近代思想解放潮流学习资料.docx
- 文档编号:4047382
- 上传时间:2023-05-06
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:25.97KB
近代思想解放潮流学习资料.docx
《近代思想解放潮流学习资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《近代思想解放潮流学习资料.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
近代思想解放潮流学习资料
一、“顺乎世界之潮流”
1.“睁眼看世界”——地主阶级抵抗派的探索
(1)背景
①鸦片战争前,清朝长期实行闭关政策,并且做着天朝上国的迷梦,对世界大势一无所知。
②鸦片战争前后,外国资本主义的冲击日益加剧。
③中国与西方世界的联系扩大,西方的科学技术和文化思想逐渐传入中国。
(“西学东渐”)
④为了了解西方,抵御外来侵略。
(2)人物及主张
代表人物
主张
特点
林
则
徐
近代睁眼看世界的第一人,编译书籍《华事夷言》、《四洲志》
器物层次
(先进技术)
魏源
《海国图志》思想:
师夷长技以制夷
内容:
主张学习外国先进技术,以抵御外侮,使国家富强
洋务派
19世纪60-90年代;口号:
师夷长技以自强;指导思想:
“中学为体,西学为用”
2.维新变法——资产阶级维新派的探索
(1)背景
①19世纪末民族资本主义初步发展,民族资产阶级力量随之壮大。
②甲午战败,一方面民族危机加深,另一方面证明“中体西用”洋务运动的失败。
③西学的不断传播。
(2)维新派主要代表人物及主张
资产阶级维新派
代表
主张
特点
康有为
撰写了《新学伪经考》《孔子改制考》等重要著作,借经学、孔子,否定专制,借用进化论观点,论证了君主立宪制是符合社会潮流的
政治制度:
君主立宪
梁启超
发表了一系列鼓吹变法的文章,《变法通议》指出变法是历史发展的必然
谭嗣同
维新派中的激进派,批判封建专制政体和纲常名教,谴责君主是“大盗”;效仿西法
严复
编译《天演论》,借用进化论观点阐明变法维新的道理。
物竞天择,适者生存
(3)维新变法思想的作用
①爱国性:
提出通过维新变法来挽救民族危机,充满着爱国主义激情。
②进步性:
维新派要求改革封建制度,建立君主立宪制度,发展资本主义,顺应了历史发展趋势,具有进步意义。
③启蒙性:
维新派传播西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识,宣传天赋人权、自由平等观念,批判封建君权,猛烈地冲击了陈旧腐朽的旧文化,具有启蒙意义。
3.民主共和——资产阶级革命派的探索
(1)资产阶级民主共和国方案的实现
民主共和国方案的提出:
1894年兴中会”驱逐鞑虏,恢复中华,创立合众政府”。
确立:
1905年同盟会“驱逐鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”。
初步实现:
1912年1月1日,中华民国的成立。
(2)革命派和改良派的论战
时间:
1905—1907年
阵地:
《新民丛报》(维新派)——《民报》(革命派)。
内容:
a.要不要推翻清政府;b.要不要建立共和政体;c.要不要改变封建土地制度。
性质:
资产阶级不同派别就中国实行何种政体的论战。
影响:
大大促进了民主思想的传播,使资产阶级民主思想逐渐深入人心,为民主革命的爆发做好了准备,壮大了革命的阵营,形成中国近代又一次思想解放潮流。
二、新文化运动——激进民主主义者的探索
1.新文化运动的背景
(1)政治方面:
袁世凯专制独裁、复辟帝制。
(2)经济方面:
一战期间中国民族资本主义有了进一步发展(根本)。
(3)思想方面:
在辛亥革命的影响下西方启蒙思想进一步传播,民主共和的观念深入人心。
