浙江省杭州市中考英语复习提纲 人教新目标版.docx
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浙江省杭州市中考英语复习提纲人教新目标版
杭州市2013年中考英语复习提纲
元音字母和辅音字母的发音
一、中考语音的考查重点。
1.a,e,i,o,u五个元音字母的发音。
2.以-ed结尾的单词的词尾正确读音;
3.以-s,-es结尾的单词的词尾正确读音;
4.常见字母组合的读音;(字母组合包括:
元音字母组合和辅音字母组合)。
5.不符合读音规则的常用词的读音。
二、元音字母和辅音字母。
1.元音字母:
发音时声带振动并且不受气流阻碍的字母叫元音字母。
英语中共有5个元音字母,A、E、I、O、U。
这5个字母在英语单词中起着非常重要的作用。
2.辅音字母:
发音时声带可以振动也可以不振动,但是必须受到气流阻碍的字母。
英语中除了5个元音字母以外的21个为辅音字母。
三、元音字母在重读音节中的一般读音规则表。
1.字母a:
发/e/anymanyanything;在/w/后常发短音/ɔ/what;发/ei/dangerstrangechange;发/a:
/classcan'tfatherafter。
2.字母e发/i/,/ri:
/这个音节是重读开音节,所以e发/i:
/应属规则情况。
另外evereveneve这三个单词中e的发音evereveneve--/e//i:
//i:
/。
3.字母i:
发/i:
/policemanmachine。
4.字母o:
/u/woman ;/i/women。
5.字母u发/i/busy;不发音build(built)。
四、以-ed结尾的单词的词尾正确读音。
清辅音后读作/t/(lookedhoped);浊、元音后读作/d/(leanedanswered);t,d之后加ed,ed读/id/(starteddecided)。
五、以-s,-es结尾的单词的词尾正确读音。
辅音后读作/s/(maps,cakes),浊、元音后读作/z/(bananas,dogs)。
六、主要的字母组合发音
1.字母组合al发/ɔ:
/和/ɔ:
l/这两种音时,同学们较难掌握,易混淆。
我们可以把初中所学词汇加以归纳。
字母组合al发/ɔ:
l/这个音,共有五个单词:
always,almost,also,salt,already。
2.字母组合ai一般发/ei/音,如straight/ei/,但said这个词较特殊,这个单词中ai为/e/音,请记住:
saysaidsays。
3.字母组合er,or,ir发长音/ə:
/和短音/ə/两种情况时,同学也不易掌握,我们可以归纳其方法为:
在重读音节中常发长音/ə:
/,在弱读音节中则发短音/ə/。
horse
4.字母组合ea发/i/和/ei/两种音时,同学们易搞错。
5.字母组合oo的发音。
字母组合oo发短音/u/的单词有:
classroom,bedroom,good,stood(understood),wood,wool,took,book,look,cook.另外,同学们特别要注意room和classroom中字母组合oo的发音的区别,我们可以记忆为长词发短音,即classroom/u/,短词发长音room/u:
/。
6.字母组合ou常发:
/au/loud,count,house;/ʌ/double,trouble,country,enough;在ght前发/ɔ:
/fought,thought,bought.少数情况发/u/could,would,should。
7.字母组合tion有两种发音/tʃ(ə)n/question,/∫n/同学易搞错
8.字母组合ng发/ŋ/和/ŋg/两种音时,同学不易掌握。
字母n可发/n/和/ŋ/两种音的情况,同学亦不易掌握。
一般来说,n发/n/音,但ng常发/ŋ/,n后面的发音若为/k/,/g/,这时,n的发音也是/ŋ/,如:
think,thank。
同学最易搞错的是:
orange这个词,这个词n后的发音为g发/dʒ/,故n发/n/.
