届浙科版细胞的结构单元测试.docx
- 文档编号:4590788
- 上传时间:2023-05-07
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:385.42KB
届浙科版细胞的结构单元测试.docx
《届浙科版细胞的结构单元测试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届浙科版细胞的结构单元测试.docx(26页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
届浙科版细胞的结构单元测试
细胞的结构
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.与乳酸菌细胞相比,酵母菌在细胞结构上的主要区别是有()
A.细胞膜B.核糖体C.核膜D.DNA
【答案】C
【解析】
试题分析:
乳酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物,原核细胞和真核细胞在结构上最主要的区别是有无核膜,真核生物有核膜。
考点:
原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【名师点睛】真核细胞和原核细胞的比较:
2.世界卫生组织在2016年2月1日称,南美洲新生儿小头症患者数量猛增在很大程度上与寨卡病毒有关,已经构成了国际卫生紧急事件,寨卡病毒是单链RNA病毒,是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒。
下列关于该病毒的叙述,正确的是()
A.寨卡病毒的RNA位于其拟核中
B.寨卡病毒可以通过母婴传播
C.寨卡病毒的核酸彻底水解的产物包括脱氧核糖、磷酸和含氮碱基
D.为了研究寨卡病毒的致病机理,可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒
【答案】B
【解析】、病毒无细胞结构,无拟核,A错误;寨卡病毒可以通过母婴传播,B正确;寨卡病毒的核酸只有RNA,故彻底水解的产物包括核糖、磷酸和碱基,C正确;病毒只能寄生在活细胞内,不能用培养基培养病毒,D错误。
【考点定位】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
【名师点睛】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动
3.2013年诺贝尔生理学或医学奖授予发现细胞内部囊泡运输相关机制的三位科学家。
下列与囊泡运输无关的是
A.兴奋在神经元间的传递
B.转录产物由核孔复合体运输到细胞溶胶
C.胰岛素的运输、加工和分泌
D.高尔基体中的水解酶向溶酶体的转运
【答案】B
【解析】
试题分析:
兴奋在神经元之间的传递时需要突触前膜释放神经递质,释放神经递质的过程需要囊泡的运输,故A不合题意;转录产物由核孔复合体运输到细胞溶胶过程中,从核孔运出,与囊泡无关,故B符合题意;胰岛素是大分子蛋白质,分泌过程中需要囊泡的运输,故C不合题意;高尔基体中的水解酶是以囊泡的形式运输给溶酶体,故D不和题意。
考点:
本题考查物质运输的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
4.下列生理活动不是单向进行的
A.机体发生反射时,神经冲动在神经纤维上的传导
B.性激素在血浆和组织液之间的转移和运输
C.胰岛素在胰岛B细胞内的合成与分泌的过程
D.动物肝细胞从组织液中吸收氧气的过程
【答案】B
【解析】机体发生反射时,神经冲动在神经纤维上的传导是单向的,A项正确;性激素在血浆和组织液之间的转移和运输不是单向的,例如性腺细胞分泌的性激素可通过组织液进入血浆中进行运输,性激素也可以从血浆中转移到组织液,然后特异性地作用于靶细胞,故B项错误;胰岛素属于分泌蛋白,在胰岛B细胞的核糖体上合成后,依次经过内质网和高尔基体的加工后,再通过细胞膜分泌出细胞,改过程是单向进行的,C项正确;动物肝细胞以自由扩散方式从组织液中吸收氧气,该过程是单向进行的,D项正确。
【点睛】
本题考查人和动物体内生命活动的特点的相关知识,解题的关键是理解和掌握相关生理过程,构建知识网络,再根据题意分析判断。
5.下列叙述正确的是
A.原核细胞结构比较简单,所以不具有多样性
B.原核细胞与真核细胞之间不具有统一性
C.细胞本身就是一个生命系统
D.细胞学说的提出,揭示了细胞的多样性和统一性
【答案】C
【解析】
试题分析:
