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于令仪不责盗
曹州于令仪者,市井
人也,长厚不忤物,晚年家颇富裕。
一夕,盗入其家,诸子禽之,乃邻舍人子也。
令仪曰:
“汝素寡悔
,何苦而为盗耶?
”曰:
“迫于贫耳!
”问其所欲,曰:
“得十千足以衣食。
”于令仪如其所言与之。
既去,复呼之,盗大恐。
谓曰:
“尔贫甚,夜负十千
以归,恐为人所诘。
留之,至明使去。
”盗大感惭,卒为良民。
(摘自《渑水燕谈录》)
【注】
市井:
指做生意。
寡悔:
很少做对不起自己的事。
十千:
指十贯铜钱。
21.下列各句加点词的解释,不正确的一项是(2分)
A.诸子禽之禽:
通“擒”,抓获B.汝素寡悔素:
一向,平时
C.问其所欲欲:
欲望D.卒
为良民卒:
最终
22.请将文中画线句子“尔贫甚,夜负十千
以归,恐为人所诘”翻译成现代汉语。
23.请简要概括于令仪的性格特点。
21.C
22.译文:
你太穷了,晚上背着十贯铜钱回家,恐怕会被人责难的。
23.宽厚大方,处处为别人着想。
4.(湖北省宜昌市)
一、领会杉树之直节,仰慕君子之德行(16分)
南康直节堂记
◆苏辙
南康太守听事之东,有堂曰“直节”,朝请大夫徐君望圣之所作也。
庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。
岌然如揭太常之旗,凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭,有不可犯之色。
杉之阴,府史之所蹲伏,而簿书之所填委①。
君见而怜之,作堂而以“直节”命焉。
徐君温良泛爱,所居以循吏②称,不为皦察之政③,而行不失于直。
观其所说④,而其为人可得也。
堂成,君与客饮于堂上。
客醉而歌曰:
“吾欲为曲⑤,为曲必屈,曲可为乎?
吾欲为直,为直必折,直可为乎?
有如此杉,特立不倚,散柯布叶,安而不危乎?
封植灌溉,剪伐不至,杉不自知,而人是依乎!
庐山之民,升堂见杉,怀思其人,其无已乎?
”歌阕而罢。
元丰八年正月十四,眉山苏辙记。
(节选自《栾城集》)
【注释】①填委:
堆放。
②循吏:
奉公守法。
③皦察之政:
皦(jiǎo):
白、明亮。
严明苛刻的政令。
④说:
同“悦”,喜欢。
⑤曲:
弯曲,这里指品行不正的人。
6.请结合你所学过的文言文,解释文中加点词的意思。
揭()阴()柯()安()
7.请在原文中另找一个与例句中加点“之”字用法相同的句子。
例句:
朝请大夫徐君望圣之所作也。
答句:
。
8.请用/为下边的文言句子断句。
庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。
9.翻译下边的文言语句。
吾欲为直,为直必折,直可为乎?
10.本文由树及人,相映成趣。
请用文中的两个字来准确概括杉树与徐君的共同点。
11.徐君一生被人所称道的德行主要体现在哪些方面?
请摘录原文作答。
1
2.积累链接:
荷莲虽小,却也有着与杉树同样的品性。
请默写出周敦颐《爱莲说》中“莲”与“杉”品性相近的四句话(计16个字)。
6.(4分)揭:
高举;
阴:
树荫(阴)、阴凉;
柯:
树枝;
安:
怎么
7.(2分)①府史之所蹲伏
②而簿书之所填委(说明:
二者任选其一即可)
8.(2分)庭有八杉/长短巨细若一/直如引绳/高三寻/而后枝叶附之。
(说明:
断对一处得0.5分)
9.(2分)我想做个品行正直的人,可是做正直的人必然会受到挫折,品行正直的人可以做吗?
