粤教版高中物理选修11课本答案Word文件下载.docx
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3.不能
课后练习1.ABD2.ABC
3.应放在AB连线之间。
设点电荷C与点电荷A的距离为xm.根据库仑定律。
KqAqC/x=kqBqC/(0.15-x)所以x=0.05m
这个位置与点电荷C所带点电荷的数量和号没有关系。
第三节.
课后练习1.方向不同,A点处磁场比B点强。
2.小磁针将顺时针转动,N极最终指向B的方向。
3.¢=BS=2.0×
10-2×
5.0×
10-2=1.0×
10-3Wb
第四节.
[讨论与交流]
场的描述
电场强度
磁感应强度
方向
电场强度是一个矢量.
电场中一点处正电荷的受力方向,是通过该点的
电场线的切线方向,也是该点处电场强度的方
向.场线始于正电荷或无穷远,止于负电荷或
无穷远.是不闭合。
磁感应强度是一个矢量.
磁场中一点处小磁针北极的指向,是通过该点
的磁感线的切线方向,也是该点处磁感应强度
的方向.
磁感线是闭合曲线,磁铁外部的磁感线是从北
极出来,回到磁铁的南极,内部是从南极到
北极.
大小
电场线的疏密表示电场强度的大小.
磁感线的疏密表示磁感应强度的大小.
1.不能相交.若电场线发生相交,在相交处就会出现两个不同的电场方向.
2.这种说法不对.只有电场线是直线、而且带电粒子的初速度为零或者初速度方向在这一条直线上时,运动轨迹才与电场线重合.
第五节.
[实验与探究]观察现象:
接通电路后,指南针的指向方向改变。
结论:
电流产生磁场。
[讨论与交流]奥斯特发现的电流磁效应证实了电与磁是有联系的,突破了长期以来认为电与磁无关的僵化观念,奠定了电磁理论发展的基础,开创了电磁研究的新纪元.
[观察与思考]1.向里向外2.大小3.实验结论:
垂直放置在磁场中的通电导线会受到力(安培力)的作用.电流的方向改变,力的方向也会改变;
电流的大小改变,力的大小也会改变.
1.通过右手定则判断.
bc
2.通电导线不受安培力作用.
3.电流天平、电表原理等.
第六节.
[观察与思考]实验现象:
未加磁场时,阴极射线管工作时电子束的运动径迹是直线;
加了垂直磁场后,阴极射线管工作时电子束的运动径迹是曲线,且洛伦兹力方向与磁场方向垂直.
直线力(a)由外向里向下(b)由里向外向上
课后练习1.不正确。
2.洛伦兹力的作用磁场外加磁场
本章习题
1.摩擦后的气球以及电视屏幕都带电,所以能吸引手臂上的汗毛.
2.可以通过上网、查阅有关书籍以搜集资料.
3.先确定要研究的是哪几个物理量之间的关系.本实验可以研究电流、匝数、铁钉的枚数三者之间的关系.控制变量法是:
先保持一个物理量不变,研究其他两个物理量之间的关系;
然后保持另一个物理量不变,再研究其余两个物理量之间的关系.
5.如果电子束不发生偏转,也可能有磁场存在,只是磁场方向和电子束运动方向在同一直线上.如果电子束发生偏转,可能有磁场,也可能是电场力使电子发生偏转的.
6.烤炉、电冰箱等周围有磁场.旁边的物体会被磁化,成了一个磁体,可以使指南针偏转.
8.与电流的大小和到导线的距离有关.在附近放置另一根通有大小不变的电流的导线,观察其弯曲的情况,可以知道它的受力情况,从而分析磁场的强弱.
9.根据洛伦兹力的判断方法,可以知道板A带负电荷,板B带正电荷.A、B两板不断积累电荷,形成电压,电流从下至上经过电阻.
