陕西省届高三教学质量检测二文综历史试题.docx
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陕西省届高三教学质量检测二文综历史试题
陕西省2020届高三4月教学质量检测
(二)文综历史试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.《易》言神农氏斫水为耜,揉木为耒。
《国语》记载:
“美金以铸剑戟,试诸狗马;恶金咀铸锄斤,试诸壤土。
”《左传·隐公三年》(公元前720年)记载:
“四月,郑祭足帅师取温(今河南温县南)之麦。
秋,叉取成周(今河南洛阳市东)之禾。
”上述材料反映了
A.农业耕作技术的进步B.土地私有制的形成
C.诸侯之间割据混战D.小农经济的自给自足
2.《史记·武安侯列传》记载:
“田蚧于武帝时为丞相奏事,坐语移日,所言皆昕。
”对此有学者认为:
当时相权过大威胁君权。
也有学者认为:
皇帝不但不想削弱宰相权力,反倒亟力放手宰相行使权力。
对此解读正确的是
A.认识角度的差异影响史论B.史料太过单一无法得出结论
C.历史认识都是为现实服务的D.因受时代影响不能形成结论
3.如图是南宋李嵩《货郎图》,该画作体现了
A.文人追求意境B.商品经济的繁荣C.高超写实手法D.市坊界线被打破
4.明代中叶《许氏世谱》巾记载:
徽州歙商许某在江浙开典当四十余肆,伙计几及二千。
每处当铺都分别由各掌计(经理)掌管。
按规矩,家庭开支与铺店的财务是分开的。
这反映了明代
A.商业市镇大规模兴起B.已经出现区域性商人群体
C.江浙商品经济的繁荣D.经营管理向近代商业演进
5.1864年,恰值《万国公法》汉译本面世,总理衙门曾为此专门拨付500两银子,命令将印成的300部《万国公法》分发给各通商口岸,以便对外交涉中“参酌援引”。
这是19世纪70年代前期中国人所能接触到的国际法汉译专著。
这反映当时
A.《万国公法》成为国际准则B.清政府盲目自大心态的消失
C.西学东渐的内容发生了变化D.清政府有运用国际法的意识
6.1931年“九一八事变”爆发后,国民政府为抗战做经济上的准备,开始集中国家的经济力量,为此实行了一些国家资本主义的措施。
一些当政的腐败势力渗入其中,把部分国家资本占据为官僚资本。
据此可知
A.民族工业面临阻力B.国民政府积极参与抗日
C.国民政府官员腐败D.官僚资本均来源于国家
7.有学者在整理抗日战争资料时发现:
1943年《泰晤士报》指出“华北是中国前线的重要组成部分……尽管这里没有较大战争,中国军队也严重缺乏弹药,但这里却吸引了相当部分的日军人力。
”这主要说明
A.持久战是中国抗战的主要策略
B.敌后抗日根据地开始变成主战场
C.中国军队战略军需物资的匮乏
D.游击战争得到部分西方媒体肯定
8.1973年《关于接收来华留学生计划和留学生工作若干问题的请示报告》中指出,对阿尔巴尼亚、越南等社会主义国家的要求尽量满足,对亚、非、拉已建交的友好国家有重点地、少量地赠给奖学金名额;对欧洲、北美、大洋洲国家及日本一般不提供奖学金。
此时的留学教育
A.有利于社会主义阵营的团结
B.为改革开放后的留学教育提供了借鉴
C.有利于科教兴国战略的实施
D.为中国的工业化建设提供了大量人才
9.奥古斯都在公元前18年和公元9年分别订立了《尤利法》和《巴比和波培法》,用来惩罚独身、无子女和通奸,并且对已婚和生育合法子女的罗马公民给予一定奖励。
奥古斯都曾规定“凡是生育3个合法子女的妇女都有自主权”。
这些法律条文的出台
A.说明古罗马妇女地位普遍提高
B.是基于生产生活和战争困素的考量
C.促进了罗马城邦民主政治发展
D.在适用范围上属于罗马万民法范畴
10.17世纪下半叶,东印度公司每年给查理二世10500英镑。
正因为这样,查理二世登基次年(1662年),便扩大了东印度公司的特权:
增加东印度公司可运往国外的黄金数量额,准予该公司在印度组建军队、修筑堡垒。
