教师个人工作总结精选Word文档格式.docx
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教师个人工作总结精选Word文档格式.docx
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通过晨会、班会、板报、墙报等渠道,让学生自觉成为群众的主人、学习的主人。
加强“平安教育〞,让“保险〞牢牢刻在学生心中。
使班级蓬勃开展,特别是重视与家长的联络,利用、家访、邀请家长到校等多种方式方法,将学生在校的表现和变化如期向家长汇报,让家长理解孩子在学校是进步还是退步,及时掌握孩子各方面的优劣,有针对性地帮助老师开展教育活动。
因为我的主动,一些家长也愿意在家里反响孩子的表情,渴望老师的帮助。
这种双向活动使家长可以参与学生的管理,对学生的安康成长起到了很好的推动作用。
在过去的一个学期里,我一直像往常一样生活,实现一件事,做好一件事。
总之,这一学年,我不仅在业务才能上有了必要的提升,在教育
教养上也有了必要的提升。
但是在我平时的工作中有很多地方需要改良,比方理论知识缺乏,优秀论文意识不强;
计算机常识增长不快。
在以后的工作中,我会充分利用自己的优势,弥补自己的缺乏。
本学期工作已到尾声,回忆这几个月来的工作,应该是收获颇多。
这学期担任了班主任工作,过程中有过失败,也有过抱怨,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。
一、勤学好问,虚心请教。
作为新老师在教学上肯定存在很多的缺乏,根本功不扎实,上课随意性比拟大,经历缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。
从他们的教诲中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。
通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的明晰,条理清楚。
总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,进步课堂教学容量,使自己的讲述更明晰明了,让自己尽快成长。
二、真备课,努力上好课工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。
特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的破绽,很多地方都是自己想不到的。
备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必需要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。
只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。
我所教的科目是语文,在学习一些比拟枯燥乏味的文章时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,进步学生的积极性。
适当穿插一些有趣故事的讲述,或加上一些音频等,使学生更好理解课文的同时,对这门课程也产生了兴趣。
我会在之后的教学过程中的不断探究与虚心学习,缩小与优秀老师的差距。
如今我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。
三、认真修改作业。
学生交上来的作业,我绝大多数都会认真修改。
这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。
学生在知识上的破绽有时自己很难发现,而且老师通过看作业也会根本掌握学生的情况,做到有效的反响。
还有一点,我觉得老师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,特别是一些鼓励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。
当然我并不没有做到很好,一些知识方面反响的技巧,还要多多请教。
四、做好课后辅导工作。
学生的智力开展并不是同步的,而且根底也存在很大的差异。
在课后辅导时也要注意层次。
我所教班级有几个学生的根底比拟差,我会抽时间给他们作个别辅导,多鼓励他们,不让他们放弃信心。
不放弃任何一个学生。
五、及时总结,合理利用课余时间进步自身修养。
通过这几个月的工作,我深知要想成为一名优秀的人民老师,要自身不断的努力和奋进,所以我在日常生活中多催促自己看书,学习。
学习教育心理学理论,学科专业知识,网上查找教学资源,用可利用的时间让自己进步。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越〞,我一定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面获得更大的进步。
猜猜看,你是怎么写老师个人工作总结的?