“欲”“直”“折”“乎”四个关键词的翻译错一个扣0.5分)
10.(2分)直节
11.(2分)(徐君)温良泛爱,所居以循吏称,不为皦察之政,而行不失于直。
答对一句得0.5分)
12.(2分)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
错一字扣1分)
5.(湖北省武汉市)
阅读下面的文言语段,完成8-10题。
是仪字子羽,北海营陵人也。
孙权承摄①大业,优文②征仪。
吕蒙图袭关羽,权以问仪,仪善其计,劝权听之。
从讨羽,拜忠义校尉。
既定荆州,都武昌,拜裨将军,后封都亭侯,守侍中。
欲复授兵,仪自以非才,固辞不受。
黄武③中,遣仪之皖④就将军刘邵,欲诱致曹休。
休到,大破之,迁偏将军。
大驾东迁,使仪辅太子。
后从太子还建业。
典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政,权怒,收嘉系狱,悉验问。
时同坐人皆怖畏壹,并言闻之,仪独云无闻。
于是见穷诘累日,诏旨转厉,群臣为之屏息。
仪对曰:
“今刀锯已在臣颈,臣何敢为嘉隐讳,自取夷灭,为不忠之鬼!
”据实答问。
权遂舍之,嘉亦得免。
是仪不治产业,不受施惠,为屋舍财足自容。
邻家有起大宅者,权出望见,问起大室者谁,左右对曰:
“似是仪家也。
”权曰:
“仪俭,必非也。
”问果他家。
是仪时时有所进达⑤,未尝言人之短。
事国数十年,未尝有过。
(选自《三国志·
是仪胡综传第十七》,有删改。
)
【注释】①承摄:
继承掌管。
②优文:
意思是专门下文,给是仪优厚的待遇。
③黄武:
年号。
④皖:
地名。
下文“建业”也是地名。
⑤进达:
举荐人才。
8.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是
A.既定荆州,都武昌既:
既然
B.后从太子还建业从:
跟从,跟随
C.权遂舍之遂:
于是
D.左右对曰:
”左右:
身边的人,近臣
9.下面语句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是
例句:
休到,大破之
A.此诚危急存亡之秋也
B.吾妻之美我者,私我也
C.吾欲之南海
D.彼竭我盈,故克之
10.下面对原文相关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.是仪被派遣到皖县见将军刘邵,准备引曹休出战。
B.当众官因害怕吕壹而诬蔑刁嘉诽谤国政时,是仪不畏权势,坚守自己做人的原则。
C.是仪置办家产私业,拥有一栋大宅,从不接受别人的施舍惠赐。
D.是仪经常举荐人才,勤政为国数十年,不曾有过失。
11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。
(6分,每小题3分)
(1)仪自以非才,固辞不受。
(2)权以问仪,仪善其计,劝权听之。
B8.A9.D10.C
非选择题:
11.
(1)是仪自己认为没有才能,坚决推辞而没有接受。
(2)孙权把(吕蒙图袭关羽)这件事拿来问是仪,是仪认为这个计谋很好,就劝孙权听他的。
6.(湖北省省潜江、汉口、天门、江汉油田)
文言文阅读(6分)
赵简子①之子,长日伯鲁,幼日无恤②。
将置后③,不知所立。
乃书训诫之词于二简④,
以授二子,日:
“谨识⑤之。
”三年而问之,伯鲁不能举其词。
问其简,已失之矣。
问无恤,
诵其词甚习固。
问其简,出诸袖中而奏之。
于是简子以无恤为贤,立以为后,是为赵襄子,
而果昌赵。
(选自《资治通鉴·
周纪一》)
【注释】①〔赵简子〕春秋后期著名的政治家。
②〔长日伯鲁,幼日无恤〕大儿子叫伯鲁,小儿子叫
无恤。
③〔置后〕选立继承人。
④〔二简〕两片竹简。
⑤〔识(zhl)〕记住
。
⑥〔甚习〕很熟。
习,熟悉,
熟练。
⑦〔果昌赵〕果然使赵国昌盛起来。
13.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是:
A.乃书训诫之词于二简于舅家见之
B.以授二子以彰其咎
C.问其简其真无马邪
D.出诸袖中而奏之人不知而不愠
14.文意理解。
(1)赵简子通过观察无恤“”、“”这两个细
节,认为他贤能,最后选定他做了继承人。
(用原文作答)(2分)
(2)这个故事给了你怎样的启示?
13.A(2分)
14.
(1)诵其词甚习出诸袖中而奏之(2分)
(2)示例:
①细节决定成败。
②要选贤任能。
(2分.从小事、细节、教诲、机遇、品
格、选人等任一角度谈启示,言之有理即可)
7.(湖南省株洲市)
蜀之鄙①有二僧:
其一贫,其一富。
贫者语于富者曰:
“吾欲之南海,何如?
”富者曰:
“子何恃而往?