而袁世凯则掀起尊孔复古的逆流。
(直接原因)
2.兴起与概况
(1)兴起的标志:
1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》。
(2)代表人物:
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等,前期是资产阶级激进民主主义者;后期的李大钊等人具有初步共产主义思想。
(3)运动中心:
北京大学
原因:
蔡元培的学术方针,新文化运动的干将汇集北大。
蔡元培的学术方针:
“兼容并包、百家争鸣”,其实质是让新文化占领封建文化的阵地。
(4)前期指导思想:
民主和科学。
3.新文化运动的内容
新文化运动
前期
后期
内容
提倡科学与民主,
反对愚昧与专制
宣传
马克思主义
提倡新道德,反对旧道德
提倡新文学,反对旧文学
4.前期新文化运动的评价
(1)性质:
是资产阶级的新文化反对旧文化的斗争。
(2)进步性:
①是一次伟大的思想解放运动:
动摇了封建思想的统治地位,为新思想开辟了道路;各种新思想的涌现,形成了百家争鸣的现象;后期传播了马克思主义,找到拯救中国、改造社会的思想武器。
②促进了民众的觉醒:
唤起人民对政治事务的关心,对五四运动的爆发起到了宣传动员作用。
③一场全国文化转型运动:
有利于文化的普及,为中国文化的发展提供了新的模式。
(3)局限性与片面性(指的是前期):
由于新文化运动领导者的阶级局限性和思想局限性,导致对东西方文化存在着绝对肯定或绝对否定的偏向。
三、马克思主义在中国传播
1.马克思主义进入中国
十月革命前开始传入:
特点:
梁启超(改良派):
较早介绍马克思,并称马克思是社会主义的鼻祖。
朱执信(革命派):
介绍马、恩的生平和学说。
无政府主义者:
也曾介绍马克思的学说和思想,他们对马克思主义只是初步接触,所以宣传并不全面,其中不乏误解和歪曲,没有把马克思主义当作救国之道,因此马克思主义的社会影响并不大。
2.马克思主义正式传播
(1)原因:
十月革命和五四运动的影响,马克思主义成为强大的社会思潮;新文化运动的方向和性质发生变化;对资本主义失望的知识分子急切寻求改造中国的新出路。
(2)传播:
李大钊号召走俄国十月革命的道路,是举起社会主义大旗的第一人;五四运动后对马克思主义的深入介绍:
《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《我的马克思主义观》、开设课程介绍。
3.马克思主义在中国广泛传播
(1)时间:
五四运动以后。
(2)条件:
①中国工人阶级队伍的壮大;②新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位;③五四运动促进马克思主义和工人运动相结合。
(3)途径:
①工读互助团等各种空想实践的失败;②与其它各种思潮的论战;③早期马克思主义者继续宣传。
4.工读互助团实践的失败
(1)失败原因
一是因为经济上入不敷出;二是因为内部意见不合和热情减退,但最根本的原因是缺乏存在的社会条件。
(2)工读互助团实践失败的影响
使许多青年认识到改良主义的道路在中国行不通,于是开始接受科学社会主义,客观上使马克思主义得到更进一步传播。
5.早期马克思主义者组织学会
1920年,李大钊在北京组织了“马克思主义学说研究会”;陈独秀等人在上海组织了“马克思主义研究会”。
6.与其它各种思潮的论战
(1)新文化运动后期李大钊与胡适的问题与主义之争,主要分歧:
要不要从根本上解决中国问题。
(2)早期马克思主义者与资产阶级改良主义者之间的争论,争论的主要内容:
关于社会主义问题。
(3)早期马克思主义者与无政府主义者之间的争论,主要分歧:
要不要建立一个有组织有纪律的马克思列宁主义政党。
7.总结马克思主义传播的影响
(1)对新文化运动:
改变了新文化运动的方向和性质。
(2)对中国革命:
为中共的诞生创造了条件;成为先进的中国人改造社会的强有力的思想武器,指导了中国的革命与建设。
思维升华
1.鸦片战争前后,中国思想界开始了向西方学习的渐进的历程,向西方学习是一个不断深化的过程,也是中国人思想不断解放的历程。
2.新文化运动的主要内容是提倡科学与民主,是一次思想解放运动,为马克思主义的传播创造了条件;这场运动宣扬民主、平等、进化论,主张用西方文化精神来改造中国民众的精神状态,动摇了封建思想的统治地位,为中国现代文化的发展提供了新的模式。
3.五四运动后,新文化运动日益深入,发展成为以传播马克思主义为主流的思想运动,马克思主义与反马克思主义、非马克思主义进行了激烈的论战,进一步扩大了马克思主义的影响。
同时,一批接受了共产主义的知识分子,努力把马克思主义同中国工人运动相结合,马克思主义为中国革命提供了理论指南。
4.中国先进知识分子选择马克思主义的原因:
一是马克思主义本身具有先进性、科学性、革命性,是其他非科学社会主义和资产阶级改良主义无法比拟的;二是通过宣传论战,鉴别比较,实践扬弃,认识到只有马克思主义才能解决中国问题;三是先进知识分子在五四运动后世界观和阶级属性都已发生了变化,必然要选择能代表本阶级利益的指导思想。
考点精讲
1.中国近代三次思想解放潮流在反封建方面的不同点及不足
19世纪末维新思想的传播、20世纪初革命思想的传播和新文化运动分别掀起了中国近代三次思想解放潮流。
他们都用西方资产阶级政治学说反对封建主义。
维新思想是把西方资本主义的政治学说同儒家思想相结合,在维护孔子的名义下,批判封建的因循守旧思想,还用生物进化论批判旧制度。
民主派主张用西方资产阶级革命时期的天赋人权、自由平等学说为思想武器,进一步宣传了资产阶级民主主义思想。
新文化运动提出民主与科学的口号,对封建的正统儒家传统道德进行了批判,直指孔子旧礼教;新文化运动后期,一批先进分子接受了马克思主义,开始用新的思想武器反对封建主义,为新民主主义革命的到来做了思想上的准备。
维新思想中有要求发展民族资本主义经济、科技和文化教育,进行政治改革,变封建君主专制政体为君主立宪制政体的内容,但没有触及封建政体赖以生存的基础——封建土地所有制的内容,即维新思想没有把封建制度的改革同封建经济基础的变革有机结合起来。
民主革命思想虽然照搬了资产阶级共和国的方案,反对君主立宪制,主张推翻清朝统治,但民主思想最大的缺陷是缺乏对封建思想的彻底的批判。
新文化运动虽然补上了这一课,但又没有同群众运动相结合,也就不能指明革命的真正出路。
2.对洋务派、早期维新派、维新派的有关认识
(1)联系
①洋务派开展洋务运动,改革中国的教育,使一大批知识分子开阔了眼界,其中一部分人成为早期维新派。
早期维新派宣传西学,为康梁维新思想的产生奠定了基础。
②他们都主张学习西方。
洋务派主张“师夷长技以自强”;早期维新派主张学习西方,注重商战,还有人主张实行君主立宪制度;维新派力争在中国建立君主立宪制度。
(2)行动和结果
①19世纪60—90年代,洋务派在中国掀起了一场洋务运动,甲午中日战争中,中国的失败宣告了它的破产。
②早期维新派没有将其主张进行实践。
③以康梁为代表的维新派领导了戊戌变法运动,结果被以慈禧太后为首的顽固势力所镇压。
(3)原因
①洋务派只主张学习西方的先进技术,而不主张改革中国腐朽的封建政治制度,这是其运动失败的根本原因。
②早期维新派的主张之所以没有实施,是因为当时中国资产阶级刚刚产生,力量弱小,还没有形成独立的政治力量。
③维新派所领导的戊戌变法之所以失败,原因在于民族资产阶级的软弱性和妥协性。
3.如何全面评价新文化运动
(1)性质
新文化运动是20世纪初反对封建文化的思想启蒙运动。
由一部分激进资产阶级、小资产阶级民主主义者发起,目的是要打破封建主义的束缚,力争建立名副其实的资产阶级民主共和国。
