苏教版语文三年级下册精品练习含答案.docx
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苏教版语文三年级下册精品练习含答案
苏教版语文三年级下册精品练习
第1课长城和运河
轻松起跑
1.看拼音,写词语。
qíyìzǔxiānhángxíngwànlǐchángchéngbùxiǔshīpiān
()()()()()
2.比一比,再组词。
象( ) 驶( ) 飘( ) 棉( )架()
像( ) 使( ) 漂( ) 绵( )驾()
快乐提升
3.选词填空。
奇异奇迹奇妙
(1)长城和运河是我们祖先创造的()。
(2)这是一个非常()的世界,每一天都能发现不一样的地方。
(3)我从未见过如此()的景象,美得像一幅画一样。
4.照样子写句子。
例:
是谁创造了这人间奇迹?
是我们中华民族的祖先。
(1)是谁辛勤培育祖国的花朵?
(2)是谁在浇灌这大片的禾苗?
勇敢闯关
5.课外拓展。
(1)长城全长8852千米,是中国古代伟大的工程之一,其中、和
最为著名。
(2)京杭大运河是世界上开凿最早,里程最长,工程最大的运河。
北起,南到,全长1764千米。
京杭大运河和并称为我国古代的两项伟大工程,闻名于全世界。
第2课美丽的南沙群岛
轻松起跑
1.给下列加点的字加上拼音。
姿态()似乎()笼罩()瞬息万变()
瀑布()缠绕()幽谷()一缕轻烟()
2.读下列词语,并按要求分类。
星罗棋布五彩缤纷心旷神怡蔚为壮观
难以计数碧波浩渺用之不竭恋恋不舍
(1)描写景色的:
(2)描写心情的:
(3)形容数量多的:
快乐提升
3.按要求变换句子。
(1)小鸟在枝头叫。
(拟人句)
(2)同学们在教室里认认真真地学习。
(缩句)
4.在下列句子中填上合适的词语
(1)南沙也是个()世界。
远望(),翡翠和蓝玉合璧,()
(2)()的南沙海域,连()都是美的。
(3)将来的南沙群岛会是一个()的旅游胜地。
勇敢闯关
5.课外拓展。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。
仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
(1)用“”画出这段话的中心句。
(2)从、、这些词语中可以看出南沙是个物产丰富的地方。
第3课庐山的云雾
轻松起跑
1.请选择合适的方位把成语补充完整。
上下左右前后内外东西南北先中里
()赴()继()奔()走()顾()盼
()辕()辙()忧()患()礼()兵
2.写出下列词语的近义词。
秀美()似乎()弥漫()格外()
尤其()增添()神秘()留恋()
快乐提升
3.用下面的词语造句。
千姿百态:
流连忘返:
4.按课文内容填空。
(1)()的庐山,有(),有(),有(),有(),那()的云雾,更给它()了几分()的色彩。
(2)庐山的云雾()。
那些()在山头的云雾,就像是()山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山间的一条条玉带。
云雾()山谷,它是茫茫的大海;云雾()山峰,它又是巨大的天幕。
勇敢闯关
5.课外拓展
庐山,在我国省南,长约25千米,宽约10千米,庐山素有“”之称,庐山以“、、、,闻名于世。
瀑布更是名传天下,山上云雾缥缈。
庐山四季风景如画,夏季凉爽宜人,为避暑胜地。
其峰奇山秀,自古有名,历代诗人墨客纷纷慕名而来,写下许多脍炙人口的诗篇,如李白的《望庐山瀑布》。
《望庐山瀑布》
,。
,。
第4课翻越远方的大山
轻松起跑
1.看拼音,写词语。
kuàlánbǐsàinàhǎnchéngjìyáobùkějí
()()()()()
yǐnyuēguójìzhùhèxīlàfēngchídiànchè
()()()()()
2.先加偏旁组新字,再组词。
昔( ) 反( ) 夸( )
( ) ( )( )
快乐提升
3.选词填空。
陆续连续
(1)下课了,同学们( )走出教室。
(2)他( )三年被评为三好学生,让我们很是羡慕。
发明发现
(1)电灯是爱迪生( )的。
(2)我( )路边有一只小猫,看它很可怜,我就把它带回了家。
4.把下列不是同一类的词语用横线画出来。
(1)游泳举重跳水射击田径
(2)信鸽苍鹰松鼠海鸥喜鹊
(3)东京纽约柏林北京首尔
勇敢闯关
5.课外拓展。
刚练跨栏那会儿,根本不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊。
在我看来,他就是一座远方的大山,我到山脚下的那一天都遥不可及,更别提要翻越这座大山了。
(1)按要求写出词语。
近义词:
奢望—( )翻越—( )反义词:
遥不可及—( )
(2)“翻越大山”指的是什么?
