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认真贯彻党的教育方针,,在学校大队部、政教处的指导下,树立“育人为本,德育为先”的观念,围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育,让德育因行动而精彩,在行动中求发展。
加强针对性、主动性、全面性,进一步完善常规管理,从细微之处改变德育的面貌,深化德育特色,提高德育实效性。
以建立良好的班风、学风为主线,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。
二、工作思路:
1、树立一种意识:
以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。
2、抓住两条主线:
培育和弘扬爱国主任精神精神;
学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。
3、突出三个重点:
通过常规管理促养成教育;
通过丰富活动培养多种能力;
通过班队文化建设推动校园文化建设。
三、主要目标和措施:
1、培养学生的创新精神,实践精神,加强学生的思想品德教育,强化小学生日常行为规范训练。
2、引导和帮助学生养成热爱生活、勤奋学习、艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德,同时加强培养学生良好的卫生行为习惯,对学生宣传卫生常识,以及保持环境整洁的重要性。
3、狠抓课间卫生管理,增强学生的环境保护意识,努力保持校园的环境整洁,课堂的舒适整洁,保持校园整洁,学校是我家,我爱我的家”的信念深入到每一个学生的心灵中。
4、重视体育教育,让学生学会体育的技术,技能,基本知识,提高学生的身体素质,增强学生的体质,努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。
5、继续开展心理健康教育,定期与学生交流谈心。
重点了解单亲生、学困生的思想动态,及时疏导解决学生的心理问题,培养他们的自尊心和自信心。
6、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
7、提出环保口号,提倡人人保护环境,人人美化环境。
8、从周边小事做起,每天做到垃圾的分类回收。
不乱扔垃圾,保持班级的环境卫生。
并做好环保宣传员。
9、积极参加学校各种环保活动,并尽量多做贡献。
四、班队工作和活动安排:
九月份:
1、开学初,制定中队工作计划,明确集体和个人奋斗目标,开展小组竞赛。
2、加强始业教育,对照《小学生日常行为规范》,加强组织、纪律性。
3、开展以“送老师一份乐,体验老师一片情”的尊师活动,出好教师节黑板报。
4、开展班干、队干竟选,让多数学生共同参与班级管理。
5、“提高交通安全意识,提高自我保护能力”交通安全教育月活动。
十月份:
1、继续开展小组竞赛活动,激发学生争优评先的积极性。
2、对学生进行爱国、爱校教育。
3、庆祝国庆。
出好“国庆节”黑板报,对学生进行爱国主义教育。
4、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我、学会生存。
5、组织学生秋游。
6、学生广播操的训练。
7、举办第四届“小小科技博览会”。
十一月份
1、消防安全周活动宣传。
2、策划中队主题队会。
3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。
十二月份
1、参加法制宣传日活动。
2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
3、做庆祝元旦活动筹备。
一月份
1、总结班队工作。
2、期考复习动员。
3、假期法制安全教育。
学期学习计划篇3进入高二了,心里难免会有些焦虑和急躁紧张,因为高二毕竟是个很重要的阶段,在高中三年,高二可以说是一个过度学期,总结高一,并且也是高三复习作下铺垫,现在文科生学习形势是很紧张的,必需付出更多的努力,才能有所收获。
首先,要想学习好,必须有一个好的学习环境,然而在学习环境中最重要的就是纪律,纪律的好坏可以直接看出一个班的班纪、班规、班风,所以我在以后的学习期间在纪律方面就要做到上课不说话,不做小动作、不打闹、不违反课堂纪律、课后不干扰同学,不破坏公物、不破坏校纪校规。
