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最后我也引用院长说的话,我希望我们大家都可以成为好医务工作者队伍中的一员,不仅仅是让自己向前,还可以率先垂范,带着着你的团队往前走。
让医患关系走向美妙的将来。
这次培训学习是把我县20xx年新招人员集中到了一起,各行各业都有,这是一个很难得的时机,因此我们也意外的收获学习以外的知识,那就是人要有一颗淡然宽容敢于承当责任的心。
虽然培训的时间很短,但我们所有学员都互相团结,彼此关心,共同进步,有县人民医院的、县人事局和乡镇中学的,学习之后大家还会互相交流,互相间理解,互相感受各行之间欢乐与苦闷,突然发现我们在不同的位置有着不同的责任和义务,见解也跟着不同,直到此时,以前谣传于各个行业之间的敏感话题都得到了澄清。
培训完毕后,大家还互相留了联络方式,希望以后不断加强联络和沟通。
无论大家来自哪个单位哪个乡镇,都将永远记住曾经在一起培训的这段日子,因为,这是我们开场站在对方的角度去考虑问题的开场,我们在学会理解别人,遇事不斤斤计较、将心比心,换位考虑,开场学会要有一颗淡然的心,非淡泊无以明志,非宁静无以致远,要能将滚滚红尘看淡如清水,一颗心才能无坚不摧。
通过这次培训,我们将以一种崭新的姿态投入到工作中,在今后不断完善自己,在理论中锻炼自己,进步自己的政治理论程度、思想道德修养,认真对待各项工作,把培训学到的知识和为人处事的道理融入到工作中去,不辜负组织的培养和单位指导的希望,在今后的临床工作中我会更加扎实的开展工作,不断学习理论知识,进步理论操作程度,争取做一名优秀的合格的医务工作人员。
从心做起,听似简单,其实不简单,如何才可以从心出发把我们的工作护士做得更好呢?
好,即完美,完美的工作就要求我们全心投入,真诚相待。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆:
因为生病,心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一直哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我越发害怕,吓得一直往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:
“你再动,再动就给你多打几针!
〞还边责令母亲将我按得动弹不得,如今想来,假如当时那个护士不是那么隐,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!
随着光阴的推移,我渐渐地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使〞,当我成为儿科护士的第一天起,我就告诉自己说:
既然我也是一名儿科护士,就一定要用我的微笑来面对生病的孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。
前不久,有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。
第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平时一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很惊讶,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在考虑,接下来几天的治疗都由我为他进展的,可由于工作忙,打完了他的针,我便忙着我自己班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻抚摸,边细声问道:
还痛吗?
他眨眨眼望着我说:
不痛,其实一点都不痛。
到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动的话,阿姨,因为我想看见你对我笑。
“三分治疗,七分护理。
〞于是我越来越可以感觉出护理工作的重要必。
曾经有人说过。
“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。
〞是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?
“护理工作是一门精细的世术。
“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。
〞新形象的护士是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语~“神话中天使的美丽在于她的圣洁与仁慈,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。
〞进入新的世纪,特别是在参加wto以后,我们的各项工作都面临着新的环境,新的机遇和新的挑战。
我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开场,从心做起!
~人们常说:
“眼睛是人类心灵的窗户〞,人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来,而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸,要塑造一个城市的新形象,离不开各行各业的形象建立,更离不开一个个行业的新变化,卫生部门作为“窗口〞行业影响和反映了一个地方的新形象,要塑造医务人员新形象,离不开医生护士的共同努力,必需要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力,弃旧图新,锐意进取,并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充实自己,解放思想,转变观念,擅长学习,借鉴,取长补短,理论着护理形式由个案护理,小组护理到功能制护理,责任制护理及如今的系统化整体护理,不再是像以前那么单纯的头痛医头,脚痛医脚,而是将病当作一个整体的人来进展护理。
这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承,者是为了让病人得到更全面,更整体,更系统化的效劳!
