《房地产估价》项目化教学任务书.docx
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《房地产估价》项目化教学任务书
《房地产估价》项目化教学学时分配与进度计划
项目一:
房地产估价的基础知识(8学时)
工作任务:
1、房地产、房地产市场(2学时)
2、房地产价格、房地产价值(4学时)
3、房地产估价的概念和基本要素(2学时)
任务一:
房地产、房地产市场(2学时)
(一)任务目标
1、知识目标:
通过做这个任务,可以掌握以下知识点
(1)房地产概念的核心内涵
(2)房地产存在形态
(3)房地产类型的划分及属性
(4)房地产市场的结构体系和属性。
2、能力目标:
(1)能结合一宗具体的房地产分析房地产是实物、权益、区位的结合体
(2)能结合具体的房地产对房地产进行分类
(3)能结合特定的(以周口、郑州为例)房地产市场,分析房地产市场的属性
(4)能结合具体的房地产市场,对房地产市场分类
3、素质目标
旨在培养学生扎实的理论知识,充分认识房地产市场,从实际出发,实事求是的学习、工作作风。
(二)任务分解
1、学生分组学习、查阅相关的学习资料
2、结合实际案例,学生分组讨论学习房地产是三位一体的结合体
3、指定特定区域,学生分组对给定的房地产分类
4、结合周口市房地产市场,学生分组讨论分析房地产市场的属性
5、结合周口市房地产市场,分组讨论周口市房地产市场的分类
(三)校外实训调查:
分组调查讨论完成从人民商场到滨河路,沿七一路两边的房地产分类
(四)教师总结、评价、考评
(五)此任务在教室和校外调查后完成
(六)设备:
学生自备纸笔、有关的资料
任务二:
房地产价格、房地产价值(4学时)
(一)任务目标
1、知识目标:
通过做这个任务,可以掌握以下知识点
(1)房地产价格、及其构成
(2)房地产价格、价值的种类
(3)房地产价格的特征、影响因素
(4)楼面地价、补地价和建筑容积率的计算
(5)房地产价值的概念内涵
2、能力目标
(1)结合具体的房地产实物,说出它的价格构成及其价格的形成条件
(2)能按照给定的房地产价格、价值,对其价格、价值分类
(3)能够计算给定房地产的楼面地价、补地价、建筑容积率
(4)结合某一地区的房地产市场,判别房地产市场的价格影响因素
3、素质目标
旨在培养学生扎实的理论知识,正确认识房地产的价格、价值,从实际出发,实事求是的学习、工作作风。
(二)任务分解
1、学生分组学习、查阅相关的理论知识
2、结合案例分组讨论房地产价格价值的分类
3、结合房地产估价实务,计算楼面地价、补地价、建筑容积率
4、结合案例分组讨论房地产价格的影响因素
(三)校外实训调查:
分组调查讨论分析周口市房地产市场价格影响因素
(四)教师总结、评价、考评
(五)此任务在教室和校外调查后完成
(六)设备:
学生自带纸笔,计算器
任务三:
房地产估价的概念和基本要素(2学时)
(一)任务目标
1、知识目标:
通过做这个任务,可以掌握以下知识点
(1)房地产估价的概念与内涵
(2)理解房地产估价的本质
(3)房地产估价的基本要素
(4)估价时点的确定
(5)房地产估价的原则
(6)房地产估价的类别
(7)房地产估价的基本程序
2、能力目标
(1)能结合目前我国房地产市场的发展,能分析房地产估价这一学科存在、发展的必要性和现实性
(2)能结合具体的案例,说出房地产估价的基本要素
(3)结合房地产市场的价格评估,判断房地产估价的类别和作用
(4)结合具体的估价实务,分析估价时点在估价结果中的意义。
(5)给定案例,能够确定案例的估价时点
(6)结合具体的估价实务,熟悉房地产估价的基本程序
3、素质目标:
旨在培养学生扎实的理论知识,正确认识房地产估价的概念、基本要素、估价原则及其存在的必要性,从实际出发,实事求是的学习、工作作风。