原核细胞尽管结构比较简单,但形态、结构多种多样,所以具有多样性,A错误;原核细胞与真核细胞都具有细胞膜、细胞质和和DNA,具有统一性,B错误;细胞是结构和功能的基本单位,是最基本的生命系统,C正确;细胞学说的提出,主要是阐明了细胞的统一性,D错误。
考点:
本题主要考查细胞的细胞学说的建立和内容相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
6.以下生物体内发生的反应,一定在细胞器中进行的是
A.【H】的产生
B.氨基酸脱水缩合的过程
C.ADP的消耗
D.呼吸作用中丙酮酸的分解
【答案】B
【解析】
试题分析:
细胞呼吸中,[H]可在细胞质基质中产生,A错。
氨基酸脱水缩合发生在核糖体上,B正确。
ADP的消耗也可发生在细胞质基质中合成ATP,C错。
原核细胞的呼吸作用中丙酮酸的分解就不在细胞器上,D错。
考点:
本题考查细胞结构及其细胞器的功能的知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
7.下列细胞器中不参与分泌蛋白合成和分泌过程的是()
A.高尔基体B.叶绿体C.核糖体D.内质网
【答案】B
【解析】分泌蛋白的合成与分泌过程:
附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量,故选B。
8.为研究糖蛋白的多糖修饰过程,将3H标记的葡萄糖注入大鼠血液中,15min后,放射性标记集中在高尔基体和分泌小泡中,40min后,放射性标记出现在大鼠细胞分泌的粘液颗粒中。
下列关于高尔基体的叙述,错误的是
A.40min内,高尔基体已把蛋白质转化成了粘液糖蛋白
B.高尔基体能对不同蛋白质进行包装,均释放到细胞外
C.高尔基体中的蛋白质最可能是内质网以囊泡形式运输过来
D.葡萄糖可能是在高尔基体中被加到蛋白质上的
【答案】B
【解析】
A.从题干信息可知,40min内,高尔基体已把蛋白质转化成了粘液糖蛋白,故A对;
B.高尔基体能对不同蛋白质进行包装,可能释放到细胞外,也可能释放到溶酶体中,故B错;
C.蛋白质一般先经过内质网的加工,然后运送到高尔基体进行进一步加工,故C对;
D.从题干信息可知,葡萄糖可能是在高尔基体中被加到蛋白质上的,故D对。
9.绿色荧光蛋白简称GFP,最初是从某发光水母中分离出来的结构蛋白。
其组成结构的相关数据如图所示,下列有关叙述正确的是()
A.据图可推测该蛋白质含有2条肽链,R基上的氨基有15个
B.该肽链水解时,参与反应的水中氢的去向是形成氨基
C.控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有378个密码子
D.GFP由核糖体合成、经内质网加工并由高尔基体进一步加工和分泌
【答案】A
【解析】一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基,分别位于肽链的开头和结尾。
该蛋白质游离的羧基总数为17个,其中R基上的羧基为15个,由此可知该蛋白质肽链尾端含有17—15=2个羧基,即含有两条肽链,游离的氨基总数为17个,则R基上的氨基有17—2=15个,A项正确;该肽链水解时,参与反应的水中氢的去向是形成氨基和羧基,B项错误;该蛋白质含有126个氨基酸,不考虑终止密码,控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有126个密码子,C项错误;该蛋白质为细胞的结构蛋白,不属于分泌蛋白,D项错误。
10.蓝藻、菠菜和熊的细胞都具有的细胞器是
A.线粒体B.核糖体
C.细胞膜D.细胞壁
【答案】B
【解析】蓝藻是原核生物,细胞中没有线粒体,A错误;蓝藻、菠菜和熊的细胞中共有的细胞器是核糖体,B正确;细胞膜是细胞的边界,不是细胞器,C错误;熊没有细胞壁,且细胞壁不是细胞器,D错误。
11.在动物细胞下列各项的生理活动中,需要高尔基体直接参与的是()
A.细胞的有氧呼吸
B.唾液淀粉酶的加工与分泌
C.内质网膜的更新
D.新的细胞壁的形成
【答案】B
【解析】
试题分析:
1、高尔基体:
单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关.
2、分泌蛋白的合成与分泌过程:
附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
解:
A、有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,A错误;
B、唾液淀粉酶属于分泌蛋白,分泌蛋白的加工与分泌需要高尔基体的参与,B正确;
C、内质网膜的更新不需要高尔基体参与,C错误;
D、动物细胞没有细胞壁,D错误.
