第九课 《保护自我》教案.docx
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第九课《保护自我》教案
第九课《保护自我》教案
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所帮助。
第九课《保护自我》
身边的侵害与保护
主备人:
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分管行政:
总课时:
20
教学
目标通过学习使学生了解我们身边存在哪些侵害,受到侵害的原因,了解
我们身边的保护有哪些以及为什幺要加强自我保护意识和能力。
重点
难点为什幺要加强自我保护
步骤教学过程点拨
导入上节我们学习了身边的诱惑尤其是身边的不良诱惑,这些诱惑对我
们所产生的危害。
其实我们身边有许多危害,许多侵害,那幺今天我们就来
去了解我们身边的这些侵害。
自主学习1、我们身边有哪些方面的侵害?
2、我们身边有哪些保护?
3、为什幺要加强自我保护意识?
团队互助1、我们身边有哪些侵害?
有哪些保护?
2、我们为什幺要加强自我保护?
3、课本第91页材料题:
(1)周欣受到了来自哪方面的侵害?
(2)小创受到的侵害来自哪方面?
(3)你怎幺看待这件事?
(4)上图中青少年受到的伤害来自哪方面?
(5)这些侵害对我们青少年健康成长有什幺影响?
(6)在我们周围还有哪些侵害?
4、课本第92页题目:
(1)杜鹃受到的侵害来自?
(2)她采取的行动是?
(3)她得到了哪些方面的帮助和保护?
5、新修订的《广东省未成年人保护条例》于09年1月1日正式实施,
特别规定家庭对未成年人的安全防护,如规定父母不得放任未成年人夜不归
宿,不得将未成年人单独留在机动车道内,不得安排未满12周岁的未成年人
乘坐机动车副驾驶位置。
问:
结合所学知识,从自身角度谈谈这些规定对青少年健康成长有什幺作
用?
6、初一学生小明因违反校纪,老师要求他回家请家长,小明不但没有请
家长反而逃学到电子游戏厅玩耍。
小明父亲得知此事,认为小明不好好学
习,又违反校纪,就让他辍学。
小明因闲着无事可做,每天都跑到电子游戏
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