作为新时代的护士,作为xx医务人员中的一员,我一定顺应时代的要求,坚持不懈的努力,为塑造xx医务人员新形象奉献一份力量,为提升xx医务人员整体形象建立增光添彩,紧跟卫生改革开展的步代,为实现xx在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗。
我的实习生活是难忘的。
它让我经历了酸甜苦辣,体验了真正的痛苦和快乐,它是付出就会收获的真实写照。
让我理解到自己的缺乏,让我真真正正的迈向了成熟的轨道。
最让我感到难忘的是实习的最初阶段,因为通过在学校的学习,对医学检验有了一定的理解和根底,从而对医院、对外面世界充满了憧憬和向往,期待着可以展翅飞翔。
我相信自己,可以渐渐的迈向成功。
新的环境,新的起点,新的考验,情不自禁的紧张和害怕。
但还是在检验科主任的带着下,来到了门诊化验室实习,看着老师们的操作是那么纯熟,敏捷与轻松,我相信自己也能行,因为在学校的时候练习过屡次。
在老师的要求下,我试着操作了一下最根本的末梢采血,结果不近人意。
我抚慰自己错误是常有的,因此心安理得。
然而数天以来一系列的问题接踵而至,末梢采血总是因为害怕,采浅了而导致要给别人多采一针,采血量也不准确,在报告结果方面也总是与老师们存在差异等等。
自以为是的我把一切想的太简单,医院的实际工作与学校的实验无法相比,这里的一切都需要绝对的严谨认真。
屡次的问题摆在了面前,将我的自信彻底挫败,心力交瘁,没有人体会到我当时的感受,无助和绝望…渐渐的让我想到了放弃。
是的!
我之所以这么想,不仅是因为实习,更因为社会中人才竞争的剧烈!
对于如今中专的我,我没有任何信心,要想找到一份稳定的工作实属不易,需要优越的才能和人际关系!
突然想到老师一直对我的信赖,亲人们的支持与期待...即使一直痛骂自己,还是于事无补。
责任只能由自己承当,无法推卸。
我不能继续编写借口来蒙蔽别人,更无法欺骗自己。
不得不重新抬起头继续努力奋斗。
为了让自己有所进展,我将采血针带回家模拟练习操作要领,动作要快要准,力量都集中在手腕上,还经常打给我的同学和老师们请教和经历交流,他们的鼓励和抚慰,指导渐渐的让我恢复了以往的信心,实习老师也借了相关的书籍给我。
工夫不负有心人!
经过几个星期以来的努力,终于得到了老师们的信任。
一直压抑的心情终于释放。
付出总会有收获,在以后的实习里,我更加努力。
不将私人的情绪带到工作当中,以严谨的态度迎接实习的每一天。
尽管学途不是一帆风顺,但每一次的教训都让我更上一层楼。
在实习的空余时间,我会经常看一些相关检验仪器的资料等等。
我希望将来也将会有属于自己的那一片蓝天!
毕业实习是学生向医生转变的一个重要时期,假设把实习比作一餐盛宴,那么岗前培训就是开胃菜,让我们以最正确的食欲享受美宴。
而培训还有利于标准医德医风和进步医疗质量,为我们尽快适应新环境,完成角色的转变,进步临床实习质量打下务实根底。
医院指导和老师在培训中为我们介绍了医院根本情况,规章制度,进展了医德衣服和思想政治教育、医学平安教育、院内感染和临床根本技能教育,为我们搭建沟通理论与理论的桥梁,让我们以更饱满热情迎接实习,以更严谨的态度对待实习。
在培训中,教学办老师提出要加强责任心,进步医学技术,哲学理念和人文修养。
我也站在一个温和、感性的层面重新审视了自己将从事的专业,让我明白医生给予患者更多的应该是尊重、关心、理解与鼓励,而我们应该把这种人文素养种植于内心,转化为一种无需别人提醒的自觉,一种以成认约束为前提的自由,一种能设身处地为别人着想的仁慈,一种带着宽容去对待世界的心。
这种素养如同一泓温情而透明的湖,让所有的一切应在湖面上,让所有路人不禁驻足流连,莞尔赞扬。
现代临床医学之父美国医学家威廉。
奥斯勒爵士在书中写道:
“行医,是一种以升学为根底的艺术。
它是一种专业,而非一种交易;
它是一种使命,而非一种行业;
从本质来讲,医学是一种使命,一种社会使命,一种人性和情感的表达〞。
只要我们做好每一步操作,严谨判断每一个报告,核查每一个结果,用心为病人效劳,那么病人就能得到及时的诊断和治疗,我们也能从中获得更多的经历和技能,这难道不是一幅再和谐不过的艺术品吗?
