机电学院理论学习先进个人申报材料文档格式.docx
- 文档编号:4482558
- 上传时间:2023-05-03
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:23.23KB
机电学院理论学习先进个人申报材料文档格式.docx
《机电学院理论学习先进个人申报材料文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《机电学院理论学习先进个人申报材料文档格式.docx(7页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
在平日的生活里认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”,“科学发展观”,“八荣八耻”等党的重要指导理论和思想,尤其是细致研究了改革开放后中国各项政策及社会发展情况。
我认为作为新世纪的人才,不了解国家时政,国际时事,即使学再多的书本知识也是无的放矢。
因为那样理论和实践根本结合不了,理论无法指导实践,实践也无法检验理论。
大一时,我就向党组织递交了入党申请书,并且在本学期加入党校学习,此后,我始终保持着对于党的理论和实践知识的学习,还经常和长辈中党员沟通,向他们请教理论知识,虚心求教,认真改正自己做得不好的地方,以及粗心,缺少毅力等缺点,积极向一名合格党员看齐,向党组织靠拢。
我相信辛勤的付出总会获得回报,我积极参加青年志愿者服务队,为社会各行各业的人服务,现在展示共青团风采,将来成为党组织的骄傲。
“一屋不扫何以扫天下”,平时从小事做起,严格要求自己。
虽然日常学习、工作的压力比较大,但是我认真合理地分配时间,学习之余,做些有意义的事,提高自身素质,能力和道德修养。
二在理论知识学习上,我系统地学习掌握了较为扎实的历史时政等知识,在学习中,我善于用身边事例、通俗易懂的语言讲理论把高深的理论讲通俗、抽象的概念变具体,并且把自己领会到的道理和其他同学分享,互相吸取观点,丰富思想,从而使大家能够从真正意义上明白理论知识的重要性。
把理论学习成果转化为学生素质的提高才是我们学习的目的,要让理论为我所用才是真正的成功。
除此之外,我们将热情灌注在工作上,使我校学生早日成为理论学习之星。
成长在一个集体里,一个人进步并不能代表什么,众人划桨船才能开动。
所以除了搞好自己理论学习的同时,我也在热情帮助其他同学,和同学们组成学习团队,大家一起互相交流学习。
[nextpage] 三作为一个培训部部长,我深知理论的重要性,它不仅是学生工作开展的前提保障,更是一切行为的指导思想。
为了积极响应校团委号召,在11月份我们培训部组织了一次社联全员参加的主题为“深入贯彻落实科学发展观,构建绚丽校园文化生活”的培训活动。
活动相关计划和总结已经上传到工程家园论坛中。
我们请关工委老师讲解了科学发展观的相关知识,并且观看了相关的纪录片。
最后让社联全员写了心得。
这次培训大会的目的是要让我们明白践行科学发展观是大学生的社会责任、实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求、科学发展观是大学生全面发展的机制保证;
而且还要让我们懂得我们作为当代大学生,是我党各项事业的生力军 和接班人,我们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。
为此,我们必须树立科学发展观,用先进的思想武器武装自己,不断提高综合素质。
我们素质的高低,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到能否坚持党的基本路线不动摇,关系到我国社会主义现代化建设能否顺利进行,所以这次学习活动的意义简明而重大!
经过大学一年半的磨练,我深知:
作为一名优秀的大学生,我们不仅要用正确的理论体系武装自己的头脑,还要将这种思想转变成实在的行动,只有这样我们的事业才能蓬勃发展。
通过对党各个理论体系的学习,使我更加坚定了做一名可靠的共产主义战士的决心和信念,为我今后思维方式和工作作风的进一步培养和完善指出了切实可行的理论指导和实践途径。
如今,作为一名校级学生干部,我善于思考、认真踏实。
作为社联常规部门负责人,我积极配合五大部工作,发挥本部门特色为社联及社团建设贡献力量。
在组织校内外活动时,能以身作则,体现出较强的组织管理能力。
在对待自己的本职工作上,我一直秉着认真负责的态度,从来不看轻自己手头任何一件微小的工作,力图尽心尽力为同学们服务。
在一些荣誉与称赞的背后,我并没有就此停滞不前,而是更加严于律己。
因为我深知,每一份学生干部的工作都联系着很多同学的切身利益,这些事不是做给某些人看,而是要受到众多同学的支持和老师的赞誉。
同时这也是我自己走向社会的宝贵经验的累积过程。
在以后的工作中我将再接再厉,做到坚守,坚守一份社会主义的伟大事业!