第二章
2.不会有感应电流,因为在纸面内自左向右运动的过程中,穿过导线框平面的磁通量没有发生变化。
1.在轮齿因旋转而离开或接近虚线的过程中,轮齿与磁铁之间的距离发生变化。
在轮齿被磁铁磁化的过程中导致穿过线圈的磁通量发生变化,所以在线圈中发生感应电流。
2.505050605050
3.交流电频率越高,交变电流在金属工件中所产生的磁通量变化越迅速.由法拉第电磁感应定律可知:
此时金属工件中由于电磁感应所产生的感应电动势越大,感应电流输出相应增大,所以焊缝处产生的热量越大
4.因为原线圈的输入功率等于副线圈的输出功率,所以有
Pl=P2
而Pl=U1I1
P2=U2I2
因此U1/U2=I2/I1
而变压器原、副线圈匝数与电压之间关系为
U1/U2=n1/n2
由以上两式可得I1/I2=n2/n1
第四节.
1.AD
2.移动通讯、无线电广播、电视、无线遥控、雷达测速等等
本章习题
1.BD提示:
只有变化的电场才能激发磁场,变化的磁场才能激发电场,故A错;
光在不同介质中的传播速度是不同的,故C错.
2.D
4.目前常见的发电方式有:
火力发电,水力发电,核电,风力发电,太阳能发电,潮汐发电,地热发电等.目前我国主要发电方式有:
火力发电,水力发电,核电.
5.家用电器中用到电磁感应原理的有电话、微波炉、电磁炉、录音机等.
6解:
(1)用户正常工作时,a、b之间没有电压.因为原线圈一侧采用火线与零线的双线绕法,在用户正常工作时,任一时刻通过火线和零线的电流大小相等方向相反,故通过变压器铁j占P的磁通量为零,故a、b之间没有电压.
(2)若户内有人站在地面上,手误触火线而触电,脱扣开关会断开.因为此时通过火线和零线的电流大小不再相等,此时铁芯P中有磁通量变化,a、b之间有电压出现,导致控制器Q动作,使脱扣开关脱离.
7.BCD
8解:
设原线圈的匝数是n,
只闭合s1时n/n1=u/u1,n/n1=I1/I
只闭合s2时n/n2=u/u2,n/n2=I2/I
因R1=R2,n/n2=u/u2,I1=U1/R1,I2=U2/R2
由以上各式可解得:
n1:
n2=1:
第三章.
[讨论与交流]电话:
使得不同地方的人们能够突破空间的限制而进行实时联系,从根本上改变人类的通信方式,使地球“变小”,工作节奏加快,深刻地影响着人们的生活方式和人际关系,形成了庞大的通信产业.
电视:
能把活动的图像以光速传播到非常遥远的地方,彻底改变了人类信息传播的方式,很快成为传播信息的主要媒体,对人们的生活方式产生了极其深刻的影响,甚至成为社会变革的重要因素.
电动机:
亨利1929
发电机:
西门子1866实现与其他能源形态的转变,为人类提供高效、清洁、便宜的电能,促使电能大规模应用,扩大了人类利用能源的范围,促使了能源利用方式的转变.
电灯:
爱迪生驱散了黑暗,大大扩展了人类活动的空间和时间.
交流输变电技术:
特斯拉19世纪80年代末使得人们能够不受空间距离的限制,把电站发出的电能有效地输送到遥远的地方.
第二节.
[讨论与交流]煤的利用是人类开发能源的伟大创举.它支持了以蒸汽机为动力的第一次工业革命,英国凭借其在煤的利用技术上的优势,一跃而成为世界工业强国.后来,随着石油的普及,石油成为工业的“血液”,大大加快了世界工业化的进程.美国则由于其对石油利用技术的开发和创新,超过了英国,跃居为世界工业强国之首.又如蒸汽机的发明和改进,第一次改变了人们利用能源的方式,为工业发展提供了巨大的动力,引发了历史上第一次工业革命,建立起以机器为基础的大工业体系.很多国家很快就完成Tm业化的过程,进人工业文明时代.
[讨论与交流]人们通常将常规燃料燃烧或核反应产生的内能、地热能以及太阳能等转换为机械能的动力机械,称为热机·
热机依靠工作物质(如水蒸气、空气或燃烧气体等)完成热功转换.蒸汽机、气轮机、内燃机和喷气推进发动机等都属于热机.热机、电动机都能把其他形式的能转化为机械能·
它们的主要区别在于,电动机通过电与磁之间的联系实现机械运动,而热机则借助工作物质完成热功转换.现代的电机效率已达98%以上.与电机相比,热机效率很低(低于40%),而且严重污染环境.