在接下来的日子中,我会本着“严谨、务实、博爱、奉献〞的精神认真完成毕业实习,通过不断的学习为自己将来的职业生涯营建一个结实的根基。
并在踏实的时间过程中努力钻研、创新、力求在医学领域中能良好的成长。
为期近两周的xx专科护士培训即将完毕,本次正规理论学习与临床理论相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动,不仅改变了我对急诊工作的认识,丰富了我的理论,同时进步了我急救与监测才能,受益匪浅,体会如下:
参加完专科护士培训后,方知自己其实与专科老师的要求相差太远,实是惭愧。
外面的世界很精彩。
在这次培训过程中,我对省内高尖端的医学领域有了近间隔接触和较多的理解,认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔,领略了省内护理界精英在急诊护理事业中的探究与奉献,同时也使自己对急诊这份工作增添了更多的热情。
我也要做得更好!
理论学习与临床理论相结合的方式是培训最正确的方式。
说实话,在参加专业培训以前,受晋升与考试的需要,我们一直也在学习着,培训中很多的理论知识我们在自学大专的书本上都学习过而且考试过,但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境,所以所学到的知识很快就成过眼烟云,随着考试的通过而丢弃。
这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉,两方面让我们学员特别满意。
一是课程内容安排合理,所学的即是我们工作中所需要的。
急诊是个全科性较强的科室,在工作中,我们常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理,所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意。
二是充足的临床理论让我们有足够的时间消化所学内容。
看得出,护理学会为我们的培训化费了很大心血。
培训为我添自信。
专科护士培训过程中,各位前辈都为我们讲述了xx术的操作规程以及国际xx术的普及和开展;
人工气道的建立和呼吸机的使用是急诊急救病人的当家技术,培训中系统的讲解,不仅使我在配合的过程中更加得心应手,有时还能成为新医生操作的指导者;
学习了急救药物的应用与管理,使我对一些常规抢救药物的应用有了进一步的认识;
心电图的识别,可帮助我在今后的工作中及时发现问题,为患者争取治疗时间。
急诊护士必须爱病人胜过爱自己。
培训期间,有好多积极的事情感动着我,好多积极的人物带动着我,帮助我进步。
面对飞速开展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求,面对当今社会对护理事业不断进步的效劳需求,我曾经有过这
样感概:
当护士难,当好护士更难,当一个急诊好护士难上加难,学习期间老师们的敬业精神让我深受教育,我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理,我深切体会到爱病人胜过爱自己是急诊护士必备的品质。
总之,两周的培训中,我所得到的知识、经历与感悟,是我一生中的珍贵财富,急诊是个需要不断学习和乐于付出的专业,选择这个专业,既需要勇气,也需要底气,既需要体力,更需要智力。
不管怎么说,既然选择了它,就要坚决做好它。
怀着冲动与自豪的心情,我很荣幸地成为医院队伍中的一员。
上岗之前我参加了护理部组织的为期一周的护士标准化岗前培训。
虽然培训时间很短,但是从中学到的知识却是终生受益的'
。
通过此次培训学习,我对医院文化、开展历史及托管民生医院的概况,医院的办院宗旨、硬件设施、行为标准、效劳理念及愿景都有了一个深化的理解。
同时我还认真学习了医务人员的职业道德,职业礼仪运用,医患沟通技巧,消毒隔离与职业防护,护理核心制度及护理程序等相关知识,理解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的方法。
其次,这次培训也使我们的执业素质有了进步,为我们可以快速成长为一名有修养,有素质,有才能,有程度的护士奠定了良好的根底,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。
常言道:
三分治疗,七分护理。
