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●组织落实各项指令及及时反馈信息。
(2)专业负责人:
●组织并实施各项起动前的准备。
●进行技术交底、安全交底。
●检查操作人员的操作规程、安全规程的执行情况。
●组织实施检修工作。
(3)测试人员:
●认真熟悉测试仪表,严格执行操作规程和安全规程,认真进行操作。
●监视设备运行情况,发现问题及时向专业负责人汇报。
●在专业负责人的指挥下实施运行中的检修。
●认真做好每项测试结果的记录工作。
3、调试纪律:
(1)服从命令听从指挥。
(2)精神集中、坚守岗位。
(3)严禁违章指挥、严禁违章操作。
四、调试准备工作
空调系统调试前必须做好以下准备工作,以保证调试工作能按时、按质顺利完成。
1、熟悉图纸及有关资料:
要求参加空调系统调试的主要人员首先要熟悉整个工程空调系统的全部设计资料,包括图纸设计说明书、全部深化设计图纸、设计变更指令、工程备忘录、图纸会审等资料,充分了解设计意图,了解各项设计参数、系统全貌及空调设备的性能与使用方法,特别要注意调节装置及检测仪表所在位置,有必要的话,要安排技术负责人及设备厂家技术人员向调试人员培训各个系统及各种设备、装置的使用和注意事项。
2、系统检查:
(1)对照设计图纸,对空调系统的风管、水管、设备、动力电源、控制系统进行检查,对管线、设备进行初步标识,重要部位如总阀门、设备等安装位置应与图纸上对照。
(2)检查中发现的问题作好记录,安排班组马上进行整改,影响系统调试的技术问题要马上研究解决。
(3)对管道试压过程中的临时固定物,如隔离设备的管道盲板、软接头和跨越管,应马上拆除。
3、准备调试仪器、工具及检测和运行前准备工作:
调试前必须充分准备好所需的仪器(表)和必备工具及对它们进行检测和校正;
检查缺陷明细表中所列的毛病是否已经改正,电源、水源、冷热源等方面是否已准备就绪,所配套系统必须可正常投入运行。
4、通风空调设备及附属设备及附属设备场地土建应已完工并清扫干净,机房大门、门窗均必须已安装好。
5、组织调试人员讨论、分析调试过程可能出现的问题,如何解决做到防患于未然,及时处理意外的发生。
6、做好消防安全工作,以防意外发生,并对所有调试人员进行调试前的安全和调试次序交底。
7、调试测量仪器设备计划(见下表):
调试设备仪器表
序号
名称
规格
单位
数量
1
点温计
台
2
兆欧表
个
3
钳形电流表
4
温湿仪
5
手电筒
支
7
梯子
把
8
扳手
9
对讲机
部
10
风速仪
11
流量计
五、空调系统电气设备及其主回路的检查与测试(强电专业配合)
空调设备试运转之前,必须对每一台参与调试的设备(如:
风机、冷冻水泵、冷却水泵、冷却塔、溴化锂直燃机组等)进行认真细致检查,确保其各项性能指标(绝缘、相序、电压、容量、标识等)符合有关的调试要求,达到接线正确、供电可靠、控制灵敏,方可进行设备试运转。
六、空调机房
1、各空调机房内应打扫干净,机房内土建专业施工完毕。
2、空调机房内地漏应处于机房最低点,地面有防水,排水通畅。
3、各层空调机房内照明施工完毕,可正常使用。
4、各层空调机房门安装完毕,锁具齐全,钥匙交由物业人员统一管理。
七、机房内通风设备及附属设备试运转
通风系统设备的试运转主要为风机的试运转,含送、排风风机、空调机组风机等。
1、准备工作:
(1)风机的外观检查:
●核对风机、电动机的型号、规格及皮带轮直径、皮带等是否与设计或设备供应商提供的参数相符。
●检查风机、电动机两个皮带轮的中心是否在一条直线上或联轴器是否同心,传动皮带松紧度是否适度。
●检查风机进出口柔性接管是否严密,松紧度是否适合。
●风机手动盘车,叶轮应无卡壳、摩擦现象及异常声音,风机内外清洁干净、无积尘现象。
●风机调节阀门应灵活,定位装置可靠。
●空调机组检修门应关好,滤网严密,无漏风现象。
(2)风管系统的检查:
●主干管、支干管、支管上的风量调节阀或70℃防火阀全开状态。
