精选专业实习报告范文汇总5篇精选Word格式.docx

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在学生眼里找自己的问题，才能获得长足的进步。

　　我的指导教师和班主任老师给了我很大的帮助。

作为教师，他们永远都是我的典范，也是我想要超越的目标。

在我讲第一堂课之前，指导教师把他自己的教案拿给我看。

我虽然写了教案但是并没有准备讲稿。

这样，给老师试讲的时候，由于准备的不详细，将整堂课的结构都破坏了。

该讲清楚的东西一点也没交代清楚。

他听完之后毫不客气的一一指出所有的错误和缺点，告诉我应该怎么讲。

那时，我真的觉得讲课好难。

自己的心态也摆的特别不好——因为我太想把课讲好了，压力特别大。

当天晚上，我准备到2点多，第二天终于把课顺利的讲完了。

从那堂课以后，我才真正理解“教师〞与“好教师〞的差距。

对我来说，他的课就是标准：

如果课讲不到他那么清楚，根本不能算是好课。

在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。

除了备课，上课以外，我还坚持每天帮助老师批改学生的家庭作业，做到批改后让学生及时改错误。

我在教学设计上更多地趋向趣味性，参加了很多猜字谜，玩游戏等等，更注重运用他们喜欢的教学方式。

在课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。

渐渐地，在我的课堂上，学生的发言总是络绎不决，争先恐后，连一些差生的表现也积极了很多。

　　在实习期间，我们地开展了“平安牢记心中〞主题班会，通过小品表演、知识竞赛，认识交通平安标志等多种形式，并要求他们到课外去读有关的平安知识，要求学生小组合作，共同完成任务。

在这次主题班会中，让学生初步掌握了一定的自救自护的知识，增强平安意识。

让学生在遇到紧急情况时，学会沉着对待，不急噪，不慌张。

用知识竞赛、小品表演等形式来稳固并拓展学生对平安知识的理解和运用，树立学生自我保护的意识。

在活动中，同学们充分发挥主人翁的精神，自己回家收集材料，分组研究，汇总资料，合作排练，自己制作道具，干得不亦乐乎。

这次我班别开生面的“平安牢记心中〞的主题班会，取得了圆满的成功。

通过这次主题班会活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。

长此以往，就会不自觉地喜欢上这个集体。

只要班主任和全体同学同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我相信我们这个班级会建设得越来越好。

　　经历了两周多的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。

　　回忆和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。

学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。

因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。

　　实习目的：

借助老师的讲解、操作指导下结合实地的参观演练，让我们对小型污水处理池的方法掌握，对污水处理的各种方式有所了解并将所学到的知识加以运用。

从污水的概括、污水源、以及各种污染物和污染指标的分析;

掌握处理的原理及处理污水的各种指标，以及对污水处理的各种分析和讨论。

实习的内容和经过：

学校的污水主要是食堂产生的废水，主要是食堂的废水;

比方洗碗筷后，带有一定的洗洁精的废水;

尤其是油污较多的废水要进行除油和生化处理，从而到达亲固变成亲水的目的。

　　废水处理流程：

隔油池——>

后续处理——>

洗菜——>

污水井——>

调节池——>

排水管网——>

总排水口——>

总排水管网（市政）。

　　在北群楼实验室2楼，通过老师讲解原理，稳固和加深对地下水赋存的场所和运移的通道的理解，了解地下水的分布、埋藏和运动特征。

通过本次实验使我们加深对孔隙度、给水度和持水度的了解，掌握室内测定根本方法，在实验过程中认真观察和记录，分析本次实验后面的相关问题，写出实验报告，相见报告。

　　在主楼微生物实验室，实习的主要内容是亲手制作民心河水样中的浮游生物，就包括利用压滴法制作标本片，观察微生物的个体形态，进一步熟悉和掌握显微镜的操作方法。

中间夹杂着培养基的配制和灭菌，要求熟悉玻璃器皿的洗涤和灭菌前的准备工作，加深对平板的制作和平板的划线法的掌握。

　　在惠馨楼前林荫道，实习的主要内容是整个专业学生组织的关于第34届“世界环境日〞的环保教育宣传活动，通过这个活动加深我们对世界环境的认识，也是加深广阔师生对现今世界地球环境的现状的认识。