不久,查理二世又授予东印度公司在印度设立造币厂的权利。
材料反映的实质是
A.东印度公司的权利得到提升B.英国国王获得印度的统治权
C.国家力量推动早期殖民扩张D.英国王权与资产阶级的妥协
11.美国最高法院在裁决是否允许公开所谓的“五角大楼文件”的案子时,站在报纸而不是政府一边。
美国最高法院还裁决说,新闻媒体应该受到“第一修正案”的某些保护使之不受诽谤罪威胁,从而避免媒体业主因害怕受到诉讼和财产损失而不愿意对公共事务做充分报导。
材料反映了
A.最高法院拥有媒体审核权B.最高法院拥有较高独立性
C.媒体影响最高法院的审判D.新闻自由在美同存在争议
12.某一类音乐作品在内容上体现反对外族侵略和民族压迫,反对封建统治和民族分裂,塑造了民族英雄形象,作品中力求真实地表现普通人的精神面貌、社会道德、审美观和理想,同时为使作品被人所理解,发展了乐器作品的标题性,创作了大量的标量音乐。
这一风格的音乐作品
A.注重现实并揭露社会问题B.强调声音的响度和音色
C.祟尚感性并揭示精神世界D.受到近代科学技术启发
二、材料分析题
13.阅读材料,回答下列问题。
材料一起初英国的税收是由包税人收取的。
1683年,包税制被取消。
1689年,英国《权利法案》规定:
“凡未经议会允许,借口国王特权,或供国王使用而任意征税,超出议会准许的时间或方式皆为非法”。
1713年后大多数税都是通过政府雇员征收的。
1714年,财政部又发展为财政委员会,负责监督向国库输送收入,从而实现了财政的国有化,建立起了真正的公共财政体系的雏形。
1782年形成了经济改革法案,把原先属于国王私人的财产重新界定为公共财产。
1785年,税收管理重组为两个办公室,海关和税收事务委员,前者负责关税,后者管理土地税、财产税和1799年后的所得税。
——摘编自毕竟悦《政制转型与国家税收》
材料二随着新中国税收制度与税收政策的确立,国家逐步展开了税收制度的修正与完善工作。
在1952年讨论了中国当时的税制改革问题。
改革的主要内容是:
合理调整,简化合并,开辟新税,试办商品流通税在1958年之后,为了适应农村人民公社的发展和农村财贸管理体制的变化,中国在农村试行了人民公社财政包干办法,进而在部分城市试行了国营企业“税利合一”上缴办法。
由于违背了经济规律,这些做法很快以失败告终。
在整个税制改革过程中,更多地体现了中国自身的社会主义性质。
一方面改造了农业税,努力提高农民的生活状况,促进农业的发展。
——摘编自李顺求《中同税制改革的伦理反思》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国税收的变化并概括出现这种变化的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析中英两国税制改革的异同。
14.阅读材料,回答下列问题。
材料1935年il月,南京国民政府在全国范围内开始实行币制改革,推行了法币政策。
起初,我国一直以来用银两作为我国的货币,并且形成了银两和银元并用的局面。
后来,南京政府当局实施废两改元的政策,成功地为1935的法币政策改革的实施打下了坚实的基础。
在国际上,美国为了转嫁经济危机公布了《白银法案》,操纵世界的白银市场,推动美国商品的出口。
所以,原先的银本位制被南京国民党当局放弃,转而实行了纸币代替银元的货币改革,希望能够借此缓解国内当时经济异常困顿的局面。
并且由于日益严重的财政金融危机和支出远远大于收入的政府巨额的财政赤字,这也是国民党政府当局不得不于1935年11月实行了币制改革的原因之一。
换句话说,国民党当局是在走投无路的情况下被迫实施了法币制度的改革,主要目的就是摆脱当局的财政危机,挽救自己的统治地位。
——摘编自姜乔乔《论南京国民政府的法币政策和通货膨胀》
