实习答辩要点5篇修改版.docx
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实习答辩要点5篇修改版
第一篇:
实习答辩要点
毕业设计答辩
自述要点(供参考):
1.自我介绍(用两三句话介绍姓名、班级、题目、指导教师等时间不超过半分钟)
2.选题意义(我为什么做这个毕业设计课题?
时间不超过半分钟)3.毕业设计的主要内容(自述重点!
!
)
A设计的内容(结合装配图介绍)说明:
工作原理、组成部分、每部分功能和结构、主要进行了哪些设计计算、绘制了哪些工程图样;B研究的内容(针对毕业论文)说明:
研究方法、实验方法、数据处理情况、研究结论、研究成果的意义C我在毕业设计中做了些什么?
4.毕业设计总结(时间不超过1分钟)A总结设计成果(或研究成果)的特色;B我在毕业设计过程中的主要收获、心得
技术实习答辩
答辩须知:
1.注意衣着整洁,仪态自信;
2.答辩流程:
(1)将文档资料交给答辩老师;
(2)将重要图样挂起;
(3)学生自述(不超过5分钟);
(4)老师提问,学生回答问题(约5分钟)
自述要点(供参考):
1.自我介绍(用两三句话介绍姓名、班级、题目、指导教师等时间不超过半分钟)2.实习企业简介(用2~3句话介绍实习单位名称和企业的主要产品时间不超过半分钟)3.实习的主要内容(自述重点!
!
)强调我在实习中做了些什么?
4.实习总结(介绍实习取得的成绩、本人在实习中的收获时间不超过半分钟)
各位同学您好!
请按实习答辩要点撰写实习报告,写好后尽早拿给我审阅。
沙毅2010-12-26
第二篇:
研究生实习答辩要点
研究生专硕实习答辩要点
本人浙江省某高校研究生专硕一枚,今天刚刚结束实习答辩,在此写下在答辩PPT和答辩过程中需要注意的地方。
每所高校或许会有所差别,本文章仅供参考。
Ps:
个人见解,不喜勿喷。
答辩评分标准
Ø实践时间
20分Ø开展了哪些工作
20分Ø如何开展这些工作
20分Ø取得了什么样的成果
20分Ø存在什么样的问题
20分
答辩PPT中需要注意的问题
1:
根据自己学校的规定,控制好自己的演讲时间:
;2:
PPT中最好有自己在工厂实习工作时的照片,因为下面的评判老师不知道你是否真的去过企业实习,自己的工作照片可以很好的证明这一点;3:
企业介绍;
4:
答辩PPT要和毕业PPT答辩区分开来,企业实习答辩主要讲解自己在工厂做了哪些事情,取得了什么成果,遇到了哪些问题。
5:
PPT中不要有太多的文字。
第三篇:
论文答辩要点答辩论文
论文答辩要点
以下以莫泊桑的《羊脂球》为例,主要步骤对就行了。
答辩要点:
一、自我陈述
我叫,来自汉语言文学本科,我的学号是,我的指导老师是老师。
二、选题价值及如何选此题
a)这个论文题目是我在中学上课的时候,学习到《福楼拜家的星期天》时,对莫泊桑有了进一步了解的兴趣。
于是,在课下的时候,我找到了关于莫泊桑的有关简介,并根据简介,拜读了莫泊桑的《羊脂球》。
通过简介,我想通过自己的笔,浅论自己对《羊脂球》艺术特色的见解。
三、文章主要内容
a)《羊脂球》这部小说描绘了一八七零年普法战争期间,有一辆法国的驿车在离开敌战区时,被一名普鲁士军官扣留。
军官要求车上的一个绰号叫羊指球的妓女陪他过夜,否则驿车就不能通过。
而羊脂球出于爱国心断然拒绝。
可是和他同车的有身份的乘客为了各自私利,逼她为了大家而牺牲自己。
羊脂球迫于无奈而作了让步。
但是,当第二天早上驿车出发时,那些昨天还苦苦哀求、大献殷勤的乘客们却突然换了一幅嘴脸,个个疏远她,不屑再与她讲话。
四、文章框架
一、《羊脂球》的简介
摘要
1.作者简介1
2.《羊脂球》的写作背景2