“吾一瓶一钵足矣。
“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。
子何恃而往!
”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。
西蜀之去②南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志,顾③不如蜀鄙之僧哉?
(节选自《为学》)
【注释】①鄙:
边远的地方②去:
距离③顾:
难道
24.解释下面句中加点的词。
①子何恃而往②越明年
25.翻译句子:
吾欲之南海,何如?
26.读了这段短文,你得到了什么启示?
8.(江苏省无锡市)
(一)(12分)
伍子胥父诛于楚,子胥挟弓,身干阖闾。
阖闾曰:
“士之甚,勇之甚。
”将为之报仇。
子胥曰:
“不可,诸侯不为匹夫报仇。
臣闻事君犹事父也,亏君之行,报父之仇,不可。
”于是止。
蔡昭公南朝楚,被羔裘,囊瓦求之,昭公不与。
即拘昭公南郢(yǐng),三年然后归之。
昭公去至河,用事,曰:
“天下谁能伐楚乎?
寡人愿为前列!
”楚闻之,使囊瓦兴师伐蔡。
昭公闻子胥在吴,请救蔡。
子胥于是报阖闾曰:
“蔡公南朝,被羔裘,囊瓦求之,蔡公不与,拘蔡公三牟,然后归之。
蔡公至河,曰:
‘天下谁能伐楚者乎?
寡人愿为前列。
’楚闻之,使囊瓦兴师伐蔡。
蔡非有罪,楚为无道。
君若有忧中国之事意者,时可矣。
”阖闾于是使子胥兴师,救蔡而伐楚。
楚王已死,子胥将卒六千人,操鞭笞平王之坟。
曰:
“昔者吾先君无罪,而子杀之,今此以报子也!
囊瓦者何?
楚之相也。
郢者何?
楚王治处也。
⒎下列句中的“之”与“楚闻之”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)
A.属予作文以记之B.至之市C.亲戚畔之D.怅恨久之
⒏下列对人物的分析评价有错误的一项是(2分)
A.伍子胥父亲被楚王杀掉,但他在气愤之余仍能克制,不贸然报仇,显得异常冷静。
B.“诸侯不为匹夫报仇”的话,反映了伍子胥是胸有大志的人。
C.伍子胥攻打楚国,既为吴国灭了楚国,又报了杀父之仇,称得上是忠孝两全。
D.蔡昭公被放回就立即要攻打楚国,表现了他的草率与莽撞。
⒐解释下列句子中加点的词(4分)
①身干阖闾身:
▲②被羔裘被:
▲
③天下谁能伐楚乎伐:
▲④操鞭笞平王之坟笞:
⒑翻译下列句子(4分)
⑴即拘昭公南郢,三年然后归之。
译:
⑵囊瓦者何?
▲
⒎(2分)A。
⒏(2分)C。
伍子胥本是楚国人,他逃跑到吴国攻打楚国,为吴国灭了楚国,称不上是忠。
[来源:
学|科|网Z|X|X|K]
⒐(4分)①身:
亲自②被:
穿着③伐:
进攻④笞:
抽打
⒑(4分)
⑴(2分)就把蔡昭公拘禁在南郢,一直到三年以后才放他回去。
⑵(2分)囊瓦是什么人?
他是楚国的丞之相。
9.(江苏省盐城市)
(二)阅读下面文言语段,完成10—13题。
(15分)
[乙]杨万里
为人刚而偏。
韩侂胄
用事,欲网罗四方知名士相羽翼,尝筑南园。
属万里为之记,许以掖垣
万里曰:
“官可弃,记不作可。
”侂胄恚,改命他人。
卧家十五年,皆其柄国
之日也。
侂胄专僭
日益甚,万里忧愤怏怏成疾。
家人知其忧国也,凡邸
吏之报时政者皆不以告。
忽族子
自外至,遽言侂胄用兵事。
万里恸哭失声,亟呼纸书日:
“韩侂胄奸臣,专权无上,动兵残民,谋危社稷,吾头颅如许
,报国无路,惟有孤愤!
