江苏省中小学教学研究课题申报评审书Word下载.docx
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所在单位:
申报日期:
江苏省中小学教学研究室二九年制
填写说明
1、江苏省中小学教学研究的重点课题、立项课题均填写此表。
2、“项目类别”分为“重点”、“立项”两类。
“项目类别”和“编号”由省教研室统一填写,申报人不填写。
3、本表用计算机打印或钢笔认真准确地填写。
4.《申报、评审书》和相关活页打印或复印时一律用A4纸,于左侧装订成册,按相关规定报送。
《申报评审书》一式3份,相关活页一式3份。
一、课题研究人员基本情况
主持人
姓名
性别
民族
出生
年月
年月
行政职务
专业技
术职称
研究专长
最后学历
最后学位
工作单位
固定电话
手机(必填)
通讯地址
邮政编码
电子信箱
课题组成员基本情况(限填10人,不含主持人)
工作单位
在课题组中的分工情况
课题主持人(2004年—2008年期间)曾担任过哪些教育科研项目研究,完成情况如何
项目
来源
课题名称
批准时间
在课题中
的分工
完成情况
发表或出版的主要论文或著作
论文或著作名称
出版部门或发表报刊
日期
推荐人意见
课题主持人如不具有小学高级以上专业技术职称,须由两名具有小学高级以上专业技术职称的专家填写推荐意见。
推荐意见包括课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等。
推荐人姓名
专业技术职称
研究专长
推荐意见:
推荐人签名:
年月日
注:
主持人为小学高级以上专业技术职称者可以不打印此页。
二、课题设计论证(限8000字内,可附页)
(一)课题的核心概念及其界定
(二)国内外相关研究领域现状及述评
(三)研究的目标、内容(或子课题设计)与重点
(四)研究的思路、过程与方法
(五)主要观点与可能的创新之处
(六)预期研究成果
成果名称
成果形式
完成时间
负责人
阶段成果(限5项)
最终成果(限3项)
(七)完成研究任务的可行性分析(包括:
①课题组核心成员的学术或学科背景、研究经历、研究能力、研究成果;
②围绕本课题所开展的前期准备工作,包括文献搜集工作、调研工作等;
③完成研究任务的保障条件,包括研究资料的获得、研究经费的筹措、研究时间的保障等。
)
三、评审意见
1、课题主持人所在单位意见
单位盖章负责人(签字):
2、县(市、区)教科研部门审核意见
单位盖章负责人(签字):
3、市教科研部门审核意见
年月日
4、省教研室审批意见
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- 关 键 词:
- 江苏省 中小学 教学研究 课题 申报 评审