然后给你看一下这篇范文。
带着教育的梦想,我荣耀地走进了老师队伍。
身为新老师,在半年多的教学中,我深切体会到了老师的辛劳和喜悦。
我学到了很多教学经历,感受到了不同老师的教学风格,同时也深受学校文化的感染,来到了新学校,我收获了,也进步了,为了使以后的工作更好地开展下去,下面我就这半年多来的工作做一次工作总结。
德行——脚踏实地。
对思想品德的认识上,本人认真学习新的教育理论,并根据自己的教学理论,及时撰写教学反思,在反思中更新教育观念。
主动参与校本培训,并做好大量的笔记,听后及时记录自己的学习感受,在不断学习中充实自己的综合素质。
我在学校教学理念的熏陶下,不断地学习学校文化,在理论中理论学校文化理念。
与此同时,我坚持每周新老师培训及市、区教研,学习老师应具备的优良品质,认真贯彻老师职业道德,做到爱岗敬业,对工作高度负责,认真备课,认真修改作业,认真辅导学生;
认真关心学生,平等对待每一位学生;
坚持教书育人的理念,遵循教育规律,施行素质教育,培养学生的良好品行,鼓励学生的创新精神,促进学生的全面开展;
做到为人师表,严于律己,以身作那么;
并不断学习,树立终身学习的观念,开拓知识视野,更新知识构造,潜心钻研业务,勇于探究,不断进步专业素养和教学程度。
能-努力去改良。
就教学工作和才能提升而言,我曾担任一年级一班、三年级级英
语课的教学工作,由于教学经历浅薄,我不敢怠慢,认真学习,深化研究,虚心向前辈学习。
为进步自己的教学工作才能,本人认真学习新课标理念下的英语老师用书,在老师用书指导下,结合每个班级的根本情况,及时进展教学反思,调整教学步骤,以到达教学效果。
为使学生更好地掌握所学的英语知识,本人精心备课,认真排出每一个英语教学环节,注重每一个教学重点的理解教学。
在此根底上,利用课余时间学习与教学相关的材料,使自己更好地把握教材中的难点,有针对性地运用不同的教学方法进展教学。
教学后根据得失及时写出教学后的感想。
在这半年多的时间里,我积极参与教学研究,收获不小。
本人有幸也参加了优质课评选活动,在教研员评课议课中,本人受益良多。
不仅能感受到不同老师的教学风格,同时也由衷地钦佩优秀老师那种在课堂上控制课堂、引导学生主动学习的才能,这是我需要学习、急需进步的。
在课后,我们英语组集体备课,认真讨论教学得失,总结总结总结,及时反思,努力创设情景,让这种英语气氛感染学生,从而全面进步学生的英语才能。
在这些活动中,我的英语老师的业务才能得到了很大的进步。
与此同时,在日常的教学中,我努力做到教与研、研与教相长。
我在教学工作中还有许多需要改良的地方,需要我认真学习的地方也很多,我将坚持加强教学理论学习,在理论中不断充实自己,进步自己。
勤劳-任劳任怨。
至于做考勤,本人热爱教育事业,从不因个人私事耽误工作时间,并积极运用有效的工作时间,把自己分到的工作做好。
严格遵守学校各项规章制度,做好各项教育教学工作。
在工作上,我严格要求自己,务实工作,可以圆满完成学校交给我的各项任务,为进步自身素质,我不仅积极参加各种培训,到各地区听课学习,经常查阅相关教学资料,不断进步自己的专业知识程度。
在课余时间经常与学生联络,随时关注他们。
确实,在教学工作中有一些缺乏之处,需要今后不断努力学习,进一步进步。
就成绩而言,本人始终坚持国家教育方针,贯彻英语新课程标准的要求,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立了以学生为主体,以培养学生主动开展为核心的教学思想,注重培养学生的个性开展,注重激发学生的创造性,注重学生的全面开展。
本人工作责任心强,服从指导分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,可以形成一套较完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学精神,使学生学得、学得、学得好,不断进步教学程度,圆满完成教育教学任务。
经过上学期和同学们的共同努力,同学们在英语听说、写作方面获得了一定的进步,并在期末统考中获得了较好的成绩,相信通过今后的努力,以及与同学们的共同合作,同学们一定能获得更好的成绩。
在这个学期,我从各方面严格要求自己,努力进步自己的业务程度丰富知识面,现将本学期的工作情况总结如下:
一、坚持认真备课。
网络上找到好的课件资源然后根据自己的讲课特点修改,再与其他老师进展讨论定稿,每一课都做到“有备而来〞,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课件再进展更好的修改,归纳成集。
二、努力增强我的上课技能,进步教学质量。
使讲解明晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索明晰,层次清楚,言简意赅,深化浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;
