高中周记合集9篇(1)精编Word文件下载.docx

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我失望极了，一屁股坐在凳子上，没想到板凳上也有墨水。

糟糕！

裤子也被染色了。

整套衣服都脏了，回家肯定要挨板子。

唉！

不如还是用老方法试一试你吧！

又把可擦笔擦了擦，周婧给了我一张纸，我又擦了擦裤子，效果好多了。

这下，我才松了口气，估计回家不用挨板子了。

　　解决了衣服上的麻烦后，我轻松自在的坐了下来，想看一看书。

　　没想到一拿起书就发现书上面也有一大块墨水。

本想把它擦一擦，可是已经干了。

怎么这样啊？

真倒霉！

还有更倒霉的事在后面呢。

中午，我觉得有一点点热，就把外套脱掉了，可是我无意中发现里面的衣服袖子不知什么时候划破了一个洞，真倒霉！

为什么今天不好的事情都发生在我的身上呢？

老天爷呀！

为什么……

　　我总是羡慕那些比我年龄小的女孩子，她们总还有时间去改正，总还有时间去忘记。

　　今天我去广场，拿着风筝。

想起上一年放风筝的时候也是这时，三月伊始，总有些美妙的东西在悄然而生，或许是不经意间的擦肩而过萌生出来的某种情愫；

或许是小草在化了冻的土里奋力伸展自己身体时的拼搏；

也许是你手里拿着风筝线，看着风筝离你越来越远，飞的越来越高时那种害怕和兴奋……

　　当风筝还在我的手里时，我想让它瞬间升上蓝天，瞬间去拥抱它本该拥抱的。

于是我不停地放线，收线，放线……我一直在重复这些动作，即使手臂已经酸的不行，即使我真的让它飞不上去，我害怕别人看热闹，匆匆收了线就想回去，可线还没收完，就出来了一个小弟弟——他的风筝是广场里放的最高的一个，我成认我很羡慕他，但这并不阻碍我以高冷的态度和他说话。