然后,就是学习方面,在学习上要讲方法,要有计划,并且只有找到适合自己的学习方法,这样学习结果才会事半功倍、才会有效率,成绩进步得才快,所以我在学习方面上粗略地拟了一个计划:
1、首先,要把当天学习的内容,当天就要理解消化。
2、在学习期间制定一个时间安排表,即每天每时看什么书,都要有一个计划。
3、学习时,要多做些练习题,在数学、英语方面。
4、在需要记、读时,要掌握大意,来记住它。
5、文科生要多读课外书籍,多积累字、词、句、文,来开拓自己的视野。
6、在学习时,有不懂的一定要及时问,不能让问题越集越多。
这就是我简要的学习纲领,在逐渐学习的课程中在加以改正,使它变得更好,学习效率更高。
在学习期间,要劳逸结合,不能一昧的关注重学习,也要经常参加一些劳动或课外活动。
劳动对我们的学习环境有很大帮助,环境好了,学习效率才会好,经常参加课外活动,可以锻炼自己身心、胆量,也可以使自己在课外活动中获取一些知识、道理,并且为我们将来出身社会时作下了铺垫。
一个班集体是由多个个人组成的,个要积极维护集体的荣誉和利益,为班级体争光,班集体也要保护个人的利益和安全、个人和班集体是侵害不开的,是相辅相成的,每个人都要爱护班集体,班集体是我们每个人的家。
学期学习计划篇4按照幼儿园的园务计划的目标和要求,我们将认真开展好幼儿园各项活动,搞好年级组的建设,充分发挥特长,执行好幼儿园布置的各项活动任务,并协助幼儿园顺利开展各种工作。
一、主要工作与措施
1、按照幼儿园各项工作的要求,建设良好的师风师德,树立教师良好的形象,不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平,形成一个互帮互助,真诚合作,友爱相处的集体。
2、‘以来园、进餐、餐前、餐后等环节进行学习研讨完善,并充分发挥教师的个人专长,树立常规培养试点班级。
两位老师能够协调一致,共同做好本班常规工作,教育教学工作及家长工作。
3、安排好本年级的教育教学和教研等方面的工作,搞好本职工作
4、探讨研究,取长补短。
在学期里,我们决心进一步完善协作机制,群策群力,即做到教育目标上的一致,又保持各班的个性发展,特色展示。
5、在新学期里,本学期安全工作仍要放在首要位置,不容忽视,做好每月安排的安全教育工作,学习计划《中班上学期班务学习计划》。
二具体工作安排九月份
1.
“高高兴兴上幼儿园”主题教育活动
2.稳定幼儿情绪,培养班级良好的常规
3.感恩教师节活动。
要求各班应有自己的特色。
4.装饰教室,要求新颖,活泼。
5、.新编幼儿体操,要求幼儿认真做好。
6,班级安全工作自查,幼儿安全教育十月份
“爱祖国”主题教育活动。
2.继续开展环保教育,培养幼儿良好的卫生习惯,保持园内室内环境整洁。
3.把好卫生消毒关,慎防秋季传染病,室内通风。
4、开展班级特色活动十一月份
“金色的秋天”主题教育。
2.幼儿懂礼貌、守纪律教育。
3做好园内优质课展示的活动十二月份
“有趣的冬天”主题教育。
2.做好幼儿故事大赛的准备
3.加强幼儿卫生意识、养成幼儿良好的卫生习惯,保持园内环境整洁。
4.做好冬季防寒保暖工作。
5.开展冬季体育锻炼
6、做好幼儿小巧手展示的活动一月份
“我大一岁”主题活动。
2.冬季安全教育,培养幼儿自我保护能力。
3.教育幼儿冬天不怕冷,每天按时起床,坚持上学。
4.开展班级特色活动5开展学期末教学成果汇报工作学期学习计划篇5学习部是从本义出发丰富同学们的课余生活,本届学习部是本着为广大同学创造良好学习环境的宗旨,开展各类活动,让同学们拓广知识面,使他们在快乐中收获。
省实有体育节、艺术节,我们觉得,学习部也应该有一个文化节,可以让同学们多一个舞台发挥自己的才能。
文化节具体计划如下
一、活动时间预计两个星期
二、活动地点范围:
初中校区
三、活动介绍
1、数独大赛这个活动比起朗诵、征文,更加新颖,让同学们对数学方面的知识有了深入的了解,锻炼思维能力。
这个活动可以作为省实的一项特色活动保留下来。
比赛方式:
分为初赛和决赛。
初赛:
采取淘汰制。
印发试题。
以小组平均分或个人分数为出线分题目较为简单。
决赛:
各年级经过初赛角逐出10队参赛队伍参加决赛。
决赛形式基本与初赛相同。
题目较难。