注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;
同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能,让各个层次的学生都得到进步。
三、与同事经常交流,虚心请教刘部长和观看网络上名师课堂。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极与其他老师讨论,同时,多听老师的课,学习别人的优点,克制自己的缺乏,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改良工作。
四、完善修改作业:
布置作业做到有针对性,有层次性。
对于毕业班学生,学习才能早已经产生了宏大的差距,所以对于后进生,我给他们的作业时以根底为主。
而对于优生,却要准备很多的拓展题目,为了做到这点,我常常到百度文库和好的初中数学网站去搜集资料,对各种辅助练习进展挑选,力求每一次练习都起到最大的效果,对于这些优生,作业做到面批面改,分析作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进展透切的评讲。
五、做好课后辅导工作。
作为班主任和九年级数学老师,结合英语高老师、科学王老师,利用晚自习前的半小时和晚自习完毕后的1小时时间,给局部学生进展单独辅导,使之成绩进步。
本学期即将过去了,现对自己在整个学期的工作情况作一下总结。
本学期我担任小小三班,从大班到小小班,无论从思想上还是教学上都存在着很大的差异,对我来说也是一种挑战。
幸好在指导的关心下,老师阿姨的细心照顾下,以及自己不断努力做好工作的情况下,小小三班的小朋友安康愉快地度过了一个学期的幼儿园生活。
在日常生活管理方面,我对幼儿的要求比拟严格。
由于小小班的孩子是初入园,并没有常规意识,自理才能差,因此我从生活的每一个环节抓起,有的幼儿到幼儿园的时候不会自己吃饭,或者把饭菜撒在桌面上、地上,我就耐心地指导他们学习正确的进餐习惯,鼓励他们自己动手吃完一份饭菜,同时让他们清楚放杯,挂毛巾的位置,会自己大小便,小便后能自觉排队,不在厕所玩等,虽然都是些生活的琐碎事情,但对与小小班的孩子来说并不容易,如今大局部的孩子都能形成良好的生活习惯。
在教育教学方面,小小班的孩子知识经历少,动作开展不够快,注意力容易分散,但他们模拟力强,有较强的探究精神,因此在小小班开展教学活动要能一下子吸引他们的注意力,我采用童话式的教育,向幼儿灌输的内容都采用小动物的形式出现,让自己成为他们中的一员,从而更好地理解承受老师所传授的知识,例如在开展音乐活动中,幼儿最喜欢开火车,模拟小动物叫、走等动作,我让幼儿先学习一种小动物的样子,在向他们讲述这个小动物的故事,最后再学习歌曲,在这个过程中,幼儿学习起来就觉的很容易,会唱的歌曲也越来越多了。
在保育、保健方面,作为小小班是最重要的,我在这方面尽量做到细心、认真,小朋友着衫较多,自理才能差,经常会尿湿裤子,因此我注意观察每一位幼儿,及时帮他们换裤子,根据天气的变化,及时帮助幼儿增减衣服,对有病吃药的幼儿特别照顾,认真帮助幼儿吃好每一次药,做好患病幼儿报膳工作。
随着幼教事业的不断前进,家长要求的不断进步,对幼儿老师的要求也不断增加,因此我要不断学习、创新,努力做好本职工作。
日月如梭,光阴似箭,时代的脚步已即将迈入XX学年。
值此辞旧迎新之际,对XX学年的工作进展回忆总结,借鉴得失,以求更好的姿态投入新的工作中。
本人一如既往地拥护党的方针政策,自觉参加政治学习,热爱事业,思想端正,更新教育观念,注重素质教育,严谨治学,教书育人,工作责任心强,一心扑在事业上。
遵守国家法律法规,遵守学校的规章制度,不旷工,上课不迟到、早退,服从合理的工作安排和调动。
不参加与老师身份不符的活动。
维护学生合法权益,尊重学生人格,关心每位学生,不歧视后进生,不体罚或变相体罚学生,加强与学生家长联络。
以身作那么,仪表举止端庄,文明办公,集体荣誉称号强,不追求与老师身份不符的打扮。
在本学年中按照学校工作安排,调任三〔九〕班语文学科老师。
任教期间,本人能针对学生实际,制定教学方案,努力进步课堂教学效率,使学生爱上语文课,乐上语文课。
在一学年的教学工作中,本人注重从根底抓起,走一步,再走一步,切实在实地进步学生的语文素养。
通过一年的师生共同努力,在中考中获得优秀的成绩,班级成绩由以前的年段第五名提升到第二名,中考班级平均分为88分,合格率为
87.5%,优秀率为
47.5%,受到学生和家长的赞扬。
本人深知艺无止境,在业务上精益求精,虚心慎重,认真参加教育部组织的全国中小学老师网络培训,完成专家布置的作业,积极参与网上研讨活动,收看视频讲座,参加视频会义,撰写学习日志,在“教海拾贝〞上发表文章,顺利完成培训学习任务,获得优秀成绩。
在学校里积极参加集体备课,汲取集体的智慧。
认真参加各级教研活动,认真听课,评课,反省,在一学年中听了不少于20节的公开课,并认真作好听课笔记。
自身也勇于主动上市级公开课,在市第九届农村课改学校展示课上,本人执教的?