　　“你干什么？

〞我张口就问。

　　“姐姐，你不应该一直这样，你应该放下心来去享受这放风筝的时刻，你只需要想它要飞得很高就可以了。

〞男孩看起来不比我小多少。

　　可是，就这么明显吗？

我有心事。

　　“你干嘛~〞我还在想这件事，却发现手中的风筝已经被男孩拿走了。

　　“你看我怎么做就好了。

〞男孩笑着说。

　　“好吧。

〞我有些无奈。

　　果然，片刻之后我竟把风筝放了起来，可当我正寻找那个教我放风筝的男孩时，却发现他的风筝落了下来，他正忙着重新放呢？

我微笑并没有去打搅他。

　　就这样，风筝冲向了蓝天，他先是和白云来了一个热吻，又和太阳打了声招呼。

　　我看着越飞越高的风筝，不禁有些担忧，它会不会断了线，如果断了线会怎么样？

一系列问题充满在我脑海当中我不知道该怎么办了都，刚学会的技巧一下子都失灵了。

　　“姐姐你走神了又。

〞男孩收拾好了自己的风筝，又过来掺和。

　　“额……我在想，如果线断了我该怎么办？

所以……〞我有些语无伦次。

　　“所以一时失了神，就忘了该怎么操作了是吗？

〞男孩把我想说的都说了。

我有些窘迫的说了声是。

　　“怎么会有你这么笨的女生！

〞男孩像个老妈子一眼的数落我，好吧，我也没方法说些什么，毕竟他说的都是事实。

　　我看他有极其耐心的给我讲了一遍，着实不好意思再继续麻烦人家，于是就匆匆喊了声再见回家了。

我想，我应该会记住这件事情吧！

一个美丽的邂逅，一个美好的男孩，一种美妙的情感。

我会永远记得。

　　我们在那里玩了大概有半个月吧，就回家了。

我回到了家里，把家转了个遍，发现在我家的窗台上长出了一颗小蒜苗，我问爸爸，爸爸说：

　　“可能是我吃饭时掉的吧！

〞我立刻感到心头怦然一阵，我没又想到它在没有泥土的空隙里，每天只有一丝阳光，就能长出一颗菜苗，它的这种精神使我非常敬佩。

也许我们也做不到这样呢，我们要向它学习呢。

这使我很感动，它是我的典范！

　　每当我看见妈妈把可口的饭菜端上餐桌时，口水就直流三千尺，我可真想体验一下做饭的感觉啊！

于是，我自告奋勇的对妈妈说：

　　“妈妈，这天让我来做饭吧！

〞妈妈用疑惑的神情上下打量了我一番，说：

　　“你能行吗？

〞“我肯定行！

〞我拍了拍胸脯，自信的说，妈妈这才点了点头，默许了！

　　首先，我想了想这天该吃什么，有了，这天就吃西红柿炒蛋和土豆丝！

我从柜子里拿出了西红柿，放在盆子里用自来水洗干净，就开始切了。

刚开始，我还很耐心盗窃者，可到了之后，我切得西红柿一块薄，一块厚，一块打，一块小，于是，我又重新切了起来，这回切得好多了。

然后，我架上锅，拧开炉子，往锅里倒了点油，又拿了几个鸡蛋，往锅沿一磕，嫩黄的蛋心立刻就从里面流了出来，我赶紧拿了个碗接住，再用筷子搅拌均匀，倒进锅里，用铲子翻炒几下，等成形了，就用铲子弄成一小块一小块，紧紧之后把西红柿液倒进锅里，用铲子来回翻炒，等闻到一股香味时，西红柿炒蛋就就烧好了！

　　接下来，就该炒土豆了，我拿来几个土豆，用小刀削了皮，再把土豆放到砧板上，右手拿菜刀，左手按住土豆，把土豆切成一条条丝。

　　然后把油烧开，把土豆丝倒进锅里，用铲子炒几下，放进一点盐，继续翻炒几下，一盘热乎乎的土豆丝出锅了。

我把两盘香喷喷的菜端上了桌子，吃着自己炒的菜，心里甜滋滋的。

　　泰戈尔曾说：

　　“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。

浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

〞当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。

地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家；

地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。

我们以高速度的

　　开展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。

　　朋友、家人和身后的每一个人都是支持的'

力量，自信的后盾。

他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心。

　　“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。

〞这是华梅所说的名言。

正与中国的老话“滴水之恩，当涌泉相报。

〞遥相照应。

如果，在你遇到困难的时候，你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感谢去帮助他。

　　你可知道，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。

当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心难道不在滴血吗？

可是如果你拯救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢？

侵犯他人的生命权，上帝是要惩罚你的！

所以，当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感谢的心去报答整个世界的时候，人间真谛就在你的身边。

　　幸福到底是什么？

是钱？

是势力？

还是高官？

幸福是什么？

这个让我百思不得其解的问题缠绕着我的每个夜晚让我久久不能入睡。

一天下午，我听见爸爸在跟爷爷通，的大概内容是“爷爷今天去集市买了两只鸡，说今晚叫我们去吃鸡肉，虽然现在鸡肉对于我们已经不再感到稀罕，但妈妈又懒于做晚饭，只好全家到爷爷家凑合一顿。

　　来到爷爷家，大伯、二伯、全家都在，再加上我们全家算是爷爷辈下的的一大家子凑齐了。

虽然只有两只鸡，再加上一点青菜炒出来的并不多，每个人只能分到两三块鸡肉，但大家都吃着、笑着，心里感到无比的快乐。

　　爷爷、奶奶今年已经六十多岁了，每当家里有点什么好吃的、好喝的还是干农活要用的好农具都要分给他们的孩子，他们吃着、看着自己的孙子、孙女，有的成家了，有的正在求学，嘴里吃着香喷喷的鸡肉，心里乐滋滋的笑着，他们是幸福的。

吃过晚饭后大人们在再说今年的庄稼收成什么的，嘴角时不时的抿起，有时还发出哈哈的大笑声，他们也是幸福的。

而我们那么在讨论学习、畅想未来，心里充满了对未来的美好憧憬，我们更是幸福的。

　　原来幸福并不是钱、不是势力、高官。

而是一张张笑脸，幸福是一大家子在一起吃喝；

是心里彼此的牵挂；

更是大人们看着自己的孩子一天天快乐长大，而自己慢慢的老去。

　　幸福不需感天动地，而需彼此快乐。

　　每个人的小学生活都是快乐的，是纯真的、是天真无邪的。

　　在这六年的学习生活中，值得留恋的太多了：

同学们熟悉的笑脸、一起玩耍的校园、一起学习的教室，都是这么的亲切，但令我最难忘的，还是我那最可亲、最可敬、最和蔼的屈老师了。

　　屈老师就像母亲一样呵护我们，传授给我们知识，教我们做人的

　　道理。

屈老师使我幼稚和无知的心灵得到启蒙，在我心灵的小溪旁，栽下了第一行垂柳，使我明白了许多道理。

屈老师又像一棵参天大树，天热的时候，给我们乘凉，下雨的时候，给我们遮风蔽雨，她是我们遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您?

