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有两个以上的普通名词组成的专有名词前,一般要用定冠词。
theYangtzeRivertheGreatWall
二.代词:
1.含义:
用来代替名词或名词短语的词。
2.分类:
按意义特征和语法功能可分为人称代词、物主代词等9类。
3.分类讲解:
1)人称代词
用法口诀:
人称代词分两格,主格宾格来分说;
主格定把主语作,宾格作宾不会错。
1 主格在句中作主语时,一般放在谓语动词之前:
Wearegoodfriends.Heoftenplaysbasketball.
2 宾格作宾语。
放在及物动词或介词之后,有时在口语中,可以作表语;
Idon'
tknowher.(动宾)Lookatme.(介宾)Openthedoor,please!
It'
sme.(作表语)
3 人称代词并列用法的排列顺序:
A:
单数人称代词做主语时,排列顺序:
第二人称--第三人称--第一人称;
You,heandI;
请翻译:
我,你和她都是好朋友。
_________________________________
B:
复数人称代词做主语时,排列顺序:
第一人称--第二人称--第三人称;
We,youandthey
我们,你们和他们都喜欢音乐。
____________________________________
2)物主代词
1 物主代词两类型,形容词性、名词性。
形容词性物主代词在句只用作定语;
起形容词的作用,用在名词前。
名词性物主代词则不能用作定语,起名词的作用。
名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
Thosevolleyballsaretheirs.=Theyaretheirvolleyballs.
2 为避免重复使用名词,有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。
例:
Mybagisyellow,herbagisred,hisbagisblueandyourbagispink.
为避免重复使用bag,可写成:
Mybagisyellow,hersisred,hisisblueandyoursispink.
三.冠词
它是一个虚词,须置于名词之前,限定名词;
a.不定冠词(a,an)b.定冠词(the)c.零冠词(即在某些场合不使用冠词);
3.A:
关于a和an:
l)表示数量有“一”的意思,但数的概念没有one强。
Ihaveasoccerball.
2)第一次提到某人或某物,不定冠词起介绍作用。
Iseeanoldman.He’sTom’sfather.
3)表示某个人或事物,但不具体说明何人或何物。
Aboyisunderthetree.
B:
定冠词的基本用法
l)特指某人或某物。
Thebookonthedeskismine.
2)指双方都知道的人或事物。
Wherearethenewbooks,Jim?
3)指上文提到过的人或物。
Thereisanoldwoman.Theoldwomanismygrandma.
4)用在世上独一无二的事物名词前。
thesun,thesky
5)用在序数词和形容词最高级前。
Thethirdone
6)用在山脉、江河、海洋、岛等名词前。
theYellowRiver
7)用在姓氏复数形式之前,表示“某某一家”或“某某夫妇”。
theGreens
8)用在乐器名词前。
playthepiano
9)用在由普通名词构成的专有名词前。
theGreatWall
10)用在某些习惯用语中。
inthemorning
C:
零冠词的基本用法:
1)名词前已有作定语的指示代词、物主代词或不定代词等限定词。
Ihavesomequestions.
2)专有名词、物质名词和抽象名词等不可数名词前。
China,water,music
3)球类活动、学科名词、一日三餐前。
WehaveEnglishandmatheveryday.
4)复数名词表示泛指。
Theyareworkers.
5)节日、星期、月份、季节名称前。
June1isChildren’sDay.
6)某些固定词组或习惯用语中。
atnight,gotoschool
D:
定冠不定冠意思差千万!
!
有些名词前用冠词或不用冠词,其意义有所不同
attable在吃饭---atthetable在桌子旁inclass在上课---intheclass在班级中
四.动词
动词表示主语的动作或状态
2.动词的种类。
(1)及物动词vt,其后接宾语。
Shelikesapples.
(2)不及物动词vi,不接宾语。
Classesfinish.
(3)连系动词,接表语。
Theyarenurses.Hismotherlooksyoung.
Ifyoukeepmilkfortoolong,itgoesbad.
(4)助动词(它无实在意思,只起语法作用)。
DOyoulikepandas?
Idon’tplaysoccer.
(5)情态动词,接动词原形(它不能单独作谓语,有自己的意思,无人称和数的变化)。
Hemustgonow.IcanspeakEnglish.
五.形容词
用以修饰名词,表示事物的特征的词。
e.g.long,big,cheap,old
2.形容词在句子中的作用:
形容词在句子中可定语、表语、同位语、宾语补足语等
Thesweaterischeap.表语
Thelongskirtismymother’s.定语
Hemakesmehappy.宾语补足语
3.多个形容词作定语时的排列顺序一件棕色的长T恤_______________________一件白色的短毛衣______________________
六.副词
1.副词的用法及位置
(1)修饰动词作状语
①多数位于动词之后,及物动词的宾语或介词的宾语之后。
ShespeaksEnglishwell.
②频度副词放在动词前,情态动词和助动词之后。
Healwaysgoestoschoolat7:
00.
Sheisoftenlate.
(2)修饰形容词作状语,放在形容词前。
Hehasaverynicewatch.TheboGistooheavy.
(3)修饰另一副词作状语,放在另一副词前。
Youspeaktoofast.