七、利用发音巧记单词
英语单词虽然不是拼音成词,但绝大部分的词的拼写是有规律可循的,基本上是音形结合的。
所以,熟练地掌握了拼读规则后,我们就能利用读音写单词。
five,i在开音节中发/ai/,在闭音节中发/æ/,在熟记拼读规则的同时,也一定要记住各条规则的例外,如give/giv/等词。
把读音规律和拼写结合起来记词,就不必完全靠死记硬背了。
我们在读单词时,都是一个音节一个音节地读出来的。
如:
study,书写的标准音节为stu-dy,读音时,可按stu-dy来读。
音 节
一、音节:
音节是读音的基本单位。
元音是音节的主体,元音和它前面的辅音构成不间断音,在朗读时不能间断。
任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。
音节分成重读音节、次重读音节和轻读音节。
二、开音节:
开音节有两种:
一种是在重读音节中元音字母之后没有辅音字母,叫绝对开音节。
如:
go,no,me,paper。
另一种是在元音字母之后有一个辅音字母(r除外),而后面又跟上一个不发音的元音字母e,叫相对开音节。
如:
home,name,face。
在重读开音节中,元音字母一律读它的字母音,即长音。
三、闭音节。
以一个或几个辅音字母结尾(r除外),而中间只有一个元音字母的音节叫闭音节。
在重读闭音节中,元音字母一律读它的短音。
英语字母组合发音规律(有助记单词)
i:
ee
see,three,tree,green,sheep,meet,beef,keep,need,free,bee,
ea
sea,eat,tea,meat,leave,teach,teacher,mean,speak,clean,please
e
he,she,me
ie/ei
piece,believe,receive
i
i
it,is,sit,fix,fit,mix,pig,big,miss,picture,
y
many,happy,twenty,dictionary,slowly,
e
decide,delicious,December,reporter,excuse,event,
a
apple,bag,bad,hat,map,mad,dad,hand,happy,black,back,glad,flag,shall
e
ea
head,bread,pleasure,breakfast
e
egg,elephant,sell,bed,better,yes,hotel,desk,shell,message,
ir
girl,shirt,skirt,third,bird,thirteen,thirty
ur
turn,murder,nurse,turtle,Thursday
ear
early,learn,earth,heard
er
her,herb,serve,term,certain,certainly
or
work,word,world
ar
dollar,
er
mother,father,brother,sister,leader,teacher,remember,plalyer,speaker,farmer,skater
or
doctor,actor,emperor,collector
o
today,tonight,tomorrow,together,polite,police,lesson
a
ago,along,banana,around,elephant,Japan,China,robot,
e
men,listen
ar
car,card,far,farm,garden,art,part
a
father,class,glass,fast,last,plant,aunt,calm,half
u
up,bus,cup,fun,lunch,supper,
o
love,come,son,mother,brother,above,
ou
enouth,trouble,
oo
flood,blood.
or
or,for,short,morning,horse,forty,sport,more,store,short,
oor
door,floor
our
four,pour,
al
all,small,fall,tall,ball,talk,walk,
ar
warm,quarter,
aw
draw,saw,
au
autumn,caught,taught,August
ou
bought,thought,brought
o
box,boss,hot,dog,lot,not,lost,
a
want,what,wash,
u:
oo
room,food,moon,goose,tooth
o
do,to,shoe,two
u
full,blue,ruler,truth,true
u
oo
book,good,look,cook,foot
ou
should,could,would
u
put,full,pull,push,
o
women,whose
ei
a
name,cake,late,gate,plane,April,
ay
play,say,may,way,
ea
break,great
ai
rain,paint,
ey
they,
ai
i
hi,bike,die,fine,find,nine,light,right,night,high,nice,
y
my,try,fly,eye,
au
ou
out,house,sound,shout,
ow
now,how,down,town
o
go,no,home,cold,old,gold,
ow
know,grow,show,
oa
boat,coat,
oy
boy,toy,
oi
oil,voice,noise,
eer
deer,beer,engineer,pioneer
ear
ear,hear,near,
ea
idea,
ear
pear,bear,
air
air,hair,fair,chair,
are
care,parent,careful
ere
there,where
our
hour,tour,poor,
k
c
can,come,computer,call,cat,
k
cake,lake,look,
ck
sick,pick
ch
school,
r
r
right,ruler,run,room,red
wr
write,wrong,wrote
f
f
fine,five,fix,fly,life,knife,
ph
phone,photo,physics,
s
s
six,sit,same,
ss
kiss,miss,
c
city,cell,
ce
ice,nice,mice,voice,piece,
th
that,those,with,this,those,these,though,although
th
thank,think,thing,three,tooth,mouth,
sh
sheep,she,ship,shoe,brush,wash
t
nation,station,collection,pollution,dictionary
c
sure,special
s
usually,pleasure,
h
hi,hello,hot,home,house,huge,how
wh
who,whose,whom,whole
y
yes,year,you,your,yellow
ch
China,child,children,chicken,chair,lunch,teacher,
tch
catch,watch,match,
ge
age,orange,vegetable,language,
j
joy,July,June,junk,enjoy
qu
quite,quick,question,
字母,字母组合发音规律
a
ei
late,grade,cake,safe,make,lake,skate,grape,
apple,am,as,bad,sad,cat,map,mad,hat,ladder,travel,
a,ago,about,along,banana,machine,cinema,
ask,fast,last,glass,class,past,father,
wash,want,what,watch,
e
she,me,he,secret,
e
egg,men,leg,red,message,execise,empty
decide,reporter,excuse,enjoy,
student,problem,moment,policemen,
不发音
late,table,store,lake,safe,
i
i
it,is,big,miss,fix,pig,piano,city
ai
hi,high,ice,price,prize,light,right,bright,library
o
go,no,home,cold,old,gold,
love,come,son,mother,brother,above,
box,boss,hot,dog,lot,not,lost,