3.《羊脂球》的内容简介3
二、《羊脂球》中的艺术特色3
1.巧妙的情节构思和结构布局3
2.强烈的美丑对比4
3.细致的肖像描写6
三、结论《羊脂球》的文学艺术价值7
参考文献9
五、文章优缺点
这篇论文在写的过程中,我认为最让我心动的是在讲述强烈的美丑对比这一章节,在这一章节中,我强烈的体会到一个卑微生命对现实的无奈。
我从羊脂球的表现和其他乘客的表现作一比较,很直观的看到了人性的黑暗面。
也让我更深层次的了解了羊脂球的内心世界。
然而,我毕竟只是站在了自己的这一片面的角度观察问题,在对于莫泊桑《羊脂球》带给当时世界多少的感动与反思,因为时空的局限,只是做了猜测,所以在这方面,今后我还应该加强知识的学习,争取能更多的了解这篇文章深刻的内涵。
谢谢评委老师。
第四篇:
答辩ppt要点
硕士论文答辩ppt有什么内容发布时间:
2015-01-09来源:
毕业论文网
关于内容:
1、一般概括性内容:
课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等;
2、课题研究内容:
研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等;
3、PPT要图文并茂,突出重点,让答辩老师明白哪些是自己独立完成的,页数不要太多,30页左右足够,不要出现太多文字,老师对文字和公式都不怎么感兴趣;
4、凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴;
5、每页下面记得标页码,这样比较方便评委老师提问的时候review。
硕士论文答辩PPT的要求
随着软件的逐步升级,在众多的毕业论文答辩中也广泛采取PPT演讲稿来进行,所以做好一个PPT演讲稿对于自己的论坛答辩起到了非常重要的作用,本文的核心就在于怎样讲自己的论文在PPT中体现出来,给答辩专家团一个很好的诠释。
一、要对论文的内容进行概括性的整合,将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。
二、在每部分内容的presentation中,原则是:
图的效果好于表的效果,表的效果好于文字叙述的效果。
最忌满屏幕都是长篇大论,让评委心烦。
能引用图表的地方尽量引用图表,的确需要文字的地方,要将文字内容高度概括,简洁明了化,用编号标明。
三、版面和文字要求
1、文字版面的基本要求
幻灯片的数目:
学士答辩10min10~20张
硕士答辩20min20~35张
博士答辩30min30~50张
2、字号字数行数:
标题44号(40)
正文32号(不小于24号字)
每行字数在20~25个
每张PPT6~7行(忌满字)
中文用宋体(可以加粗),英文用TimeNewRomans
对于PPT中的副标题要加粗
3、PPT中的字体颜色不要超过3种(字体颜色要与背景颜色反差大)
建议新手配色:
(1)白底,黑、红、篮字
(2)蓝底,白、黄字(浅黄或橘黄也可)
4、添加图片格式:
好的质量图片TIF格式,GIF图片格式最小
图片外周加阴影或外框效果比较好
PPT总体效果:
图片比表格好,表格比文字好;动的比静的好,无声比有声好。
四、注意事项幻灯片的内容和基调。
背景适合用深色调的,例如深蓝色,字体用白色或黄色的黑体字,显得很庄重。
值得强调的是,无论用哪种颜色,一定要使字体和背景显成明显反差。
注意:
要点!
用一个流畅的逻辑打动评委。
字要大:
在昏暗房间里小字会看不清,最终结果是没人听你的介绍。
不要用PPT自带模板:
自带模板那些评委们都见过,且与论文内容无关,要自己做,简单没关系,纯色没关系,但是要自己做!