(2)进步性
①新文化运动是一次伟大的思想解放运动。
新文化运动前,资产阶级改良派和革命派在宣传各自的政治观点时,都没有彻底地批判封建思想。
经过新文化运动,民主和科学思想的弘扬,在政治上和思想上给专制主义沉重的打击,动摇了封建思想的统治地位,使人们的思想尤其是青年的思想得到空前的解放,为马克思主义在中国的迅速传播创造了有利条件,对五四运动的爆发起到了宣传动员的作用。
后期传播的马克思主义,为中国先进的知识分子所接受,成为拯救国家、改造社会的思想武器。
②新文化运动是一次彻底反对旧文化的革命。
新文化运动反对文言文,是以采用白话文为重点的文学革命,为新文化、新思想的传播与普及提供了文化载体。
白话文逐渐取代文言文,能够使语言和文字更紧密地统一起来,为广大民众所接受,从而有利于文化的普及和繁荣,为中国现代文化的发展提供了新的模式,开创了中国文学的新时代。
③新文化运动推动了中国自然科学的发展。
新文化运动反对迷信与愚昧,倡导科学思想、科学的世界观与方法论,树立起积极、进取的科学精神。
科学知识逐渐得到普及,崇尚科学成为社会的主流思想。
(3)局限性
①局限于知识界,没有与工农群众的斗争相结合。
②新文化运动对东西方文化存在着绝对否定或绝对肯定的偏向。
一、孙中山的三民主义
1.提出:
1905年8月,孙中山建立第一个全国性的资产阶级政党——中国同盟会,在其机关刊物《民报》的发刊词中,首次提出三民主义。
2.三民主义
(1)含义
民族主义:
以革命暴力推翻清王朝的反动统治,争取实现民族的独立自主,即“民族革命”。
民权主义:
推翻封建君主专制制度,建立资产阶级民主共和国,即“政治革命”。
民生主义:
即“平均地权”。
(2)关系
三民主义中民权主义是核心,目标是建立资产阶级民主共和国,它是民主革命的首要任务;民族主义是前提,民生主义是补充和发展。
(3)评价
进步性:
①是中国近代资产阶级民主革命纲领(性质)。
②集中反映了资产阶级对民主政治的追求和发展资本主义经济的要求,反映了中国人民争取民族独立和国家富强的愿望,代表了时代的方向。
③成为鼓舞仁人志士进行革命斗争的理论旗帜,对结束封建君主专制、促成中华民国的建立和《中华民国临时约法》的颁布起了巨大的作用。
局限性:
①民族主义没有明确的反帝要求。
②民权主义未将整个封建主义作为斗争对象。
③民生主义不是彻底的土地革命纲领。
二、新三民主义的提出
1.背景
(1)孙中山维护民主共和斗争的失败。
(2)俄国十月革命的影响。
(3)共产国际和中国共产党的帮助。
(4)孙中山本身与时俱进的精神:
孙中山态度发生转变,改组国民党,实行联俄、联共、扶助农工三大政策。
2.提出
1924年1月中国国民党第一次全国代表大会在广州召开,对三民主义作了新解释。
3.含义
民族主义:
突出反帝内容;国内各民族一律平等,反对民族压迫。
民权主义:
主张“普遍平等”的民权。
民生主义:
提出平均地权和节制资本,谋求改善工人、农民生活,会后提出“耕者有其田”的主张。
4.评价
(1)成为第一次国共合作的政治基础和大革命时期的旗帜,是孙中山在开拓完全意义上的近代民族民主革命的道路上迈出的崭新一步。
(2)局限性:
新三民主义在理论上、纲领上仍然没有超出资产阶级民主主义的范畴。
思维升华
1.三民主义是中国近代资产阶级的民主革命纲领,是20世纪初期引领中国社会前进的旗帜;其中的民族主义反对的是满洲贵族的统治,实质是反对封建专制制度;民族主义是政治前提,民权主义是核心,民生主义是补充和发展,三者相互依存,相互影响,密不可分。
2.新三民主义“新”的主要体现:
一是内容新——民族主义:
“新”在反帝;民权主义:
“新”在强调民权的普遍性;民生主义:
“新”在关注农民和工人。
二是思想新——它贯彻了“联俄、联共、扶助农工”三大政策。
1.旧三民主义和新三民主义在推动资产阶级民主革命中的作用