课后习题1.①热机的弊端:
效率低、污染严重、噪声大、使用不方便等.②发电机使得其他形式的能都可以转化为电能,而电动机又可方便地把电能转化为其他形式的能,因此各种不同形式的能量都可以电能为中介转换.⑧电能具有清洁、高效,易于转换、传输、分配控制等诸多优点.④很快,电机就替代了蒸汽机,极大地提高了劳动生产率,电能成为全社会最普遍的能源,使人类文明进入电气化时期
2.
煤
成本适度,建火电站较易,蕴藏量丰富.
大矿区集中.采矿业毁坏土地和水资源,对矿
工高度危险,燃烧煤时产生严重的大气污染和
大量的煤渣.
石油
成本适度,蕴藏量较充足.
大矿区集中.油价多变,油的泄露会严重污染土
壤和水,燃烧油时也会产生大气污染.
天然气
大矿区集中.
水能
运行成本低,无废料,无污染
建站投资大,水库淹没大片土地,扰乱了江河中
动物的生活.
核能
运行成本低,一般不会产生大气污染
建站投资臣大,废料处理是个难题,有发生核泄
露的危险.
第三节.
[讨论与交流]电饭煲使用温度传感器探测温度,自动门使用了红外传感器和压力传感器,红外传感器用来检测门口是否有人和动物等,压力传感器用来检测门合拢时两门间是否有物体,摄像机靠光传感器感知光线的明暗强弱和色彩.
第五节.
实践与拓展:
二氧化硫5.8×
108×
1672×
1.05%=1.02×
1010kg灰渣5.8×
1000×
26%×
97.5%=1.47×
1011灰尘5.8×
(1-97.5%)=3.77×
109
课后习题1.水电站的不利因素:
要淹没大量的耕地,需要大量地移民.大型水库淹没了某些动植物的生存地、淹没了许多文物古迹.水电站的大坝切断了回游性鱼类的回游通道,破坏了自然生态.大型水库还可能诱发地震及其他环境地质问题.
火电站的不利因素:
采矿业毁坏土地和水资源,对矿工高度危险,燃烧煤时产生严重的大气污染和大量的煤渣.
4.积极作用已家喻户晓,消极作用正逐步暴露.人们的交流越来越频繁、便利,互联网使人类进入了信息社会,信息的获取、加工、储存、传播越来越方便容易,提高了社会生产力水平,改变了人们的生产、生活,甚至思维的方式·
但是,也使原本完全不同的文化正日益融合同化,“文化生态”面临失衡,“文化的多样性’’受到挑战,而且发达国家正利用其掌握的高新技术,在“全球经济一体化”的口号下,向世界各地输出他们的文化、思想、价值观念,并进一步影响着世界政治经济格局的变迁.
第四章
第一节.
[讨论与交流]第2题中空调机的智能化控制,可用红外线、光、温度等传感器.要让空调机真正“感受”人的感觉,可把温度传感器设置在人附近,例如遥控器上,这样能较准确地测量人体周围的温度,并反馈到空调机上.此处可回顾上一章介绍的传感器.
2.提示与答案:
一般电灯的亮度不变.人看书时要求一定的照明亮度,而周围环境的亮度是变化的.“聪明灯”能根据周围环境的亮度变化,调节自身亮度,使书的照明亮度不变.因此,可以考虑在灯座上安装光传感器,把光信息转化为电信息,从而自动控制灯的亮度.
第二节.
[讨论与交流]微波炉借助微波直接作用于食物分子,食物内外一起加热;
电磁灶则利用电磁感应现象,使锅体发热,通过热传递加热食物,温度由外而内地升高.
1.微波炉:
玻璃、陶瓷
电磁灶:
铁、不锈钢
电饭煲:
铝、铜、铁、不锈钢、银
微波炉中不能使用反射微波的金属烹调器皿.一般电磁灶不宜使用非铁磁性材料做烹调器皿,除非采用高频交流电源(例如使频率为60kHz的交流电的电磁灶可用铝质锅体).电饭煲里的烹调器皿通常用导热性能较强的金属材料制成.