第5课雪儿
轻松起跑
1.选字填空。
场面颗匹本个台辆
一()书一()彩旗一()露珠一()汽车
一()马一()冰雹一()伙伴一()机器
2.比一比,再组词。
捡( ) 哀( ) 租( ) 盼( )
检( ) 衰( ) 阻( ) 扮( )
快乐提升
3.按课文内容填空。
(1)爸爸说雪儿是一只信鸽,信鸽是不怕任何的,能够飞越,忠实地为人们,所以人们称它们是。
(2)啊,我为雪儿!
你看它那双翅膀被春风托起,在蓝天中
的弧线。
(3)雪儿又飞回阳台,转着圈咕咕直叫。
我望着它那的眼珠,喃喃地说道:
“雪儿,你去吧,蓝天才是你的地方。
”我把雪儿轻轻捧起,雪儿望着我,似乎在向我祝福,然后向蓝天飞去。
4.改写句子。
(1)雪儿被托起。
(扩句至少两处)
(2)不好好学习,你怎能取得好成绩?
(改为陈述句)
(3)我多么向往外面那明媚的春光啊!
(缩句)
勇敢闯关
5.连一连。
明媚的眼珠展开弧线
美丽的白云传递本领
金黄的春光划出信息
飘悠的弧线施展双翅
第6课花瓣飘香
轻松起跑
1.看拼音,写词语。
huángkǒngrěshìzhāihuāfǔshēnbùzhīsuǒcuò
()()()()()
dǒngdéqīngchényángtáishǒupěngrěrénxǐài
()()()()()
2.比一比,再组词。
俯( ) 摘( ) 捧( ) 措( )请()
府( ) 滴( ) 棒( ) 惜( )情()
快乐提升
3.连词成句,并加标点。
(1)多么桑兰啊的小姑娘坚强是个
(2)家门一个拿着小姑娘走出水罐
(3)故事听了你们这个感想有呢什么
4.照样子写句子。
例:
花瓣摸上去像绒布一样。
(1)熟透的柿子像一样挂满枝头。
(2)花瓣上的露珠像一样璀璨。
勇敢闯关
5.选择合适的量词填空。
条头轮阵位艘只个圈颗根片
一()明月一()小船一()鱼竿
一()鲸鱼一()小鹿一()森林
一()冬天一()蜻蜓一()男孩
一()涟漪一()清香一()卫星
第7课菩萨兵
轻松起跑
1.给加点的字注音。
(1)藏()族同胞吃尽()了反对军队的苦头,一听说又有军队开过来,早就躲藏()进了深山。
(2)尽()管藏胞不在,朱德仍然要红军尽()心尽()力地把藏胞的地种()好,他们要让红军播下的种()子在藏族人民心中生根、发芽、开花、结果……
2.按课文内容填空。
(1)长征途中,红军来到居住,准备休整时间。
(2)现在已经是的时候了,不饶人哪,得赶紧帮助把地抢种上。
快乐提升
3.用连线的方法把下面的词语搭配在起来。
美好的食品优良的成绩
美丽的生活优秀的产品
美妙的风景优质的姿态
美味的诗句优美的传统
4.把下面的句子改成陈述句。
(1)这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?
(2)几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵啊!