(1)根据材料并结合所学知识,指出国民政府进行法币改革的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析法币改革的作用。
15.阅读材料,回答下列问题。
材料1945年,创始人为一个国际性的世界设立了开放与合作的系统。
这一系统发挥了作用,并使全球化得以出现。
在这个新世界里,团体和个人越来越经常跨越国界直接互动,而不涉及国家。
这有其危险性。
犯罪、毒品、恐怖主义、污染、疾病、武器、难民和移民:
都比以往更快、更多地往返流动。
他们也更加清楚远方国家发生的不义和残暴,期望各国对此采取行动。
但是新技术也为相互了解和共同行动创造了机会。
如果我们要从全球化取其最佳而避其最恶.我们必须学会更好的治理,学会如何更好地共同治理。
这并不意味着世界政府或国家的消逝。
正相反,国家必须加强。
各国可以在基于共同规则和价值的共同机构中一同采取行动,从而彼此扶持,彼此加强。
这些机构必须反映当代的现实,包括权力的分配。
必须成为各国同非国家行动者,包括全球性公司合作的场所。
——摘编自科菲·安南《联合国秘书长千年报告》
(1)根据材料并结合所学知识,概括联合国“全球治理”理念提出的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,概括“全球治理”理念提出的意义。
16.阅读材料,回答下列问题。
材料赵复,字仁甫,宋末元初德安(夸湖北安陆)人。
赵复一到燕都,烈所记程朱所著诸经传注,全部抄录给姚抠。
赵复的名声也随之在燕都传扬开采,以致“学子从者百余人”。
赵复回燕都,讲授理学,使身居相位的杨惟中听了也深受启迪,开始对理学产生了浓厚的兴趣。
杨惟中与姚枢筹划,建立了太极书院和周子祠,“收集伊洛诸书,载送燕都”}“选取遗书八千余卷,请复讲授其中”。
杨惟中等选拔“俊秀之有器度者为道学生”,接受赵复等儒师的教育。
赵复在太极书院讲学日久,声誉日增,河北一带,“游其门者将百人,多选材其间”。
赵复于教书讲学以外,还著有<传道图》《伊洛发挥》《师友图》等,但都未能流传下来,从《元史》中可以看出,《侍道图》主要是敦速从伏羲、神农、尧、舜、禹到孔子、颜回、孟子,再从孔孟直到宋代的周程张朱这一学术思想发展的源流,实际上是一部经学发展史。
——摘编自吴志根《元初北方理学的传播者赵复》
(1)根据材料并结合所学知识,概括赵复的历史功绩。
(2)根据材料并结合所学知识,简析赵复取得功绩的原因。
三、论述题
17.阅读材料,回答问题。
材料个体意识作为一种思想意识,在发展变迁中会受到社会正统思想的影响。
古代中国,儒家思想占据正统地位长达两千年,对于中国古代的个体意识变迁的影响不言而喻,儒家思想经历了孔孟、荀子、董仲舒、朱熹、王守仁等学派的流变,每种流变都对个体意识的发展有着不尽相同的影响。
时而促进,时而抑制,时而保守,时而反弹。
从孔子的承认个体意识的存在,到孟荀时的有所发展,再到童仲舒和朱熹时代的限制和压制,后经明后期的短暂觉醒,最后重归理学的禁锢。
毫无疑问,中国古代个体意识是不断变迁的,这种变迁也是深受中国古代正统思想地深刻影响的。
——摘编自李浩《儒家思想流变对中国古代个体意识变迁的影响》
依据材料并结合中国古代史相关知识,提炼材料观点并加以论证。
(要求:
至少论证两个时期,观点明确,史论结合,持论有据,论证充分,表述清晰)
参考答案
1.A
【详解】
材料体现了耕作工具由原始农业的未耜工具到金属工具的进步及农作物一年二熟现象,反映了古代农业耕作技术的进步,故A项正确;材料没有涉及土地制度问题,排除B项;材料没有涉及诸侯割据混战,排除C项;题干信息未体现小农经济自给自足的特征,排除D项。
故选A。
2.A
【详解】
根据题干可知,学者一是从君权与相权的矛盾出发,学者二是从发挥丞相的作用出发,二者通过不同的认识角度进而得出不同的结论,故A项正确;论从史出,根据史料可以得出相应结论,排除B项;C项和D项表述过于绝对,不符合题意,排除。