”又书十四言别妻子,落笔而逝。
(节选自《宋史·
杨万里传》)
[注释]①杨万里:
南宋著名诗人,力主抗金。
②韩侂(tuō)胄:
南宋重臣,以外戚身份专政十多年,位在左右丞相之上。
③掖垣:
泛指高官。
④柄国:
掌管国家。
⑤僭(jià
n):
超越本分。
⑥邸(dǐ):
此指官府。
⑦族子:
宗族里的年轻人。
⑧吾头颅如许:
意为我头发已白,年已老。
12、下列选项不正确的一项是()(3分)
A、“卧家十五年”一句省略了主语“杨万里”。
B、文中画线句的朗读停顿可标注为“万里忧愤/怏怏成疾”。
C、“谋危社稷”中的“社稷”可解释为“国家”。
D、“又书十四言别妻子”意为“又写下了十四句话告别妻子”。
13、乙文主要写了杨万里的哪些事情?
这些事情表现了他怎样的品质?
________________________________________________________
12、D
13、杨万里不为韩侂胄写记,杨万里忧国而死。
表现了他为人刚正耿直,热爱国家。
译文:
杨万里为人刚正而固执。
韩侂胄专权之后,想要网罗四方的知名人士做他的羽翼,有一次修筑了南园。
嘱咐杨万里为南园写一篇记,答应让杨万里做高官。
杨万里曰:
“官可以不做,记是不能写的。
”侂胄山很生气,改叫他人去写。
杨万里在家闲居十五年,都是韩侂胄专权的日子。
韩侂胄日益专权了,杨万里心中忧愤,怏怏不乐,终于病倒了。
家人知他是忧虑国事,凡是和时政有关的事情都不告诉他。
有一天宗族里有个年轻人族子忽然从外面回来了,说起韩侂胄用兵的事情。
杨万里失声痛苦,急忙叫拿来纸写道:
“韩侂胄奸臣,擅自专权,目无无皇上,大动干戈,残害人民,图谋危害国家,我这么大岁数了,没有办法报效国家,只有愤愤不平!
”又写下了十四个字告别妻子儿女,写罢就去世了。
10.(江西省)
(三)阅读下面文言文,完成第11-15题。
(10分)
解元,字善长,吉安吉水人。
竦眉俊目,曙光玉立,神彩铄人,垂手过膝,能百步穿杨叶,号“小由基①”。
能以索持犀牛却行②。
尝乘骏马驰突贼阵,往返如飞。
初,起兵保安军德清砦③,积功授青涧都虞侯。
建炎三年,诏隶韩世忠,擢⑤偏将军。
世忠出下邳,闻金人大至,众心摇愕。
世忠忧之。
元便领二十骑游击,俘其生口,备悉敌情。
俄而复出,敌骑数千四面集,元掷身陷阵,左右鹘击⑥,大呼,声振刀甲。
一大酋惊,坠马走,众惧辟易遁去。
以功授閤门宣赞舍人。
(节选自解缙《太原王传》)
【注释】①由基:
即养由基,春秋时楚人,善射。
②却行:
倒退而行。
③保安军德清砦:
与下文“下邳”,均为地名。
④清涧都虞侯:
与下文“偏将军”“閤门宣赞舍人”,均为官名。
⑤擢:
提拔。
⑥鹘击:
像鹘一样猛击。
鹘:
鸷鸟。
11.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
(只划一处)(1分)
敌骑数千四面集
12.解释文中加点的词语。
(1)优()
(2)备()(3)遁()
13.说说“闻金人大至,众心摇愕”的意思。
14.《口技》中写宾客“两股战战,几欲先走”,是通过侧面描写表现口技人技艺高超。
请找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。
15.为了突显人物形象,选文主要写了解元的哪两个特点?
请用自己的话概括。
11.敌骑数千/四面集(1分)
12.
(1)以……为忧,感到担忧(1分)
(2)详细,详尽(1分)(3)逃跑(1分)
13.(士兵们)听说金兵大队人马逼近,惊讶不已,军心动摇。
14.一大酋惊,坠马走,众惧辟易遁去。
15.力大无比,本领高强(1分);
智勇双全,战功卓著(1分)。
11.(江苏省苏州市)
(二)
建安五年,曹公①东征,禽②羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。
绍遣大将颜良攻白马③,羽策马刺良于万众之中,绍诸将莫能当者,遂解白马围。
初,曹公壮羽为人,而察其心神无久留之意,谓张辽日:
“卿试以情问之。
”既而辽以问羽,羽叹曰:
“吾极知曹公待我厚,然吾受刘将军厚恩,誓以共死,不可背之。
吾终不留,吾当立效以报曹公乃去。
”辽以报曹公,曹公义之。
及羽杀颜良,曹公知其必去重加赏赐羽尽封④其所赐拜书告辞。
左右欲追之,曹公曰“彼各为其主,勿追也。
(节选自《三国志》,有删改)
[注释]①曹公:
即曹操。
下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。
②禽:
通“擒”。
③白马:
④封:
封存。
11.下列句子中加点的词与“及羽杀颜良”中的“及”意思相同的一项是()。
A若有作奸犯科及为忠善者(《出师表》)
B.及郡下,诣太守(《桃花源记》)
C.及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》)
D.徐公何能及君也(《邹忌讽齐王纳谏》)
12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(2分)
13.用“/”为文中画波浪线的句子断句。
14.面对曹公厚赐,关羽“终不留”的原因
是什么?