●机房内组合式空调器的新风、回风电动对开式多叶调节阀必须达到电动开关要求并处于全开状态。
●空调风管应保温完整,排风风管应密封良好。
2、风机的启动与运转
(1)风机初次启动应经一次启动立即停止运转,检查叶轮与机壳有无摩擦和不正常的声音。
风机的旋转方向应与机壳上箭头所示的方向一致,确认无误后方可试运转,启动时,应采用钳形电流测量电动机的启动电流,待风机正常运转后再测量电动机的运转电流,若运转电流值超过电动机额定电流时,应将总风量防火调节阀逐渐关小,直至达到额定电流值为止。
(2)在风机运转过程中如发现不正常现象时,应立即停车检查,消除故障后再运转,风机连续运转时间不能少于两个小时。
3、空调机组水系统
(1)空调机组(AHU)、新风机组(PAU)、厨房补风机组(KPAU)机组的水路系统均按要求配管完毕,冷、热水管道均保温完毕,电动调节阀及其前后手动阀门均处于全开状态,旁通阀门处于关闭状态,进水处泄水阀门均处于关闭状态,进、出水管路上的压力表均安装完毕,凝结水管道按照坡度5‰的要求坡向机房地漏附近。
其中回水电动调节阀弱电专业接线完毕,并完成模拟驱动试验,达到启闭灵活,开关顺序一致。
八、溴化锂直燃机房及附属用房
1、在进行水泵的试运转之前,必须进行管道的清洗工作,以免铁锈、焊渣及杂物沉积在管道内,对水泵运转造成破坏及堵塞在直燃机组、水泵蜗壳或空调设备的铜管内避免破坏铜管。
先在冷冻水泵不运转情况下进行清洗。
清洗前必须先关掉直燃机组、空调设备、风机盘管、水泵等空调系统设备的供、回水阀门,并保证所有排污阀均处于关闭状态,机房其他阀门全部开启,由机房内的定压补水泵向空调系统充水并经立管末端排空管内空气;
通过集分水器排污口将冲洗用水排至机房内集水坑中,反复冲洗直至水色透明为止。
2、水泵的试运转(与威乐公司配合完成)
(1)准备工作
●水泵和附属系统的部件应安装齐全。
●水泵各螺丝紧固连接部位不能松动。
●叶轮应轻便灵活、正常,不得有卡碰等异常现象。
●轴承应加注润滑油脂,所用的润滑油脂规格、数量应符合设备技术文件的规定(由设备厂家决定)。
●水泵与附属管路系统阀门的启闭状态,经检查和调整后应符合设计要求。
●水泵运转前应将入口阀门全开,出口阀门全闭,待水泵启动后再将出口阀门打开。
●水泵启动前应检查水系统上各类阀门的开关状态,保证系统环路的畅通,严禁断流现象发生。
(2)水泵的运转:
水泵启动应经一次启动立即停止运转,检查叶轮与泵壳有无摩擦和其它不正常声音,并观察水泵的旋转方向是否正确。
水泵启动时,应用钳形电流表测量电动机的启动电流,待水泵正常运转后再测量电动机的运转电流,并注意与启动柜上的电流表数进行对比,调节水泵出口蝶阀开度,保证电动机的运转功率或电流不超过额定范围。
水泵在运转过程中应经常用金属棒或螺丝刀置于轴承外壳上,仔细倾听轴承内有无杂声,以判断轴承运转状态;
读取水泵进出口压力显示值,在额定流量情况下应与水泵扬程相符,若不再额定流量下运行,应对照水泵运行曲线,复核水泵扬程。
水泵运转正常后可进行不少于2h的连续运转,若无发现问题,即水泵单机试运转合格,填写《设备机组试车试运转记录》,若运转中出现异常,应立即停车,找出原因,排除故障,继续试运转,在连续运转过程中利用点温计持续观测水泵的轴承温度,轴温应低于75℃以下。
(3)水泵运转中出现的主要故障和原因:
A、水泵不吸水、压力表指针剧烈跳动。
原因:
●补水或进水不足,进水总管积有空气,或进水水管上的手动蝶阀没有打开或开度不足,过滤器堵塞,造成水泵入口的水量不够。
●管路的排气阀或压力表漏气。
●水泵入口管路的阻力太大,造成水泵入口负压太大,超过水泵的吸程。
3.环境影响登记表的内容B、水泵出口有显示压力,但压力异常超高或明显偏低。
●出水管路阻力过大或管路、止回阀失灵。
●电动机的旋转方向反向,电源相序问题。
●水泵的叶轮淤塞。
C、水泵产生的声音异常,水泵不上水。
●吸水高度过高。
●
●环境,是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。
●?
