领导讲话稿之低碳生活国旗下讲话稿Word格式文档下载.docx
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其实做到节能,创造低碳生活很简单。
例如打印双面用纸,淘米水浇花,随手关灯,夏天空调温度调高一度,冬天调低一度,多骑
自行车,像城市的无车日一样,少开一天车,等等等等。
这些行为旨在培养一种习惯,一种
思想。
思想是行动的先导,只有从思想上真正树立起节约的意识,才能使节能低碳成为我们
日常生活中主动、自觉的行为。
作为一名学生,我们更应该踊跃加入环保行列,号召更多的人们行动起来。
每一个人的
一小步,将是社会向前迈进的一大步。
为了那一片蓝天永远保持蔚蓝,为了使大自然的森林
永远郁郁葱葱,为了碧波荡漾的河水永远明净,为了下一代拥有的地球永远美丽,行动吧!
努力吧!
为了我们的地球!
我们的家园!
南邵小学六年级李晨霞
2012.3.12
低碳生活责任我们
尊敬的老师同学们:
今天我讲话的题目是:
地球----我们的家园。
早春三月,本应是草长莺飞,桃花盛开的季节。
然而却竟然下起了雪,我想大家都和我
一样,感受到的绝对不会是快乐吧!
从太空遥望我们的地球,它被蔚蓝色的水所包围着,焕发出美丽的光芒。
蔚蓝色象征着
一种希望、一种生命,而地球正是一颗充满希望、充满生命的星球。
然而,这颗充满希望与生命的星球在忽然人类面前变得不可捉摸。
从太平洋东岸的赤潮
现象到我们现在的四月飞雪,从98年的长江大洪水到10年的西南干旱,地球仿佛在发疟疾
似地颤抖,对此人类竟然束手无策。
如果说,人类受到大自然的威胁,这多少有点无可奈何的感叹,那么人类去“威胁”大自
然,又该怎么去陈述呢?
曾经是中亚地区最大水域之一的罗布泊湖,水鸟成群,芦苇遍布,乘舟荡去,实与江南无异。
而如今,一片汪洋一去不返,取而代之的是被流沙所掩埋的死亡
之地。
曾经灯声桨影里的秦淮河,极尽繁华。
金粉楼台,鳞次栉比;
画舫凌波,如梦如幻。
而如今却又是那一番景象呢?
这种人为造成的后果,怎不叫人痛惜?
在对大自然的索取与探
索中,作为“征服者”的人类,还未来得及欢庆自己的胜利,大自然就已经对人类做出了无情
的报复。
据统计,全世界每年有2000万公顷森林横遭盲目砍伐,与之相连,全世界每年有近5
万个物种濒临灭绝,有近2700万公顷的农田蒙受沙漠化之灾,更不用说我们的黄土高原了
吧。
上网随便搜一下,一串串的数字,一幅幅的图片,一条条的新闻,都足以让我们触目惊
心!
如果人类盲目的行动得不到有效的制止和改变,势必爆发可怕的生态危机,而一旦它的
爆发超出了人类可以控制的极限,其后果不堪想象。
“戴着口罩去上班,冒着黑烟求发展“。
经济发展固然重要,但环保更是关系到国际民生
子孙后代的大事啊!
如果真的山穷水尽了,我们还会柳暗花明吗?
朋友们,听到这里,大家应该猛醒了:
保护环境,刻不容缓。
低碳生活,青年我们。
“作为一名新时期的学生,我们更应该明
确自己的责任和义务,踊跃加入“低碳,环保”的行列,动员广大的有志之士积极行动起来。
为了让那一片蓝天永远保持蔚蓝,让大自然的森林永远郁郁葱葱,让碧波荡漾的河水永
远清澈明净……现在就行动起来。
南极的企鹅会感谢我们,北极的白熊会感谢我们。
我们的
子孙后代,也会感谢我们!
谢谢大家,我的讲话完了!
谢谢!
南邵小学五年级李晓宁
2012.3.26
我的低碳生活
现实生活中经常有如下现象:
工作浪费纸张、夏天盖着被子开着空调、办公室里的电
脑始终不关、把电灯开上个彻夜到明、不能及时关闭水龙头、家里的冰箱总是塞满乱七八糟
的东西?
?
