诗歌朗诵评分标准.docx
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诗歌朗诵评分标准.docx
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诗歌朗诵评分标准
诗歌朗诵评分标准
评分标准思想内容(10%)
内容健康、向上、思想性强。
表现风格(10%)
能代表不同时代的不同流派,不同风格
精神面貌(20%)
自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。
朗诵能力(30%)
普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。
艺术处理(30%)
感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。
评分细则
1)作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出,内容积极向上1分;
(2)参赛者衣着得体与诗歌内容相协调0.5分;
(3)精神饱满姿态得体大方1分;
(4)参赛者感情饱满真挚、表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵1.5分;
(5)参赛者吐字清晰、声音宏亮,能正确把握诗歌节奏2分;
(6)参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣3分。
二、提高分
(7)朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵1分。
评分要求:
1.评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位;
2.比赛打分满分10分,评委打分以8.00分为基础分;
3.评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单。
篇二:
朗诵评分标准
1、紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。
寓意深刻,富有感召力。
1分
2、衣着得体0.5分
3、精神饱满,姿态得体大方2分
4、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵1.5分
5、吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏2分
6、能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣3分
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1、内容评分
2、临场表现
3、普通话水平
这些做横向
然后竖的就是选手的名字
演讲比赛评分标准
1、演讲材料(35分)
思想内容能紧紧围绕的主题,观点正确、鲜明,见解独到。
内容充实具体,生动感人。
材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实、具有普遍意义,体现时代精神。
讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。
文字简练流畅,具有较强的思想性。
2、语言表达(35分)
演讲者语音规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。
演讲表达准确、流畅、自然。
语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。
3、形体语言(15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
4、主体形象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
5、会场效果(10分)
演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。
*注意事项
1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。
2、演讲顺序采用抽签方式决定。
评委在前二位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。
3、参赛人员要准时到场,超时未到视为弃权。
演讲比赛活动评分细则
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
一、演讲内容:
40分。
要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
二、语言表达:
30分。
要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。
讲究演讲技巧,动作恰当。
三、形象风度:
20分。
要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
四、综合印象:
10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
一、演讲评分标准
分内容思想、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分,满分为10分。
计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加值即为选手最后得分。
1.内容思想:
4.0分。
要求演讲内容紧扣主题,思想积极向上,富有真情实感。
2.语言表达:
2.5分。
要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬。
3.仪态表情:
1.5分。
要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。
4.综合印象:
2.0分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
二、参赛选手须知
1.参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。
2.参赛选手到达会场后,按级部根据抽签序号依次上台演讲确定顺序。
3.要求参赛选手着装整齐,仪表大方。
4.演讲限时5分钟,超过5分钟时有提示。
5.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。
三、评委成员
任玉霞余晓辉唐树武
武霄郭俊敏刘晓巧
李伟刘奇峰刘华信
一、评分标准:
(一)仪表形象:
(15分)
1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。
(5分)
2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。
(10分)
(二)演讲内容:
(50分)
1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。
(25分)
2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。
(15分)
3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得
当。
(10分)
(三)语言艺术:
(35分)
1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减0.1分。
(5分)
2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。
(10分)