这首诗高度评前富,文章旷代雄。
怜才膺斧铖,吐气作霓虹。
功业追尼父,千秋太史公。
?
龙门有灵秀,钟毓人中龙,学殖空郭沫若的诗评最最佳。
诗云:
价了司马迁一生的功绩,看到这,我不禁想起了鲁迅对《史记》的高度评价?
史家之绝唱,无韵之离骚。
株千年古柏,苍劲盘桓。
如巨掌撑天,柏上鸣雀跳跃,叫声凄凉,似司马迁墓由青砖镶砌,上嵌有八卦砖雕,据传为元世祖忽必烈敕命建造。
墓顶有一,在千年古柏的近旁,卓然玉立着、一株青翠的柏树,与这株千年古柏相映成趣。
随后,我有幸看在叹惋那一段凄美的历史,墓旁也是古柏环绕,浓荫蔽空,到了唐代著名书法家褚遂良撰写的《梦碑》一文。
其文如下:
永徽二年九月,余刺同州,夜静坐于西厅。
若有若无,犹梦犹醒,见一女子高髫盛妆,泣渭余迁周游名山,携妾至此。
会迁有事去京,妾缟居于同,后迁故,妾亦忧伤寻故,名清娱。
年十七事迁,因?
妾汉太史司马迁之侍妾也,赵之平原人,姓随曰:
葬于长乐亭之西。
天帝悯妾未尽天年,遂司此土。
代异时移,谁为我知?
血食何所?
君亦将主其地不揣人神之隔,乞一言铭墓,以垂不朽。
余感悟铭之。
铭?
可惜,如此珍贵的碑拓却没有流传,这段凄美的《梦碑》故事却把人们的神思带世之姿。
事彼君子,弗终厥志。
百千亿年,血食于斯。
嗟尔淑女,不曰:
到了那悠远的时空,让人们为那位矢志不渝的女子洒一掬同情之泪,更为史公那牺牲许多的悲剧人生而叹惋怜惜。
我不由得把那株奇异的柏树与《梦碑》故事联系起来,莫非是随清娱精诚所至,感而有灵吧?
鉴于此,故随行赋诗一首以示纪念:
苍苍梁山,郁郁翠柏。
史公之祠,高兮传兮。
悠悠居水,凄凄嘤鸣。
清娱之志,感而有灵。
我们一行下山,已是夕阳西下,眺望身后,已是一片苍翠和辉煌。
分)3(根据作者的游踪,请在下面的空格处填上主要景点的名称。
12.→司马迁墓-→司马祠正门→展室→“高山仰止→“河山之阳”分)3(7文中描写墓顶的千年古柏有什么作用13【答案】渲染了司马庄严、静谧,肃穆的氛围象征着司马迁迁刚毅凛然、坚韧不拔的精神品质表达了作者对司马迁的敬仰之情。
分)4(结合全文,谈谈你对“功业追尼父,千秋太史公”这两句诗的理解。
14.-【答案】司马迁的丰功伟绩可以和孔子子相提并论,千秋万代?
名垂青史。
这两句诗是对司马迁的高度评价与赞美,他刚正不阿?
忍辱含羞,发愤著书他的《史记》逋古今之变,文史兼美,流传千古!