　　屈老师在上课的时候总是精神百倍，将课文讲地引人入胜，使我陶醉在其中;

屈老师在我犯了错的时候，批评我的声音虽小，但份量却很重，我知道这是在给一棵小树苗修枝剪叶，为的是让它茁壮成长;

　　屈老师在与我谈心的时候，我从她的眼神里看出了她对我的关心、保护和失望;

每当屈老师表扬我时，我从她的眼神里看出自豪及鼓励。

啊!

　　屈老师，你是无私的。

老师，你是伟大可敬的。

　　从早自习到课间的十分钟直至放学，屈老师的心时时刻刻牵挂着我们，她的奉献说不完，她的付出道不尽。

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。

我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

我们应该以我们更好的学习成绩回报屈老师的付出，把这当作学生们对老师的一份非常重要的礼物献给可敬的老师。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

　　屈老师的关爱永无止尽，从我们刚刚进入校园大门的那一刻起，我的身旁就多了一份无尽爱。

屈老师的爱像母亲的手抚摸着我的头;

　　屈老师的爱像温暖的春风吹过我的脸颊;

老师用爱讴歌生命，老师用爱展示生命的真谛。

屈老师，我是花朵，您是园丁，用心浇灌着我成长;

您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩;

我是小草，您是太阳，用阳光沐浴着我长大。

您的眼神是无声的语言，对我充满期待;

是燃烧的火焰，给我巨大的热力：

它将久久地、久久地印在我的心里……每天看您辛苦的样子，我就不禁想起了一首诗：

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

〞您不知疲倦地为我敞开了民间文学的宝库，让我展开了想象的翅膀，飞向知识的王国。

　　忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;

忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。

今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

　　屈老师我要感谢您，感谢您给我的无私奉献，谢谢!

　　这六年，它是我金不换的童年。

风景如画的教室，和蔼可亲的老师，天真活泼的同学，幸福而精彩的小学生活，我永远都会铭记这一切。

　　在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

　　一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

　　随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。

此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。

他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。

你看那径赛场上的运发动，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。

　　不管选手是否获得，他们都会得到观众的赞美和鼓励。

因为在观众的心中，这些运发动都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔。

〞

　　女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的工程。

它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人冲动，但是绝比照短跑更加让人感动。

　　在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。

　　参加这个工程的运发动真正表达了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

　　再看那田赛场上的运发动，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。

跳高跳远的运发动为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。

　　他们面对目标跨出坚决的步伐，跳了一次又一次。

　　这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。

参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。

　　他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

　　运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。

它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。

所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光荣和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

　　风，无声，吹绿了大地;

爱，无言，滋润了心田。

　　曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。

　　小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。

　　学习骑自行车，扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起

　　来继续的是父亲。

　　小时候闯了祸，打我的是我的父亲，给我上药的是我的母亲。

　　举办生日聚会，陪我吹蜡烛的，是我的母亲。

替我吹气球的，是

　　我的父亲。

　　手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我

　　别害怕的，是母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的，是我的父亲。

　　……莫非是父亲不会表达感情，还是……我开始用心去寻找答案。

　　每次，我的自行车出了小毛病，第二天，它却被修好了，并且被

　　擦得锃亮，事后，才知道是父亲做的。

　　每次考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道，是父亲做的。

　　每次当我为突然的跳闸而气愤时，电视屏幕总会刷地一亮，我知

　　道，是父亲做的。

　　每次我放学回家，几乎都能吃上热乎乎的饭菜，我知道，是父亲

　　做的。

　　写字台上整理好的卷子，是父亲摆的。

床头上那心爱的闹表，是父亲修好的。

　　小屋墙上的印记，是父亲抹没的。

　　猛地，我发觉到：

不是父亲“迟钝〞，而是我的愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊!

　　光无声，照亮了大地;

　　爱无言，温暖了心田。