市教育局:
随着改革开放的不断深化和加入世贸组织,我国的国际交往日益频繁,社会对外语人才的需求量越来越大,要求也越来越高。
外语人才不仅要求有较强的阅读能力,要求听、说、读、写、译全面发展,还要求具有良好的语言应用能力。
英语教学目的也明确提出要重点培养学生运用语言进行交际活动的目标。
长期以来,由于受传统观念及师资、设备等条件的制约,中小学英语教学一直突出强调基础知识的书面练习,对学生的听说技能、英语交际能力的培养未给予实质性的重视。
很多学生在以往的学习中根本没受过科学规范的听说训练,他们接触的多为书面文字信息而非言语信息,这就导致他们在听、说、读、写能力全面发展上严重失衡。
###中自建校以来,一直重视英语教学,坚持走“特色立校,质量兴校,和谐发展”的道路。
经过多年的探索努力,学校为学生营造了一个良好的英语学习环境,学习英语成为了学生的一大乐事,学生的英语水平不断提高。
在此基础上,XX年年8月,我校经市教育局批准,率先创设新站区首所英语特色班,以加强英语特色教学实验。
如今,五年过去了,我们凭借坚定的信念积极探索、勇于实践,从稚嫩逐步趋向成熟,总结积累了一些英语教学经验,英语教学已成为我校教学的特色和骄傲,赢得了家长的信赖和支持。
初试的成功,让我们斗志昂扬,意气风发。
我们积极制定和实施一个全新的更高的目标,努力争创合肥市特色示范学校。
下面就我校选择这一目标所做的准备工作汇报如下:
一、努力创设和营造学习英语的环境和氛围。
学校是文化的园地,创建英语特色教育最根本的一条,就是要创建浓郁的英语校园文化。
英语校园文化是英语特色教育的灵魂。
目前六十三中的英语文化氛围已初步形成。
1、处处有英语。
学校墙壁布置营造英语氛围,教室布置也有英语气氛,墙报有英语专刊,黑板上有英语角,宣传栏、课程表、挂图等用英语表示,班内建有英语学习角,配有英语图书、磁带等物品;
课余时间可到“英语角”进行口语交流。
在校园的许多角落里花大力气布置了中英文对照的图片和文字,使学生仿佛置身于异国他乡和美丽的童话故事中,潜移默化地学会英语。
创办英语园地,定期展示学生的创意作业,为学生创造一个表现自己的窗口。
2、时时有英语。
师生一起学英语,在实践中已经成了一种文化。
早读课,老师与学生一起朗读英语;
课余时间师生用英语进行简单的交流;
在校园的每一个角落,师生相遇都会用英语问候;
而校园广播“英语之声”也定时开播。
3、事事有英语。
学校定期开展丰富多彩、形式多样的英语学习活动,主要包括大型活动、常规活动和研究性学习活动。
大型活动有:
在全校范围内举办每学年一次的“欢乐英语周”活动,选拔一部分学生成为学校的英语小使者,开幕式的中英文开幕词、歌曲演唱、速读擂台、词语接龙、猜谜、游艺活动和“亲子party”等活动,受到了学生普遍的欢迎和广泛的参与;
同时分队进行英语书法比赛、英语演讲比赛、英语歌曲比赛以及英语知识能力竞赛。
举办书法大赛和基础知识过关竞赛、外语作文竞赛,提高学生的书写能力和书面表达能力。
常规活动有:
开展“今天我来讲英语”活动,以诗歌、小故事或者声乐的形式,展示学生学习英语的成绩和风采。
