XX年小学校长述廉述职报告1Word文档下载推荐.docx
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是“错怪”,是“骗局”,是“错误”一拥而至,真是祸不单行,可幸的是我承受力还不错,没有压倒。
这一天,在我人生中是糟糕还是精彩说不清,总的来说这天不可思议。
2、好累的这三天。
从XX年2月26日至XX年2月28日,三天来,脑累,心累,体累,累得寝食难安,好难熬的72个小时,好难熬的4320分,好难熬的259200秒,不知说是烦心事确切些,还是说烦恼事确切些,不去追究吧,反正是烦字开头。
但我还得感谢刁蛮,个别临时工的刁蛮,使我知道几分骨气;
车队阻车的刁蛮,使我知道几分勇气。
最终,有的是用钱打发了“烦”走了,有的是用舌战打发了“烦”走了。
新的一天,新的一月又开始了--3月1日,“雨后复斜阳,关山阵阵苍。
”。
3、立案通知使我毛骨悚然。
XX年3月13日上午,县纪委和县教育局对我进行了教育乱收费立案通知,并重整了相关材料,还要我写了一份检讨书。
又为我人生添了一道坎坷。
一路来经过了调查取证、立案查处、见面谈话和处理定性,真是一个过程不漏的有序进行着。
4、在80个难熬的日子里。
XX年1月24日县纪委到我校调查取证乱收费,3月13日县纪委就乱收费对我立案调查并整理见面材料,3月29日核准立案材料并进行见面谈话,4月15日下发处理结论。
从1月24日到4月15日,整整历时80个日子,我真乱了,我真累了。
在这80个日子里,忐忑总牵着我的神经,反省总没走出我的脑门,“很不是滋味。
”
最后的告终:
“湖南省益阳市安化县监察局监察决定书--关于给予邓吾佳行政警告处分的决定……”4月15日我在决定书上签了字,结论对我如此的公平,我终于能轻松地舒口气,也该放松紧弛的神经了,也该到喊醒自己的时候了,“绝莫违纪!
深深的感受:
通过多次与纪委领导们的接触,我也感受到领导们执纪的严肃,对人的亲和与诚恳,“谢谢了!
(二)雨后斜阳现彩虹。
1、梦幻人生不是梦。
XX年5月22日,中心校党支总对我进行了入党转正座谈,我也写了一份转正申请书:
“我是XX年6月20日被党组织接收为中国共产党预备党员的,按照党章第一章第七条规定,到今年6月20日我的预备期已满一年,现申请转为中国共产党正式党员。
下面,我把入党一年来的思想、工作、学习等情况,向支部大会作一汇报……今天,我虽然向党组织递交了转正申请书,但我愿意接受党组织的长期考验。
2、辉煌人生当珍惜。
XX年6月29日,一本优秀共产党员的荣誉证书闪亮在我的眼前--鲜红的封面夺目耀眼,“荣誉证书”四个大字金光璀璨。
“优秀共产党员”这六个字给了我至高无尚的荣光,这是我人生中最有份量的荣誉,也是我对党的忠诚,对事业的热爱,对工作的执着的最好肯定,当之无愧。
我就是这样一个人--优秀共产党员。
良心驱使我努力,责任赋予我担当。
学校工作沉重而富有使命感的担子几乎压在我一个人身上,我是一个能者,还是个弱者连自己也说不清,就算是我想多干事,多干点事吧:
一来身体要好些,二来人也觉得充实些。
1、学风建设的设计者。