勇敢闯关
5.课外拓展。
我国是一个多民族的国家,有()个民族,除了汉族你还知道()族、()族、()族……每个民族都有自己的节日,比如傣族()节;蒙古族()节;彝族的()节等。
每个民族还都有自己独特的待客之道,比如你去西藏,藏族同胞会送你洁白的();比如去蒙古,蒙古同胞会请你吃()……
第8课李广射虎
轻松起跑
1.看拼音,写词语。
jǐngtìxúnluólièwùdājiànjīngdāishényǒngwúbǐ
()()()()()()
2.请在下面的括号里填上合适的词。
时代时期时候
(1)他爷爷是抗日战争()参加的革命。
(2)这本书讲的是毛泽东童年()的故事。
高兴愉快快活
(1)看到这风景如画的田野,我们心里非常()。
(2)小鱼()地在水里游来游去。
快乐提升
3.默写古诗。
塞下曲
,。
,。
4.用上表示声音的词语,句子就生动形象多了,你也来试试。
例:
树木野草发出“沙沙”的声音。
(1)尽管西北风()地吹着,我们还是按时去上学。
(2)远处传来几声()的狗叫。
(3)考试时,教室里很安静,只能听到学生们时笔在纸上()写字的声音。
勇敢闯关
5.课外拓展。
(1)白羽是白羽箭,诗中“白羽”采用手法,以部分代整体,指的就是“白羽箭”。
文中说”平明寻白羽,没在石棱中”体现了李广将军的。
(2)本文采用的形式,在文章中包含古诗。
我们之前学的文章中也有类似的文章,就像《每逢佳节倍思亲》中的《九月九日忆山东兄弟》,《英英学古诗》中的
__________。
第9课少年王勃
轻松起跑
1.把下列词语补充完整。
对答如()笔走如()人流如()文思如()
拍案叫()骨瘦如()心乱如()守口如()
暴跳如()挥金如()千古传()胸有成()
2.先给多音字注音,再组词。
少()都()行()
()()()
快乐提升
3.根据意思,在课文中找出相应的词语写下来。
(1)用手拍桌子叫好,形容非常赞美。
()
(2)形容写字非常老练、纯熟、速度快。
()
(3)写文章的思路像泉水一样汩汩流出。
()
(4)天连着水,水连着天。
()
4.把下面各组词语连成一句话,并加标点。
(1)远方父亲到少年去探望王勃
(2)从树叶慢悠悠地树上落下来
勇敢闯关
5.课外拓展。
这时王勃站在窗前,凝望着江上迷人的秋景,远处,天连着水,水连着天,天水一色。
一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……
(1)这段话中静态描写景物的语句有:
(2)动态描写景物的语句有:
(3)这段话应该用语气来读。
(4)这段话既有动态景物,又有静态景物,这样写的好处是
第10课大作家的小老师
轻松起跑
1.给带点的字选择正确的读音,画“√”。
告诉(shùsù)预料(yùyǜ)谦虚(xùxū)口吻(wěnwěng)
教育(jiàojiāo)自夸(kuākuà)区分(qūqǖ)科学(xuéxiáo)
2.比一比,再组词。
塔() 考( ) 诉( ) 预( )虚()
搭() 夸( )拆( ) 须( )虑()
快乐提升
3.选择合适的关联词语填空。
虽然……但是……只要……就……因为……所以……无论……都……
(1)( )他眼睛看不见,( )他仍旧顽强地面对生活的挑战。
(2)( )我们认真学习,将来( )能报效祖国。
(3)( )我怎么央求妈妈,她( )没有答应我的请求。
(4)( )李白的诗豪放有激情,( )我很喜欢他的诗。
4.按查字典的方法填空。
(1)查“临”字,用音序查字法,先查大写字母,再查音节。
用部首查
字法,先查部,再查画。
(2)“临”字的解释有:
①靠近、对着;②来到、到达;③将要、快要;④照着字画模仿
居高临下()临摹()临别()身临其境()
勇敢闯关
5.课外拓展。
萧伯纳深有感触地说:
“一个人不论取得多大成就,都不能自夸。
对任何人,都应该平等对待,永远谦虚。
这就是那位小姑娘给我的教育。
她是我的老师。
”
(1)“她是我的老师”中的“她”是指,“我”是指。
(2)小姑娘成为大作家的老师,原因是什么?