阅读文中画线的句子,请赏析它的语言表达效果15了书体生动表现-节奏感强,增强了文章的气势-【答案】用词形象新颖,化抽象为具体,极富表现力。
运用了排比、比喻、夸张的修辞手法,句式整齐形态多变,风格各异的特点。
有人说;
厚重”一词是本文本文眼,请谈谈你的观点和理由16【答案】我认为。
厚重。
是文眼,是因为文章主要写了司马迁的人品和作品对人们的深厚影响,同时历代文人墨客留下的笔墨又丰厚了这里的文化积淀。
]『示例一。
过程,表现作者对司马迁的敬仰赞美之情,而不是韩城的“厚重”我认为“厚重”不是文眼,因为这篇游记重在写游览]示例二[湖南八、分)14(长沙)记叙文阅读(共这样的父亲马丽⒈秋末冬初,寒意渐浓。
办公室的门忽然无声地开了一条缝,却不见人。
正诧异间,一个脏兮兮的蛇皮袋伸了进来。
⒉同事们不约而同地抬起头,过了两三秒钟,才看见蛇皮袋后面有一个和袋子一样脏的中年男人,两眼通红,一脸倦容,头发零乱。
头上还黏着草屑,穿着一件皱巴巴褪了色的衣服,右手的袖子卷过手肘,左肩背着一个破破烂烂的包裹。
他迟疑地从门缝中挤进来,似乎感到了大家目光中的厌恶,于是停住?
张老师……在吗?
脚步,小心翼翼地问:
⒊?
哪个张老师?
?
⒋?
就是我儿子的班主任呀。
⒌?
你儿子是哪个班级的?
⒍他说了一个班级,并报出了他儿子的名字,同事中有几个人便相互交换了一下眼神——他们都是那个学生的任课老师,都惊讶于那样出色的孩子的父亲竟是这个样子!
⒎有人告诉这位父亲,他儿子的班主任出去了,让他先进屋等一会儿。
男人小心地走了进来,他把两个包放在地上,人也?
扑通?
一声坐下去,直接坐在了地上!
大家都愣住了,纷纷叫他起来,让他坐到椅子上,他却着急地连连摇手。
⒏大家不再坚特,转而询问他从哪里来,找儿子做什么。
⒐听到热心的询问,他的声音完然哽咽了。
他说,两年前,他妻子因受惊吓得了间歇性精神病,家人稍一疏忽,她就离家走失了。
两年来,四处求医问药,仍没有好转。
前些日子,因忙农活疏于看护,妻子再次离家。
他风餐露宿,不分日夜地已经寻找了近一个月。
说到这里,男人长叹一声,窝在眼里的一汪泪终于滚落下来……看得出他是一个很有自尊的人。
有人给他纸巾,他摇摇头,从衣袋里扯出一块皱巴巴的手帕,到门外去擦。
⒑同事小余默默地起身,倒了杯水递给他。
小宁把自己刚买的两张热馅饼放到男人的袋子上。
其他人都从座位上站起采,不知谁带的头,有人把一些纸币放到他的包袱上。
男人有些不知所措,涨红着脸,慌忙摆着手:
老师给的这个,我要。
他拿起小宁给的馅饼说:
不……不是的,我不是这意思,我是来看看孩子的。
11○?
这个我真不要,那成啥啦!
随即把那些纸币抓起来放到就近的桌上,说:
张老师回来了,男人简略地把刚才的话又说了一遍,然后向老师询问孩子的学习情况。
老师们纷纷夸他儿子,他听了,点着头,脸上的愁容散去不少。
12○张老师出去叫他的儿子,男人不安起来,东张西望,好像在找什么,只见他快步走到镜子前把自已从头到脚仔细地整理了一遍。
做这些时,他似乎完13○全忘了身边的其他人。
走廊里传来了脚步声,男人侧耳听了听,忽然现出了紧张的神色,他飞快地把自己掉在地上的?
家当?
塞到桌下,再次扯了扯衣服,然后,从怀里掏14○出一把零碎但叠得十分整齐的钞票,看得出,那是他给儿子准备好的生活费。
门开了,张老师的身后走来一个个头高高、眉清目秀的小伙子,一进门就冲男人露出了两颗小虎牙,脆脆地喊了一声:
爸!
15○这时候,我发现,一直卑微拘谨的男人挺直了身子……16○他和儿子说话的声音,和所有过着平静幸福生活的父亲没什么两样。
儿子沐浴在父亲话语的春风中,脸上泛着红晕,微笑着,不断地点着头,神色中17○没有一点因为有这样的父亲而生出的难堪和羞愧。
如果说这之前这住父亲给人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草,那么此时的他,则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山!