生活中的高碳行为数不胜数。
现在对于低碳,已经不是倡导的时代,而应该
有一种紧迫感。
数据显示:
每节约1度电,就能减少1公斤二氧化碳排放;
每节约1升汽油,就能少排
放2.3公斤二氧化碳。
夏季空调调高一度,就可节省10%的能耗;
用节能灯替换白炽灯,
产生的温室气体将减少4倍。
低碳生活(low-carbonlife)可以理解为:
减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、
低开支的生活。
节能减排,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。
提升节能减排意识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球
温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意义十分重大。
追求健康生活,不仅要低脂、低
盐、低糖,也要低碳!
低碳生活节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。
首先,低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。
晚上除了做作业必须开灯
之外,其余的事情可以靠窗外的照明灯来相助。
因为我们的客厅大,窗外的照明灯照进来,
足可以帮助我们做家务。
冰箱里的东西放的乱七八糟,这样很浪费电,我们可以分类整理,
让冰箱变得干净整洁,既方便生活,又节省电。
洗水手不要让它流走,把它收集起来可以冲
刷厕所。
出门步行或者骑自行车。
这些生活方式就是低碳。
低碳并不遥远,它就在生活、生产、消费中。
倡议开展低碳生活,从节约一度电、一滴
水、一升油、一张纸开始,实现全民行动,人人出力。
南邵小学五年级一班许有成
2010.4.12
低碳生活从我做起
今天我们一起来倡导低碳生活;
从我做起。
所谓“低碳生活”(low-carbonlife);
就是指在我们日常学习和生活中;
尽量降低地球能量的耗费;
从而减低二氧化碳的排放量。
“低碳生活”的倡导;
是我们当今提高生活质量和经济、社会可持续发展的迫切需要。
近二
百多年来;
工业化的推进;
在给人类生活提供更多便利和福祉的同时;
也带来大量二氧化
碳的排放;
从而导致地球的生态环境日渐恶化:
南极的冰川开始融化;
沙尘暴更加猛烈;
极
端气候频繁出现;
物种在减少------人类的生存环境受到威胁!
哥本哈根气候峰会被誉为人类
遏制全球变暖的“最后一次机会”;
但是;
仅靠一次会议无法彻底改变人类的命运;
各国政
要也不是救世主。
节能减碳;
扭转生态环境恶化的势头;
需要的是我们每一个人的努力。
低
碳生活首先是一种生活态度。
只要愿意;
每一个人就可以做得到!
节电、节油、节气、节水;
植树;
废物利用;
以步代车?
点点滴滴;
生活中的各个方面;
都可以选择低碳生活的态度。
低碳生活还代表着一种更健康、更自然的生活方式。
少吃反季节食品;
代之以当季食品;
少
用一次性产品;
代之以重复性用品;
少坐一天车、少坐一次电梯;
代之骑自行车、爬楼梯;
在降低碳排放量的同时;
我们将拥有更健康的身心。
为此;
我们向全校师生发出如下倡议:
1.携手未来;
低碳生活;
让我们从穿衣开始。
少买不必要的衣服;
捐献旧衣物;
尽量手洗
服装;
使用无磷洗衣粉。
2.携手未来;
让我们从餐饮开始。
合理饮食;
减少粮
食浪费;
尽量不用一次性筷子和餐盒;
使用环保购物袋;
对商品的豪华过度包装说“不”;
。
3.携手未来;
让我们从起居开始。
选用节能电器;
随手关灯、关空调;
夏季教室
空调不低于26℃;
冬季不高于20℃;
开启空调时;
关闭门窗。
节约用纸;
用布袋替代塑料
袋。
4.携手未来;
让我们从出行开始。
多选择自行车、公交车或步行;
少乘出
租车;
私家车。
5.携手未来;
让我们从循环消费开始。
分类投放垃圾;
废物转
化资源;
让消费的终点变成下次消费的起点。
6.携手未来;
让我们从保护自然
开始。
不吃不用野生动物和野生动物制品;
爱护花草树木。
平时勤动手动脑;
让旧物换新
颜;
也可以实现“低碳”。
一般家庭都有很多废弃的盒子;
如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等;
其
实稍加裁剪;
就可以轻松将它们废物利用;
比如制作成储物盒;
可以在里面放茶叶包之类的
物品;
还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;
喝过的茶叶渣;
晒干做
一个茶叶枕头;
既舒适还能改善睡眠?