用“”画出有关的句子。
(3)这段话使你明白了。
第11课赶海
轻松起跑
1.看拼音,写词语。
fúlǔshǔjiàjiùjiuniēdàxiātáopǎoyúhuī
()()()()()()
2.在括号里填上合适的量词。
一()歌曲一()胡须一()大象一()小伙伴
一()武将一()浪花一()海鸥一()小提琴
快乐提升
3.把下列句子改成“被”字句。
(1)螃蟹用大鳌夹住他的手。
(2)我把沙子堆成了一座座城堡。
4.用直线将下面的词语恰当的搭配起来。
端正财产潮水飘扬
保护祖国灯火荡漾
保卫错误歌声辉煌
纠正态度红旗嘹亮
勇敢闯关
5.课外拓展。
(1)请写出两句描写大海的诗句。
(2)世界上的“七大洲”和“四大洋”指的是哪七大洲和四大洋?
七大洲:
、、、、、
、大洋洲。
四大洋:
、、、。
第12课荷花
轻松起跑
1.看拼音,写词语。
liánpéngbǎozhàngwǔdǎoāiāijǐjǐpiānpiānqǐwǔ
()()()()()
2.给下列加点的字选择正确的解释。
闻:
①听见②消息③用鼻子闻
(1)一进门就闻()到一阵清香。
(2)新闻()联播每天晚上七点半准时开始。
(3)空山不见人,但闻()人语响。
返景入深林,复照青苔上。
快乐提升
3.判断。
是比喻的打“√”,不是比喻的打“×”。
(1)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
()
(2)在太阳的照射下,所有的植物都仿佛变得格外有精神。
()
(3)豆大的雨点打在窗上,发出“啪啪”的声音。
()
4.用带点的词语写一段话。
(1)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
(2)公园里的菊花都开了,白的像雪,粉的像霞,红的像血……
勇敢闯关
5.课外拓展。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
如果把眼前的这一池荷花比作一幅活的画,那画家的本领可真了不起。
(1)联系上下文写出下列词语的意思。
姿势:
(2)句中的“画家”指的是,画家画的是。
(3)为什么说这幅画是活的?
第13课古诗两首
轻松起跑
1.给带点的字选择正确的读音,画“√”。
紫烟(zhǐzǐ)三千尺(cǐchǐ)怀疑(yíníng)绝句(juéyué)
黄鹂(lìlí)一行(hángxíng)瀑布(bàopù)门泊(pōbó)
2.古诗讲究对仗美,下面古诗中的字词你能对的出来吗?
两个——()黄鹂——()翠柳——()
西岭——()千秋雪—()鸣———()
快乐提升
3.默写课文。
《绝句》是代诗人的作品,诗中通过对、、
、等景物的描写,表达了诗人的心情。
4.先写出带点字的意思,然后写出诗句的意思。
(1)日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
生:
遥:
诗句:
(2)窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
千秋雪:
泊:
诗句:
勇敢闯关
5.课外拓展。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
(1)诗中描写的色彩的词有:
(2)诗中描写动作的词有:
(3)此诗表达了诗人的什么感情?
第14课我应该感到自豪才对
轻松起跑
1.看拼音,写词语。
xiànjìnténgàizúgòuduōkuīpūtiāngàidì
()()()()()
2.下列加点字,用“____”画出正确的读音,并用另一个读音组词。
松散(sǎnsàn)____________铺路(pūpù)____________
难看(nánnàn)____________担心(dāndàn)___________
快乐提升
3.按照课文内容填空。
(1)骆驼的脚掌______________,眼皮上长着______________,背上还有______________。
(2)通过跟着妈妈在沙漠中的旅行,小骆驼明白了:
驼峰里面可以_________________;_________________的脚掌不会_________________;眼皮上长着两层睫毛和能闭合的鼻孔能够_________________。
原来,被小红马嘲笑的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有________
__________,所以小骆驼应该_________________。
4.按要求改句子。
(1)我们的脚掌如果不是又大又厚,陷进沙子里怎么拔得出来呢?