旧三民主义:
直接指导了辛亥革命,对结束封建君主专制、促成中华民国的建立和《中华民国临时约法》的颁布起了巨大的作用。
新三民主义:
是第一次国共合作的政治基础和大革命时期的旗帜。
2.孙中山一生中的两次伟大转变及能够实现伟大转变的原因
(1)两大转变:
第一次:
1894年上书李鸿章,主张改良(改革),遭冷遇,转而走上革命道路。
第二次:
将旧三民主义发展为新三民主义,提出“联俄、联共、扶助农工”的三大政策,与共产党合作(最伟大的转变)。
(2)原因:
根本原因:
孙中山坚持民主革命,不断探索的革命精神。
客观原因:
多次斗争屡遭失败的教训;十月革命的影响(苏联的帮助);五四运动的影响(显示了工人阶级的伟大力量);中国共产党的支持和影响。
3.新旧三民主义的异同比较
比较点
旧三民主义
新三民主义
相同点
目的
挽救民族危亡,振兴中华,建立资产阶级民主政治,发展资本主义
性质
都属于资产阶级民主主义范畴
作用
都推动了中国民主革命的发展,促进了中国的社会进步
不
同
点
背景
鸦片战争以后,先进的中国人提出不同的救国主张却屡屡碰壁,中国民族危机进一步加剧。
1905年,孙中山等在日本东京组建了中国同盟会并提出同盟会纲领
俄国十月革命的胜利和五四运动的影响,使孙中山看到新的希望。
在共产国际和中国共产党的影响与帮助下,孙中山决定吸收共产党员加入国民党,改组国民党
内容
民族
主义
即“驱除鞑虏,恢复中华”,就是用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治
一为中国民族自求解放;二为中国境内各民族一律平等
民权
主义
即“创立民国”,就是通过政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级民主共和国
民权为一般平民所共有,凡真正反帝之个人及团体,均享有一切自由及权利
民生
主义
即“平均地权”,就是核定地价,现有地价归原主所有,革命后增涨的地价归国家所有
平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”的政策
进步性
是比较完整的资产阶级民主革命纲领,表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求,反映了中国人民要求实现民族独立和民主权利的愿望,是辛亥革命的理论指导
和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标,即反对帝国主义侵略,反对封建军阀统治,这成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜
局限性
带有明显的时代局限和阶级局限
仍属于资产阶级民主主义范畴
4.新三民主义与三大政策的关系
(1)新三民主义是新民主主义革命时期四大革命阶级的指导思想,三大政策是统一战线占主导地位时的国民党的执政原则。
(2)三大政策是新三民主义的实质内容,是孙中山民主革命思想的升华,符合中国革命的实际要求,是中国资产阶级革命派继续革命的真实反映。
(3)新三民主义与三大政策相互依托,但不可混为一谈。
新三民主义是革命纲领,是奋斗目标,三大政策是具体方针,是实现纲领和目标的方法和手段,没有三大政策,就无从体现资产阶级民主革命担负的新责任;没有新三民主义,三大政策就不可能形成思想体系,无法在民主革命实践中充分发挥其效能。
一、毛泽东思想的形成和发展
1.发展历程
(1)诞生
①诞生标志:
开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路。
②主要文献:
《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》、《中国的红色政权为什么能够存在?