这次活动的主题定为“节能减排关爱地球让我们行动起来〞，旨在让大家通过身边的一些小事到达环境保护的目的。

我们通过挂出多幅关于环境保护的图片，拉条幅，发传单，现场签名等形式的活动来感召大家行动起来。

由于活动准备不是很充分，在活动形式上有袭旧的缺陷，新颖性不是太好。

但是我想通过这次活动的举行，将此次世界环境日的社会影响力更加扩展。

我们相信，环保警钟之声已响彻于师生之心，只要大家积极的参与，从身边小事做起，创立绿色家园不再是梦想，实现“节能减排，关爱地球让我们行动起来〞的目标不再遥远，让我们共同努力，为建设美好校园而奉献自己的力量。

　　在校园内，实习主要内容是岩土力学强度实验和轻型动力初探实验。

这两个实验全是土木工程专业的根底实验，作为环境工程专业的学生只要掌握其根本原理和过程，学会使用点荷载仪和轻型动力初探装置的使用，在实验过程中认真观察和记录，分析本次实验后面的相关问题，写出实验报告，相见报告。

　　在某市污水处理厂，实习主要内容是了解污水厂的概况，还有污水厂的污水源，处理污水源的方法，以及污水设备的各种参数指标。

　　实习心得体会：

我们环境工程的54名同学在老师的带着下先后在学校、桥东污水处理厂及藁城污水处理厂进行认知实习。

这次实习是理论结合实际的实践。

在老师的指导下，我们对污水的处理有了更高的认知和操作能力。

使得从书本上学到的知识更好的运用。

这次实习感谢我的老师，我会继续努力奋斗。

　　12月10号，我们正式开始了为期两周的“工程测量实习〞，在此之前，我们在老师的带着下进行了一系列的准备工作。

首先，说明了测量任务和测量的实际意义及重要性，我们跟随老师来到测区地点，依次看了学校的九个控制点，在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区，虽然测区比拟大，根本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。

在这个已经步入冬天的时节，天气虽然不是很好，冷风刺骨，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实，在此之前，我们在老师的带着下到工地上进行实地勘察，但那毕竟是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。

我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的知识与实际联系起来，从实践中发现自己的缺乏，弥补我们的缺陷。

　　测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中必须保持数据的原始性，这也是很重要的。

为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。

我们在测量中不可防止的犯下一些错误，比方读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。

因此，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正，同时也防止了很多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。

　　测量也是一项精确的工作，通过测量学的`学习和实习，在我的脑海中形成了一个根本的测量学的轮廓。

测量学内容主要包括测定和测设两个局部，要完成的任务在宏观上是进行精密控制，从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;

为哥哥领域提供定位和定向效劳，建立工程控制网，辅助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工效劳等。

而这一任务是所有测量学的三个根本元素的测量实现的：

角度测量、距离测量、高程测量。

　　在这次实习中，我们学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍

　　耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。

首先，是熟悉了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，熟练了水准仪、全站仪的使用方法，掌握了仪器的检验和校正的方法;

其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：

仪器误差、外界影响误差（如温度、大气折射等）、观测误差。

了解如何防止测量结果误差，最大限度的就是减少误差的出现，即要做到：

1、在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。

　　2、提高自身的测量水平，降低误差。

　　3、通过各种处理数据的数学方法如：

屡次测量取平均数等来减少误差。

除此之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原那么，如“从整体带局部〞、“先控制后碎步〞、“由高级到低级〞的工作原那么，并做到步步有检核。

这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。

通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际合作能力。

一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

　　一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地〞，观测、记录、计算、描点......我们分工合作，力求更好地完成任务。

在测量过程中，我们遇到了很多问题和疑难：

（1）立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。

因此，选点就非常重要，同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费，而且会因点多而产生较大的误差。

（2）在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等

　　（3）计算问题。

计算必须两个人来完成，一个初步计算，一个校核。

　　在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的减少了误差的出现。

　　这次实习，我们学到很多的东西。

让我更好的掌握了测量的根本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。

　　一、实习时间：

　　20xx年x月x号——20xx年x月x号

　　二、实习单位：

中国电信一级代理商——深圳市新语鼎丰科技

　　三、实习地点：

深圳市宝安区龙华民治中国电信大厦6楼

　　四、职位：

外呼专员

　　五、实习目的：

我在大学学的全是理论知识，很少在社会上实践，只有亲身实践才能学以致用。

在这里必须得提到的一点，公司所需的人才与学校培养的人才存在脱节，大学生在学校里学习的一些技能很难到达公司所要求的程度，而且学生也对公司的要求了解不是很深，所以在选学方面会出现一定的过失。

　　刚出来工作的大学生存在着一个严重的问题—那就是没有工作经验!

