关系的处理和成员能力的发挥。
×
3.团队目标应该独立于组织目标,因此,不必考虑整个组织的要求。
4.培训对于团队来说,是一个加油站。
事实表明,只靠培训就可以保证员工业务水平的提升。
5.领导者应该维护部门间的合理竞争,有竞争才有发展。
6.团队建设的第一项任务是树立共同的目标。
7.人员配置科学就是选择合适的人,去担当合适的责任,承担合适的任务。
8.团队目标应该独立于组织目标,因此,不必考虑整个组织的要求。
9.创新团队环境是创新团队的灵魂。
10.决策类型,按主体有战略、战役与战术之分。
11.创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。
12.个人执行力不等于组织执行力。
二者的关系是,前者是实力,后者是平台。
13.团队沟通是指按照一定的目的,由两个或两个以上的雇员组成的团队中发生的所有形式的沟通。
14.团队沟通中,面对面交流能及时提供反馈信息,但解决问题的效率较低。
15.领导是管理的一个方面,属于管理活动的范畴。
16.团队成员一般分为6种类型:
实干者、协调者、推进者、创新者、监督者、凝聚者。
17.团队文化建设过程中,应避免“枪打出头鸟”,培养荣辱与共的精神。
18.人是构成团队最核心的力量。
2个以上(不包含2个)的人就可以构成团队。
19.对于团队来说,激励大家多作生产性努力为正确。
要努力做到按能力、成果、绩效、贡献分配。
20.无论多么好的制度设计,都会有疏漏,都会有意外,都会有监督不到的地方。
21.作为团队领导者,做好薪酬分配是做好激励的基本功。
要确实做到按能力、贡献分配,建立竞争机制,同时又不伤害和谐。
22.沟通是团队成员之间不可缺少的环节。
只有沟通顺畅,才能做到思想一致,动作协调,相互配合,完成任务。
23.领导是管理的一个方面,属于管理活动的范畴。
24.创新团队是由一群有能力的成员组成的。
他们具备实现目标所必需的技术和能力,并且在一定程度上可以优势互补。
25.对于团队来说,激励大家多作生产性努力为正确。
26.我国明代南京城城墙是世界建筑史上的质量上乘的建筑,屹立600多年而不倒,奥秘就在职责分明、职责到人上。
27.团队就是某个在一起工作的群体。
28.团队的成员除了应具备优良的专业知识以外,还要有优秀的团队合作能力,这种合作能力,有时甚至比成员的专业知识更加重要。
29.团队沟通机制中,有效的反馈要对事不对人。
30.提高身体语言的沟通能力,主要是要理解别人的身体语言,并恰当使用自己的身体语言。
31.团队环境可以分为物质环境和精神环境两大类,其中精神环境就是指团队文化。
32.为保证组织运行机制高效,分工一定要明确,流程一定要繁琐,责任界限一定要分明。
33.团队就是某个在一起工作的群体。
34.管理大师杜拉克说,小型团队好比网球双打,两个成员中的每一个都必须主动适应队友的个性、技能、长处和短处。
35.在一个组织中,个人执行力强,不等于整个组织执行力强。
个人执行力不强,组织执行力不会强。
36.战略制定了,不等于就落实了,细化、实化战略是高效执行的基础。
√
37.由于存在黎格曼所谓的“社会惰化”,所以团队成员过多不是一件好事。
38.领导者应该维护部门间的合理竞争,有竞争才有发展。
2014辽宁专业技术人员团队建设与创新题库与答案大全(保过题库)
第一题:
单选单选题目组
D“大爱管理”领导者对下属的关爱是出于一己之利哥们义气虚伪和矫揉造作对下属的真心关爱
D()不利于潜能的发挥保持积极愉快的心情清除垃圾思想进行思维潜能训练在乎自我失败意识
A()不是沟通的基础倾听真诚换位恩考理解
B()的工作成果适合用硬性的指标来考核财务部生产车间市场部后勤部
D()既是企业资源配置的内在变量又是一个外在变量政策效应管理人员变动市场结构变动技术进步
D()是提高执行力的关键营造良好的执行环境科学、规范的制度建立核心团队打造学习型团队
B“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,说明团队文化建设要()加强成员培训选择优秀的团队领导加强团队管理鼓动全员参与
C“不求所在,不求所有,但求所用”提示我们应当利用什么来激发创造力()适度的刺激社会助长提倡人才“软流动”优化创造环境
A“人不可有傲气,但不可无傲骨。
”因此有创造能力的人需要()自信激情开拓意志
B“头脑风暴法”是利用什么来激发创造力的方法()适度的刺激社会助长提倡人才“软流动”优化创造环境
A“团队中没有人被允许在任何方面超过他,因为他是EO。
”其后果就是团队成员彼此之间也不会敞开心扉,坦率承认自己的弱点或错误。
这说明团队作风建设的基础需要()建立以人性脆弱为基础的信任良性的冲突坚定不移地行动心甘情愿付出
E“选一贤人,则贤人毕至;
用一小人,则小人齐趋。
”因此团队作风建设要()建立健全各项规章制度加大监督检查力度领导者要树立榜样强调责任胜于能力