七.介词
又称前置词,是一种虚词。
介词不能单独做句子成分。
介词后须接宾语,介词与其宾语构成介词短语。
2.常见介词的基本用法
1 with和……一起Hewantstoplaywithme.
2 about关于Whataboutthiscoat?
(……怎么样)=Howaboutthiscoat?
3 after在……之后afterclassafterschool
4 in1)在……里面Mybookisintheschoolbag.
2)表时间+时间段inthemorninginJune
3)+颜色:
穿着......颜色的衣服Thegirlinredismysister.
5 on1)在……上面Ourbooksareonthedesk.
2)+具体日期或具体哪天的时间段onMondaymorningonMaysecond
6 under在……下面Therearetwoballsunderthedesk.
7 near在……附近Welivenearthepark.
8 of……的Doyouknowthenameofthegirl?
9 before在……之前Igettherebefore7:
10 behind在……后面Thesunishiddenbehindtheclouds.
11 for1)因为Thankyoufor
2)为了Ibuyasweaterformymother.
3)+时间段,表示持续一段时间Ihaveamusicclassforfortyminutes
12 from从frommorningtoevening
13 at1)朝……方向Lookatme,please.
2)表时间+具体时间点Igotoschoolat8:
八.数词
1.基数词的构词法:
2.序数词。
含义:
表示顺序的词称为序数词。
九.连词
1.连词定义:
用来连接词、短语或句子的词。
2.用法:
(1)表并列关系:
and:
和,又--用来连接两个并列的成分,或表示顺承关系;
MyparentsandIlikewatchingTV.表并列Thispenisredandthatoneisblue.表顺承
(2)表转折关系:
but但是Ilikemath,butmyfrienddoesn’t.
句子成分
句子成分:
主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。
主要成分:
主语和谓语
1、主语
一个句子中需要加以说明或描述的对象。
主语的位置:
一般位于句首,由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。
Theschoolisfarfromhere._____________做主语Shegoestoschoolbybike._____________做主语
Eightisaluckynumber._____________做主语Playingbasketballisinteresting._____________做主语
Tobeadoctorismydream._____________做主语
2、谓语
表示人或事物(主语)的动作和存在的状态。
英语中由动词be、行为动词来充当谓语动词句子的时态和语态是通过谓语表现出来。
分析句子的主语和谓语
Mr.LiteachesEnglish.
Hecanplaythepiano.
Heismyfather.
3、表语
用来说明主语的身份、特征、性质、状态。
表语的位置用在动词be和系动词的后面。
由名词、代词、数词、形容词、介词短语、副词或相当于名词的词、短语等充当。
Yourpenisblack._____________做表语Heistwelve._____________做表语
Mydreamistobeateacher._____________做表语Myfavoriteisplayingtennis._____________做表语
4、宾语
是动作的对象或承受者。
及物动词必须跟宾语。
宾语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、从句构成.
Iseeabeautifulgirl.____________做宾语Iwantthree.____________做宾语
Helikesit.____________做宾语Ilikegoingshopping.____________做宾语
ShelikestowatchTV.____________做宾语Wethinkitisinteresting.____________做宾语
5、宾语补足语(宾补)
有些及物动词除了要有一个宾语之外,还须加上一个补足语。
如果没有补足语(宾补),有时候句子的意思就不完整。
充当宾补的有:
1.形容词作宾语补足语Thesunkeepsuswarm.
2.介词短语作宾语补足语:
Ifoundherintheroom.
3.副词作宾语补足语Pleaselethimin.
4.名词作宾语补足语。
Wemadehimmonitoroftheclass.
5.动词不定式和分词也能用作宾语补足语。
Iaskedhimtocome.
6、定语
定语修饰名词或代词(即在汉语里的……的)
1.形容词作定语(一般放在被修饰语之前,修饰不定代词时放在后面)
Theyhaveacleverson.Ihavesomethingimportanttotellyou.
2.名词作定语:
名词作定语一般用单数形式schoolbus, 但也有例外,如:
sportsmeeting,clothesshop
man和woman修饰的名词如果是复数,它们总以复数的形式作定语,如:
mendrivers,womendoctors
3.数词作定语:
Thereareonlythirtystudentsinourclass.
4.副词作定语(放在被修饰词之后):
Doyouknowtheyoungmanoverthere?
5.介词短语作定语(放在被修饰词之后):
Thestudentsinourclasslikeswimming.
7、状语
修饰动词,形容词或副词,有的修饰全句,用以说明地点,时间,方式,程度,原因,目的,结果,条件,让步等.
1.副词作状语:
Theoldmanspeaksslowly.表方式Thebagisverybig.表程度
2.介词短语作状语:
IhaveanEnglishclassforonehour.表时间
3.原因状语IlikeP.E.becauseit’sinteresting.
划分句子成分练习题
(一)挑出下列句中的宾语
1.PeopleallovertheworldspeakEnglish.
ABCD
2.Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?
ABCD
3.Theymakehimmonitoroftheclass.
ABCD
(二)挑出下列句中的表语
1.Whyishesohappy?
ABC
2.The
bagisyellow.
ABC
3.Sheisthefirsttolearnaboutit.
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