故选:
B.
考点:
细胞器中其他器官的主要功能.
12.如图是人体细胞中两种重要有机物B和E元素组成的主要相互关系图.关于此图的叙述正确的是()
①E﹣G发生的场所是细胞核
②G﹣B发生的场所是细胞质
③B具有多种功能的直接原因是由于b的种类、数目和排列次序不同
④B具有多种重要功能的本质原因是由于E中的e排列顺序不同
⑤E在氯化钠溶液中的溶解度是随着氯化钠浓度的变化而改变的.
A.①②B.①②③⑤
C.①②④⑤D.①②③④⑤
【答案】D
【解析】
试题分析:
根据题意和图示分析可知:
小分子b是氨基酸,小分子e是脱氧核苷酸,B、E、G分别是蛋白质、DNA和RNA.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解:
①E﹣G过程为转录,发生的场所主要是细胞核,正确;
②G﹣B过程是翻译,发生的场所是细胞质中的核糖体,正确;
③蛋白质具有多种功能的原因就是组成它的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构的不同,所以B具有多种功能的直接原因是由于b的种类、数目和排列次序不同,正确;
④蛋白质是由基因控制合成的,所以B具有多种重要功能的本质原因是由于E中的e排列顺序不同,正确;
⑤E在氯化钠溶液中的溶解度是随着氯化钠浓度的变化而改变的,氯化钠浓度在0.14mol/L时DNA的溶解度最小,正确.
故选:
D.
考点:
遗传信息的转录和翻译;蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合;DNA的粗提取和鉴定.
13.在植物的根尖分生区细胞中含有DNA的细胞器有()
①叶绿体②线粒体③核糖体④细胞核
A.①②B.②C.①②④D.①②③④
【答案】B
【解析】在植物体内含有DNA的细胞器是叶绿体和线粒体,核糖体不含DNA只含RNA,故3错误,故D错误。
细胞核不是细胞器,故4错误,故C错误。
但植物的根尖细胞不会叶绿体,故A错误,B正确。
【考点定位】本题考查细胞器相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
【名师点睛】易错警示关于细胞结构与功能的4个易错点
(1)在动植物细胞中,有细胞壁的细胞是植物细胞,没有细胞壁的细胞是动物细胞。
(2)在动植物细胞中,有叶绿体的细胞是植物细胞,没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞,如植物的根细胞不进行光合作用,没有叶绿体。
(3)在动植物细胞中,有大液泡的细胞是植物细胞,没有大液泡的细胞不一定是动物细胞,植物的未成熟细胞也没有大液泡,如根尖分生区细胞。
(4)在动植物细胞中,有中心体的细胞可能是动物细胞或低等植物细胞,没有中心体的细胞是高等植物细胞,中心体不能作为鉴别动物细胞和植物细胞的依据,但可以用作鉴别动物细胞和高等植物细胞的依据。
14.下列关于生物学实验的说法,正确的是()
A.对种子进行脂肪检测时,需用50%的盐酸溶液洗去浮色
B.用健那绿染液对解离后的细胞染色可观察其线粒体的分布
C.“生物组织中蛋白质的检测”实验中,NaOH用于营造碱性环境
D.使用光学显微镜的高倍镜可以观察到新鲜菠菜叶肉细胞中叶绿体的内部结构
【答案】C
【解析】试题分析:
对种子进行脂肪检测时,需用50%的酒精洗去浮色,A错误,健那绿为活体染色剂,不能用健那绿染液对解离后的细胞染色观察其线粒体的分布,B错误,“生物组织中蛋白质的检测”实验中,Cu+在碱性条件下与蛋白质发生紫色反应,NaOH用于营造碱性环境,C正确,叶肉细胞中叶绿体的内部结构属于亚显微结构,需要在电子显微镜下才能观察到,D错误。
考点:
本题考查检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质、观察线粒体和叶绿体。
【名师点睛】酒精在高中生物实验中的作用:
1.脂肪检测:
用50%的酒精洗去浮色。
2.观察植物根尖细胞有丝分裂:
95%的酒精固定细胞。
3.叶绿体中色素提取与分离:
无水酒精溶解色素。
4.DNA粗提取与鉴定:
利用DNA不溶于95%的冷酒精提取DNA。
15.下列说法正确的是
A.高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟红细胞等所有细胞都具有DNA,说明细胞具有统一性
B.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变
C.细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位
D.噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质
【答案】C
【解析】
细胞具有统一性指的是所有细胞都具有细胞膜、细胞质、DNA,A错误。
蓝藻为原核细胞,无染色体,B错误。
细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位,C正确。
细菌为原核生物,无内质网,噬菌体能利用细菌的核糖体合成自身的蛋白质,D错误。