(二)、任务分解
(1)学生分组学习、查阅、讨论理论知识
(2)分组讨论房地产估价的本质
(3)结合我国的房地产市场,分组讨论房地产估价存在的意义和必要性
(4)讨论房地产估价的要素和房地产估价的原则
(5)分组分析讨论估价时点在估价结果中的作用和意义
(6)分组讨论估价时点与估价对象和房地产状况的关系
(7)分组讨论房地产估价既是一门科学,又是一门艺术
(三)教师总结、评价、考评
(四)此任务在教室内完成
(五)设备:
学生自带纸笔和学习用具
项目二:
市场比较法及其应用(10学时)
工作任务:
1、市场比较法的原理与交易实例的搜集(4学时)
2、可比价格的建立和各项修正的计算(4学时)
3、案例与实训(2学时)
任务一:
市场比较法的原理与交易实例的搜集(4学时)
(一)任务目标
1、知识目标:
通过做这个任务,可以掌握以下知识点
(1)市场比较法的概念内涵、本质
(2)市场比较法的基本原理
(3)市场比较法的使用范围
(3)市场比较法评估房地产价格的程序
(4)搜集交易实例的途径和正确选取交易实例
2、能力目标
(1)能结合房地产的特点,正确选择并运用市场比较法评估价格
(2)能够根据估价案例,说出市场比较法的本质和基本原理
(3)能结合给定的案例,按照市场比较法的步骤评估房地产的价格
(4)能结合给定的案例,正确搜集并选取交易实例
3、素质目标
旨在培养学生扎实的理论知识,正确认识、理解市场比较法的概念、基本原理、估价步骤;运用市场比较法正确评估房地产的价格。
从实际出发,实事求是、严谨的学习、工作作风。
(二)、任务分解
(1)学生分组学习、讨论市场比较法的概念、基本原理理论知识
(2)分组讨论如何搜集交易实例
(3)给定估价案例,分组讨论如何从交易实例中选取可比实例以及可比实例的数量
(4)讨论学习市场比较法的估价步骤、程序
(三)教师总结、评价、考评
(四)此任务在教室内完成
(五)设备:
学生自带纸笔
任务二:
可比价格的建立和各项修正系数的计算(4学时)
(一)任务目标
1、知识目标:
通过做这个任务,可以掌握以下知识点
(1)正确建立可比价格的基础(即是:
五个统一)
(2)交易情况修正系数的计算
(3)交易日期修正系数的计算
(4)房地产状况修正系数的计算
(5)个别因素修正系数的计算
2、能力目标
(1)能结合估价案例,建立可比价格基础
(2)能结合估价案例,准确计算交易情况修正系数
(3)能结合估价案例,准确计算交易日期修正系数的计算
(4)能结合估价案例,准确计算房地产状况修正系数的计算
(5)能结合估价案例,准确计算个别因素修正系数的计算
3、素质目标
旨在培养学生扎实的理论知识,结合房地产市场的情况正确选可比实例,并正确计算修正系数,运用市场比较法正确评估房地产的价格。
从实际出发,实事求是、严谨的学习、工作作风。
(二)任务分解
1、给定估价案例,学生分组学习讨论、计算建立可比价格基础
2、给定估价案例,学生分组学习、计算各种修正系数
(三)教师总结、评价、考评
(四)此任务在教室完成
(五)设备:
学生带纸笔、计算器
任务三:
案例与实训(2学时)
(一)任务目标
1、知识目标:
通过做这项任务,让学生进一步巩固、熟练掌握用市场比较法评估房地产的价格。
(1)熟练交易案例的搜集和可比实例的选取
(2)熟练市场比较法评估房地产价格的程序
(3)熟练交易情况修正系数、交易日期修正系数、房地产状况修正系数、个别因素修正系数的确定。
(4)正确求取最终的比准价格
2、能力目标
(1)能结合给定的估价案例,熟练搜集合适的交易案例并选出合适的可比实例。
(2)能结合给定的估价案例,准确的确定交易情况修正系数、交易日期修正系数、房地产状况修正系数、个别因素修正系数。
(3)能结合给定的估价案例,选用合适的方法求取最终的比准价格
3、素质目标