“不积跬步;
无以至千里;
不积小流,无以成江海。
”
希望通过我们的点滴努力;
把“低碳生活”的理念传递给十九中的每一个师生。
让我们立刻行动起来,从现在做起;
从身边小事做起。
我们坚信;
只要大家齐心协力;
共同参与;
人类
的明天就一定会更加美好!
同学们;
今天;
你低碳了吗?
南邵小学六年级二班
2012.5.7
低碳生活,你关注并实行了吗?
老师、同学们:
早上好!
在2009年12月哥本哈根气候变化峰会上,温总理指出:
气候变化是当今全球面临的重大挑战。
遏制气候变暖,拯救地球家园,是全人类共同的使命。
每个国家和民族、每个企业和个人,都应当责无旁贷地行动起来!
对于我们小学生来说,积极提倡并去实行低碳的生活方式,就是为拯救我们的地球母亲而做出的实际行动。
那么什么是低碳生活呢?
所谓低碳生活,就是指我们在生活中要尽量少地消耗能量,从而减低二氧化碳的排放量。
那么如何才能减少二氧化碳的排放量呢?
其实很简单,只要我们在生活中注意节水、节电、节气,我们离低碳生活就不远了。
在此,我向全体师生发出如下倡议:
1、养成离开房间随手关灯的习惯。
2、饭前便后洗手时要注意节约用水。
3、空调的温度不要调得太低。
4、楼层不太高时,要尽量走楼梯。
5、出门尽量步行或搭乘公交车。
6、纸张要双面打印,没使用完的作业本可以用作草稿。
7、出外就餐不使用一次性筷子。
8、减少看电视和使用电脑的时间。
同学们,以上八条你们能做到吗?
当然,我们能做的不仅仅是这八条,我们还能做得更多。
想想看,我们还能做哪些?
对,我们还可以种植花草树木,因为花草树木可以吸收二氧化碳。
我们学校的学生在科学老师的带领下,种植了一些金针花,这是一件非常好的事,是在实践低碳生活。
但是,他们辛辛苦苦栽种的金针花却被别的同学折断了许多,这种行为非常让人痛心。
你们为什么要折断金针花呢?
也许你们只是觉得好玩。
但是你们知道吗?
你们的行为既破坏了别人的劳动成果,还与低碳、环保的生活理念相抵触。
同学们,我希望南邵小学的所有学生都能爱护校园里的一草一木,积极践行低碳的生活方式,为我们的地球母亲尽一份力,为我们可以呼吸洁净的空气尽一份力。
同学们,低碳生活离我们并不遥远。
低碳生活,你关注并实行了吗?
南邵小学五年级一班
2012.5.14
【篇二:
“低碳生活,从我做起”国旗下讲话】
“低碳生活,从我做起”国旗下讲话
亲爱的老师们、同学们
回国后,这位学者在上海一个街心花园的草地边,也碰到一个四、五岁的小女孩与父母一起散步,那女孩吃过冰淇淋,也走过去把包装纸扔进了垃圾桶,学者便问她:
“小朋友,你干吗走那么远去扔一张纸呢?
”女孩悄悄地说:
“妈妈说,城管叔叔就在那边,乱扔要罚钱的!
”通过这两件小事,那位学者道出了他内心的感慨:
两个同龄的小孩的环保意识和教育观念竟有如此的差距!
大家都知道地球是个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球!
但是,近年来是越来越不太平。
我们放眼世界,地球生存环境对人类似乎并不那么乐观:
火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;
暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。
让我们冷静思考一下,这是大自然的错吗?
为何大自然突然变得不再“亲切”?
2009年12月7日,联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。
全球变暖这一不争的事实,让这里注定成为全世界的焦点。
一时间,低碳生活成为当下的流行语。
所谓“低碳”,是指降低以二氧化碳为主的温室气体排放量。
那什么是低碳生活呢?
