大学个人工作总结4篇精选Word文档下载推荐.docx
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第二学期社团活动占用了我大局部时间,我没有很好地进行班级的学风建设。
看到自己第二学期的工作方案书,我觉得很惭愧,实属“方案多多,行动少少〞。
其实,第二学期我留下了许多遗憾,遗憾的是许多该为班级做的事没有完成,想为班级做的事没有去实现。
我自身的学习不好,没能帮助到同学们解决学习的疑难;
我也没有认真学习,所以我并没有以身作那么,用自己的学习热情去感染同学们。
除了提醒同学们按时交作业,学术讲座宣传和考证通知外,我没为同学们多做些什么了。
作为学习委员,我知道自己的能力远远缺乏。
因为这份缺乏,我只有让自己更努力,用一颗心去做,总期望能把一切做好。
其实,我很感谢同学们。
一直以来,班干工作因为有大家的配合、大家的包容和大家的鼓励才会那么顺利。
召开班会时,大家配合地出席了;
当出错时,大家互相包容;
即使弄得很糟糕时,大家还是微笑着为你加油打气。
所以,我一定要在这里和大家说一声:
谢谢!
这一年的班干工作给我最大的体会是:
很多时候不能只记得自己,要记住的是全班同学。
就好似,当你要写作业的时候,你要顺便提醒同学们做这份作业,让大家记得准时交作业。
其实,有时候班干也会感到“无奈〞。
有些事情你很用心去做,但大家未必都很踊跃。
但这时不要觉得灰心委屈哦,要告诉自己:
我尽到自己的责任就好了。
默默地为班级,为同学们效劳,不求回报—我想这就是班干的责任吧。
对新班干们的寄语:
加油哦!
下一学年将辛苦你们了!
我们班有很多潜力股哦!
希望新一届班干们能多增加和同学们合作的时机哦!
这样不但增进与同学们的交流,也为同学们提供多些锻炼的'
时机哦!
我相信,在你们的带着下,大二我们班将更加精彩!
and敏,我们的新学习委员,相信自己哦!
你行的!
我相信你能把我们班的学风建设得更好哦!
对老班干们的寄语:
合作一年了,我觉得我们已经成为一个有默契的团队了。
这一年大家都辛苦了!
呵呵,直到现在我心里还是很舍不得这个团队。
我会把大一这一学年和大家团结工作的美好时光永远记在心里的。
能和大家一起为班级努力,感觉真好!
老班干们,让我们一起为彼此欢呼下吧!
“我们都很棒!
噢耶!
〞呵呵。
加油。
20xx年下学期,从刚开学的舞蹈队内招新到带着新队员进入训练正轨,经历的时间也不短。
对于舞蹈队来说,并非只有学过舞蹈的人才能入选,我觉得那些形体、身材、协调性还不错的,具有潜力开展的同学才是我们招新的主要对象。
在新队员确定后,我的主要任务就是带着他们进行正常根本功的训练,其中会穿插些手位、手形和小组合的教程。
在根本功训练之余,充分利用时间排练舞蹈以确保演出的不时之需。
这个学期,主要参加的大型演出是“和谐之声〞晚会和教学标兵
颁奖大会。
我的主要工作是在?
水姑娘?
和?
锦绣中华?
两个节目中参加新生,并教会他们舞蹈动作及合排。
较为困难的是?
因老生流失严重,必需参加较多新生,而且教学标兵颁奖大会与考试有冲突,需要联系各族人员情况以调开冲突的时间。
但在大家的共同努力下,任务还是顺利完成了,且效果比预计的要好。
和艺术团其他的部门、队伍一起顺利完成了教学标兵颁奖大会,并得到了书记、老师们的肯定及表扬,成功后的喜悦让之前的种种辛苦都变的不算什么了。
另外,十月底参加了艺术团举办的民汉联谊舞会;
组织队内成员观看了高雅艺术进校园的节目;
十一月初还参加了09年江中艺术团发动大会,见证了艺术团的又一年成长;
发动大会不久后,带着队内另外四名队员参加了第十届中国记者节江中记者团联欢晚会,并担任了表演嘉宾;
十一月中协助艺术团内部其他部门、队伍共同筹划举办了第四届挑战主持人大赛,于11月24号圆满落幕。
代表江中艺术团以舞蹈队队长的身份被邀请担任第四届新生风采大赛和药学院魅力之星的评委,以及英文歌曲大赛的嘉宾。
学期末了,对内训练也差不多要结束了,目前舞蹈队有35人,虽然有局部人员的流失,但以目前的情况来看,人数还是充分足够的。
唯一担忧的问题,舞蹈队历年来的担忧,就是希望接下来队里的人数能够维持住,不要因为辛苦的根本功训练或是忙碌的舞蹈排练而觉得乏味就退出了。
当然,我扮演的角色也要起到一定了作用,我会尽我最大的努力创造出更好的节目以回馈学校所有支持我们的同学以及老师,也让舞蹈队的队员们感觉在舞蹈队里的训
练和学习是大学生活中快乐而有意义的一局部,我们会一起加油的!
在这一学期以来我严格贯彻党和国家的教育方针,执行学校的各项工作方案,以班工作方案为依据,开展班级管理工作。
一学期的时间一晃就结束了。
xx级财会6班学生的学校生活也行将结束,回忆这一学期的工作,虽没有惊天动地的成绩,但也还算欣慰。
一、平安工作取得实效,确保了平安xx班级对于平安,我做到了有要求,有强调,有记录,为防止平安教育的空洞说教,我常把身边发生的一些平安事故讲给学生听,有时也由学生之口讲出来,起到了警示作用。
二、德育工作不放松本着“先成人,后成才〞的教育理念,我把对学生的德育工作放在首位。
利用每次、见面的时间,通过身边事例,名人故事等,让学生明白做一个有道德的人有多重要。
三、和学生交心,促进成长要想使教育取得好的教育效果,就必须和学生交朋友,和学生交朋友,就必须以真心对待他们。
平日里,我做到了关心学生的生活、家庭、学习等情况,让他们感觉到老师对他的关注,这样他们才会对你敞开心扉。
四、把真情送给学生真诚关心和保护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体表达在实际行动上,平等对待每一位学生,不管是成绩好的还是成绩差的,不管是家庭富裕的还是条件较差的,不管他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。
每每读到学生们发自真心的感谢之语时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。
五、学生留言现真情面对学生的离别,心中难免不舍,我让学生每人给我一份留言,从他们的留言中,我读懂了他们对我的理解,对他们自己曾经的不当给我带来的不快感到愧疚,还有对我的祝福,对我工作的建议等,更多地,读懂了他们对我的喜欢。
我知道,那是我用真心换来的。
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