D“业务能力强的人往往不太听话,不干活的人往往人缘比较好”,这是导致团队执行力缺乏原因中的()人员不知所措,缺乏贯彻执行的能力团队缺乏明确的奋斗目标或奋斗理念执行结构过于复杂,不适合贯彻执行命令下属贯彻执行时态度不端正
C按激励的行为激励方式不包括()言语激励参与激励发展激励安全激励
A把个人利益、个人目标与组织的利益和目标很好地结合起来,使得个人为组织的利益和目标做贡献时,个人的利益和目标才能得到保障。
这属于科学有效的激励机制需要遵循的什么基本原则()利益整合原则目标激励原则内在激励原则鼓励创新的容错原则
B帮助组织成员发展职业能力最能体现什么领导行为方式()信任人尊重人听取和鼓励不同意见关心人
A保证团队价值得到实现的必要心理条件是()团队精神团队能力团队规范团队信任气氛
C避免群体一体化思维方式的途径不包括()认识群体一体化思维的危害经常在团队中开展交流观点的讨论会限制非正式的自由沟通场所要求团队成员表达自己真实的想法
B不利于保持团队士气的是()工作进程要稳定开放团队成员的个人生活空间分享成功的快乐面临特别困难时及时打气
C不利于提高个人情商的是()严于律己,宽以待人解除压抑心理锱铢必较以奉献为乐
C不论是管理层还是操作层,每日都要进行决策,这要求信息技术时代的人才应该具备何种索质()应变的意识和能力科学决策的意识和能合作的意识和能力业务专长能力
C不墨守成规体现在有创造能力的人具有哪种特征()自信激情开拓意志
C不同的人在不同的发展阶段动机不一样,同样对他所采取的激励方式也应该有所差异,及应该采取何种激励方式()威胁的激励奖励的激励个人发展的激励关系型的激励
B不唯亲、不唯上、不唯己,只唯实,这是进行激励时的什么技巧()适度激励技巧公平激励技巧注重现实表现激励技巧适时激励技巧
B不属于被迫型合作的特征的是()权力比较小的人被权力大的管理者所控制合作程度较高团队成员的可监督的、可控制的行为是合作的潜藏着人际冲突和矛盾
C创新行为内在因素不包括()价值观动机竞争压力运行机理
D创造的灵魂与动力是()创造动机创造人格创造能力创造精神
B从多角度、多方位、多层次去全面看问题属于何种思维方式()“超前式思维”“发散式思维”“两极式思维”“独创性思维”
A从激励的对象分团队激励方式包括()效率型奖励型发展型安全型
C从激励的手段看,最好的激励方式是()威胁的激励奖励的激励个人发展的激励关系型的激励
B大爱管理最基本的实现途径是()对下属的尊重时常与下属进行交流培育成员的诚爱精神对下属的关心
E当奖则奖,该罚就罚,这是进行激励时的什么技巧()先教后用激励技巧公平激励技巧适度激励技巧适时激励技巧
D对人才来说,理解和信任比什么都重要,这说明开发人才创造力要求领导者()富有创造精神要有容错的胸襟珍视人才力量优化创造环境
D对说话者点头示意或发出表示自己在倾听的简短声音,这是有效倾听的技巧中的()记忆理清沟通者的需要和情感理清谈话内容反馈
C对听到的信息很少深入思考,也很少给予说话者反馈,这属于()自我辩解的倾听者自我中心的倾听者被动的倾听者挑剔的倾听者
D对优秀服务人员的表彰和宣传,树立榜样,这是文化团队建设中的()加强成员培训选择优秀的团队领导加强团队管理高度重视团队文化建设
D对于关系型的团队成员,领导者做法正确的是()不要对他们的私人生活表示兴趣指明不完成工作对他人的影响不应承诺为他们负一定责任把关系视为个人的利益来建设
C对于何种类型的团队成员多表达诚意比运用沟通技巧更重要,他们能够立即分析出别人诚意的水平()效率型关系型智力型士兵型
D对于效率型的团队成员,领导者做法不正确的是()支持他们的目标赞扬他们的效率在能力上胜过他们告诉他们怎么做
A对于智力型的团队成员,做法正确的是()要肯定他们的思考能力,对他们的分析表示兴趣提醒他们完成工作目标,追求完美用突袭的方法运用沟通技巧比多表达诚意更重要
C反对居功骄傲,体现了何种团队作风()实事求是艰苦奋斗谦虚谨慎团结互助
B刚性制度缺点包括()有序时效滞后井然有序按部就班
C个人无法完成任何比较重大的任务,现代组织依靠集体的力量取胜。
这要求信息技术时代的人才应该具备何种素质()应变的意识和能力创新意识和能力合作的意识和能力业务专长能力
A个人在群体中可以获得许多利益,满足个人多方面的需要,体现了群体凝聚力的何种基础因素()个人有归属群体的需要合作的经验个性相容耐心
C各个阶层要能对其他部门熟悉、了解,并能在工作中相互配合,否则制定的战略、战术只能是单独战斗,根本无法让其他部门实施运作。
这说明在团队建设中要关注()设计高效团队为员工提供深造的机会团队分工与协同合作支持员工的创造
B根据贝尔宾对团队一般角色的定义和划分,塑造者属于()理智的角色行动取向的角色面向人的角色非正式角色
A根据贝尔宾对团队一般角色的定义和划分,专家属于()理智的角色行动取向的角色面向人的角色非正式角色
C根据贝尔宾对团队一般角色的定义和划分,资源调查者属于()理智的角色行动取向的角色面向人的角色非正式角色
B更多关注中期绩效的是()领导高层中层底层
A工作者能够对工作的过程和结果独立负责任,有独立处理的权力。
这是内在的核心激励因素中的(?