马?
受到与会专家的高度评价。
本人?
一文的助学稿获市一等奖。
并发表在?
慈溪市优秀助学稿教育通讯专辑?
上。
本人写的?
一课的课堂实录由市教研员推荐,发表在“5156中学语文网〞上,并被多家网站转载。
本人还参加了市初中老师业务才能竞赛,通过初赛、复赛,本人获得了周巷镇第一名,慈溪市一等奖的好成绩。
本人还代表学校赴象山参加了宁波市第七次语文教研组长研讨会,受益颇深。
本人积极进展教学上的探究活动,审报市级课题?
海地文化的理论和探究——杭州湾初中校本课程?
并已被立项。
积极撰写教学论文,?
语文课堂上的追问艺术?
刊发在?
老师学习报?
上。
?
语文综合性学习活动的理论和探究?
发表在?
语文建立?
作为一个文学爱好者,本人还经常写千字文章投稿发表。
在本学年里,在?
将来作家?
上发表有?
家有旺旺?
、?
家有小院?
又到榨菜收割时?
我的农家宝贝?
棋乐?
等文章。
在?
梨风?
上发表?
我们曾经是棉农?
,并拟在?
杂志上发表个人专辑。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
〞相信随着本人的努力努力再努力,一定会在工作上、学习上、生活上更加地兴隆、兴隆。
转眼的时间,我在老师的岗位上又走过了一年。
追忆往昔,展望将来,为了更好的总结经历教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民老师〞,无愧于这一称号,我现将工作情况总结如下:
一、师德方面:
加强修养,塑造师德我始终认为作为一名老师应把“师德〞放在一个重要的位置上,因为这是老师的立身之本。
“学高为师,身正为范〞,这个道理古今皆然。
,为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断进步自己程度,力争做一个有崇高师德的人。
二、教学方面:
虚心请教,强化自我担任一个班的数学教学的工作和副班主任任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。
对于一名数学老师来说,加强自身业务程度,进步教学质量无疑是至关重要的。
为了充实自己,使自己教学程度有一个质的飞跃,为了不辜负指导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去进步自身程度,争取较出色的完成教学。
为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢根底知识,使自己可以比拟自如的进展教学;
另一方面,继续向老老师学习,抽出业余时间具有丰富教学经历的老师学习。
对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;
仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。
这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老老师学习,我自己感到在教学方面有了较大的进步。
学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,。
接手这两个班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的请教力争尽善尽美。
本学期,本人可以强化教学常规各环节:
在课前深化钻研、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;
理解学生的知识根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此根底上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;
在课堂上,可以运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分要质量,努力进步课堂教学效率;
在课后,认真及时修改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;
在自习课上,积极落实分层施教的原那么,狠抓后进生的转化和优生的培养;
同时,进展阶段性检测,及时理解学情,以便对症下药,调整教学策略。
认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,进步教学程度。
一学期来,本人共听课15节,完成了学校规定的听课任务。
三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬指导、团结同事,能正确处理好与指导同事之间的关系。
平时,节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。
四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务才能要求的进步,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。
最后对自己做一下要求:
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力进步课堂教学的效率。
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。
将差生时时放在心上,抓在手上;
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,进步学生解决问题的才能;
4、采取措施,加强训练,落实知识点。
5、加强对学生的管理教育,努力教学进步成绩。
6、加强与科任之间的联络,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。
总之,在这一年我担任的一个班级的数学教学和副班主任工作获
得了一定的成绩,我将继续努力,获得更优异的教学成绩,为学校争光!