2.音箱扬声器上有较强的磁铁,会影响磁盘上的磁粉分布,使记录的信息丢失.
3.家电的安全部分与工作部分在电路巾应串联连接,这样才能通过安全部分的动作,切断工作部分的电流,排除事故隐患.
[讨论与交流]发现两种电冰箱功能、容积及价格的不同,据此判断适用的地方;
两者可分别用于家庭与酒店房间,或者厨房与卧室等等,并无定论,有合理依据即可.
[讨论与交流]要求选择有依据.此处应强调综合多个因素,根据实际情况作出最后判断.如果说明表中三种电视机均不符合自己家庭的情况而要求合理另选,也是允许的·
课后练习1.例如电风扇,主要技术参数有额定电压、频率、输入总功率、风量、转速等.
2.I=
=
=0.25A
3.一个月的耗电量:
W=Pt=
×
30=39kW·
h
应缴电费:
M=39×
0.85=33.15(元)
第四节.
[实验与探究]观察到的现象:
随着滑片位置的变化,灯泡的亮度也变化.
电路中电阻器阻值变大时,电流减小;
阻值变小时,电流增大.
观察到的现象:
接入通人直流电源时,灯泡不亮;
接人交流电源时,灯泡发光.
交流电能通过电容器;
电容器对直流电有阻碍作用·
接入直流电源时,灯泡较亮;
接人交流电源时,灯泡几乎不发光,灯丝处只有一个暗淡的亮点.
直流电能通过电感器;
电感器对交流电有阻碍作用.
课后练习1.a是低音扬声器b是高音扬声器
2.开关接通交流电源(A端)后,D1亮,D2灯丝处只有一个暗淡的亮点.开关接通直流电源(B端)时,D1不亮,D2亮.
第五节.
[讨论与交流]
(1)学生可自由讨论.考虑因素还有,合理选择保险丝规格,不用铜线代替;
开关、插座要防潮,等等.
(2)人站在地上,与火线间有电压.发生漏电时,采用三脚插头的电钻外壳已接地,人体相当于与电钻并联.由火线经过地线接地的电阻从经过人体接地的电阻尘得多,电流基本上经过地线流人大地,保障了人体安全.而采用两脚插头的电钻,漏电时电流将经过人体流人大地,危及生命安全.(3)插头没有完全插进插座内,很容易出现接触不良而打火,可能损害用电器,甚至引发火灾.
课后练习1.(a)插座上带有一个开关,使用者可以在插好插头后,再闭合开关让用电器工作.可以避免通电状态下把插头插入插座中,因接触不良而打火.(b)此插座带防护门.既可以防尘,更可以防止小孩贪玩而把金属薄片塞进插孔中,引发安全事故.(c)是三脚、二脚、圆脚、’扁脚插头均可使用的插座.这种通用性使圆脚的三脚插头容易插错方向而引发安全事故,最好不要使用.(d)是有防水盖的三脚插座,适合放在卫生间等地方.
2.这个移动插座不能用,因为电冰箱需要接地.原插头是三脚的,但移动插座只有两根电线,即零线和火线,电冰箱的地线实际上是悬空的,不能起接地的作用.
3.漏电电流应控制在对人产生危害的程度之下,但不宜过小.否则,在潮湿的天气,电路的轻微漏电就会使漏电保护开关工作,影响正常用电.可选在0.01~0.05A之间.
本章练习
1.假设所有用电器同时工作,此时电路中的电流为
I=1.1+0.6+1.9+3.6+0.45×
6+5=14.9A可以选择15(30)A的电度表.
2.可从家电的工作原理来考虑.例如阴极射线管显示器包括电视机、电脑显示器等,由偏转的电子束打在荧光屏上实现成像,磁场会影响电子束的偏转.又如磁性记录介质包括录音磁带、录像带、电脑磁盘等,依靠磁粉记录信息;
而磁场会影响磁粉的分布,使信息丢失.还有铁磁性物质构成的物体例如机械式手表,游丝磁化后走时不准.
4.
(1)应根据家庭人口情况和实际需要等情况适当选择家电,不要片面追求大型化;
照明设备布置合理,采用发光效率高的节能光源,等等。
(2)养成良好的用电习惯,例如人走即随手熄灯等。
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