时间不要太长:
20分钟的汇报,30页内容足够,主要是你讲,PPT是辅助性的。
1、MagicSeven原则(7士2=5~9)。
每张幻灯片传达5个概念效果最好。
7个概念人脑恰恰好可以处理。
超过9个概念负担太重了,请重新组织。
2、KISS(KeepItSimpleandStupid)原则。
因为我们做PPT针对的是大众,不是小众。
我们的目的是把自己的理解灌输给听众。
深入浅出才代表你对知识的真正掌握。
3、10/20/30法则。
演示文件不超过10页,演讲时间不超过20分钟,演示使用的字体不小于30点(30point)。
个人觉得这些有指导意义,但经验感和技术感太强。
也没有说清楚为什么要这样做。
我更愿意接受“利用PPT作为工具控制观众的眼球和注意力”的说法。
自己想的。
同样一篇文章里面的东西,是说PPT制作里面一些技巧性的东西,归纳一下分享出来,有一些是自己总结的哦:
a、能用图表就用图表。
所有的人都会先挑图看。
b、所有人看到图表,第一眼就是找最低的和最高的,然后找跟自己相关的。
把这三个东西标出来,人家会觉得很省事。
c、别写那么多字,没人看,除非你打算照着念。
d、要想办法让人知道你的PPT还有多少,或者告诉人家你要说的条理和结构。
这非常重要,对自己好也对观众好。
e、不要用超过3种的动画效果,包括幻灯片切换。
好的PPT不是靠效果堆砌出来的,朴素一点比花哨的更受欢迎。
f、多用口语,放在一些类似tips的地方,效果往往加倍。
硕士论文答辩ppt内容
发布时间:
2014-12-16来源:
毕业论文网
关于内容:
1、一般概括性内容:
课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等;
2、课题研究内容:
研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等;
3、PPT要图文并茂,突出重点,让答辩老师明白哪些是自己独立完成的,页数不要太多,30页左右足够,不要出现太多文字,老师对文字和公式都不怎么感兴趣;
4、凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴;
5、每页下面记得标页码,这样比较方便评委老师提问的时候review。
【延长阅读】
一、要对论文的内容进行概括性的整合,将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。
二、在每部分内容的presentation中,原则是:
图的效果好于表的效果,表的效果好于文字叙述的效果。
最忌满屏幕都是长篇大论,让评委心烦。
能引用图表的地方尽量引用图表,的确需要文字的地方,要将文字内容高度概括,简洁明了化,用编号标明。
三、
1文字版面的基本要求
幻灯片的数目:
学士答辩10min10~20张
硕士答辩20min20~35张
博士答辩30min30~50张
2字号字数行数:
标题44号(40)
正文32号(不小于24号字)
每行字数在20~25个
每张PPT6~7行(忌满字)
中文用宋体(可以加粗),英文用TimeNewRomans
对于PPT中的副标题要加粗
3PPT中的字体颜色不要超过3种(字体颜色要与背景颜色反差大)
建议新手配色:
(1)白底,黑、红、篮字
(2)蓝底,白、黄字(浅黄或橘黄也可)
4添加图片格式:
好的质量图片TIF格式,GIF图片格式最小
图片外周加阴影或外框效果比较好
PPT总体效果:
图片比表格好,表格比文字好;动的比静的好,无声比有声好。
四、(注意)
幻灯片的内容和基调。
背景适合用深色调的,例如深蓝色,字体用白色或黄色的黑体字,显得很庄重。
值得强调的是,无论用哪种颜色,一定要使字体和背景显成明显反差。
注意:
要点!
用一个流畅的逻辑打动评委。
字要大:
在昏暗房间里小字会看不清,最终结果是没人听你的介绍。
不要用PPT自带模板:
自带模板那些评委们都见过,且与论文内容无关,要自己做,简单没关系,纯色没关系,但是要自己做!
时间不要太长:
20分钟的汇报,30页内容足够,主要是你讲,PPT是辅助性的。
记得最后感谢母校,系和老师,弄得煽情点^_^。
1,谦虚,不要和老师争论。
老师说什么就是什么,只管微笑着点头。
2,让没事的朋友在电脑旁边等着,等老师问你问题后,会让你出来准备,你有搞不定的问题可以短信你朋友,立刻XX一下。
当然,提前去图书馆借些相关书籍更是应该的。
3,回答问题要简练,说到点子上,不要废话,语态要好,手上不要有多余动作,坐姿要正。
实在搞不定的问题可以说,这个问题我目前还缺乏研究,等下去后会查找资料认真研究。
但与其相关的某某问题/方面目前是什么情况。
4,如果是硕士博士的话最后有一个答谢导师环节,不要太动情说太多话,说三四句即可。
祝你成功。
跟你的论文相关的,要阐述下你写这个论文的思路,想法,为什么选这个题目.老师会根据你的叙述跟论文问相关问题
1.直接向指导老师求助---答辩一定程度与指导老师捆绑,指导老师有职责和相应的面子风险;
2.把“自己”的论文赶紧熟悉起来,自己都不知道写点啥肯定一问三不知;
3.也别太怕所谓的答辩---其实老师一看文章基本心里就知道文章的所下的功夫,提问只是进一步了解而已。
本科以下的答辩尺度把握不会太严。
4.吸取教训,别临时抱佛脚了。
今后的工作必须要认真、踏实,不然做不好事情成不了大事的!