认真备课对于教学来说是很重要的。
备课是教学中必不可少、非常重要的一环。
预习充分,可以调动学生的积极性,上课效果很好。
每次备课时,最让我苦恼的就是如何找到备课的思路。
看了一篇文章,我常常发现文章中有很多可以讲的知识点,而且看起来都很重要,但是都讲的话一方面讲课课内容不允许,另一方面突出了文章的重点。
在面对如此多的知识点时,我该如何取舍,又该如何组织才能使整篇文章连接、流畅、圆满,这是我备课时遇到的最大问题。
这样,每天我都花大量的时间在备课上,认真钻研教材和教学法,对照单元学习要求,找出重点和难点,并将每个知识点列出,按重要程度排列,然后组织好上课的思路。
与此同时,我也经常向有经历的老师请教,经过他们一点拨号,我就茅塞顿开。
另外,在备课过程中,我除了备课时所需的材料外,也尽量搜集一些有趣的课外材料作为补充,以进步学生的听课兴趣。
重视45分钟在课堂上的教学理论。
努力备课,最终还是为了上课做准备。
本人非常重视课堂45分钟,在教学过程中尽量做到内容丰富充实,讲授自然大方,语言生动活泼,并每天以愉快、饱满的精神相貌面对学生,让学生感受到亲切舒适的气氛。
上课时,我注意观察学生的反响,及时答复学生提问,注意加强与学生的交流,进步学生的学习积极性。
另外,我坚持每节语文课前空出3分钟让学生上台朗读,一是可以训练他们的普通话,进步他们的语感;
二是可以锻炼他们上台的勇气。
一个学期下来,许多学生的朗读程度都得到了不同程度的进步。
对成绩较差的学生在课后进展心理辅导。
根据不同的后进生的详细情况,我制定了相应的方案和目的,利用下午的课余时间,对这局部学生进展有方案的课后辅导。
经常给他们鼓励,消除他们的自卑心理,有时在课堂上问他们一些简单的问题,可以增强他们的自信心,进步他们的学习积极性。
多听不同老师的课,多向有经历的老师请教。
在教学过程中,老师从理论中总结出的教学方法和技巧,值得我认真认真地学习和领会。
聆听经历丰富的老师讲课,我每次都有不同的领悟,都能收获很多东西,常常有“听君一课,胜思一整天〞之感。
第二,班主任工作的经历和体会。
作为老师,必须以身作那么,做学生的表率。
既要严格要求,又要无限地爱学生,“严〞和“爱〞应该统一起来。
严打是要求学生严格执行学校的各项规章制度,严打是要求学生关爱学生,多关注学生,帮助学生解决一些实际问题。
尊重学生,做学生的导师和老师。
高一学生感情丰富,但比拟脆弱,渴望得到大人的尊重,对老师有亦师亦友的希冀。
本人平时的言行举止常流露出对学生的尊敬、理解,通过真诚的爱来感染、引导学生,使学生在情感的驱使下更有效地承受教育。
注重与学生的交流,充当学生的倾诉对象,从学生的角度去理解他们,帮助他们分析,解决问题,成为学生信赖的、愿意结交的朋友。
我常常借助于周记来理解他们的内心。
许多学生一开场只是试探性地向我诉说一些内心的感受,当得到我细致的回应时,他们就会深受鼓舞,逐渐地反映给我,跟我讨论的问题会越来越深,甚至触及到内心深处的机密。
每一次与周记老师沟通时,我都会特别注意自己的用词,让他们觉得老师不是在给他们空洞的说教,而是从他们的角度真正理解他们。
如今,周记已经成为了我与学生交流情感的重要桥梁。
另外,我还经常和学
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