16.下列关于细胞知识的叙述,正确的是()
A.细胞的分化使得多细胞生物各种生理功能的效率有所降低
B.硝化细菌能够将CO2和H2O合成为糖类,同时把光能转化为化学能
C.细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低,色素含量减少
D.细胞膜功能的复杂性.主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量
【答案】D
【解析】
试题分析:
细胞的分化更有利于多细胞生物各种生理功能的效率提高,A错误;硝化细菌是自养生物,利用化学能将CO2和H2O合成为糖类,B错误;细胞衰老的特征有:
细胞内水分减少,体积变小,新陈代谢速度减慢;细胞内酶的活性降低;细胞内的色素会积累;细胞内呼吸速度减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,颜色加深;细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低,C错误;细胞膜功能的复杂性主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量,D正确。
考点:
本题考查细胞的知识,意在考查考生对所学知识及知识间的内在联系的掌握情况。
17.叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。
下列叙述中错误的是()
A.叶绿体DNA能够转录
B.叶绿体DNA是遗传物质
C.叶绿体内存在核糖体
D.叶绿体功能不受细胞核调控
【答案】D
【解析】试题分析:
叶绿体内的DNA能够发生DNA的复制和转录,A正确;叶绿体的DNA可以进行复制,进行遗传物质的传递,属于遗传物质,B正确;叶绿体内的基因是可以进行表达的,也能够进行翻译,所以存在核糖体,C正确;叶绿体属于“半自主性细胞器”,其性状既受自身DNA的控制又受核DNA的控制,D错误。
考点:
本题考查叶绿体的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。
18.下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是()
A.生命活动离不开细胞
B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关
C.细胞是生物体结构和功能的基本单位
D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切合作,才能完成生命活动
【答案】B
【解析】所有生命活动都离不开细胞,A正确;病毒没有细胞结构,不能独立生存,必须寄生在活细胞中才能繁殖,B错误;细胞是具有细胞结构的生物体结构和功能的基本单位,C正确;多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动,D正确。
19.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()
A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成,所以内质网上没有酶的分布
B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中
C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
D.原核生物没有含膜的细胞器和核膜,所以原核生物无生物膜
【答案】C
【解析】
试题分析:
性激素为脂质小分子,在内质网上合成,不在核糖体合成,A错。
葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在细胞质基质中,B错。
膜蛋白为细胞膜组成蛋白,在核糖体合成,需要内质网、高尔基体转运到细胞膜,C正确。
原核细胞有细胞膜,细胞膜为生物膜,D错。
考点:
本题考查细胞结构和功能相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。
20.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下列有关细胞的说法正确的是()
A.蓝藻细胞没有成形的细胞核,遗传物质是DNA
B.细胞学说指出,所有的新细胞都是通过有丝分裂产生的
C.变形虫是低等生物,其细胞生命活动较人体的任意细胞简单
D.细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变
【答案】A
【解析】蓝藻细胞为原核细胞,无成形的细胞核,遗传物质是DNA,A正确。
细胞学说指出,所有的新细胞都是来自老细胞,没有说明是有丝分裂,B错。
变形虫是单细胞动物,其所有生命活动就在一个细胞进行,比人体细胞复杂,C错。
细胞癌变是细胞的不正常增殖,不是细胞的生命历程,D错。
【考点定位】细胞的结构和功能
21.判断下列有关实验的叙述,正确的是()