故选A。
3.C
【详解】
根据题干可知,图片内容通过写实的手法,展现出货郎及妇孺等劳动人民朴实的生活状态,故C项正确;画作并未体现文人画追求意境的特点,排除A项;图片无法体现南宋商品经济的繁荣,排除B项;从该画作中无法看出贸易场所与住宅区分离,排除D项。
故选C。
4.D
【详解】
根据题干可知,材料反映了典当行由掌计掌管,经营权倾向独立,并且出现了家庭开支与财务分离现象,反映了财务管理具备近代商业经营特征,故D项正确;材料没有涉及商业市镇兴起,排除A项;题干并未强调商人群体的区域性特征,排除B项;题干信息无法体现明代商品经济的繁荣,排除C项。
故选D。
5.D
【详解】
根据材料可知清廷在对外交涉中“参酌援引"《万国公法》,体现了清政府有运用国际法律解决外交事务的意识,故D项正确;题干反映总理衙门“参酌援引”而并非完全执行《万国公法》,不能说明《万国公法》成为国际准则,排除A项;题干并未强调清政府盲目自大的心态,排除B项;当时处于洋务运动期间,西学东渐仍在器物阶段,排除C项。
故选D。
6.A
【详解】
根据题干可知,局部抗战开始后,国民政府实行了一些国家资本主义的措施,腐败势力侵蚀国家资本成为官僚资本,不利于民族工业的发展,故A项正确;“九一八事变"后国民政府实行不抵抗政策,排除B项;材料仅体现“一些当政的腐败势力渗人其中",不能说明国民政府官员腐败,排除C项;官僚侵吞国家资本并不代表官僚资本全部来自国家,排除D项。
故选A。
7.D
【详解】
根据材料“华北是中国前线的重要组成部分……却吸引了相当部分的日军人力”可知《泰晤士报》的报道旨在肯定敌后战场的重要性,故D项符合题意;材料无法体现持久战是抗战主要策略,排除A项;抗战时期国民党的正面抵抗为抗战主战场,排除B项;材料中体现了华北的中国军队缺乏弹药,并不能说明中国军队战略军需物资匮乏,排除C项。
故选D。
8.B
【详解】
根据题干可知我国在1973年高等学校对外交流并未局限于社会主义国家,已经有了和资本主义国家的留学交流,有利于为改革开放后我国加强对外留学交流奠定基础,故B项符合题意;1973年中苏关系已经恶化,社会主义阵营已经瓦解,排除A项;科教兴国战略的提出时间是1995年,排除C项;从材料看不出交流学习的内容以及留学生毕业后的去向,排除D项。
故选B。
9.B
【详解】
结合所学可知,奥古斯都统治时期.罗马积极对外扩张,对生育多数的妇女授予自主权适应了战争以及社会生产生活对人口增长的需要,故B选项正确;妇女地位普遍提高表述错误,与史实不符,排除A项;罗马此时是元首制,不是民主政治,排除C项;212年《卡拉卡拉敕令》才赋予帝国所有被征服者公民权,排除D项。
故选B。
10.C
【详解】
根据材料结合所学可知,材料中英国国王授予东印度公司各项特权有助于东印度公司加快对外殖民扩张,体现国家力量影响早期殖民扩张,故C项正确;东印度公司的权利得到提升是材料的现象,并非本质.排除A项;材料中不能体现英国国王获得印度的统治权,排除B项;题干信息与英国王权与资产阶级的妥协无关,排除D项。
故选C。
11.B
【详解】
根据题干可知,美国最高法院在审理新闻媒体案件时强调保护媒体以充分保障对公共事务的监督,实质上体现了联邦法院和美国政府之间的权力制衡,体现了最高法院拥有较高的独立性,故B选项正确;最高法院拥有的是司法审核权,排除A项;题干中并未体现媒体影响司法审判,排除C项;题干并非以美国新闻自由与否为议题,排除D项。
故选B。
12.C
【详解】
根据题干“内容上体现反对外族侵略和民族压迫,反对封建统治和民族分裂……真实地表现普通人的精神面貌……”结合所学可知,“民族性、民主性,反对外族侵略和民族压迫,反对封建统治和民族分裂,是浪漫主义音乐的主要思想内容,故C项正确;注重现实并揭露社会问题体现了现实主义文学的特点,排除A项;B选项和D选项是印象画派的特点,故排除BD两项。
故选C。
13.