最后,祝毕业顺昨,每天都在进步!
正式答辩开始,下面是我的部分发言:
尊敬的评委老师以及在座的各位同学:
大家早上好。
我是X级XX专业的XX,很高兴在这里论文答辩,希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。
(这句可是我琢磨了半天的经典啊)
下面,论文答辩论文答辩ppt论文答辩技巧,就我毕业论文的选题原因,国内外研究现状,研究目的,研究方法,研究内容,研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。
之所以选择这样一个论文题目,主要是基于以下三方面的考虑:
„„„„
以上是我毕业论文的一些基本情况,欢迎各位老师批评指正(这句话挨了一顿批,答辩主席先给我个下马威。
这句可是我上网时看到的,以示谦卑,没想到犯了本本主义错误。
答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底,尤其是答辩委员会的主席,他可是一把手),谢谢。
在答辩中有一些小体会,这里与大家分享,希望对大家有所帮助。
答辩分为三个阶段:
陈述期(20-25分钟)、提问期、回答期,三个阶段大致一个多小时左右一个人。
在陈述期的20分钟,有的学院要答辩者做PPT,有的则不用;有的陈述时要脱稿,有的则可以看稿子。
在这个阶段,一般情况下没有老师在听你讲什么,他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介,因为这么厚的论文是没有老师有时间看的,他们也都是临阵摸枪,看个大概。
所以在这一阶段,你的任务就是磨时间,注意语气要平缓,要稳,发言时尽量不要太专业化,没有人听你讲晦涩的理论,当然,更不能拉家常,说一些你们邻居家怎们怎么的事情,这显得你太没专业素养和水准。
总之,这个度要拿捏好。
注意观察老师和同学的表情,察言观色才是硬道理。
在提问期这个阶段,聆听是你的主要任务。
老师会为你磨时间。
有本校的老师,一般都会先评价下你的论文,当然是说很多好话的,这都是讲给答辩委员会主席听的。
接下来就是提问,老师提问的时候你要记好他的问题,理解他的意思。
在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上,因为老师问完了你就要回答的,如果你反应比较快,你可以把老师的问题分类做个概述,然后按类作答,这样更显得你这孩子不错。
回答之前要对老师的评价和建议表示感谢,接下来回答老师的问题。
第一个问题,先念一下题目,然后作答。
作答时忌讳一盲目自大,得意洋洋,一副欠抽的样子,忌讳二信心不足,慌里慌张,没有底气,一副心虚的样子。
要知道论文是你写的,你看的相关东西比他们多,所以你可以大胆的说,只要自圆其说即可。
在这一阶段回答时要言简意赅,一语中的,废话少说,言多语失,能说就说,不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过,但考虑的不充分。
忌讳的是不知道了就不说话,大家都不说话,气氛就凝固了,在论文答辩中如果没人说话,那就不好了,所以一定要说,哪怕你说不会,也比不说好。
值得一提的是,老师提问的问题有大有小。
有对理论的,所以你要对你论文的理论了如指掌,尤其是一些相近的名词,尤其是长的差不多的词,比如这次我们同学的社会资源、社会资本、社会关系这三个词就让老师给缠了半天;有对方法的,所以你要对你做的调查细节注意再注意,不要有闪失。
应付的东西老师都能看出来,人家干了这么多年,眼睛都很毒的;有对细节感兴趣的,所以你要对你的论文的逻辑结构、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意,在这些方面出问题显得你不够认真仔细,所以校对时要下功夫,可以和同学交换校对,因为我们对自己写的东西,挑错别字是很困难的。