“低碳生活”是一种低能量、低消耗、低开支的科学、健康的生活方式。
因此,“低碳生活”要求的是一种负责的生活态度,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯;
“低碳生活”倡导的是一种健康的生活方式,“低碳生活”主要解决可持续发展问题。
低碳生活不是一种能力,而是一种态度。
让我们积极响应号召,从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米做起,争做“低碳一族”,养成节能环保习惯,享受绿色健康生活,呵护人类共同家园。
就拿最简单的水资源来说吧,我们都知道,水是生命之源,生命离开了水便无法生存,可见水资源是多么重要。
可是,在校园里,我们时常看到水龙头里的水白白地流着,你可知道,虽然水随处可见,但是地球上百分之九十三是咸水,只有百分之七是淡水,而能喝的水只占百分之零点八,可见水多么珍贵。
更何况,我国是缺水型国家,假如再不节约用水,那么也许有一天最后一滴水就是我们的眼泪了。
再谈谈电力资源,我们每天都能享受到电带来的便利,天黑了要开电灯,天热了要开电
风扇,上课会用到电脑,电视等等。
所有的电气设备只有通电才能工作,因此我们对电有很强的依耐性。
然而电不是取之不竭,用之不尽的,这几年,我国的很多地区都出现过电荒的现象,停电给人们的生产生活造成了很大的影响。
同学们,我想问问你们,当你们到室外上课或做操时,有没有主动把教室的灯关掉呢?
不要小看这一个简简单单的动作,要知道,积少成多,一盏电灯一天节约0.1度电,一年大约节约三十多度电,学校几百盏灯,一年就能节约一万多度电,这可是个不小的数字啊。
除此之外,在校园内,我还发现不少浪费的现象,比如我们学校的垃圾桶中,每天都有一大堆的纸张,细看这些纸张,多半都没有用多少就被扔了。
再比如老师的讲台上,经常都有长长短短的铅笔无人认领,而这些铅笔中大部分都还可以继续使用。
纸张是用木浆加工成的,铅笔也是用木头制作的,表面上看浪费的是纸张和铅笔,而实际上是在浪费森林资源,一棵棵大树就被我们白白浪费了。
节约资源,势在必行。
为此,我提出了以下建议:
一、用水时水龙头不要拧得太大,用完水后随手关上水龙头。
如果有同学看见了水龙头没有关紧一定要去把它关好,发现滴漏,及时报修。
打扫卫生时用桶接水,做到一水多用。
二、在天气晴朗,阳光明媚的日子里尽量不使用日光灯。
上室外课时关闭电器,做到“人走灯灭”。
放学后自觉检查并关闭教室内的所有电器。
三、看到浪费水、电的现象及时纠正。
四、节约纸张,做到一纸多用,有的可以用来包书,有的可以用来当做草稿纸。
五、爱护文具,不随便丢弃可用的铅笔。
六、建议班级安排节约管理员,专门负责节约事项。
同学们,诺贝尔和平奖获得者旺加里?
马塔伊说:
“体现差别的并非大事,而是我们每天取得的小小进步和马上的行动。
”低碳生活,并非是一句空洞的口号,让我们从现在开始,从身边的小事做起吧,保护我们的校园环境、节约我们的校园资源,让我们共同生活的校园变得更加美丽!
【篇三:
国旗下讲话稿——低碳生活,从我做起】
国旗下讲话稿——低碳生活,从我做起
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是初一(11)班的郑丽云。
今天我讲话的主题是“低碳生活,从我做起”。
众所周知,地球本是一个宝蓝色的星球,但在经过人类多年的迫害后,它变成了土黄色。
这说明我们的地球在人类无知的破坏下已经在不断荒漠化,人类拯救地球刻不容缓!
那么我们该怎么做呢?
我们该怎样来弥补对地球的伤害呢?
其实,我们完全可以从身边小事做起。
首先,我们可以用手帕代替纸巾。
大家知道吗?
如果每年全国有10%的纸巾使用改为手帕代替,那就可减少耗纸约2.2万吨,节能2万吨的标准煤。
而作为中学生,我们也可以从爱护校园环境入手,养一盆花,认养校园中的任何一棵树,爱惜每一片绿地。
还应该养成不随地乱扔垃圾、不随地吐痰、不在课桌、墙壁等随意涂抹写画的习惯。
另外,在学校时要节约用水,不浪费校园的水资源。
当然,我们还可以选择放下塑料袋,提起环保袋。
在我们爱护环境的同时,也要爱护公物。
这说明,环境保护不仅仅包括对大自然中动物、森林的保护,还要防止大气和水的污染,而这一切,都要从我们的身边小事做起。
只要我们从自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会,也为自己留下一片碧水蓝天。
同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅、的校园环境,一起迎接大运会!
低碳生活,从我做起!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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