比赛采取淘汰制,最终将有10个获奖名额,纪检部和宣传部可能也需要一齐配合,工作人员由纪检部安排,宣传部负责制作活动海报。
2、辩论大赛这个活动是我们学习部的一个新构思,目的是让同学们锻炼口才。
初步流程是:
组织同学报名参加,时间定在下午放学后,每个参赛地点至少需要三个工作人员,一个主持,另外两个负责维持秩序,还需要请评委。
大赛赛程:
分为预赛、复赛、半决赛和决赛四轮,各队通过抽签决定比赛对手和参赛试题以及正反方安排。
比赛过程中允许各选手将准备好的资料带入赛场
工作同样需要文娱部、纪检部与宣传部的配合,主持由文娱部负责安排,由纪检部安排纪检人员,宣传部负责制作活动海报。
3、头脑风暴这是一个开放性的活动,类似于寻宝活动,同学们参加的热情相对会比较大,而且也可以通过这个活动,让同学们了解到除课本以外而且十分重要的知识。
本次活动是以根据一个英语线索寻找下一个地点,在下一个地点根据这个地点给出的英语线索继续寻找的方式开展。
活动的初步设想是这样的:
参赛的同学向学习部的干部索取线索,根据所给的线索找到下一个线索,收集完所有线索后,即可找到终点,在终点取得Ending后,及时交给学习部负责的工作人员,就算过关。
最先找到终点的12个班级算取胜。
需要配合的部门有:
宣传部以及外联部。
我们需要宣传部制作活动海报,而外联部则负责经费,以及采购所需物品的工作,我们学习部负责报名表的制作,班级分配,路线设计,线索制作等工作。
以上是我对本学年学习部工作计划的初步设想,可能计划中存在许多不足之处,但请给予指导,一定悉心接受。
学期学习计划篇6
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段。
工作有两种形式:
一、消极式的工作
二、积极式的工作写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。
让自己做到清清楚楚、明明白白。
计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现。
个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。
企业小的时候,还可以不用写计划。
因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。
但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。
计划的重要性就体现出来了。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事
二、怎样写好工作计划:
如何才能做出一分良好的工作呢?
总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划的四大要素:
工作内容工作方法工作分工工作进度
三、如何保证工作计划得到执行:
工作计划写出来,目的就是要执行。
执行可不是人们通常所认为的我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。
出了问题也是执行人员自身的水平问题。
执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。
那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。
同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。
另外,工作计划应该是可以调整的。
当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
学期学习计划篇7高二生物备课组由组长林英组员叶锋、高晓燕、陈佳佳组成,本学期我们将以学校工作意见和教务、教科处等为依据,以提高教学质量和教研质量为目标,以学校教学工作实施方案为指南,以生物教学大纲和学业水平测试纲要为依据,认真开展少教多学的课题研究,加强教学模式理论性和实践性研究探索,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,使高二生物教学科研上一个新台阶。
本学期工作计划具体如下:
1.合理安排教学进度,高质量完成本学期教学任务。
本学期要完成教学任务是人教版选修本三《现代生物科技专题》以及进行必修一的实验复习,如果时间允许还将进行第一轮复习教学进度安排要非常紧凑,课堂教学一定要提高效率。
本学期的教学计划要根据学生的情况进行制订。
本届学生高一时由于特殊原因,学生的生物学的基础比较薄弱,落后面比较大。
因此在教学上,我们将运用先进的多媒体教学手段,加强直观教学,以提高课堂效率。
教师要积极进行启发式、讨论式和探究式教学,引导学生主动参与教学过程,激发兴趣,发展特长。
根据学生的实际,在学习方法上给予足够的指导,提高学生的学习成绩。
指导学生建立错题簿,帮助学生分析出现问题的原因,在思考中学习,在思考中不断进步。
在辅差方面,用鼓励和耐心的态度对待成绩不好的学生,使他们增强自信心和上进心,努力提高后进生的学习成绩。
对月考、期中考及平时测验进行评价分析,认真分析情况,找到改进措施,及时调整教学策略,力争达到教学相长。
2.贯彻教学常规,加强备课组职能,把集体备课落到实处.本学期我们将充分发挥备课组在年级教学的核心作用,健全集体备课措施,提高备课效率。
我们将把每周的周一上午定为集体备课时间,集体备课时我们将完成以下的事情:
①将教材划分,确定出重点与难点以及备课内容。
②将内容分配给各教师,并确定好主讲人。
③对教学方法、教学手段、典型例证、同步训练、跟踪测试作出统一的规定。
④在教学框架和教学核心内容的基础上初步形成教案和学案,每人按计划完成自己所负责的教案和学案,由全组讨论后共同使用。
3.深入开展教学科研我们备课组每位老师都将参与学校的高中少教多学提质减负”教研课题的研究,计划每两周安排一位老师开一节课题观摩课.组织老师相互听课评课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,及时了解自己的长处和不足,促进教师的成长。
另外鼓励每位老师按时完成每学期撰写论文等各项工作。
4.组织学生参加4月1日的生物奥赛初赛在上学期辅导的基础上,本学期继续组织好竞赛辅导,把竞赛辅导与培优活动结合起来,制订生物科竞赛辅导,落实每节课的教学内容,认真辅导学生,争取在竞赛中取得好成绩。
各任课教师共同承担竞赛辅导工作。
5.研究学业水平测试和高考的方向,组织高二备课组出好期中、期末考试试卷和模块考试试卷。
学期学习计划篇8要学好任何一门课程,都要有适合自己的、良好的学习方法,只有这样才会得到事半功倍的学习效果。
要学好物理课,首先要重视各学科的横向关联作用,比如:
语文的阅读能力就直接影响物理知识的学习和对物理概念的理解程度;
数学知识在物理课中有目的迁移应用就是物理学习中的计算能力。
第二要重视物理是一门实验科学,要有意识、有目标的培养自己的观察能力和实验操作能力,以及实事求是的科学态度。
第三要重视在群体学习过程中树立独立思考、分析、归纳结论的意识,要自我培养良好的独立作业能力。
第四要重视探索自己学习道路上的未知领域,学会科学的探索,严谨的分析是打开未知领域之门的金钥匙。
下面就如何学好初二物理提出几项建议:
1.学会使用物理课本初中物理课要学习的全部内容是什么?
初二物理课要学习初中物理课程中的哪些部分?
物理课上老师会先讲些什么、后讲些什么?
对新开的一门课程,同学们的脑海中会有一连串的问号,并且很想知道答案。
这并不难,随着学习进程每个问题都会得到答案。
关键是作为学生,是被动地等待答案,还是主动地探求去寻找答
案,对!
当然是做后者。
开学初,每位同学都会得到各学科的课本,初二的学生手中自然就会比初一时多出我们需要的《物理》课本。
打开课本,同学们的某些浅显问题的答案就在眼前。
物理课本是我们学习物理的依据,是同学们学习物理的向导。
同学们要学会通过课前看物理课本而了解上物理课时老师要讲的内容,知道上物理课时,针对所学环节听什么,使学习过程是有目的的行为。
通过课中随着老师的引导看物理课本,达到认知知识、理解知识要点的目的。
通过课后看物理课本,达到复习巩固知识,学会初步应用知识解答问题的目的。
物理课本中有大量的依据物理现象进行分析推论物理结论的课文,同学们认真阅读后会发现,这些课文不仅能使你们浅显地认识物理知识,还会使你们很好地组织出解答物理问题的论述语言,这是解答物理简述题的语言之源。
在我们学习了一些可用数学表达式书写的物理规律之后,同学们会在物理课本中阅读到一些典型例题的解题分析、解题过程。