作为一名临床护士,我们与病人接触最亲密,应该给与病人亲人般的关心,时刻理解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。
这不仅能进步医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信心。
护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于进步我们的责任心,做好本职工作。
作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能进步自己的专业技术程度,要更好的效劳于患者。
这次的培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的开展起了很大的作用。
如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目的,从身边的小事做起,从细节做起,时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。
护理之路,如履薄冰,因为有了医院温暖大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,我有信心做好护理工作,走自己选择的路,而且将走稳走好,一直走下去,为广阔病患奉献自己的青春与热情。
三个月的骨干护士培训在我们努力学习及不断的成长中即将完毕,我很庆幸我能有时机到省肿瘤医院学习。
三个月虽然短暂,但贵院的优质护理及先进的护理管理形式已深深扎根于我的心底,让我受益匪浅,现将我的学习体会总结如下:
第
一、病室温馨、舒适,设施尽显人性化:
病区的环境就像人的脸,让人感觉舒心,良好的环境也会让人心旷神怡。
病区的走廊两旁精心摆放着的常青植物,护士站旁挂着的一排排千纸鹤,墙壁上张贴的一张张大红福字,便民箱、阳光活动室,微波炉、爱心书架带给患者以家的温馨。
聆听箱、精巧的护患沟通园地及时接纳患者的意见聆听患者的心声促进护患关系的和谐。
实行门禁系统,加强陪人的管理,保持病房的安静。
全院推行9S的管理,时时保持病房的整洁、有序……….
二、安康宣教形式多样,护患互动频繁:
除了医护平常热情的口头宣教以外,医院内随处可见图文并茂的安康宣传栏及宣传手册,随时为患者提供疾病安康相关知识,成立天使播音小分队每天为患者播送安康教育知识。
定期为患者举行专家讲座,开展造口俱乐部,粉红丝带俱乐部等形式各样的护患联谊活动,增进护患间的感情,同时也让同病种患者互相传递疾病的康复及护理心得,找到了心灵倾诉的港湾。
三、严格细致的培训,进步护理队伍的整体程度:
制订标准化的培训制度,对新进护士采取岗前培训,下科室采取一对一的导师带教,消除新护士下临床后面对患者的迷茫,对在职人员根据才能不同采取N1—N4不同层次制订相应的培训方案,注重培训的效果。
不仅如此对于进修、实习生在理论、理论方面都进展了精心的安排、严格的带教考核,让我们学有所获,不虚此行。
加强专科护理培训,如造口培训,PICC培训等造就专科护理人才,成立静脉输液小组、心灵关心小组等,让护理人员有共同的交流平台。
给予护理人员出国进修的时机,让护理管理理念跟与国际接轨,鼓励护理人员参与科研及书写学术论著,增加护理人员的职业成就感。
第
四、护理平安工作管理到位在当前医患关系比拟紧张的情况下,不仅要严格遵守技术标准,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,进步效劳质量,进步人文素质,防止医疗纠纷。
首先从护理平安角度看,该院的各种平安标识齐全,例如小心地滑、制止向窗外抛杂物、注意平安、防跌倒、预防压疮等。
其次,护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的考前须知,以此来防止纠纷。
建立“天天读本,〞要求护理人员人人閲读并签名。
以日记的形式记录工作中的点点滴滴,提醒大家在工作中不断改良,将平安隐患勒杀于萌芽状态。
总之此次培训值得我学习及借鉴的地方还有很多很多,今后我将立足于本职工作,将这里看到的,学到的结合本院实际,全心全意贴近于临床效劳于患者,效劳于社会。
为进步我院的护理程度做出奉献,不辜负指导及老师对我的期望。
有幸参加了我院护理部举办的?
上海市卫生系统护士礼仪培训?