学校以学风建设活动为契机,开展“三比三赛”“三比”即:
比学习习惯、比学习行为、比学习风气,制订了三比评比方案和细则;
“三赛”即:
生字或新词听写竞赛、口算或应用题竞赛、命题作文或看图作文竞赛,每学期一次。
大大地促进了学习风气的好转。
2、教学改革的引领者。
作为一个校长,应该是课堂教学改革的确良引领者。
我在实施课堂教学改革时做到,推进课改“三到位”。
①宣传到位。
我校借教师暑假教师学习班之机,学习了《安化县教育局关于进一步深化课堂教学改革的实施意见》,作了“关于进一步深化课堂教学改革的动员报告”。
②责任到位。
为确保课堂教学改革的深入落实,我校做到了班子健全,分工明细,责任明确。
学校更好地推进课改工作,成立专门的课改领导小组,由校长邓吾佳任组长,教导主任邓建红任副组长,王思思、周意群、赵青青、姚世欢、郭玲五位年轻教师为课改顾问。
充分发挥领导小组的四个作用:
认知上的导向作用,实施中的保障作用,评价中的调控作用,研究中的引领作用。
③落实到位。
我校以三年级90班为课堂教学改革试点班,带动全体教师参与课改,全面推进课改。
本年度以五位年轻教师开道先行进行课堂教学改革,开展课堂教学研究。
王思思、周意群、赵青青、姚世欢、郭玲五位年轻教师率先上好公开课,把老年教师引进了一个全新理念的课堂。
姚世欢老师代表青山园完小参加了中心校英语教学比武,肖迎春老师代表青山园完小参加了中心校科学教学比武,两位教师不负重扎,积极、认真地完成了这次任务,得到了中心校领导和评委全体的好评。
3、行风建设的受益者。
一年来,我以以县局《树师德正行风》和《民生面对面,八诺心连心》活动为抓手,提高认识,积极投入。
组织教师认真学习相关文件精神,扎实开展“五个一”活动。
为自己写师德周记,为学校写师德周志,从我做起,规范办学行为,从自身作起,民主理财,清廉治校,勤俭自律。
4、校园文化的倡导者。
1)“阅读小超市”别有天地。
给学生提供了一个宽松的阅读环境,培养了学生的阅读兴趣和阅读能力,增强了学生的自觉性,使学生在诚实、守信、守规等品行上得到熏陶,也使学校图书资源上得到充分的利用提供了保证。
2)班级文化特色艳明。
有的摧人奋进的班训,有感召力班宣言,有个性化的班牌,有约束力的班制度,有知识性强的班刊,形成了艳明的班级文化色彩和亮丽的班级文化风景。
3)校园文化氛围浓厚。
一幅幅教师书画作品镶嵌与天蓝色墙裙交相辉映,成为了一道最亮丽的人文景观。
5、生活质量的策划者。
我充分发挥工会的职能作用,丰富教职工的业余生活,关心教职工的身体健康。
充分发挥工会的引领作用,学校女职工的广场舞舞出了风采,男子篮球队活跃了校园。
充分发挥工会的主体作用,关心教职工身体健康,学校支付1万余元为全体教职进行了一次全面的身体检查。
一年来,两次重量级的评价:
李局长对我的工作是这样总结的“管理规范”,校车办对我的工作是这样评价的的“经验值得推广”,言语简单,高度非常,这是领导对我工作的最好肯定和莫大鞭策。
一个美丽的收束:
“不愧为我最敬爱的老师,每一个阶段都在成长,虽然过程有些艰难,但结果绝对会出乎意料。
加油!