3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。
(10分)
4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。
(10分)
(四)时间:
演讲时间为4——7分钟。
不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减0.1分,不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始,到“我演讲完毕”结束)。
二、评分规则:
评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩。
三、奖项设立:
本次比赛根据综合得分高低,评出一等奖2名(同时获“演讲之星”称号,代表学校去参加县级的比赛),二等奖4名,三等奖6名,优秀奖12名,颁发奖状。
思阳镇初中
2008年4月21日
南海中学分校读书月演讲比赛评分表
评分项目评分要求分值选手得分
1、演讲内容紧扣主题,观点正确、鲜明、深刻,格调积极向上,材料真实、典型、新颖,有鲜明的时代感。
50
2、语言表达普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润。
语速恰当,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,熟练表达所演讲的内容。
30
3、形象风度精神饱满,衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,上下场致意,答谢。
10
4、综合效果具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。
10
5、脱稿加分能脱稿演讲,加5分。
因不熟练,每停顿一次减0.1分。
5
6、时间把握演讲时间为4——7分钟。
不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减0.1分,
总得分
南海中学分校读书月演讲比赛评分表
评分项目评分要求分值选手得分
1、演讲内容紧扣主题,观点正确、鲜明、深刻,格调积极向上,材料真实、典型、新颖,有鲜明的时代感。
50
2、语言表达普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润。
语速恰当,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,熟练表达所演讲的内容。
30
3、形象风度精神饱满,衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,上下场致意,答谢。
10
4、综合效果具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。
10
5、脱稿加分能脱稿演讲,加5分。
因不熟练,每停顿一次减0.1分。
5
6、时间把握演讲时间为4——7分钟。
不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减0.1分,
总得分
6
|评论
诗歌朗诵大赛评分细则
一基础分
(1)作品形式自由活泼,符合要求,主题鲜明突出,内容积极向上1分
(2)参赛者衣着得体,与诗歌内容相协调0.5分
(3)精神饱满,姿态得体大方1分
(4)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵1.5分
(5)参赛者吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏2分
(6)参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣3分
二提高分
(7)朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵1分
评分要求:
1.评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位。
2.比赛打分满分10分,评委打分以9.00分为基础分
3.评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单,评分表如下
评分项总分评委评分
作品形式主题鲜明内容向上1
衣着得体与诗歌内容协调0.5
精神饱满姿态大方1
感情饱满真挚,表达自然表现诗歌内涵1.5
吐字清晰,声音宏亮把握诗歌节奏2
富有韵味表现力及把握诗歌内容3
配乐及配舞1
一、半决赛比赛规则及注意事项:
1、参赛选手一律脱稿朗诵作品,否则取消参赛成绩。
2、半决赛选手朗诵作品限时5分钟之内(含才艺表演)。
注:
“才艺表演”除朗诵之外的其他艺术表演形式如小品、演唱、舞蹈等。
3、选手在11月4日之前向组委会办公室提供参赛作品名称及伴奏音乐(邮箱:
1604094499,请标明选手证号、姓名、组别、独诵、群诵、组合、要填写清楚),朗诵作品伴奏音乐选手统一通过U盘备份带到比赛现场。
(11月14日半决赛)
4、现场比赛时选手可自行组织伴舞、伴诵等配合朗诵比赛。
二、评分标准:
1、普通话语音50%2、作品理解表达30%3、选手形象10%
4、才艺表演10%
三、辅导培训:
凡进入半决赛的选手需老师辅导或点评,可以联系组委会。
我们提供以下老师供选择,
王丽丹音王兵北方王振辉冯泉洲吴建光许溟嵘
思想内容(10%)
内容健康、向上、思想性强。
表现风格(10%)
能代表不同时代的不同流派,不同风格
精神面貌(20%)
自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。
朗诵能力(30%)
普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。
艺术处理(30%)
感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。
篇三:
诗歌朗诵比赛评分表
杞县兴善双语学校诗歌朗诵大赛评分表
杞县兴善双语学校诗歌朗诵大赛评分表
杞县兴善双语学校诗歌朗诵大赛评分表
杞县兴善双语学校诗歌朗诵大赛评分表
杞县兴善双语学校诗歌朗诵大赛评分表
篇四:
诗歌朗诵评分标准
诗歌朗诵评分标准
诗歌朗诵评分标准
篇五:
诗歌朗诵比赛规则及评分标准
诗歌朗诵比赛规则及评分标准
一、本次诗歌朗诵比赛成人组比赛要求选手年龄在20—60岁之间,身体健康,热爱朗诵艺术,性别、族别不限。
二、比赛采用十分制,以去掉一个最高分和一个最低分后的最后平均分作为选手的成绩,对照每条标准,评分精确到小数点保留两位小数,决赛统计时去掉一个最高分,去掉一个最低分。
三、选手的上场顺序由赛前抽签决定。
四、朗诵时限,8分钟。
五、评分标准:
(1)服装整洁,衣着得体,与诗歌内容相协调,表演与朗诵融为一体;;
(2)精神饱满,仪表大方,表情自然,肢体语言丰富得体,能展现选手良好的个人素养与形象;
体态仪表(2分)
组织形式(2分)
(1)朗诵形式富有创意,形式新颖、灵活多样;
(2)上下场迅速有序、有礼貌;
朗诵技巧(6分)
(1)“爱党、爱祖国、爱家乡”主题鲜明突出,内容积极向上,思想性强,能表达出对党、对祖国、对家乡的热爱与赞美。
(2)感情饱满真挚,动作表情自然;声音洪亮优美,吐字清晰,发音准确;
(3)普通话标准,节奏准确、协调,声情并茂;
(4)朗诵富有韵味和表现力、感染力,抑扬顿挫,停顿、语速等适当,能与观众产生共鸣;
(5)情绪饱满激昂,朗诵投入,效果良好;
(6)内容熟练,朗诵过程中无冷场或朗诵错误发生。
六、奖项设置:
1、按朗诵水平分别评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名;
2、设优秀选手奖若5名,组织奖4个;
3、所有获奖选手参赛作品将在电视台、广播电台展播;
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 诗歌 朗诵 评分标准