六年级《求一个数比另一个数多(少)百分之几》公开课教案Word格式.docx
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生齐声)知道,在中国北京。
(脸上洋溢着喜悦、自豪)师深情地)是呀!
2019年7月13日,对很多中国人来说,那是一个不眠之夜。
当萨马兰奇主席说出了”北京”这个让13亿中国人期盼已久最动听的话语时,中国一片欢呼声,所有中国人都跳了起来。
中国人骄傲,中国人自豪!
生(抑制不住喜悦,小声议论开了)师:
那么当你听到这个喜人的消息时,你有什么感想呢?
生
1:
我想说:
祖国妈妈你真了不起。
2:
2019年奥运会我们中国肯定会有特好的表示。
3:
我想,2019年我已经18岁了,我一定要去北京观看奥运会。
你们想知道许老师听到这个消息时想到了什么吗?
生:
想知道。
师:
许老师想了解中奥胜利时我们北京的得票情况,你们想了解吗?
想。
师出示统计表如下:
中奥第二轮各城市得票情况统计:
北京56张,多伦多22张,巴黎18张,伊斯坦布尔-9张师:
北京中奥胜利后,很多报纸、电视评论”北京得票数遥遥领先”,这是为什么?
北京得票数比其他三个城市的总和还要多。
北京得了56票,比伊斯坦布尔多了47票呢。
北京得票数是巴黎的3倍多,是伊斯坦布尔的6倍多。
老师也有一种比较方法,用北京得票数与多伦多比,求”北京得票数比多伦多多百分之几?
”
(板书)
(看同学们热情高涨之时,提出本课学习课题。
)问题出来以后,我让同学自身先静想一会儿,然后小组讨论。
(讨论时可以参考提示)最后全班交流。
提示:
①单位H”的量是谁?
你是从哪里知道的?
②谁和单位”1”的量进行比较?
③要求北京得票数比多伦多多百分之几,就是求是的百分之几。
通过小组研究,你们认为这道题应该怎样来解答?
生156-22)÷
105生256-22)÷
56生356-22)÷
22生
4:
5622-1
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