我的眼睛湿润了,惊叹于这种变化且深深为之感动。
看着四周,同事们的脸上也写着同样的感动和敬重。
我们惊叹这奇迹,更敬重这奇迹的创造者—18○—父亲!
我们也终于明白:
这祥的父亲,应该有这样出色的儿子。
期,有删改)2年第2012(摘自《辽宁青年》分)4(.阅读文章,请填写下面的表格。
20?
我们?
的感情变化情节⒈中年男人刚出现在老师办公室⒉中年男人对老师报出他儿子的名字同情⒊页33第在吸水管内有空气渗入。
1.规划环境影响评价的技术依据
(3)对环境影响很小、不需要进行环境影响评价的建设项目,填报环境影响登记表。
宛如一团团漂浮的彩云。
被舞动的群蜂围裹着,在槐树林旁边搭起一个个小帐篷。
那一排排蜂箱的四周,就会有一些从异乡赶来的放蜂人,?
这个时候忙碌着采集花蜜。
那些蜜蜂们总是不知疲倦地飞进飞出用柳竟然,淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,有一次只能远远地观望。
可是嗡嗡嘤嘤的蜂群却令我望而生畏,尽管我对那些蜂箱充满了好奇,?
当时..捡起一只奄奄一息的蜜蜂,他蹲下身,狠狠地呵斥了我一顿。
之后,被一位放蜂的老人发现了。
他疾步赶过来,条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。
我的野蛮举动”你看它们活得多么不容易啊。
说话的声音轻了很多,“孩子,他看着我放蜂老人才把目光从那只蜜蜂的身上移开。
过了许久他的眼神溢满怜惜。
放在手心。
放蜂老人养着数不清的蜜蜂,为什么会因为一只蜜蜂的意外死亡而伤心呢?
这个谜,就像放蜂老人惭愧地低下了头。
但一直令我感到不解的是,,我听了之后那充满怜惜的眼神,在我的内心久久挥之不去。
后来,村前的那片槐树林被人们砍伐殆尽,只剩下一片光秃秃的盐滩和纵横交错的沟壑。
从此,再也见不到那些远道而来放蜂的异乡人。
去年初夏的一天,我和几位朋友一起到十梅庵森林公园观赏槐花。
在山脚下,我们遇见一位放蜂的中年男子。
当时,有几只蜜蜂不慎飞落到帐篷附近的怡个小水洼里。
他正手持一根竹篾,小心翼翼地将它们捞上来。
然后,他将那几只蜜蜂放在手掌上,用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。
“应该是它们害怕呀!
你看,它们辛辛苦苦积攒的口粮,“你不怕被它们蛰伤吗?
”他憨厚地一笑,而后幽默地说:
我在一旁看见了,有些不解地说:
”不是都被我剥夺了。
随后,我与他攀谈起来。
原来蜜蜂们虽然酿出了甘甜的蜜液,可是大多时候它们食用的却是兑了少许蜜液的清水。
然而,它们从来不因此抱怨和偷懒。
每一只蜜蜂在每一天都会尽心尽力的采蜜,一直到它们生命的终结。
⑴放蜂人一年四季大都在外面奔波,一路追赶花期。
有时候因为走得仓促,总会有些外出采蜜的蜜蜂,变成无家可归的流浪蜂。
的努力。
最终大都暴尸野外。
它们的牺牲,只有放蜂人知道。
因此,每一只蜜蜂都值得⑵从此,那些流浪蜂一边艰难地活着,一边为寻找家园做着徒劳..放蜂人爱惜。
在守着它们的时候,放蜂人尽力不让每一个小生命受到伤害。
⑶他说到这儿的时候,轻轻一抬手,将那几只翅膀已被吹干的蜜蜂放飞出去。
他看着那几只小生灵,欢快地融入到前方的蜂群里,脸上露出舒心的笑容。
.......⑷他的神情,蓦然使我联想起许多年前那位放蜂的老人。
刹那间,曾经压在我心里的谜团,悄然释放⑸此刻,已经从回忆中走出的我,凝视着那一只流浪蜂飞去的方向,心头则充溢着一种久违的感动。
它能否穿越这漫长的的寒意,寻找到花香四溢的家园?