(1)变化:
由包税人收取变为多数政府雇员征收;国王征税权的限制不断强化;税收管理机构不断细化;公共财政体系不断完善:
国有化程度越来越高。
原因:
英国资本主义代议制的建立与完善(英国君主立宪制的建立与完善);资本主义的发展(工场手工业的发展与工业革命的开展);政府发挥经济管理职能:
自由、平等.民主思想的传播。
(2)同:
税制不断调整;税制改革适应政治政策的调整。
异:
中国注重农业税;英国注重公共财政;中国体现社会主义原则;英国体现资本主义民主。
【详解】
(1)一问变化由材料“税收是由包税人收取的"“大多数税都是通过政府雇员征收的"得出由包税人变为多数政府雇员征收;由材料“凡未经议会允……皆为非法”“把原先属于国王私人的财产重新界定为公共财产"得出国王征税权的限制不断强化,国有化程度越来越高;由材料“财政部又发展为财政委员会”“税收管理重组为两个办公室”得出税收管理机构不断细化,由材料“财政的国有.真正的公共财政体系”得出财政体系不断完善;二问原因结合题干时间信息及所学从政治、经济、思想背景进行分析即可。
(2)相同点结合材料一1683年至1785年英国君主立宪制的发展对税收变革的影响及材料二中中国社会主义建设探索时期的税收政策可知中英两国税制随着时代形势需要及政治政策而不断调整;不同点根据材料一“实现了财政的国有化,建立起了真正的公共财政体系的雏形”及材料二“适应农村人民公社的发展和农村财贸管理体制的变化”从中面两国税收改革的侧重方面进行概括;根据材料“体现了中国自身的社会主义性质”从中英两国体现的不同政治原则进行分析阐述。
14.
(1)原因:
美国转嫁经济危机造成中国白银外流:
1929—1933年世界性经济危机的冲击;国民政府财政金融危机(国民政府财政赤字、币制混乱);国民政府对金融的垄断;军费开支激增.
(2)作用:
增加了政府的财政收入;有利于遏制白银外流;巩固了国民政府的统治;推动中国货币制度发展;推动民族工业的发展;总体上有利于中国经济发展;造成官僚资本的膨胀。
【详解】
(1)原因根据材料“南京政府当局实施废两改元的政策,成功地为1935年的法币政策改革的实施打下了坚实的基础"得出“废两改元”为法币政策改革提供了条件;根据材料“美国为了转嫁经济危机.操纵世界的白银市场”得出美国转嫁经济危机造成中国白银外流和经济危机;根据材料“日益严重的财政金融危机和支出远远大于收入的政府巨额的财政赤字”得出国民政府财政金融危机;并结合时代特征日本的侵略与国民政府的备战总结得出国民政府对金融的垄断及军费开支激增等。
(2)作用根据材料“主要目的就是摆脱当局的财政危机,挽救自己的统治地位”得出财政收入和支出达到一定的平衡;巩固了国民政府的统治;结合法币改革的内容可知币制改革
推动中国货币发展;根据材料“操纵世界的白银市场”得出有利于遇制白银外流;并结合所学从推动中国民族工业的发展及官僚资本的膨胀进行分析阐述。
15.
(1)背景:
全球化发展过程中引发新问题;新技术为全球治理创造机会(第三次科技革命的进行);联合国成为重要的国际组织;恐怖主义等非传统安全威胁的挑战;世界各国人民渴望全球治理。
(2)意义:
有利于全球化健康可持续发展;有利于世界和平与稳定;有利于联合国等国际组织的革新:
有利于各国改革以及国际合作;有利于构建人类命运共同体。
【详解】
(1)背景根据材料“1945年,创始人为一个国际性的世界设立了开放与合作的系统"得出联合国的重要作用;根据材料“在这个新世界里.团体和个人越来越经常跨越国界直接互动,而不涉及国家"得出全球性的世界.国家间、非国家间互动加强;根据材料“毒品、恐怖主义、污染、疾病、武器、难民和移民都比以往更快、更多地往返流动"可以得出全球化当中出现新的问题;根据材料“但是新技术也为相互了解和共同行动创造了机会”得出新技术为全球治理创造机会;并结合所学从世界各国人民的对全球治理的共同愿望进行回答。
(2)意义根据材料“这一系统发挥了作用,并使全球化得以出现"可以得出“全球治理"理念提出可以促进全球化健康可持续发展;根据材料“他们也更加清楚远方国家发生的不义和残暴”得出“全球治理"理念提出可以促进世界和平与稳定;根据材料“这些机构必须反映当代的现实,包括权力的分配”得出“全球治理"理念的提出可以促进联合国等国际组织的革新;根据材料“我们必须学会更好的治理,学会如何更好地共同治理”得出促进各国改革以及国际合作,并结合所学从人类共同体命运的构建进行分析阐述。
16.