公司的根本目的都是以益利为目的的，它不是慈善机构，所以一般不会让你去它那里学习经验什么的。

　　它要的人才是能为它创造价值的人才，最好就是马上能见效的人才，不必再为培养人才而多花那些本钱!

对于刚进公司里面什么都不懂的大学生来说，如果不能在它规定的期限内为它创造价值，那么它就不会在乎你是专科生还是本科生，只有走人的份了。

　　我的专业是工商管理，毕业之后不可能一进公司就让你当管理者，必然是先从基层做起。

我学过市场营销，对营销很感兴趣，而且营销和管理其实是有一定的联系，所以我想先从销售做起。

　　六、营销实习内容：

　　1）培训：

第一天上班的时候，我们知道了公司每天都会开早会，公司里的同事用pk来激发斗志、以玩游戏来放松心情，感觉上这公司还不错的，这也许就是我们常说的企业文化吧!

第一天上班，公司里的宋主管来给我们培训，这个是工作之前一定要做的。

不管是从事什么工作，公司里每个员工都必需清楚了解到自己公司的产品是什么?

有什么作用?

怎么去用?

公司是怎么样的?

等等一系列的问题。

作为公司的一位员工，连自己公司是做什么的都不知道，他一定是不负责的人，也不会为工司带来多大的价值。

新语鼎丰科技是中国电信的一级代理商，主要是负责通过营销来增加电信3G用户，拓展3G市场。

宋主管给我们讲解了电信的350易通卡，950易通卡，1650易通卡和1000乐享3G卡的资费，并和中国移动的神州行和动感地带做了比拟，指出我们电信卡的优势是什么。

　　并讲解赠送的礼品和参数，以及如何搭配，价格是多少。

　　比方，350易通卡+赛鸿s8一部+光波炉一台=599元。

当然搭配的礼包有很多，有，平板电脑，康佳电视，港澳旅游劵等。

接下来宋主管教我们话术，并让我们刚来的新员工坐在老员工旁边听他们是如何打销售的。

　　2）上岗：

通过两天的培训，我正式上岗了。

戴上耳麦，手拿写满号码的A4纸，按下了第一个号码，嘟嘟……嘟嘟……还没有接通，我的心跳加快，紧张的心都快跳到嗓子眼儿了。

通了，“您好，这里是中国电信给您来电的，请问这个158的号码是您本人在使用吗?

〞“我们中国电信3G推广部近期正在举办一个3G体验活动，有个优惠活动是要通知到您的，我可以简单给您介绍一下吗......〞就这样，每天

　　7.5个小时，全部是在打。

每当顾客决定要礼包，我开单的时候是我最开心的时候。

但是我们所有员工开的单，审核部都要再打确认一下，只有通过审核，开出的单才会派送。

　　但是即使公司快递人员派送出去，顾客收到了我们公司的礼包，感到不满意，拒签了，这个单就还是失败的。

只有顾客签收了我的单，我开出的单才算成功。

3）收获：

我做了一个月的营销，一共打了5600多个，平均每天打187个。

我一个月一共开了40个单，平均一天开

　　1.3个单。

但是其中只有12个单是成功的。

我的业绩算不上好，但也算不上差，只能算一般。

　　当然，我本人对我的业绩并不感到满意，虽然业绩并不是很好，但是我还是很开心的，因为我学到了很多东西。

　　自身能力：

通过这次营销实习后，发现自己所存在的很多缺乏之处，而这些缺乏之处是我没去做营销实习就无法发现的，自身的整体能力缺乏，比方说沟通能力、一些销售技巧、与同事与领导相处的技巧，因为公司就是公司，不是学校，在学校里，同学与同学之间，同学与老师之间都是很好相处的，但是在外面的话就不一定了，你必须懂得一些相处的技巧。

