高中生物必修一第一章测试题及答案Word格式.docx
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A.人体的各个系统是相互密切配合的B.人体的各个系统是协调活动的
C.人体是一个统一的整体D.以上三项都是
8.鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次,他们研究的是(>
A.个体B.种群C.群落D.生态系统NO5PQ70yHB
19.某水库中属于同一种群的生物是<
A.全部生物个体的总和B.全部动物个体的总和
C.全部鱼类个体的总和D.全部鲫鱼个体的总和
10.下列实例中,不能构成群落实例的是<
)NO5PQ70yHB
A.亚马逊河谷的热带雨林B.大兴安岭的红松林
C.无菌培养基污染后长出的共生菌落D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落
11.下列有关群落概念的描述正确的是(>
A.生物间及生物与环境间相互作用的整体B.一定区域内同种生物个体的总和
C.一定区域内全部生物及其生存环境的总称D.一定区域内具有一定关系的各种生物的总和
12.地球上最大的生态系统是<
A.陆地生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.生物圈
13.下列哪项是生态系统<
A.一个湖泊B.一个湖泊中的所有植物
C.一个湖泊中的所有动物D.一个湖泊中的所有鱼
14.蓝藻是原核生物,过去也把它作为一类植物,这是因为它具有<
A.蛋白质B.核酸C.糖类D.光合作用色素
15.细菌、放线菌属于原核生物主要依据是<
A.单细胞B.无核膜C.二分裂繁殖D.对抗生素敏感
16.在以下描述中,可以将病毒与其他微生物相区别的是<
A.能够使人或动、植物患病B.没有细胞核,仅有核酸
C.具有寄生性D.由核酸和蛋白质装配进行增殖
17.下列微生物中都属于原核生物的一组是(>
A.酵母菌、金黄色葡萄球菌B.青霉菌、黄曲霉菌
C.噬菌体、大肠杆菌D.乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌
18.下列进行光合作用的生物,结构不同于其它三种的是<
A.蓝藻B.衣藻C.苔藓D.玉M
19.原核细胞一般都具有<
A.细胞壁和核糖体B.细胞膜和线粒体C.核膜和DNA分子D.内质网和核糖体NO5PQ70yHB
20.不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是(>
A.原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜
B.原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质
C.原核细胞具有真核细胞那样的DNA分子,并控制细胞的遗传
D.原核细胞具有真核细胞那样的染色体
21.成人身体约有1014个细胞,这些细胞大约有200多种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种。
但是它们都有基本相同的结构,这说明(>
NO5PQ70yHB
A.细胞的结构和功能基本相同B.人体细胞既有多样性,又有统一性
C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织D.人体细胞的基本结构与草履虫相同
22.下列关于细胞学说的叙述,错误的是(>
A.1665年,英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞
B.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
D.新细胞可以从老细胞中产生
23.细胞学说揭示了<
A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性
C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
24.下列四组生物中,细胞结构最相似的是(>
A.草履虫、水绵、玉MB.烟草、大阳虫、大肠杆菌
C.辣椒、水稻、花生D.酵母菌、噬菌体、大豆
25.使用显微镜观察标本时,正确的方法是<
A.两眼睁开,用右眼观察B.闭右眼,有左眼观察
C.两眼睁开,用左眼观察D.闭左眼,用右眼观察
26.在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程<
A.转动细调节器B.转动粗调节器
C.转动转换器D.调节反光镜和光圈
27.使用高倍显微镜观察装片的程序是(>
①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜②在低倍镜下找到目标③将目标移至视野中央④调节细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物像清晰为止NO5PQ70yHB
A.②→③→④→①B.②→③→①→④
C.②→④→①→③D.③→④→②→①
28.某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片。
当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于(>
A.反光镜未调节好B.显微镜物镜损坏
C.细准焦螺旋未调节好D.标本切得厚薄不均
29.实验时,若要将位于视野左上角的目标移至视野正中,载玻片的移动方向是(>
A.左上角B.右上角C.左下角D.右下角
30.低倍镜改用高倍镜观察后,视野中观察到的胞数目、细胞大小和视野亮度的变化分别是(>
A.增多,变小、变亮B.增多、变小、变暗
C.减少、变大、变亮D.减少、变大、变暗
二、简答题(每空1分,共40分>
31.下面是人的生殖细胞图,观察并回答问题:
甲乙
(1>
甲图是______________示意图,它是由男性的________________产生的;
乙图是____________示意图,它是由女性的____________产生的。
(2>
甲、乙具有在遗传中起重要作用的物质,该物质存在于____________中。
(3>
甲、乙细胞在女性的____________中相遇,相遇时发生了两细胞的____________
过程,此过程称为____________。
32.蓝藻细胞内含有__________和________,是能进行____________的自养生物。
细菌中的绝大多数种类是______或_______的异养生物。
在蓝藻和细菌的细胞中,都没有成形的__________,但都含有的一种细胞器是_________。
33.使用高倍镜进行观察的步骤:
通过____________观察到清晰的图像,并将其移动到
视野正中央,直接转动____________,使高倍镜对准物像,这时的物像是模糊的,要使物像清晰,只需慢慢转动____________。
34.某学生在实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一满清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住。
然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片1~2cm处停止。
用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。
请指出该生操作中不正确的地方并加以改正:
(1>
_________________________;
_________________________NO5PQ70yHB
(2>
35.下表对比了原核细胞和真核细胞的区别,请在表中的空格处填上相应的内容。
原核细胞
真核细胞
生物种类
细胞结构
细胞大小
细
胞
核
有无核膜
是否成形
有无核仁
36.多细胞生物依赖各种____________密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。
例如以____________为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;
以细胞____________为基础的生长发育;
以细胞内基因的____________为基础的遗传和变异。
试卷编写说明
命题意图:
本套试题考察是第一章的基本知识,目的是全面检测学生对知识的掌握程度,承接初高中知识,激发学习兴趣,使学生很快入门。
试题涉及的内容包括:
第一节从《生物圈到细胞》,第二节《细胞的多样性和统一性》》及高倍显微镜使用的有关知识。
试卷结构:
试题有30道选择题,共60分;
6道填空题,共40分,满分100分。
60分钟完成。
例题解答:
6题:
本题考察器官是由组织构成相关知识,与初中知识相联系。
题干信息是脑和心脏中主要组织分别是神经组织、心肌,结合题意,使用排除法,只能选C.器官的结构特点与其功能相适应NO5PQ70yHB
18题:
本题考察原核生物和真核生物的区别,具体到能进行光合作用的生物蓝藻和其他绿色植物,蓝藻是原核生物中的常例,一般都能熟记,故很容易选出正确答案ANO5PQ70yHB
参考答案及评分标准
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
B
C
D
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31.(1>
精子睾丸卵细胞卵巢
细胞核
输卵管融合受精
32、叶绿素藻蓝素光合作用营养生寄生细胞核核糖体
33.低倍镜转换器细准焦螺旋
34、<
1)不能用洁净纱布擦拭镜头<
2)没有盖盖玻片<
3)不是将物镜降至距玻片1~2cm处
35.
细菌、蓝藻、支原体、放线菌
真菌、所有动物、绝大部分植物
简单
复杂
比较小
相对较大
无
有
是
36.分化的细胞细胞代谢增殖分化传递与变化
申明:
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- 高中生物 必修 第一章 测试 答案