旨在培养学生扎实的理论知识,结合房地产市场的情况正确选可比实例,并正确计算修正系数,运用市场比较法正确评估房地产的价格。
从实际出发,实事求是、严谨的学习、工作作风。
(二)任务分解
1、按给定的估价案例,学生分组练习用市场比较法评估房地产的价格
2、根据各组评估的价格结果,分别利用简单算术平均法、加权算术平均法、中位数法、适当调整法来确定最终的比准价格,并且讨论分析每种结果的科学性。
3、学生分组讨论,市场比较法的特点和局限性。
(三)实习
以泛华新城为例,如果泛华新城即将开发三期工程,试例用市场比较法评估泛华新城三期房地产的平均价位。
(四)教师总结、评价、考评
(五)此任务在教室和校外共同完成
(六)设备:
学生带纸笔和计算器
项目三:
收益还原法及其应用(10学时)
工作任务:
1、收益法的概述(2学时)
2、收益法的计算公式(2学时)
3、净收益和资本化率的求取(4学时)
4、案例与实训(2学时)
任务一:
收益法的概述(2学时)
(一)任务目标
1、知识目标:
通过做这个任务,可以掌握以下知识点
(1)收益法的概念内涵、本质
(2)收益法的基本原理
(3)收益法的使用范围与适用条件
(4)收益法的操作步骤
2、能力目标
(1)能结合给定的案例,说出收益法基本原理的本质内涵
(2)能结合特定对象的房地产,确定是否使用收益法评估其价格
(3)能结合特定对象的房地产,正确操作其估价过程
3、素质目标
旨在培养学生扎实的理论知识,结合房地产市场的情况正确选用收益法评估房地产价格;从实际出发,实事求是、严谨的学习、工作作风。
(二)任务分解
1、学生分组学习、查阅、讨论收益法的理论知识
2、结合案例学生分组讨论收益法的本质内涵
3、结合案例,学生分组讨论收益法的使用范围和适用条件
4、给定案例,学生分组讨论收益法评估房地产价格的操作步骤
5、延伸讨论:
讨论分析收益法的局限性
(三)教师总结、评价、考评
(四)此任务在教室完成
(五)设备:
学生自带纸笔
任务二:
收益法的计算公式(2学时)
(一)任务目标
1、知识目标:
通过做这个任务,可以掌握以下知识点
(1)收益法的基础公式和一般计算公式
(2)净收益每年不变的计算公式
(3)净收益在前若干年有变化的计算公式
(4)净收益按等差级数和等比级数变化的计算公式
(5)预测未来若干年房地产价格的计算公式
2、能力目标
(1)能结合给定的不同条件的案例,正确选用不同的收益还原法的计算公式
(2)能够熟练计算幂指函数的
3、素质目标
旨在培养学生扎实的理论知识,结合房地产市场情况,准确选用收益还原法的计算公式;从实际出发,实事求是、严谨的学习、工作作风。
(二)任务分解
1、学生分组学习、讨论收益法各种情况的计算公式
2、结合案例学生分组计算收益法的各种情况的价格评估
3、分组复习、现金流量的有关知识,讨论现金流量在收益法评估房地产价格当中的应用。
(四)此任务在教室完成
(五)设备:
学生自带纸笔
任务三:
净收益和资本化率的求取(4学时)
(一)任务目标
1、知识目标:
通过做这个任务,可以掌握以下知识点
(1)毛收入、有效毛收入、潜在毛收入、净收益和资本化率的概念
(2)净收益的计算方法
(3)不同类型房地产净收益的求取
(4)收益年限的确定
(5)资本化率的种类
(6)资本化率的求法
2、能力目标
(1)能结合收益型房地产案例,区分开来毛收入、有效毛收入、潜在毛收入和净收益
(2)能结合收益型房地产案例,准确确定其收益年限并计算出房地产的净收益
(3)能结合收益型房地产案例,求出资本化率
3、素质目标
旨在培养学生扎实的理论知识,结合收益型房地产,准确确定净收益和资本化率;从实际出发,实事求是、严谨的学习、工作作风。
(二)任务分解
1、学生分组学习、查阅、讨论毛收入、有效毛收入、潜在毛收入、净收益和资本化率的理论知识
2、结合收益型房地产的案例,学生分组计算净收益