)期,有删改。
4年第2012(作者:
矫友田,选自《阅读》分)4(理解下列加点词在句子中的含义。
22.用柳条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。
竟然,)淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的1(..)那些流浪蜂一边艰难地活着,一边为寻找家园做着徒劳2(..的努力。
分)4下面的句子运用了什么描写方法?
简要分析其作用?
(23.,那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似的,远远望去,)每当到了五月槐花盛开的时节1(溢满了整个天空。
香浓郁的花)他正手持一根竹篾,小心翼翼地将它们捞上来。
然后,2(他将那几只蜜蜂放在手掌上,用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。
分)2(文章多次使用了照应,请写出其中一组。
24.分)3(请简要概括本文的主题。
25.。
分)1;
对自己儿时的无知之举感到后悔(分)1)竟然,表示出乎意料之外(1(22.。
为流浪蜂寻找家园不得而心生怜惜之情(分)1)徒劳,白费力气(2(,为下文写放蜂人来此放蜂做铺垫,与后面槐树林被人们分)1)运用景物描写的方法(1(23.。
分)1砍伐殆尽形成鲜明的对比(。
分)1,写出了放蜂人对蜜蜂的怜惜、呵护与喜爱(分)1)运用动作(细节)描写(2(24.)第⑷段压在心头的谜团释放3()第?
段槐树林被砍伐殆尽与第?
段对茂密的槐树林的描写形成照应。
2()最后一段与开头前三段形成照应。
1(分)2(可概括写出,也可抄原句回答。
了与第?
段对放蜂老人为蜜蜂死亡而伤心的不解之谜形成照应。
,抒发了对蜜蜂那种勤劳执着、无私奉献精神的钦佩分)1,表现了蜜蜂酿蜜的艰辛和食蜜的稀少(分)1文章通过对放蜂人善待蜜蜂、怜惜蜜蜂的叙写(25.)。
分)1,赞扬那些像蜜蜂一样勤劳执着、无私奉献的人(分)1,借辛勤酿蜜的蜜蜂(分)1(或:
文章以物喻人(。
分)1之情(甘肃兰州:
分)37三、现代文阅读(分)19题(17-21
(一)阅读下面的文章,完成叶梓看火车四个人一起悄悄地溜出村子,然后一路小跑,直到我们经过另外一个村子霍家坪,才放慢脚步,长长地舒了一口气。
①下午,我和狗子、保家、爱军我们不能让村子里的人发现,不能让任何一个同伴发现,因为这个下午对我们来说,是完全应该载入史册的一天———当我们走了整整两个小时弯曲的山路们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车。
之后,我在一起。
可能是半夜两点多吧,叔父背着一个背篓,回来了。
祖母急忙下炕,给叔父收拾②第一次知道火车,是在一个深夜。
那夜,我恰巧和祖母住吃的去了。
而我,一个才六岁的孩子也被惊醒了。
我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边,就再睡不着了。
叔父给我讲了出门的一些经历———其中让我最觉新鲜的,就是叔父花了三毛钱,从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。
从此,火车就像一个魔术师的手,弄得我心神不宁———其实我并没奢望自己能坐上火车,只要能看看它奔跑的样子,也就心满意足了。
是啊,看一看火车,是我一个乡下少年对远方的向往。
从生在杨家岘这个小村庄开始,我就没出过远门。
最远的一次,也就是去了一次三阳川,一个比我的村子略微好一些的地方。
于是,我就把看火车这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友;
于是,也就有了我们秘密出村的那个下午———当我们到了渭南车站,好像是下午四点多。
列火车能够驶入我们的眼帘。
可是,当我们苦苦地等了多半个小时,才③小心翼翼地进了火车站,在一个极不起眼的角落里坐下来,我们就等着有一有一趟货车驶来了,好像是拉煤的,脏兮兮的,一点也不好看,还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。
可以说,这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在眼前,让人备感失落。
我也就在那个下午突然明白,任何美好的事物在到达内心之前,其实都要走上一段很长很长的路,从而产生一种极为美丽的等没有罢休,并且下了决
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