讲座,聆听了三位专家学习文明礼仪的感想,感受颇深。
现谈谈自己的一些心得体会。
护理礼仪是一种职业礼仪,是护士在职业活动中所遵循的行为标准,是护士素质、修养、行为、气质的综合反映。
它包括护士仪表,使用语言的艺术,人际沟通与沟通技巧及护士行为标准。
护理工作是一种独特的艺术,护理专家王秀英说过:
“护理工作可以发扬女性所在的力和美〞。
这里所说的“力〞是女性的性别魅力和优势:
“美〞的含意包含着护士的礼仪。
护理工作这种艺术美,是通过护士的言行,举止,仪容仪表来表达的。
良好的礼仪可以表达出护士的文化修养,审美情趣及知识修养,是个人自尊自爱的表现。
护士在工作中注意自己的礼仪也反映出自己敬岗、爱岗、对岗位工作的高度责任心和事业心。
礼仪效劳还可以带给对方一个整洁、舒适的居住环境,同时创造一个友善、亲切、安康向上的人文环境。
从一定意义上说,护理人员的形象进步了,同时也塑造了整体单位的良好形象。
通过护理礼仪的教育,让大家明确言谈、举止、仪表和服饰能反映出一个人的思想修养、文明程度和精神相貌。
每个人的文明程度不仅关系到自己的形象,同时也影响到整个医院的精神相貌乃至整个社会的精神文明。
护理礼仪绝对不是单纯地仅表如今护士的外表,更不是局限于面部的修饰和站、立、行、走等方面,护理礼仪的本质是做人的问题。
护理效劳对象是一个特殊的群体,其心理状态更为敏感与脆弱,对于护理人员的一举一动,护理工作中的每个细节问题,都可能引起他们不同的情绪反响。
护士在护患交往关系中处于主导地位,应主动调整好自己的情绪,将有利于效劳对象的良好的心态,融入到对他们的同情、理解和关心体贴的情感之中。
护士语言的使用只有做到思想性与情感性的完美结合,才能真正起到最为有效的沟通作用。
而非语言性行为包括对自身外部仪表、仪容的修饰,以及姿势动作等行为。
在护理活动中,正确地运用非语言性行为,能发挥此时无声胜有声的成效。
患者入院时投以微笑,并亲切地做自我介绍、环境介绍,消除患者因生疏而产生的不安情绪;
及时询问病情、耐心地答复下列问题、细致地讲解作息制度及考前须知,帮助患者尽早完成角色转换;
一句温暖的话语,一种文雅、安康的姿态,一个自然、亲切的表情,都可以促使患者把心里话讲出来,便于护理人员发现患者存在和潜在的心理问题,使患者在与护士的沟通中得到抚慰、理解、帮助和鼓励,有效地排除患者的紧张、焦虑心情,为早日康复而积极地配合各项治疗与护理。
防止了长期以来,护患关系一直停留在单纯的打针、发药、机械地执行医嘱,完成一些技术操作和简单的生活护理上,护患之间缺乏应有的沟通和交流。
护士仪表和风度是护士内心世界的外在表现,是自我感情的表露,也是与病人传递交流信息的方式,是人类交往中的第一语言,优美的体态语言,是职业美与艺术美的完美结合和高度统一。
良好的护理礼仪可以无声地营造着完美的医疗环境,进步护理效劳质量,而良好的护理礼仪不但能使护理人员在护理理论中充满自信心、自尊心、责任心,而且其优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止,可以创造一个友善、亲切、安康向上的人文环境,能使患者在心理上得以平衡和稳定,同时对患者的身心安康将起到非医药所能及的效果。
护理礼仪是21世纪护理人员应具备的职业素质。
良好的护理礼仪所表达的是尊重,无论是对患者、对家属、还是对医生,热情大方、仪容整洁、语言亲切、举止优雅,都能使人产生亲切感、温暖感、信任感。
良好的护士礼仪能潜移默化地净化人的心灵,并可以通过劝阻、教育等形式纠正患者的不良生活习惯。
同时礼仪讲究和谐,重视内在美和外在美的统一,当一个人重视了自身的美化
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