women,whose
today,tonight,tomorrow,together,polite,police,lesson
do,to,shoe,two
u
put,full,pull,push,
full,blue,ruler,truth,true
up,bus,cup,fun,lunch,supper,
use,useful,usually,particularly,huge,university,
support,suggest,
c
k
come,cat,cake,can,computer,country,picture,dictionary
s
city,cinema,ice,mice,place,voice,
g
g
good,girl,glass,bag,glad,
age,orange,gym,gymast,bridge,village,cabbage,
long,song,sing,morning,evening
y
j
yes,year,yellow,young,
i
happy,university,pretty,slowly,quickly,dynasty
y
ai
by,my,buy,fly,dying,
ar
a:
farm,arm,car,card,garden,market,far,farther,
warm,quarter,
dollar,particularly
ea
i:
sea,eat,beat,season,meat,please
e
bread,weather,breakfast,
ei
great,break
idea,realize,
ear
ear,near,hear,fear,clear,
learn,earth,heard,earn
er
her,certainly,person,
mother,teacher,father,sister,brother,singer,
serious,experience,
ere
here,
there,where,
ir
girl,shirt,skirt,third,bird,thirteen,thirty
oo
room,food,moon,goose,tooth
book,good,look,cook,foot
flood,blood.
or
or,for,short,morning,horse,forty,sport,more,store,short,
doctor,actor,emperor,collector
work,word,world
oor
door,floor,
poor
our
four,pour,fourteen
our,hour,
tour,tourist
ou
out,house,sound,shout,
enough,trouble,
should,could,would
bought,thought,brought
ow
know,grow,show,
now,how,down,town
th
thank,thing,thought,math,athletic,athletic,marathon
this,that,those,these,with,without,they,them
tion
action,station,dictionary,colletion,
question(不常见)
sion
decision
television
PartII.词法
一、词类、构词法:
1、词类:
英语词类分十种:
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.):
表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如:
boy,morning,bag,ball,class,orange.
2、代词(pron.):
主要用来代替名词。
如:
who,she,you,it.
3、形容词(adj..):
表示人或事物的性质或特征。
如:
good,right,white,orange.
4、数词(num.):
表示数目或事物的顺序。
如:
one,two,three,first,second,third,fourth.
5、动词(v.):
表示动作或状态。
如:
am,is,are,have,see.
6、副词(adv.):
修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如:
now,very,here,often,quietly,slowly.
7、冠词(art..):
用在名词前,帮助说明名词。
如:
a,an,the.
8、介词(prep.):
表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in,on,from,above,behind.
9、连词(conj.):
用来连接词、短语或句子。
如and,but,before.
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如:
oh,well,hi,hello.
2、句子成分:
英语句子成分分为七种:
主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如:
I’mMissGreen.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如:
Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
通常由名词、代词或形容词担任。
如:
MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。
通常由名词或代词担任。
如:
Hecanspelltheword.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。
指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。
间接宾语一般放在直接宾语的前面。
如:
Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。
如:
Hewrotealettertome.(他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。
如:
Shanghaiisabigcity.(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。
如:
Heworkshard.(他工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。
如:
Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他们通常让教室保持清洁)/Heoftenhelpsmedomylessons.(他常常帮我做功课)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老师要我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。
如:
WhereisyourclassmateTom?
(你的同学汤姆在哪里?
)
3、构词法:
英语构词法主要有:
合成法、派生法和转换法。
1、合成法:
如:
spaceship,headache,basketball,playground等等。
2、派生法:
(1)派生名词:
①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如:
inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge
(2)派生形容词:
①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如:
snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious
(3)派生副词:
①形容词+ly②其它,如:
slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。
3、转换法:
(1)形容词→动词,如:
dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。
(2)动词→名词,如:
look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。
(3)名词→动词,如:
hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。
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