)工作的自主性工作创造性工作挑战性工作任务完整性
B共同愿景的精髓不包括()清晰短暂独特服务精神
A共同愿景没有概括企业的()当前目标未来目标核心价值使命
B共振思维表现形式不包括的是()逆向共振交错共振横向共振纵向共振B沟通应该有几个主体()1234
D构成一个国家或单位可持续竞争优势的根本所在是()物质资源精神资源组织资源源人力资源
C古为今用,中国灿烂五千年文化,合理优秀文化内核很多,其中包括()全面质量管理标准质量管理人本管理S战略管理
C关于创新意识说法错误的是()是一种怀疑的意识是一种不安于现状的求精意识不是好奇心是后天通过有目的的培养而获得的
A关于外在激励因素说法错误的是()存在于某种行为或活动过程之内与行为或活动过程关联行为者追求的事物金钱和其他物质奖励
A关于知识经济叙述不正确的是()是创新的灵魂以创造性人才为依托以高科技产业和智力为支柱最重要的特征就是知识和技术的创新
A管理的三项主要角色包括([])关注当前激发员工的积极性进行战略思维和决策力求发展、变革和创新
B管理团队情商的第一法则是()认识自己情感资源认识对手用心倾听
C贯穿于所有法则之中,是它们共同的灵魂,也是团队情商管理的最高境界的是()激情法则柔情法则诚爱法则沟通法则
B过度聪明往往会自我意识膨胀,喜欢好大喜功,这提醒在团队建设中要()增强领导才能听取员工的意见为员工提供深造的机会充分发挥领导的沟通和协调作用
B?
会使用人才的领导行为方式最能体现在()不骄傲使用德才兼备的人重视普通成员的意见礼貌待人
C火车跑得快,全靠车头带,团队作风建设中()建立健全各项规章制度加大监督检查力度领导者要树立榜样强调责任胜于能力
B伙伴之间常常对事物能够相当直率地交换看法,属于团队新成员融合过程中的哪一阶段?
()交流个人表层信息的阶段交流个人深层信息的阶段重新调整互动关系的阶段稳定运行的强凝聚力阶段
D激励机制引入团队建设,是为了()设计高效团队为员工提供深造的机会听取员工的意见支持员工的创造
B激情决定态度,从而对很多事情都有影响其中影响最小的是()自己对手周围的同事顾客
B坚持创造出成果的根本保障是()创造动机创造人格创造能力创造精神
C建立健全规章制度,强化内部监管,解决的是作风建设中的()问题认识引领路径配套
D奖励的作用以被激励者对有利后果的追求动机为基础,而惩罚的作用建立在被激励者对不利后果的逃避动机基础上。
因此科学有效的激励机制需要遵循什么基本原则()利益整合原则目标激励原则内在激励原则积极激励为主的原则
D解决团队关怀问题的方法中,下列不合适的是()多方沟通问卷调查与员工进行心灵沟通深入了解公司人员的全部情况
A具备思维的变通性特点的思维方式是()“中介式思维”“发散式思维”“独创性思维”“两极式思维”
B绝大多数懒散的人不是总是懒散的,勤快的人也不是总是勤快的,关键在于是否有明确的目标。
这说明科学有效的激励机制需要遵循什么基本原则()利益整合原则目标激励原则内在激励原则鼓励创新的容错原则
C克服困难体现了工作者的能力、责任、意志,也是自我实现的一种重要方式。
反映内在核心激励需要()工作的自主性工作创造性工作挑战性工作任务完整性
A联想公司每年通过考核确定最后5%的员工可能要被淘汰,这属于哪种激励方式()威胁的激励奖励的激励个人发展的激励关系型的激励
B领导的榜样和示范作用至关重要,因此要做好作风建设,要解决()认识问题引领问题路径问题配套问题
C领导的三项主要角色不包括()关注未来注重人的因素关注当前力求发展、变革和创新
A领导行为和管理行为应该平衡如果管理过分,而领导软弱,则会出现()强调短期效益强调长期的远景目标强调长期的远景目标控制和规则不足
D领导与员工之间相互沟通并不是一件容易的事,主要原因不包括()等级观
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