让学生定期自编自撰英语小报,用英语介绍异域风情和人文历史。
“英语之声”广播站记者编辑组开展每天的采编活动。
英语研究性活动有:
“奥运体育节目”、“走进奥运”、“卡通”和“我们的邻国”等,在一种主动、探索、愉快的氛围中,实现了英语知识的拓展。
利用每周的升旗仪式对学生进行外语熏陶,用双语主持的升旗仪式别具特色。
充分利用图书馆的英语报刊,英语书籍和视听资料。
鼓励学生参加运用外语的社会服务活动。
4、学校通过严格选择优秀教材和每周7节英语课等多种措施保证英语课堂教学质量;
同时重视隐性课程建设,为学生创造良好的语言文化环境,在其他学科中有选择地开展双语教学,如利用沪版《物理》教材上的汉英互注,物理教师要求学生给英语单词加注音标,请英语老师规范读音,进一步提高学生学习物理的兴趣和英语学习能力。
另外,我校投入大量的经费购买教学教材、书籍,优秀课堂教学录像带、光盘、磁带等资料,组织教师自编学习教材,保证师生有先进的教学内容。
建立具有本校特色的英语网页,借助这个平台教师进行了网上交流,提高英语教材的理解进行教学方法的交流。
二、加强师资配备和培训,努力尝试新教法。
我校拥有一支十分优秀的英语师资队伍,在区优秀教师、优秀班主任、区级英语学科带头人、高级教师万娴珍带领下,我校英语特色教学由十几名中青年骨干教师承担,并得到其他学科教师的积极支持和广泛参与。
学校采取“走出去,请进来”的方法,长期聘请市区名校名师和教研专家为导师,经常来校开展听评课活动及举行专题讲座,指导工作。
学校积极鼓励教师参加继续教育培训、学历进修,积极组织教师参加省,市和国家级教研活动。
一年来,学校用于教师培训投入达四万多元,共八十八人次参加继续教育培训与市级以上教研活动,促进了中青年教师的专业成长。
如今的教坛上群星闪耀,&
nbsp;
万娴珍老师撰写的多篇论文在省级以上刊物上发表并三次被评为区级优秀教师;
程晓莉老师XX年参加工作,去年下半年,参加了合肥市第三届“教坛新星”比赛,获得二等奖,被授予“合肥市骨干教师”,&
新站区“教学能手”&
。
汪涵老师XX年在合肥市初中英语优质课评比中获得二等奖;
&
在新站区英语课堂评比中获得一等奖。
刘平老师获得新站区英语课堂评比二等奖。
沈丽老师在XX年年校内公开课评比中获得一等奖;
边月老师两次获得新站区小学英语课堂教学评比二等奖等。
改革教法,提高课堂效率,课内运用活动式教学法、语音教学法、任务型教学法、多种教学形式、提高学生学英语的兴趣。
三、学校成立了以校长为首的英语特色教学研究小组,积极研究构建中学英语教育活动体系(即以“课堂教学”为主,以“英语沙龙”、“每日一练”、“兴趣小组”和“英语园地”等活动为辅)和英语教学评估体系(即“教学考核、汇报活动、对外交流、英语考级”等),提高教学质量。
四、五年来,我校培养的学生在参加市区组织的英语学科竞赛、中学英语口语大赛等活动中,获得了优异成绩&
(见附页)。
鉴于目前我校在英语特色教育教学上打下的扎实基础,特申报合肥市特色示范学校。
特此报告!