摘要就那么点字,又在论文开头,这可是门面啊,还有最好有个后记,感谢之类的话,虽然老套,但咱们读了这么多年的书也应该感谢一下老师,必须的嘛。
答辩通过基本上是十拿九稳的,但是咱们也不能弄的太难看。
自己丢人无所谓,给导师丢人就是罪过了。
为了导师,为了自己,也要好好表现。
好了,基本上就说这么多吧,各个专业各个学校的情况不一样,我说的只是一家之言,仅供参考而已,希望对大家有些帮助。
第五篇:
毕业答辩要点
毕业设计(论文)完成后要进行答辩,以检查学生是否达到毕业设计的基本要求和目的,衡量毕业设计(论文)的质量高低。
学生口述总结毕业设计(论文)的主要工作和研究成果并对答辩委员会成员所提问题做出回答。
答辩是对学生的专业素质和工作能力、口头表达能力及应变能力进行考核;是对学生知识的理解程度做出判断;对该课题的发展前景和学生的努力方向,进行最后一次的直面教育。
§1
答辩准备
学生应在答辩前从思想上和物质上进行充分准备,竖立信心,克服紧张情绪,准备答辩过程中必须的演讲以及辅助道具,提高答辩的质量。
1.精神准备
1.1
明确答辩的目的和意义鉴别毕业设计(论文)的真伪。
答辩是学生毕业前的最后一次考核,其首要目的是要考察学生毕业设计(论文)的真伪性。
评价毕业设计(论文)的质量。
在辨别论文真伪的基础上进一步考察学生研究课题的深度与广度,评价论文的优劣程度。
毕业答辩有一套完整、公正、客观的评分标准。
包括对基本理论、基本技能、专业知识的综合运用;创造性的研究方法和研究成果;学术水平和实际意义;表达分析的条理性和准确性;毕业设计(论文)中存在的不足与问题;工作能力和态度、工作量等,是否达到基本要求,有无突出表现,答辩小组成员将根据学生的具体情况评分。
考察学生的临场发挥能力、语言表达能力、思维活跃能力。
学生自述与回答问题时,应该沉着镇静、口齿清楚、论述充分有利、思维清晰、符合逻辑。
对答辩教师的提问,仔细倾听、抓住中心、快速思考、正确作答。
1.2
了解答辩的有关规定和要求毕业论文答辩,是取得学位的一项重要工作。
院(系)毕业设计领导机构成立答辩委员会,指导教师可以加入答辩委员会,但不能担任答辩委员会主席的职务,且在自己学生答辩时应回避,不参与意见。
答辩委员会在举行答辩前半个月将学生论文分发到答辩委员会成员手中,每位答辩教师应认真负责地对待每篇论文,仔细阅读、准备提问的问题。
答辩教师提出的问题有一定的方向性,主要分为鉴别论文真实性的问题、识别知识掌握程度的问题、判断论文研究深度的问题。
出题也有一定的原则,把握目的难易程度和范围,难易深浅相结合,题目(大方向)的数量一般在3个左右。
1.3
心理准备
答辩是学生获准毕业、取得学位的必由之路,是走出学校、走向社会的最后一次在校学习的机会。
只要认真对待,通过并非难事。
自负与自卑都不可取。
以轻视的态度面对答辩,放松精神、漫不经心、精力分散,势必在答辩中难于集中精神,自述丢三落四,回答问题张冠李戴,精神状态懒散,这种自负会让我们搬起石头砸自己的脚功亏一篑。
自卑的心理会使答辩大失水准,甚至由于胆怯而不能正常表达自己的想法,说话颠三倒四,思维停滞,态度唯唯诺诺,无法体现真实的能力和水平。
树立自信心,适当放松心情,不要给自己过大的压力,积极热情,泰然处之,以平常心对待。
在答辩之前,搞一个小型的试讲会,模拟提问,努力适应答辩环境,克服恐惧、紧张的心理。
2.物质准备
论文底稿、参考资料、答辩提纲
答辩不同于一般的口试,准备工作必须是全方位的。
进入答辩会场要携带论文底稿、答辩提纲和参考资料,这三
种资料的准备工作尤为重要。
论文底稿要保留,答辩之前要熟读其内容。
无论是答辩中的自我陈述,还是答辩教师的提问都是以论文内容作为依据,论文中的重点内容必须牢记。