(用文中的句子回答)(2分)
11.(2分)C
12.(2分)我一定要立功来报答曹公才会离开。
(译出“乃’’得1分,大意对得1分)
13.(2分)曹公知其必去/重加赏赐/羽尽封其所赐/拜书告辞(划对两处得1分,划对三处得2分,划五处及五处以上不得分)
14.(2分)(然)吾受刘将军厚恩,誓以共死,不可背之。
12.(山东省德州市)
(三)
王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然。
因起彷徨。
咏左思《招隐》诗,忽忆戴安道。
时戴在剡,即便夜乗小舟就之。
经宿方至,造门不前而返。
人问其故,王曰:
“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!
”王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹。
或问:
“暂住何烦尔?
”王啸咏良久,直指竹曰:
“何可一日无此君!
——《世说新语》
14.解释下面加点的词。
因起彷徨
尝暂寄人空宅住
15.翻译下面的句子。
吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!
16.“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性?
“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和追求?
14.答案示例:
①于是②曾经
评分:
每小题1分,共2分。
15.答案示例:
我本来乘着兴致而来的,没有了兴致就返回,何必要见戴安道!
评分:
3分,意思对即可。
16.答案要点:
率性而为高尚有节正直谦虚坚韧不拔
前一问1分,后一问2分,共3分。
意思对即可。
13.(山东省聊城市)
目不见睫
楚庄王欲伐越,庄子谏曰:
“王之伐越,何也?
“政乱兵弱。
庄子曰:
“臣患智之如目也,能见百步之外而不能自见其睫。
王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也;
庄跻①为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。
王之弱乱,非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。
庄王乃止。
故知之难,不在见人,在自见。
故曰:
“自见之谓明。
【注释】①庄跻:
战国时楚庄王后裔,后降汉。
8.加点词意思不相同的一组是(2分)
A.楚庄王欲伐越B.此智之如目也
齐师伐我其家甚智其子
C.王之伐越,何也D.庄王乃止
无丝竹之乱耳不可久居,乃记之而去
9.翻译下面的句子。
自见之谓明。
10.读后,你想到了与此文主旨相关的哪个成语或俗语?
8.B
9.能够正确认识自己才是明智。
10.示例:
知(智)者不惑人贵有自知之明知己知彼,百战百殆。
知人者智,自知者明。
14.(山东省青岛市)
(一)课内文言文阅读(本题满分7分)
桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
学科网]
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,成来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
8.下列四个选项中与“见渔人,乃大惊”的文言句式相同的一项是(2分)()
A.甚矣,汝之不惠!
《愚公移山》
B.录毕,走送之,不敢
稍逾约。
《送东阳马生序》
C.陈胜者,阳城人也。
《陈涉世家》
D.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
《口技》
9.解释下列句子中加点的词语。
(1)便扶向路,处处志之()
(2)南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往()
10.用现代汉语翻译下列句子。
(1)渔人甚异之。
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
ll.
(1)全、都,全部;
(2)推测、估计、考虑。
l2.
(1)宗泽从小性格豪爽,有远大的志向。
(2)今天,进和退同样是死,不能不从死中求生。
13.豪爽有大志、英勇善战、忠君爱国。
15.(山东省潍坊市)
四、阅读下面的文言文,完成10-13题。
(11分)
班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。
为人有大志,不修细节。
然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。
有口辩,而涉猎书传。
永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。
家贫,常为官佣书以供养。
久劳苦,尝辍业投笔叹曰:
“大丈夫无它志略,犹当效张骞立功异域,以取封侯,安
能久事笔研间乎
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