合肥市第###中学 二oo八年九月二十八大学生社会调查研究协会自成立以来,开展了一系列活动,关于这学期的活动现做如下总结:
1、09年9月份,我们顺利的进行了招新工作,通过不懈努力我们超计划完成任务,共招收新会员41人。
而且男女比例这一困扰所有社团的问题也得到了很好的解决,我们基本上实现了整体的男女平衡,这在我们学校女多男少的情况下很难做到的。
这为我们以后举办活动带来了很大便利,更为协会的发展壮大打下了良好的基础。
但同时我们也发现了自身的一些问题,如大部分会员为本系同学,兄弟院系会员太少,这将不利于协会的发展,出现越走越窄的局面。
同时,会员间的知识结构等也会趋同,不利于多样化发展,这说明我们的宣传动员工作还有待改进,需要进一步扩大协会在校园的影响。
在系内我们基本站稳了脚跟,下一步就是走进校园,服务为全校师生,并最终实现走出校园服务社会的最终目标。
2、本协会在招新期间又做了一次关于南阳师范学院新生入学情况的调查活动。
了解到大部分同学对大学充满期待,大学是一个新的开始。
对我们学姐、学长们的迎新行为非常满意。
但我们同时也了解到很多同学对自己的专业以及我校的社团不太了解。
这说明物我们应该多给新生介绍专业及社团方面的认识信息。
通过调查我们还了解到新生对大学四年的生活认识。
近一半的同学认为学习是最重要的,其次是参加社会实践。
这说明同学们在大学四年还是注重知识的提升与能力的发展的。
关于参加社团方面,极大部分倾向与参加实践类的社团。
对此,本协会力所能及的对新生进行了社团知识指导,取得了良好的效果,受到不少新会员的欢迎,并得到社联的肯定。
关于这次的调查报告我们发到了我们的公共邮箱,而且发到了一位编辑部的邮箱。
3、在11月份,本协会集会委的建议进行了一次关于大学生读书状况的调查活动。
此次活动分三个阶段进行。
第一阶段,我们召开了全体会员的知识培训例会。
邀请了本系这方面的资深教师(如图1.1),她给我们讲解了调查方面的主要注意问题。
通过老师的讲解,我们对调查活动有了更清楚的认识。
在这次例会上,我们集全体会员的智慧,搜集了问题,并得到了新生会员们关于协会发展的好的建议。
第二阶段,我们集思广益通过筛选整理编辑了一份全面科学的调查问卷。
然后我们会员深入我们广大同学生活中,在公寓寝室、篮球场、餐厅、图书馆、教学楼等极具代表性的活动场所进行了认真细致的调查。
在与同学的交流中我们发现了很多现实性的问题。
如同学们的看书偏好,看书的途径等。
我们还征求了我们学生对图书馆现状的一些意见。
第三阶段,我们把调查问卷进行了统计分析,由相关部门人员做成了调查报告。
通过调查报告,我们了解到同学们各有不同的读书方法。
对于我们的读书场所图书馆、自习室给出了不少好的建议。
我们的调查报告发送到了公共邮箱,并发送一份到一编辑部门。
但不足是我们没有把最后调查报告做成展板给与展示。
该活动受到广大同学的好评,影响广泛,意义深远,并得到系社团部及社联的肯定。
4、继09年12月份来,本协会响应系社团部“六创一迎”及“4+2工作法”活动的号召,通过访谈调查做出了调查报告展板。
通过访谈,我们发现有一半的同学只是听到过这两个名词,但并不了解其中的具体内容及提出、推行这种概念的重要意义。
在周末与兄弟协会mmds协会、摄影协会、集邮协会通过出展板(如图1.2),播报“六创一迎”及“4+2工作法”的内容知识,征集签名(如图1.2)等活动,成功的扩大了“六创一迎”及“4+2工作法”在同学们中的影响。
在此次活动中社联主席陈德权亲临现场指导并进行了签名。
我们的活动受到广大同学的好评,并得到了社联的肯定。
但这次活动也有不足,我们的展板签名活动只是在校园西区,对于东区的极大部分学生没有照顾到。
我们今后要全面兼顾。
5、我们于12月15号进行这学期的最后一次例会。
在这次例会上,我们成功的进行了会长的换届,选出了新的副会长一名。
会长及副会长分别作了就职演说,发表了对协会的认识及对协会发展前景的计划。
会场气氛很和谐、轻松。
最后,会委们聚在一起进行了讨论及相互了解,相互交换了对于协会发展的看法,加深了相互间的认识与了解。
通过一学期的努力,我们在欣慰成果可喜的同时也发现了不少问题。
一方面这学期流感很严重,大型活动很难进行,这限制了我们的活动开展。
另一方面,在调查活动中我们也发现了问题。
如调查同学是否配合问题,答卷的真实性问题。
我们协会的影响力不是太大及协会机构建设不完善等问题,我们做了深刻的反思。
问题是我们努力的方向,针对问题我们已经酝酿好了一些解决方案。
实践是检验真理的唯一标准,我们会用下学期的努力证明一切!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 机电 学院 理论学习 先进个人 申报材料