3、结合收益型房地产的案例,学生分组讨论资本化率的求法,
4、学生分组计算资本化率
5、延伸讨论:
有形收益和无形收益
(三)教师总结、评价、考评
(四)此任务在教室完成
(五)设备:
学生自带纸笔
任务四:
案例与实训(2学时)
(一)任务目标
1、知识目标:
通过做这项任务,让学生进一步练习、巩固、掌握用收益还原法评估房地产的价格。
(1)练习收益还原法评估房地产价格的程序
(2)练习收益还原法在各种情况下的计算公式
(3)练习净收益的求取
(4)练习资本化率的求取
(5)准确确定收益年期
2、能力目标
(1)结合收益型房地产的估价案例,能按照正确的程序评估房地产的价格
(2)结合不同情况下收益型房地产的估价案例,能选用相应的计算公式评估其价格。
(3)结合收益型房地产的估价案例,能准确计算其净收益。
(4)结合收益型房地产的估价案例,能确定其资本化率
3、素质目标
旨在培养学生扎实的理论知识,结合收益型房地产的估价案例,选用相应的计算公式,评估房地产的价格;从实际出发,实事求是、严谨的学习、工作作风。
(二)任务分解
1、给定案例
2、按给定收益型房地产的估价案例,学生分组练习用收益还原法评估房地产的价格
(三)实习
调查一个宾馆,评估这个宾馆的交易价格。
(四)教师总结、评价、考评
(五)此任务在教室和校外共同完成
(六)设备:
学生带纸笔和计算器
项目四:
成本法及其应用(10学时)
工作任务:
1、成本法概述及地价的构成(2学时)
2、成本法的计算公式、重新构建价格的求取(4学时)
3、建筑物折旧的求取(2学时)
4、案例与实训(2学时)
任务一:
成本法概述及房地产价格的构成(2学时)
(一)任务目标
1、知识目标:
通过做这个任务,可以掌握以下知识点
(1)成本法的概念、本质
(2)成本法的理论依据、适用范围
(3)成本法的操作步骤
(4)房地产价格的构成
2、能力目标:
(1)能结合房地产市场分析成本法的概念以及本质
(2)能结合特定对象的房地产,确定是否使用成本法评估其价格
(3)能结合特定对象的房地产,正确操作其估价过程
(4)结合特定的案例,能确定房地产价格构成的组成部分
3、素质目标
旨在培养学生扎实的理论知识,结合房地产市场的情况正确选用成本法评估房地产价格;从实际出发,实事求是、严谨的学习、工作作风。
(二)任务分解
1、学生分组学习、查阅、讨论收益法的理论知识
2、结合案例学生分组讨论成本法的本质内涵
3、结合案例,学生分组讨论成本法的使用范围和适用条件
4、给定案例,学生分组讨论成本法评估房地产价格的操作步骤
5、给定案例,学生讨论房地产价格构成的各个组成部分
5、延伸讨论:
讨论分析成本法估价结果的调整
(三)教师总结、评价、考评
(四)此任务在教室完成
(五)设备:
学生自带纸笔
任务二:
成本法的计算公式、重新构建价格的求取(4学时)
(一)任务目标
1、知识目标:
通过做这个任务,可以掌握以下知识点
(1)成本法最基本的计算公式
(2)新开发土地的成本法计算公式
(3)新建房地产的成本法计算公式
(4)旧有房地产的成本法计算公式
(5)重新构建价格的概念及种类
(6)建筑物重新构建价格的求取方法
2、能力目标
(1)能结合不同类型的房地产案例,确定运用成本法不同公式计算
(2)结合案例,能辨别出重置价格和重建价格
(3)结合案例,能分别用不同的方法求出重新构建价格
3、素质目标
旨在培养学生扎实的理论知识,结合非收益类房地产,确定所用公式,并能准确求取重新构建价格;从实际出发,实事求是、严谨的学习、工作作风。
(二)任务分解
1、学生分组学习、查阅、讨论成本法的概念、重新构建价格的概念、建筑物重新构建价格的概念
2、讨论成本法估价的各种情况下的公式运用
3、结合房地产案例,学生分组讨论如何求建筑物的重新购进价格