(改成陈述句)_____________________________________________________________________________
(2)我应该感到自豪才对。
(用加点的词语造句)_____________________________________________________________________________
(3)一阵风沙铺天盖地刮来。
(缩句)
_____________________________________________________________________________
勇敢闯关
5.补充有关生气的歇后语。
(1)六月里穿皮袄——_____________
(2)火药碰火柴——___________________
(3)发了酵的面粉——_____________(4)香炉前打喷涕——_________________
(5)张飞穿针——_________________(6)买六罐子,打了把儿——___________
第15课水上飞机
轻松起跑
1.比一比,再组词。
援()货()输()讯()竞()
暖()资()愉()迅()竟()
2.用“____”画出加点字的正确读音。
投降(jiàngxiáng)难(nànnán)受银行(xíngháng)
降(jiàngxiáng)落遇难(nànnán)滑行(xíngháng)
快乐提升
3.填上合适的词语。
输送()汲取()参加()渐渐地()
发现()救援()离开()茫茫的()
4.填空。
(1)“森”的音序是______,韵母是______。
它是______结构的字。
(2)课文写到了好几种水上飞机,请你根据它们的名字写出它们各自的本领。
海上战斗机:
__________________________________________________________________
水上运输机:
__________________________________________________________________
水上灭火机:
__________________________________________________________________
勇敢闯关
5.歇后语挑战台。
最长的腿———()最长的一天——()
最大的手———()最快的阅读——()
最大的家———()最短的季节——()
最高的人———()最强的记忆——()
最大的差别——()最大的变化——()
最快的速度——()最厉害的贼——()
第16课跟踪台风的卫星
轻松起跑
1.根据课文内容填空。
课文里跟踪台风的是第________代气象卫星,人们叫他时刻________台风,________台风。
气象卫星站设在离地面________千米的高空,每隔________分钟,气象卫星就向人们________台风的行踪。
2.比一比,再组词。
厉()泻()怒()盯()
历()泄()努()订()
快乐提升
3.选择合适的语气词填空,读一读,想想要表达的是什么情感。
哈喂哼
(1)“______,我要把你甩掉!
”台风呼呼呼地朝大海的深处奔去。
(2)“______,”小星星笑了笑说,“我是第三代气象卫星,人们叫我时刻跟踪你,监视你,直到你消失为止。
”
(3)“______,船大哥,你好啊!
”
4.按要求改句子。
他很快发现,堤坝筑高了,树木撑牢了,人们谈笑风生,一点也不惊慌。
(用加点词造句)
_____________________________________________________________________________
花园里开满了五颜六色的红花。
(修改病句)
_____________________________________________________________________________
勇敢闯关
5.搜肠刮肚:
先填空组成成语,使所填的相邻的两个字组成一个词语。
(1)甜言蜜__________质彬彬
(2)心心相__________日如年
(3)气壮山__________辕北辙(4)万古长__________底捞月
(5)倚老卖__________己救人(6)见多识__________山再起
(7)无恶不__________过饰非(8)至高无__________枯石烂
第17课“你必须把这条鱼放掉哦!
”
轻松起跑
1.根据拼音写一写。
háo丝()自()gān栏()鱼()bì()须()竟
gōu鱼()水()tuō摩()摆()mù()色()后
2.结合课文,在横线上填上适当的表示动作的词。
汤姆把鱼饵______上鱼钓,然后______起鱼竿,把钓线______向远处。
鱼饵______破水面,______入水中,湖面______起一圈圈银色的涟漪。
快乐提升
3.按要求填写词语。
(1)词语搭配。
()地说()地拖()地嚷()地取
(2)选词填空。
必须必需
①煤铁是发展工业所()的原料。
②孩子,你()把这条鱼放掉!
(3)照样子写词语。
慢吞吞(ABB)_______________________________________
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