这是解答物理计算题的范例,要很好地阅读、细心地反复阅读,这是分析能力、综合应用知识能力的良好培养过程,这个过程,可以使同学们对物理计算题的解题能力提高,书写格式掌握,收到水到渠成的效果。
物理课本中有一些引导同学们思考的小标题和小实验的课题,在学习时间宽松时不妨读一读,它会使你们眼前一亮。
同学们的物理思维会得到扩展,对知识的理解会深化。
2.明确学习目标,注重理解物理概念做任何事情都要有预期目标和要达到的目的,否则会迷失前进的方向,学习知识亦如此。
青少年时期的初二学生有着广泛的好奇心,但好奇心再多、再强也无法取代学习目标。
每位同学要很好地把握自己的好奇情感,使之转化为求知的欲望,然后理智地确定全学期的总体学习目标,针对物理课各章节的局部学习目标和平时各节课、各知识点的细节学习目标,使自己的学习过程是有序而行。
在物理课的学习过程中,基本概念和基本规律的学习是重要的,也是困难的。
因为每一个物理概念的建立,每一条物理规律的认知,都需要由知道上升为理解,才能达到应用物理概念和物理规律解答问题的目的,这在学习过程中是非一日能完成的。
同学们在学习每一个物理概念、物理规律时,要使自己由“机械记忆”转为“意义记忆”,最终上升为“逻辑记忆”。
俗话说得好:
概念通了,一通百通。
就是说:
知识的学习中,概念的学习是最重要的,因此,同学们在物理知识学习过程中,一定要重视各章节中物理概念的学习,要特别注重理解每一个物理概念,每一条物理规律。
3.培养良好的学习习惯,探寻好的学习方法。
在初中物理课的学习过程中,良好学习习惯的自我培养是十分重要的,近期作用是可以使自己处于主动学习状态中,远期作用是使自己具有自主的继续学习能力。
初中物理课的学习,同学们第一要学会“预习”,并且有意识地培养预习习惯。
预习要达到的目的有:
知道未来要学习的内容;
明确将要学习的知识中,哪些部分已基本明白,哪些知识要在上课时聆听老师的讲解。
第二要学会“有目标、有重点的听课”,这一点是跟预习密不可分的,只有预习的目的真正达到了,才能使听课时做到“有目标、有重点”。
第三要学会独立完成作业,这里所讲的独立完成作业,不单纯指不抄他人的作业,而且是指做作业时不对照课本、不对照课堂笔记写作业。
是指独立完成作业的能力,是要在同学们在独立完成作业的过程中不断培养自信。
在不断培养自己的良好学习习惯的同时,寻找一种优良的适合自己的学习方法,是同学们不能忽视的。
所谓好的学习方法,要有两个适合:
一适合所学的学科;
二适合使用学习方法的人。
物理是一门以实验现象为基础的学科,这就要求学习物理的同学要学会观察物理现象,善于有目标地观察物理现象,并学会依据物理现象,结合已有的物理知识分析、归纳得出结论。
具体的学习方法会因人而异,每个同学要在认真的学习过程中去探求。
基本原则是:
学会有意识、有目标地观察,丰富个人的感性认知;
把握好学习过的“预习、听课、作业”的三个环节;
定期进行所学习知识的小结或总结。
4.加强训练,掌握物理基本技能在物理课的学习中,要掌握的基本技能有两方面,一是用物理用语表述问题和规范书写物理公式、解题格式的能力;
二是物理实验基本操作能力。
物理用语是学习物理的语言工具,必须学好。
物理用语中专用词、专用符号需要一定的记忆,例如,每个物理量都有它的名称和表示字母;
每一个物理规律或定律所有它的陈述原则。
但是这些内容也是有规律可循的。
比如,每个物理量的`表示字母,多数都是用物理名称的英文单词的第一个字母;
物理规律或定律的陈述,一般都是条件式陈述或因果关系式陈述。
灵活运用上述规律,正确使用物理用语,记忆物理概念,陈述物理现象或物理规律,就无需死记硬背,也不用担心表述不自如的尴尬。
学期学习计划篇9尊敬的家长朋友们:
转眼间,本学期即将结束,衷心的感谢您一直以来对幼儿园工作的理解支持。
近段时间工作安排如下:
6月24日星期二大班学前班语文数学卷面测试6月25日星期三对孩子进行假期安全教育6月26日星期四对幼儿假期作业安排6月27日星期五下午15:
30分召开学前班毕业庆典及全园家长会下学期开学报名时间为20xx年8月15日,20xx年9月1日正式开课。
假期幼儿园工作安排:
为了方便
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