4、结合案例学生分组计算建筑物重新构建价格
(三)教师总结、评价、考评
(四)此任务在教室完成
(五)设备:
学生自带纸笔
任务三:
建筑物折旧的求取(2学时)
(一)任务目标
1、知识目标:
通过做这个任务,可以掌握以下知识点
(1)建筑物折旧的概念
(2)建筑物折旧的种类和原因
(3)建筑物折旧的计算方法
(4)计算建筑物折旧时应注意的问题
(5)建筑物折旧计算时经济寿命的确定
2、能力目标
(1)能结合案例,辨别建筑物折旧的种类
(2)结合案例,能分析建筑物折旧的原因
(3)结合案例,能分别用不同的方法计算建筑物的折旧
(4)结合案例,确定建筑物的经济寿命
3、素质目标
旨在培养学生扎实的理论知识,结合实际的房地产案例,计算建筑物的折旧;从实际出发,实事求是、严谨的学习、工作作风。
(二)任务分解
1、学生分组学习、查阅、讨论建筑物折旧的概念、种类和原因
2、分组讨论建筑物折旧的各种方法
3、结合房地产案例,学生分组计算建筑物折旧
4、结合案例学生分组讨论建筑物折旧的经济寿命
5、分组讨论估价中的折旧和会计中折旧的区别
(三)教师总结、评价、考评
(四)此任务在教室完成
(五)设备:
学生自带纸笔
任务四:
案例与实训(2学时)
(一)任务目标
1、知识目标:
通过做这项任务,让学生进一步练习、巩固、掌握用成本法评估房地产的价格。
(1)练习成本法评估房地产价格的程序
(2)练习成本法在各种情况下的计算公式
(3)练习重新购进价格的求取
(4)练习建筑物折旧的求取
(5)准确确定建筑物的经济寿命
2、能力目标
(1)结合房地产估价案例,能按照成本法正确的程序评估房地产的价格
(2)结合不同情况下房地产估价案例,能选用相应的成本法计算公式评估其价格。
(3)结合房地产估价案例,能准确计算建筑物的重新购进价格。
(4)结合房地产估价案例,能计算建筑物的折旧
(5)结合房地产估价案例,能准确确定建筑物的经济寿命
3、素质目标
旨在培养学生扎实的理论知识,结合型房地产估价案例,选用相应的成本法计算公式,评估房地产的价格;从实际出发,实事求是、严谨的学习、工作作风。
(二)任务分解
1、给定案例
2、按给定房地产估价案例,学生分组练习用成本法评估房地产的价格
(三)实习
用成本法评估周口职业技术学院南校区的价格
(四)教师总结、评价、考评
(五)此任务在教室和校外共同完成
(六)设备:
学生带纸笔和计算器
项目五:
假设开发法及其应用(8学时)
工作任务:
1、假设开发法的概述和假设开发法的计算公式(2学时)
2、现金流量折现和传统方法以及假设开发法的操作(2学时)
3、案例与实训(4学时)
任务一:
假设开发法的概述和假设开发法的计算公式(2学时)
(一)任务目标
1、知识目标:
通过做这个任务,可以掌握以下知识点
(1)假设开发法的概念
(2)假设开发法的理论依据
(3)假设开发法适用范围和适用条件
(4)计息周期的确定
(5)假设开发法的基本计算公式
(6)假设开发法的细化的公式
2、能力目标:
(1)能结合房地产市场的案例,确定在什么样的情况下使用假设开发法
(2)能结合特定对象的房地产,正确选用不同情况下假设开发法的计算公式
(3)结合特定的案例,能确定假设开发法中计息周期
3、素质目标
旨在培养学生扎实的理论知识,结合房地产市场的情况正确选用假设开发法评估房地产价格;从实际出发,实事求是、严谨的学习、工作作风。
(二)任务分解
1、学生分组学习、查阅、讨论假设开发法的理论知识
2、结合案例,学生分组讨论假设开发法的理论依据
3、结合案例,学生分组讨论假设开发法的适用范围和适用条件
4、给定案例,学生讨论假设开发法计算公式的选择
5、延伸讨论:
房地产开发成本的各项构成费用组成
(三)教师总结、评价、考评
(四)此任务在教室完成
(五)设备:
学生自带纸笔
任务二:
现金流量折现和传统方法以及假设开发法的操作(2学时)