》、《井冈山的斗争》、《星星之火,可以燎原》。
(2)成熟
①成熟标志:
1945年,中共七大将毛泽东思想确立为党的指导思想。
②主要理论:
关于新民主主义革命的理论。
③主要文献:
《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》。
(3)新发展
①主要理论:
人民民主专政理论、社会主义工业化和社会主义改造同时并举的理论和适合中国国情的工业化道路的理论等。
②主要文献:
《论人民民主专政》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等。
2.意义
(1)毛泽东思想引领中国人民取得新民主主义革命的胜利,并在建国后取得了社会主义革命和建设的巨大成就。
(2)毛泽东思想是马克思主义中国化的第一大理论成果,是中国人民的宝贵精神财富。
二、邓小平理论
1.背景
“文革”结束,百废待兴,人民渴望摆脱困境;“两个凡是”束缚人们头脑,“左”倾错误继续影响;邓小平恢复领导工作。
2.发展历程
(1)提出:
1978年,邓小平作了题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,这是开辟新时期新道路的宣言书。
(2)标志:
1978年十一届三中全会的召开,开辟了建设中国特色社会主义的新道路,这标志着邓小平理论的形成。
(3)发展:
中共十二大1982年召开,邓小平明确提出“建设有中国特色的社会主义”。
(4)深化
①南方谈话:
1992年,邓小平发表南方谈话。
主要观点有:
判断实践的标准是看是否有利于发展社会主义生产力;社会主义的本质是解放和发展生产力;发展才是硬道理等。
②中共十四大:
1992年召开,明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。
③中共十五大1997年召开,正式确立邓小平理论为党的指导思想。
3.意义
(1)是马克思主义中国化的第二大理论成果,它着重回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一重大问题。
(2)引领中国人民取得了改革开放的巨大成就,并且对中国的改革开放事业继续发挥着指导作用。
三、“三个代表”重要思想
1.背景
(1)20世纪末21世纪初,世界多极化和经济全球化趋势日益明显。
(2)全面建设小康社会和现代化建设,面临机遇与挑战。
2.确立
(1)2000年春,江泽民提出“三个代表”重要思想。
(2)2002年,党的“十六大”把“三个代表”重要思想写进党章。
3.内容
中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
4.意义
(1)“三个代表”重要思想着重回答了“建设一个什么样的党和怎样建设党”这一重大问题。
(2)是马克思主义中国化的第三大理论成果,是新世纪中国共产党开展工作的根本指针。
思维升华
1.毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三大理论成果,实事求是、与时俱进是它们的共同精髓。
2.毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器;是社会主义中国立国、建国的思想政治基础;是建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导,是中华民族团结振兴的精神支柱;是对马列主义的继承和发展,是马克思主义发展史上承前启后的重要阶段。
3.邓小平理论是与马列主义、毛泽东思想一脉相承的统一的科学体系,是以邓小平为代表的中国共产党人总结建国以来正反两方面的经验,并借鉴其他社会主义国家兴衰的历史经验,把马克思主义原理同中国建设实际和时代特征相结合,并且集中了全党、全国人民的智慧创立的理论体系。
4.毛泽东思想中的群众路线在今天的社会主义市场经济的确立和发展的过程中起着重要作用。
社会主义市场经济的确立和发展,是事关全民的社会变革,必须充分调动人民群众的积极性和创造性,离开了人民群众的参与和支持,建立社会主义市场经济就会成为无源之水,无本之木。
考点精讲
1.中共从“走俄国人的路”到“走自己的路”的历史
(1)新民主主义革命时期
①“走俄国人的路”指的是中心城市暴动道路,使中国革命屡遭挫折。
②“走自己的路”:
中国共产党领导人民由城市转入农村,走“工农武装割据”道路,推翻了三座大山在中国的统治,最终取得了新民主主义革命的胜利。
(2)新中国成立后
①“走俄国人的路”:
照搬苏联高度集中的政治经济体制,中共进行社会主义建设,当时除了苏联外别无现成的经验可以借鉴。
由于统得过死,权力过于集中,长期束缚了生产力的发展,缺乏民主、监督,妨碍了民主政治的发展。
②“走自己的路”:
以邓小平为核心的第二代党中央领导,高瞻远瞩,对内改革,对外开放,建立社会主义市场经济体制,走上了建设有中国特色的社会主义道路,取得巨大成就,20世纪末基本实现了小康水平这一战略目标。
2.毛泽东思想的形成和发展
时间
内容
主要著作
初步形成
国民革
命时期
深刻分析了中国的社会形态和阶级状况,回答了中国民主革命的对象、动力、领导者、同盟军及革命的统一战线等问题
《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》
土地革
命时期
创造性提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路和工农武装割据思想,为中国革命指明了方向,标志着毛泽东思想初步形成
《中国的红色政权为什么能够存在?
》、《井冈山的斗争》、《星星之火,可以燎原》
走向成熟
红军长征到达延安后及抗日战争时期
创造性提出中国革命的两步走战略和新民主主义革命的科学概念,对新民主主义理论作了系统完整的阐述,标志着毛泽东思想达到成熟(中共七大被确立为党的指导思想)
《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》
丰富发展
解放战
争、社
会主义
改造、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 近代 思想解放 潮流 学习 资料
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)