”这是谌香玲同学对我此篇述廉述职报告的评点。
我深受启迪,深受感动,深受鼓舞,深感欣慰。
最新评论许新梦发表于XX-12-29 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育理论和政策,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名校长,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
和学校老师一起,为学校新的发展而努力。
工作中,我体会到理论素养所体现出的重要性。
社会在不断发展,教育在不断发展,自己需要通过不断学习理论知识来跟进。
我认真参加学校的政治学习,平时经常学习各类理论杂志,丰富自己的理论知识。
我组织支部的学习活动,自己也认真参加支部的学习,特别是在“十八大精神”教育活动中,我能按照支部的要求,遵守各项制度,以积极饱满的状态投入到学习活动中。
通过学习,我进一步理解了开展经常性教育活动的重要意义,明确了新时期新形势下党员先进性的具体要求,提升服务群众思想,真诚倾听群众呼声,多为群众办好事、办实事,以求真务实的作风推进各项工作,增强了自己的责任感和使命感,增强了作为党员干部的政治意识和大局意识。
学习是教师的终身任务。
因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能忘记学习。
首先,坚持学习政治理论。
作为一名管理者,只有坚持认真学习党和国家的政策和法规,才能保持与党中央的一致。
这也是作为学校领导所必备的一种政治素养。
其次,坚持学习管理知识和技能。
通过网络、报刊、专著,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自己的管理经验,更好地为管理学校提供新的养料。
第三是学习教学专业知识。
我是一位校长,但首先是一位老师。
所以,我没有忘记自身的业务学习,每天总要翻阅教育杂志,浏览教学专业网站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。
本学期,我积极参加学区组织的校长例会活动,积极参加了学区观摩课活动。
年初,学校根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合自身发展的工作规划,通过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。
1、以校园文化建设为抓手,优化校园育人环境。
今年在各级领导的关心支持下,学校申请利民项目拆除新建560平方米教室投入使用。
进行了设备添置和校园文化建设。
学校西面围墙增添了文化宣传图片;
学校争取到张家港援助电脑20台,电子白板设备一套价值12万余元,班班通设备6套。
学校完成抗震加固教室555平方米,室内外布置和设备更新。
学校的足球场种植新草,维修引水渠420米,维修围墙140米,铺设彩砖450平方米,新建教辅用房80平方米等。
通过这些建设,改善了校园环境,较好地营造了校园的育人氛围。
2、以活动为载体,注重德育工作的实效性。
学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成,也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。
因此,学校以《小学生日常行为规范》为标准,把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。
如何落实这些规范呢?
其主要的载体就是活动,让学生通过活动来体验和感悟。
一年来,我们以爱国主义、集体主义、安全、感恩等为主题,开展了丰富多彩的活动。
我们组织开展了体育节、作文节、英语节等活动。
同时,注意抓好“三结合”教育,开展了与社区共建活动,进行了家访活动,充分发挥家长学校的作用,齐抓共管,形成共同抓好德育工作的合力。
学校XX年6月获得自治州级绿色学校,11月通过州级民族团结进步模范单位验收。
3、以提高课堂教学效率为重点,突出教学的有效性。
面向全体学生,教好每一个学生,是我们的目标。
我们把课堂作为提高教学质量的主阵地,从备课、上课、训练、辅导等环节入手,加强对课堂教学的研究。
我们进行了有效教学的调研活动,针对问题和不足,提出整改意见。
县教研室教研员来我校进行有效教学的调研,指导教学“八认真”工作。
4、以实在的校本教科研为途径,提升教师的专业水平。
师资队伍建设是学校永恒的主题。
学校通过实实在在的教科研活动,使教师能从活动中得到提升。
暑假中,我们组织教师进行了连续三天的校本培训,邀请专家和名师来学校讲课指导。
我们组织了教师进行A级课的评比活动,开展了面向学生家长的开课活动;
全体教师人人参与开课评课活动。
学校为教师提供了机会,搭建了舞台,有效促进教师的专业发展。
并积极参加疆内外的各种培训机会,今年4月刘新伟老师赴张家港市学习,10月维文部帕旦木赴吐鲁番参加学习,11月双语教师祖米拉在喀什举办的全疆双语教育教研研讨会。
全校有6位老师的文章发表于伊犁教研杂志。
我校申报的自治区小课题也已经结题,上报到自治区。
一年来,自己在工作中严格按照上级要求和对校长的规定,认真履行经济责任,认真管好用好学校各类经费。
安排年度预算,要谋取最佳的办学效益;
制定分配方案,要维护最大的教师利益。
今年又修建了学校的围墙室,增添了部分教学设备,为促进学校的发展发挥了积极的作用。
在使用安排经费中严格按程序操作,处处廉洁奉公,把学校经费使用作为头等重要工作来抓。
我们把完善校务公开制度作为学校管理中接受群众监督的有效手段,通过教代会召开、全教会汇报、公示栏公示、监督组参与等多种形式,特别是一年的教代会着重讨论学校预决算和教职工工资分配方案,认真听取群众意见,真正做到公开公正。
作为校长,要以制度约束自己,廉洁自律,欢迎群众监督,为学生和教师服务,为学校发展作贡献。
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