七年级历史第一单元.pptx
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七年级历史第一单元.pptx
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第一单元:
隋唐时期:
繁荣与开放的时代预学案,第一课:
隋朝的统一与灭亡一.隋朝的统一1.建立:
_年杨坚建立_,定都_,他就是_。
2.统一:
_年,隋朝灭陈,统一全国。
3.影响:
隋朝的统一,结束了_的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
4.巩固:
(1)措施:
经济上:
编订_,统一南北币制和度量衡制度。
政治上:
加强了_,提高行政效率。
(2)影响_,_隋朝成为疆域辽阔国力强盛的王朝。
581,隋朝,长安,隋文帝,589,长期分裂,户籍,促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,中央集权,随堂练习:
“古今称国计之富者莫如隋。
”隋朝富强的主要原因是()A隋朝统一全国,增强了实力B隋文帝励精图治,采取改革措施C隋炀帝开通大运河D隋统一后,南北交通加强,B,分析:
排除法:
统一只是促进富强的一个客观条件,A.D两项排除。
隋朝富强是在隋文帝统治时期,C项排除。
隋文帝励精图治,改革制度,发展生产,注重吏治,是国家安定,社会出现繁荣局面。
故选择B项,二.开通大运河1.目的:
加强_,巩固_。
2.时间:
从605年起,_在位时期开通。
3.概况:
(1)三点:
北抵_,南至_,中心是_。
(2)四段:
从北至南依次为_。
(3)五段:
连接海河黄河淮河长江钱塘江。
4.影响:
大运河的开通,加强了_。
南北交通,隋王朝对全国的统治,隋炀帝,涿郡,余杭,洛阳,永济渠.通济渠.邗沟.江南河,南北地区的政治,经济和文化交流,随堂练习:
隋朝时,余杭人要到洛阳去经商,走水路先后经过的大运河河段是()A邗沟江南河通济渠B江南河邗沟永济渠C淮河黄河海河D江南河邗沟通济渠,D,分析:
本题考查隋朝大运河的路线。
要到洛阳经商,走水路要从余杭出发,经过江南河.邗沟.通济渠到达洛阳。
三.开创科举取士制度1.创立:
(1)_时,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
(2)隋炀帝时,_的创立,标志着科举制的正式确立。
2.影响:
(1)科举制的创立,是中国古代_制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。
(2)科举制成为历朝_的主要制度,一直维持了1300多年。
隋文帝,进士科,选官,选拔官吏,随堂练习:
科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。
它正式创立是在()A隋文帝时B隋炀帝时C武则天时D唐玄宗时,B,分析:
隋炀帝时期设进士科,按考试成绩选拔人才,科举制度正式诞生。
故选择B项,四.隋朝的灭亡1.背景:
隋炀帝在位期间,营建一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。
2.灭亡:
(1)各地农民起义,隋朝的统治面临瓦解。
(2)_年,隋炀帝在江都被杀,隋朝灭亡。
618,随堂练习:
隋炀帝被杀的地点是()A涿郡B长安C洛阳D江都,D,分析:
618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,盛极一时的隋朝随之灭亡。
故选择D项,第二课:
从“贞观之治”到“开元盛世”一.唐朝的建立与贞观之治1.唐朝的建立:
(1)建立:
_年,李渊称帝,建立唐朝,定都_。
(2)发展:
626年,李世民即位,年号“_”。
618,长安,贞观,随堂练习:
历史小组的同学排演唐朝建立的短剧,下列哪一剧情符合史实()A北周外戚杨坚称帝,建立唐朝B李世民灭亡陈朝,统一南北C隋文帝在江都在叛军杀死D李渊于在长安称帝,建立唐朝,D,分析:
此题考查唐朝的建立。
杨坚建立隋朝,灭掉陈朝后重新统一南北,A.B两项排除;隋炀帝在江都被叛军杀死,C项排除。
李渊于618年在长安称帝,建立唐朝,故选择D项,2.贞观之治:
(1)治国措施
(2)盛世局面:
唐太宗统治期间,_,经济得到进一步发展,_,_,开创了唐朝的盛世局面,历史上称为“_”。
魏征,房玄龄,杜如晦,法律,劳役负担,农业生产,政治比较清明,国力增强,文教昌盛,贞观之治,随堂练习:
唐太宗在位期间,政治较为清明,经济得到发展,国力逐渐强盛,史称()A贞观之治B贞观遗风C开元盛世D康乾盛世,A,分析:
本题考查知识再现能力。
唐太宗在位期间,政治较为清明,经济得到发展,国立逐渐增强,史称“贞观之治”。
故选择A项。
二.女皇武则天1.历史地位:
中国历史上唯一的女皇帝。
晚年称帝,改国号为_。
2.统治措施:
(1)打击敌对的_。
(2)大力发展科举制,创立_制度。
(3)继续推行贞观以来_的政策和措施,重视_。
3.统治局面:
社会经济持续发展,人口持续增长,边疆得到的巩固和开拓,为后来“_”局面的出现奠定了基础。
周,官僚贵族,殿试,减轻人民负担,发展生产,开元盛世,随堂练习:
在中国历史上,临朝称制的女性并不少,但真正称帝并改国号的,只有唐朝的武则天一人。
如果让你评价武则天,最准确的是()A严刑酷法,实行残暴统治B颇有作为,推动了社会经济文化发展C奢侈腐化,心狠手辣D选贤任能,政治清明,创“贞观之治”,B,分析:
此题考查对武则天的评价。
武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产.选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强,弘扬了贞观之治。
并为后来的开元盛世开辟了道路。
故选择B项。
三.开元盛世1.统治思想:
(1)稳定政局,励精图治。
(2)重用贤能,任用_为相。
2.改革措施:
(1)整顿_,裁减冗员。
(2)发展经济,改革_。
(3)注重_,编修经籍。
3.统治局面:
唐玄宗统治前期,政治稳定,经济繁荣,进入鼎盛时期,史称“_”。
姚崇,宋璟,吏治,税制,文教,开元盛世,随堂练习:
毛泽东曾说:
“唐明皇不会做皇帝,前半辈会做,后半辈不会做。
”说“前半辈会做”是基于他统治前期的()A贞观之治B开元盛世C安史之乱D潘镇割据,B,分析:
唐玄宗统治前期,年号“开元”。
唐玄宗采取改革措施,使开元年间的政局为之一新,史称“开元盛世”。
故选择B项。
第三课:
盛唐气象一.经济的繁荣1.概况:
在唐朝前期的100多年中,经济发展迅速,社会呈现繁荣景象。
2.表现:
曲辕犁,筒车,青瓷,唐三彩,长安,随堂练习:
下列关于唐代历史的叙述,不正确的是()A饮茶之风风靡全国B人们可以用上青瓷碗和白瓷壶C农民可以用曲辕犁犁耕,筒车灌溉D除夕夜,百姓挂年画,贴“桃符”,D,分析:
此题为逆向型选择题,考查盛世经济的繁荣。
唐朝时,饮茶之风早全国范围盛行,A项正确;越窑青瓷和邢窑白瓷非常有名,B项正确;当时农民制成了曲辕犁,还创制了新的灌溉工具筒车,C项正确;除夕夜,百姓挂年画.贴“桃符”的习俗出现在宋朝时期。
故选择D项。
二.民族交往与交融1.唐与吐蕃:
(1)吐蕃概况:
唐太宗时,吐蕃赞普_统一青藏高原,定都_。
(2)友好交往:
唐太宗把_嫁给松赞干布,唐蕃和亲促进了_和_,也增进了_。
2.民族政策:
唐太宗实行_,被北方和西北地区的各族首领尊奉为“_”。
松赞干布,逻些,文成公主,吐蕃经济,社会的发展,汉藏两族的友好关系,开明的民族政策,天可汗,随堂练习:
“天可汗”不仅是一种荣誉,更具实质意义,它的目的是使许多弱小邻国或民族可以和平相处,共存共荣。
据此分析,唐太宗被拥戴为“天可汗”的原因是()A轻赋省刑B开明的民族政策C广开言路D任用贤良,提高行政效能,B,分析:
此题考查唐朝的民族政策,“和平相处,共存共荣”表明唐太宗对各民族一视同仁。
这种一视同仁的政策,体现了较为开明的民族政策。
因此,唐太宗赢得了各族的拥戴。
北方各族和西域的首领来到长安,尊奉他为各族的“天可汗”。
故选择B项。
三.开放的社会风气1.精神风貌:
昂扬进取积极向上。
2.社会风气:
兼容并蓄,刚健豪迈的_盛行一时。
四.多彩的文学艺术1.唐诗:
(1)地位:
唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。
(2)代表:
尚武风气,浪漫,诗仙,淳朴厚重,诗圣,平易近人,2.书法与绘画:
颜真卿,阎立本,送子天王图,随堂练习:
下列关于唐朝文学成就的叙述,正确的是()李白的作品,豪迈奔放杜甫的作品,沉郁悲怆白居易的诗,通俗易懂唐朝流传下来的诗歌有近5万首ABCD,A,分析:
此题考查唐朝的诗歌成就。
解答时,可用排除法,今天,我国依然能读到唐朝两千多位诗人的近5万首诗歌,错误,B.C.D三项排除。
故选择A项。
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