(1)历史功绩:
促进理学在北方的推广;推动了理学成为官方哲学;促进元朝教育的发展;总结经学的发展史。
(2)原因:
统治者的支持;书院教育的发展;个人的研究整理;宋朝理学的发展。
【详解】
(1)功绩根据材料“赵复一到燕都,以所记程朱所著诸经传注”得出总结经学的发展史;根据材料“赵复回燕都,讲授理学……建立了太极书院和周子祠……接受赵复等儒师的教育”得出促进统治者对理学的重视;根据材料“赵复--到燕都……以致“学子从者百余人”"“赵复在太极书院讲学日久,声誉日增,河北--带"得出促进理学在北方的推广,促进元朝教育的发展。
(2)原因根据依据材料“赵复在太极书院讲学日久,声誉日增"得出书院教育的发展;根据材料"居相位的杨惟中听了也深受启迪,开始对理学产生了浓厚的兴趣”得出统治者的支持;根据材料“赵复一到燕都,以所记程朱所著诸经传注”“赵复于教书讲学以外,还著有《传道图》《伊洛发挥》《师友图》等"得出个人的研究和整理;并结合所学知识从“宋朝理学的发展"进行分析阐述
17.观点:
儒家思想对个体意识在不同的时代有不同的影响。
论证:
①春秋时期孔子“克己复礼”秩序观对个体意识的抑制。
孔子又强调"道德"的重要性,提出“仁”的观点,反映出孔子要求君子要尽量的克制个体意识在合理的范围内。
②春秋时期孔子“克己复礼"秩序观对个体意识的承认。
孔子提出“克己复礼”,即是承认“己”的存在,个体的存在,个体自我意识的存在。
③战国时期孟子.荀子的思想促进了个体意识的发展。
孟子提出“民贵君轻",荀子提出“制天命而用之”
都强调个体意识的作用,促进了个体意识的觉醒。
原因:
春秋战国时期,诸侯割据混战.社会动荡,礼崩乐坏,社会需要个体意识,思想上“百家争鸣"经济上井田制瓦解.土地私有出现,都为个体意识的发展创造了条件,但另一方面,社会动荡,也需要国家统一,强大的中央集权制,所以会出现压抻个体意识,强调国家意识的思想。
④汉朝时期对个体意识的规范和僵化。
汉武帝时期,董仲舒提出“天人感应"“三纲五常"“夭谴论”等思想,不强调发挥自己的主观能动性,强调服从,阻碍了个体意识的发展。
原因:
汉武帝采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊偶术”;汉武帝加强专制主义中央集权的需要;汉朝初期“七国之乱",不利于中央集权,小农经济的发展需要.
⑤程朱理学对于个体意识的压抑。
程朱理学提出“存天理.灭人欲",强调社会个体对纲常伦理的绝对遵守,压抑个体意识。
原因:
魏晋以来社会动荡,中央集权衰落,需要强化中央集权;儒学出现危机,三教并流,社会信仰多元,小农经济进--步发展,宋朝加强中央集权的需要。
⑥心学促成个体意识在传统社会的反弹。
王守仁提出“良知即是心,心就是理",将个体意识与天理合一,肯定了个体自我的利益与价值,对于人的发现和人的“个体意识”的发展有促进作用。
原因:
程朱理学禁铜人们的思想,商品经济发展,资本主义萌芽出现,政治腐败.社会动荡、学术颓败,社会矛盾尖锐,儒家学者进行反思。
⑦明清之际出现的所谓“异端"思想促进个体意识的发展。
明清时期黄宗羲提出“天下为主.君为客”.顾炎武提出“天下兴亡.匹夫有责"等反传统思想,肯定了个体意识,促进个体意识的发展。
原因:
商品经济进一步发展.市民阶层的发展.王阳明心学的影响,统治阶级的腐败.社会变革。
⑧清朝时期,理学僵化对个体意识的压制。
原因:
清朝人主中原,为了维护统治.加强中央集权;小农经济的发展;明清时期反专制思想的出现。
【详解】
依据材料可知,材料强调儒家思想流变影响了中国古代个体意识的变迁,这一影响受到社会现实的影响,故可以“儒家思想对个体意识作用受时代发展的影响”进行立论,结合材料“个体意识变---从孔子的承认个体意识的存在,到孟荀时的有所发展,再到董仲舒和朱熹时代的限制和压制,后经明后期的短暂觉醒,最后重归理学的禁钢"从孔子、孟子、董促舒、程朱思想、黄宗羲等人思想主张并结合兴起的历
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