收集与论文相关的参考资料,分类整理,做好索引以便查找。
参考资料尽量齐全,仔细阅读并学习研究,开拓视野,储备丰富的知识。
大学生论文写作指导
论文的选题方法毕业论文开题报告格式毕业论文开
题报告注意...毕业论文格式毕业论文注意事项
答辩提纲作为答辩中必不可少的物质资料,直接影响答辩的质量。
答辩提纲的撰写有其特殊的要求、要领。
它是论文底稿和参考资料的融合与提炼。
从表面看,一份提纲的篇幅相对于论文来讲,是相当少的,但它的内容和信息量是论文与参考资料的总合。
(2)辅助准备
在15分钟的自我陈述过程中,单用“说”这种枯燥的方式,不容易达到好的效果。
在答辩过程中应注意吸引答辩教师的注意力,充分调动答辩小组的积极性,使用生动活泼的语言可以收到好的成效;视觉图像往往让人有更加深刻的认知,如果利用视觉反应传达毕业设计论文的内容,再配以语言解释,这二者的巧妙结合将使答辩变得有声有色。
因此可以选择图、表、照片、幻灯、投影等作为辅助答辩的物质材料。
§2答辩提纲
拟定答辩提纲有助于理清答辩的思路,帮助学生组织语言,按照正确的顺序将毕业设计(论文)的背景、目的、研究方法、结果等一一阐述。
2.1
答辩提纲的内容
答辩提纲主要应该有以下四个内容:
所研究课题的背景和研究该课题的主要意义;研究此课题的关键是什么;独立解决问题的创新方法;研究依据和研究结果。
(1)熟读自己撰写的论文,从中提取主要内容
列出自己对这一问题的基本观点、看法、提供的主要论据、结论、理论价值和实际应用的意义。
这些是单从论文本身出发,整理此篇论文所涉及到的核心内容。
这些内容是答辩提纲的重要组成部分。
(2)了解所研究问题的背景,该问题的发展现状,研究该问题的原因是什么充分掌握一个课题的背景、现状和由来,有助于在答辩中回答老师的提问。
(3)收集与选题有关的诸多方面的材料,掌握有关的知识这项工作是对选题的延伸,学生不仅要熟知题目的研究情况,还要扩大范围,延展到相关领域。
(4)参考资料的来源
对任何课题的研究都不可能凭空臆造,都是在前人研究的基础上继续拓展的结果,因此必定要对前人资料进行总结、归纳概括和吸收,然后在此基础上创新。
研究课题的参考资料要尽可能搜集全面和准确。
(5)论文作者在该课题中的工作
较小的课题可能由一个人来完成,而复杂的研究内容需要多人的合作。
每个学生承担的工作重点有所不同,毕业设计要求每位学生必须独立做完相应模块。
学生要集中力量陈述自己独立工作完成的部分,这是评价论文难易程度的主要依据。
学生对课题的整体要了解清楚,对其他合作者研究的部分也要简单知道,虽然不涉及细节问题,但是总体框架和结构必须明确。
(6)局限性
学生的毕业设计及论文的写作都是在很短的时间内完成,且我们的知识面和掌握程度有限,鉴于这些原因,虽有一些研究成果,但毕竟不够深入,存在疏漏、片谬误的地方,因此针对论文的不足之处要谦虚地提出来。
(7)新成果的评价与展望
正确认识毕业设计取得了哪些新成果。
既不能过分自信,不够谦虚,也不能太过自卑,实事求是才是对待科学的认真态度。
一个新成果有两个方面的价值,即理论价值和和实践价值。
如何将新成果推广到实际生活中,取得较好的经济效益,这是我们要思考和研究的问题之一,最后还要展望新成果的发展之路。
2.2
答辩提纲的写作
答辩提纲分为引言、正文和结尾三个部分。
下面详细介绍每个组成部分的基本内容。
写作时要注意提纲挈领,不一定每
一项内容都要写在提纲里,答辩提纲的主要目的是在答辩时起到“提示”的作用。
1.
引言
引言是进入正文的一个不用手段,是进入答辩高潮环节的有益铺垫,所以书写引言时要投入一定精力,使引言能
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实习 答辩 要点 修改