　　专业技术：

在学校里学校的专业知识都比拟根底，要使这些知识用于公司还远远不够，不能满足公司的要求，所以还得自己去提升，继续去学习。

　　还有学校里学的东西有时在外面不一定可以用得上，这要求我们快要毕业的同学去留意社会上的需求，因为学校学的东西与社会上需求的东西有个时间差在里面，学校里学的东西也不会去针对某某个公司来开设课程，所以每个公司都有自己的实际情况，要根据公司的要求来提高自己。

心理上的调整：

现在的学生不再是以前的天之娇子了，不管是专科生还是本科生甚至是研究生社会上都一大把，不要以为自己是个大学生就觉得很了不起的样子，其实有时候一个有高文凭有时还比不上一个有经验的人，所以快要毕业的同学们要调整心态，不要高不成低不就的。

　　时间过的很快，转眼间已经实习将近5个月，其中有2个月是属于完全被流放的。

最先在内部系统组参与内部管理系统开发〔struts+mysql+spring+hibernate〕，之后是去做网络交换机软件的脚本测试。

现在又回归内部系统，虽然在脚本组期间，编码能力被别人甩在后头，但至少具有了一些测试经验。

　　至少自己做的东西，是真正交付到了客户手上，到也稍微有些成就感。

一直以来，我都认为测试是脱离了软件工程范围的工作，不以为屑。

但在实际情况中，测试是既重要且难以精湛的。

其真正的压力，在于找不到bug，责任在你，而不在于编码人员。

一般的测试人员不懂编码，他们靠的是日以累计的经验总结和想象力。

而要做到高级测试工程师，那么一定要懂编码，因为这是你完全掌握整个系统的方方面面具体运作的前提。

但占主导地位的，还是大型系统的集成测试经验。

实际工程中，编码时间一般只占30%左右，真正消耗时间的是IT阶段的找bug与对应bug，此阶段根本评定了coder的编码质量。

　　有些人，以为教学视频和代码看多，自己就懂的多，实际做起来，却不知从何下手，问题在那？

如何定位？

如何解决？

通通跟一样能力有关，debug追踪能力，也称调试。

在工程组工作不愁源码资源，但问题是蛋糕摆在面前，你如何去消化？

有位同事告诉我：

代码看几遍都没用，要去抄，例如一个查询模

　　块，在此根底上去做具体记录的历史记录查询模块，你可能会觉得很简单，但实际情况却往往报一堆异常，配置问题涉及到方方面面，以及数据库字段，传值问题等等，一大堆对于新人来说很郁闷的问题。

　　但不用怕，只要学会调试，一个个问题去追踪，一个个去解决，自然而然，那段“源码〞才真正属于你。

　　如果你能在短短的时间内就看到问题点在那，放下断点去追踪，出去找工作，绝对没问题。

出现问题的时候，不要光看代码，要用实际行动去追踪运行期间的具体值，那是最好途径。

eclipse是个很爽的ide，这点做的很好。

例如页面内容显示不是自己想要的数据，我们要先从数据库查询语句去下手，设置断点，一步一步stepover，让sql字段〔存取最终sql语句的字符串〕运行到有值，inspect进去看，如果还看不出来，就点击它，copy后在sql客户端去实际运行，看看实际查询出来的表是什么，如果是对的，有可能就是页面调用的错误或者action逻辑的传值问题。

　　页面错误的调试，根本方法是用右键点击实际网页查看源代码，copy到editplus，就能看到具体错误发生在那几行。

通常有几种常见的错误，例如：

缺少对象这种很多时候是有些被你调用的字段有可能为空的情况出现的，可以加if〔xxx=null〕语句加保护。

追踪的方法根本就是用alert语句，放在有可能出错的地方。

　　遇到问题先自己思考，无从下手再找高手帮助看看，注意他帮你看的思路，别在一旁闲着，看多了自己也会了，不然你一辈子都停留在那种水平，从人身上学到的东西远远比书多的多。

　　解决了一个问题后，要去究根问底去找到问题产生的起因，以防你下次遇到类似的问题再浪费同样的时间。

　　把代码写的漂亮，注释、空行、标准一样不能少，可读性是放在第一位。

曾经看过一个高手写的代码，真的一看就是不同水平的人写的，几乎很完美，读起来很流畅，方便自己也方便别人。

　　任务完后不要呆着，去要求经理给你更有挑战性的任务，只要你肯去尝试，他们就会对你另言相看，把三天的任务一天加班搞定，效率和忠诚都有了，路也比拟好走了。