新课标九年级物理第十五章功和机械能复习检测卷.doc
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新课标九年级物理第十五章功和机械能检测卷
班级学生姓名得分
备课组长签字教研组长签字教科室签字
一.填空题(5小题;每空2分,共28分)
1、如图滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计),使用甲图滑轮最大的好处是________________________;若匀速提升相同的重物,则F甲__________F乙,机械效率η甲___________η乙(后两空选填“<”、“=”或“>”)。
2、工人用定滑轮将重240N的物体匀速向上提升,所用拉力为250N,5s内重物上升4m.此过程中,有用功为J,拉力做功的功率为W,写出一条拉力不等于物重的原因:
3、工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体匀速提起,若滑轮组的机械效率为80%,忽略一切摩擦及绳的伸长,则拉力的大小是N,动滑轮重N;若使用该滑轮组提升600N的重物,其机械效率将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
第4题
4、2012年永宁中学学业水平体育测试立定跳远项目中,体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中,重心下降的最大距离为0.3m,用时0.5s,轨迹如图.则此过程重力做的功为________J,重力的功率为_________W.
学校:
班级:
姓名:
学号:
……………………………………………装………………………………………订………………………………………线……………………………………………………
5、高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”.据报道:
一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下可使人当场死亡.由此可知,鸡蛋的重力势能与_________有关,下落过程是将转化为_____________。
二、选择题(每小题4分,4小题,共16分)
6、如图示,已知物体A和B质量相等,A在粗糙的水平地面,B在光滑的斜面。
现它们分别在同样大小的力F作用下沿F的方向分别移动了距离S,则F对物体做的功()
第6题
A.对A做的功多B.对A和B做功一样多
C.对B做的功多D.条件不足,无法确定
7、学习了功率的知识后,小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。
以下是他们设计的三套方案,其中可行的是()
①控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬上楼的高度,算出功率进行比较。
②控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼用的时间,算出功率进行比较。
③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出功率进行比较。
A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③
8、2010年3月5日12时55分,在酒泉卫星发射中心,“长征四号丙”运载火箭成功地将“遥感卫星九号”送入太空预定轨道.图中是火箭发射升空时的情景,以下说法正确的是()
A.火箭上升过程中动能不变,重力势能增大,机械能增大
第8题
B.火箭升空时受到平衡力的作用
C.火箭升空利用了力的作用是相互的
D.火箭升空时受到惯性力的作用
12、在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,右图是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据。
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钩码重
G/N
钩码上升的
高度h/m
测力计
拉力F/N
测力计移动
的距离s/m
2
0.05
0.4
0.15
(1)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为0.1J,人做的总功
为J。
第12题
(2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是;
结合弹簧测力计放大图,可知小强的错误是。
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(3)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该为。
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四、综合题(第13小题6分,第14小题10分,第15小题10分;3小题,共26分)
13、(6分)、如图所示的网球掉到地上会跳起,但是越跳越低.试回答下面两个问题:
(1)网球从高处下落、触地变形、恢复形状反弹的三个连续过程中,机械能分别是怎么转化的?
(2)从能量转化角度分析网球为什么会越跳越低?
第13题
14(10分)、江西省三清山是我国著名的道教胜地和旅游景点.三清山索道全长2426m,上、下高度差约600m,单个吊车载满两人后的总重是2500N.以单个吊车载满两人为例,试回答下列问题.
(1)吊车与索道的接触面积以0.01m2计,索道上挂吊车处的钢索承受的压强是多大?
(2)单个吊车从索道最高处运行到最低处,吊车和人的重力做多少功?
(3)若单个吊车从索道最高处运行到最低处,需时20分钟,吊车和人的重力做功的功率是多少?
9、在铁架台上固定一个由定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,在绳子末端用竖直方向0.8N的拉力使2N重的物体匀速上升,下面说法正确的是()
A.滑轮组的机械效率是83.3%B.滑轮组的机械效率是66.7%
C.绳端移动速度与物体上升速度相同D.绳端移动速度是物体上升速度的两倍
三、实验或探究题(第10小题14分,11小题6分,第12小题8分,3小题,共28分)
10、小明同学用如图所示的装置测定斜面的机械效率,实验记录结果如下表:
实验
次数
斜面倾
斜程度
物体重
量G/N
斜面高
度h/m
沿斜面
拉力F/N
斜面长
S/m
有用功
W有/J
总功
W总/J
斜面的机
械效率η
1
较缓
5
0.1
1.5
1
0.5
1.5
33.3%
2
较陡
5
0.2
2
1
1
2
第10题
50%
3
较陡
10
0.2
4
1
2
4
50%
4
最陡
5
0.3
2.4
1
(1)根据表格中数据,第四次(最陡)实验的有用功是______J,总功是J,机械效率是______;
(2)分析数据可知,斜面越陡,机械效率_____________(选填“越高”、“越低”或“不变”);
(3)分析实验数据还可知道,斜面越陡越___________(选填“省力”或“费力”);
(4)分析实验数据还可知道,斜面的机械效率与物重_______(填“有关”或“无关”)
(5)第一次实验中,若拉力作用时间是5s,则拉力的功率是___________W。
实验
次数
球离橡皮
泥的高度/m
球在橡皮泥中
的凹陷程度
1
1.0
较浅
2
2.0
较深
3
3.0
很深
11、在学习势能的知识时,小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关:
A.物体的高度;B.物体的质量。
为了证明自己的猜想,他把橡皮泥平铺在水平面上,让同一小球从不同高度自由下落,记录结果如右表。
(1)由记录结果可以得到的实验结论是:
;
(2)若想对另一个因素进行验证,你认为小明应该怎么做?
。
15、(10分)、如图所示,工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组,把重为500N的箱子匀速提升5m,动滑轮的质量为8kg,不计绳重和摩擦,取g=10N/kg.
(1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组.
(2)在向上提升箱子的过程中,人对绳子的拉力为多大?
(3)在向上提升箱子的过程中,滑轮组的机械效率为多
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