(一)任务目标
1、知识目标:
通过做这个任务,可以掌握以下知识点
(1)现金流量和传统方法的概念
(2)现金流量和传统方法的特点
(3)现金流量和传统方法的区别
(4)假设开发法的操作过程
2、能力目标:
(1)能结合房地产市场的估价案例,分别用现金流量和传统方法评估房地产的价格的优点和不足之处
(2)结合案例,能正确操作假设开发法评估房地产价格的程序
(3)结合案例,能分别利用现金流量和传统方法评估房地产的价格
3、素质目标
旨在培养学生扎实的理论知识,结合房地产市场的情况正确选用假设开发法评估房地产价格;从实际出发,实事求是、严谨的学习、工作作风。
(二)任务分解
1、学生分组学习、查阅、讨论现金流量和传统方法的概念
2、结合案例,学生分组讨论现金流量和传统方法的优点和缺点
3、结合案例,学生分组讨论现金流量和传统方法的区别
4、给定案例,学生分组学习假设开发法评估房地产价格的操作步骤
(三)教师总结、评价、考评
(四)此任务在教室完成
(五)设备:
学生自带纸笔
任务三:
案例与实训(4学时)
(一)任务目标
1、知识目标:
通过做这项任务,让学生进一步练习、巩固、掌握用假设开发法评估房地产的价格。
(1)练习假设开发法评估房地产价格的程序
(2)练习假设开发法在各种情况下的计算公式
(3)练习用动态和静态两种方法评估房地产的价格
(4)练习计息周期的确定
2、能力目标
(1)结合房地产估价案例,能按照假设开发法正确的程序评估房地产的价格
(2)结合不同情况下房地产估价案例,能选用相应的假设开发法计算公式评估其价格。
(3)结合房地产估价案例,能准确运用动态和静态两种方法评估房地产的价格
(4)结合房地产估价案例,能准确确定计息周期
3、素质目标
旨在培养学生扎实的理论知识,结合房地产估价案例,选用相应的假设开发法计算公式,评估房地产的价格;从实际出发,实事求是、严谨的学习、工作作风。
(二)任务分解
1、给定案例
2、按给定房地产估价案例,学生分组练习用正确的程序,用动态和静态两种方法评估房地产的价格
(三)实习
用假设开发法评估周口职业技术学院南校区的价格
(四)教师总结、评价、考评
(五)此任务在教室和校外共同完成
(六)设备:
学生带纸笔和计算器
项目六:
房地产估价报告(4学时)
工作任务:
1、房地产估价报告的编写(2学时)
2、案例与实训(2学时)
任务一:
房地产估价报告的编写(2学时)
(一)任务目标
1、知识目标:
通过做这个任务,可以掌握以下知识点
(1)房地产估价通用的基本程序
(2)房地产估价的基本事项
(3)房地产估价报告的写作要求、写作原则
(4)熟悉房地产估价报告的规范格式
(5)熟悉房地产估价报告中的常见错误
(6)掌握各种目的房地产估价报告的特点
2、能力目标:
(1)能结合房地产市场的估价案例,熟练运用房地产估价的基本程序及基本事项
(2)能结合不同目的房地产估价案例,按照正确的格式编写简单的房地产估价报告
(3)结合房地产估价报告案例,能指出并改正房地产估价报告中的常见错误
3、素质目标
旨在培养学生扎实的理论知识,结合房地产估价案例编写房地产估价报告;从实际出发,实事求是、严谨的学习、工作作风。
(二)任务分解
1、学生分组学习、查阅、讨论房地产估价报告的基本事项、写作要求与原则、格式等理论知识
2、结合房地产估价报告案例,学生分组讨房地产估价报告中的常见错误
3、结合房地产估价案例,学生分组编写房地产估价报告
5、延伸讨论:
房地产开发成本的各项构成费用组成
(三)教师总结、评价、考评
(四)此任务在教室完成
(五)设备:
学生自带纸笔
任务二:
案例与实训(2学时)
(一)任务目标
1、知识目标:
通
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