鄂尔多斯化学中考试题.docx
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2016年鄂尔多斯化学中考试题
注意事项:
本试卷满分为50分
可能用到的相对原子质量:
H—1C—12O—16Cl—35.5Ca—40Cu—64Zn—65Ag—108
3
一、单项选择(本大题共8题,每题2分,共16分)
1.下列生产活动中发生化学变化的是()
A海水晒盐B石油分馏制汽油C铁矿石炼铁D分离液态空气制氧气
2.应用化学知识可解决生活中的许多问题,下列做法不能达到目的的是()
A适量补锌可预防青少年齿
B用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线
C蚊虫叮咬(分泌出蚁酸)涂肥皂水可止痒
D小苏打可用于治疗胃酸过多
3.下表是某同学复习整理的部分化学知识,其中完全正确的是()
A化学用语
I2----2个碘原子
He----1个氦气分子
B性质用途
石墨能导电,可作电极
稀有气体性质稳定,可制成霓虹灯
C现象描述
磷在空气中燃烧产生大量白雾
硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
D物质分类
焊锡、黄铜、生铁是常见的合金
生石灰、固体烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂
4.下列关于水在化学实验中的作用,说法错误的是()
A水可用于有活塞(开关)结构的仪器和装置的查漏
B在尾气处理中,可用水吸收一氧化碳
C盛放白磷的试剂瓶中水的作用是“水封”
D铁丝燃烧实验中,水用来降低产物的温度
5.下图是某反应的微观示意图,根据该图得出的结论,不正确的是()
A该反应中氧由游离态变为化合态
B该反应的基本类型为置换反应
C反应前后两种元素的化合价发生了变化
D反应前后原子的种类没有发生变化
6.如图所示实验中,①、④为用红色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。
打开弹簧夹发现④比①先变蓝,②③不变红。
该现象不能说明()
A氨气极易溶于水
B氨气能与水反应
C浓氨水具有挥发性
D氨气的密度比空气小
7.已知铝和强碱溶液反应也可生成氢气,如2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2。
若某溶液中加入铝产生了氢气,则在此溶液中一定能大量共存的物质组是()
AFeCl3NaNO3KClBKNO3Na2CO3Na2SO4
CNa2SO4BaCl2NaClDKNO3NaNO3NaCl
8.向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入Zn,与两种溶质依次发生反应.溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,有关说法正确的是( )
A. a至b段溶液中的溶质有2种
B. b点得到的固体为Cu
C. c点比a点溶液中溶质种类少
D. d点得到的固体有2种
二、填空与简答题(本大题共5小题,每空1分,共19分)
9.鄂尔多斯康巴什是国家AAAA级旅游城市。
在这座充满现代气息和多元文化的美丽城市中,人们始终践行着绿色生活的理念。
(1)康巴什的美食营养丰富绿色无污染,其中牛肉干独具特色。
牛肉干中富含维持人体生长发育的营养素是
(2)居民生活中使用的燃料以清洁能源天然气为主。
天然气充分燃烧的化学方程式
(3)游客可乘坐电瓶车游览城市景观,既节能又环保。
电瓶车金属部件喷漆防锈的原理是
(4)康巴什天朗气清、水美草绿,保持良好的人居环境是康巴什人的共识。
下列做法有利于保护环境、节约资源的有
A种草植树,增加绿色面积
B生活污水直接排放
C垃圾分类回收处理
D废旧电池深埋处理
E自来水价格廉价,可尽情使用
10.如下是自然界中碳、氧循环图,结合所学的化学知识,回答问题:
(1)自然界“碳、氧循环”中的“碳、氧”是指
(2)碳不完全燃烧的化学反应方程式为
(3)作为空调和冰箱制冷剂的氟利昂在高空中受紫外线辐射产生氯原子,氯原子对臭氧层有破坏作用,其过程可表示为:
①Cl+O3ClO+O2②ClO+O3Cl+2O2,则氯原子在臭氧反复分解的过程中充当
(选填“反应物”或“催化剂”)。
(4)为了降低大气中二氧化碳的含量,实现“变废为宝”,工业上用二氧化碳和氨水(NH3.H2O)混合发生反应制得常见的铵态氮肥,该生产工艺充分体现了绿色化学理念(即反应物原子全部转化为期望的最终产物)。
写出该反应的化学方程式:
11.已知某粒子的结构示意图为(其中,请回答下列问题.
(1)若该粒子带两个单位的负电荷,则其对应的化学符号为
(2)已知一种X原子的相对原子质量为a,该原子的核内中子数是
(3)若m-n=10,则该粒子对应的常见金属元素有(写元素符号).
12.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题。
(1)40℃时,溶解10gA物质,至少需要g水。
(2)探究比较A和B在水中的溶解性,必须控制的相同条件是
A水的质量B固体的颗粒大小
C温度D搅拌速度
(3)配制同温下溶质质量分数相同的A、C饱和溶液,需要把温度控制在
(4)60℃时,A、B两种物质形成溶质质量分数相同的溶液,那么这两种溶液的溶质质量分数最大值为
(计算结果保留一位小数)。
13.甲乙丙均为初中化学常见物质,根据下列叙述回答问题。
(1)若甲分别与两种不同类别的物质反应,并可分别生成乙和丙,且乙和丙均由三种相同元素组成,写出化学方程式。
甲乙:
甲丙:
(2)若甲、乙、丙三种物质的组成中均有两种相同元素,且两种相同元素的原子个数之比均为1:
1。
三者转化关系为甲乙丙。
甲的化学式为
乙丙的化学方程式为
三、实验与探究题(本大题共2小题,每空1分,共10分)
14.根据下列实验装置图和所学化学知识,回答问题:
(1)装置C中的错误之处为,用改进后的C装置制取二氧化碳,取用块状石灰石的仪器是。
(2)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时选B为反应装置,实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流,提出应从两个方面加以改进:
一是把发生装置由B改为(填字母编号)
二是
15.某化学兴趣小组探究浓硫酸与木炭反应后气体的成分。
提出猜想
从物质组成元素角度分析,产生的气体可能是二氧化硫、二氧化碳和水。
查阅资料
①二氧化硫可使澄清石灰水变浑浊。
②二氧化硫可使品红溶液的红色褪去,而二氧化碳不能,以此检验二氧化硫。
③二氧化硫能被酸性高锰酸钾溶液吸收,而二氧化碳不能。
实验装置
实验记录
序号
实验现象
实验结论
I
产物中有水
II
C中品红溶液褪色
产物中有二氧化硫
III
D中澄清石灰水变浑浊
产物中有二氧化碳
交流与反思
(1)某同学认为结论III不合理,原因是。
(2)通过研究,小组对实验进行了改进:
增加一个装有酸性高锰酸钾溶液的试剂瓶F。
改进后实验装置的连接顺序为(填字母,实验装置可重复使用)。
能确定产物中有二氧化碳的实验现象是
(3)经进一步确定,浓硫酸和木炭反应后的产物只有二氧化硫、二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式
。
四、计算题(本大题共1小题,5分)
某补钙剂说明书的部分信息如下图所示。
为检验该钙片中钙含量是否合格,某同学做了如下实验:
现将由10片该药剂制成的粉末与20g盐酸混合(其他成分不与盐酸反应),恰好完全反应后称得剩余物的质量为27.8g。
(1)生成二氧化碳的质量是 。
(2)通过计算推测该品牌钙片中钙含量是否合格?
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