A.在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构
B.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
C.还原糖的鉴定实验中隔水加热时,试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面
D.制作藓类叶片临时装片观察叶绿体时,取藓类小叶放入生理盐水中,盖上盖玻片
【答案】C
【解析】在光学显微镜下可以观察到叶绿体的形态,不能观察到其内部结构,A项错误;低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖进行低温处理后再制成装片,B项错误;还原糖的鉴定实验中隔水加热时,试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面,以使试管中液体被充分加热,C项正确;藓类小叶应放入清水中,D项错误。
22.紫外线易使生物体内脂质氧化而破坏其功能,据此分析,植物体短暂的暴露在紫外线照射条件下,光合作用立即受到抑制的原因可能是
A.催化暗反应的酶受到破坏B.类囊体的薄膜受到破坏
C.基质中的DNA受到破坏D.基质中的核糖体受到破坏
【答案】B
【解析】A、、暗反应是由酶催化完成的,酶的化学本质是蛋白质,A错误;
B、类囊体薄膜是生物膜,生物膜主要的成分是磷脂和蛋白质,紫外线导致磷脂被氧化,破坏类囊体的结构,B正确;
C、DNA分子不是脂质,C错误;
D、核糖体不是脂质,D错误
【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
【名师点睛】光反应的场所是类囊体薄膜上,光反应的发生需要类囊体完整的结构,类囊体薄膜是生物膜,生物膜主要的成分是磷脂和蛋白质,由于“紫外线为高能量光线,在生物体内易激发超氧化物的形成,致使脂质氧化而破坏其功能”,所以导致磷脂被氧化,破坏了类囊体的结构
23.在细胞中,有许多相似的膜结构。
下列关于膜结构的叙述中错误的是()
A.蓝藻细胞膜向内折叠成为光合膜,其膜中含有色素和光合酶
B.线粒体内膜向内折叠形成嵴,其膜上含有全部的呼吸酶
C.神经肌肉接点处肌细胞膜折叠,其膜上有乙酰胆碱的受体
D.细胞内单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网,有些膜上有合成磷脂的酶
【答案】B
【解析】本题考查生物膜的相关知识,意在考查考生理解相关知识的要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。
蓝藻细胞膜向内折叠成为光合膜,其膜中含有色素和光合酶,因而蓝藻具有光合作用能力,A正确;线粒体内膜向内折叠形成嵴,其膜上仅含有参与有氧呼吸第三阶段的呼吸酶,B错误;神经肌肉接点处肌细胞膜折叠,其膜上有乙酰胆碱的受体,有利于细胞间的信息交流,C正确;细胞内单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网,有些膜上有合成磷脂的酶,D正确。
【点睛】细胞内“囊泡”的来源、去向及作用:
(1)以“囊泡”形式运输(胞吐)的物质举例:
②神经递质(由突触前膜合成并释放)
(2)囊泡的来源及去向举例:
①胞吐:
内质网可产生囊泡运往高尔基体,高尔基体一方面可接受内质网发来的囊泡,另一方面可向细胞膜发送囊泡。
②胞吞:
细胞膜可向细胞内发送囊泡。
(3)囊泡形成原理:
生物膜具一定的流动性。
囊泡运输需消耗能量。
注意:
切不可认为以囊泡包裹形式运送的物质只有蛋白质(也可包括神经递质等)。
24.细胞学说建立下列说法正确的是( )
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
D.德国科学家菲(魏)尔肖对细胞学说的补充是"所有的细胞都来源于先前存在的细胞"
【答案】D
【解析】细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺;虎克是细胞的发现者和命名者,故A、C均错误;细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一,没有说明生物的多样性,B错误;魏尔肖总结出了“细胞通过先前存在的细胞分裂产生新细胞”,这不仅在更深的层次上揭示细胞作为生命活动的基本单位的本质,而且通常被认为是对细胞学说的重要补充,D正确。
25.真核细胞中,mRNA从细胞核到细胞质经过的通道是()
A.核孔B.核膜C.核仁D.核糖体
【答案】A
【解析】
【分析】
细胞核的结构:
核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)。
【详解】
真核细胞中mRNA在细胞核合成后通过核孔进入细胞质与核糖体结合,A正确;核膜将细胞核内物质与细胞质分开,但mRNA属于生物大分子不能通过核膜,B错误;核仁与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关,C错误;细胞核和细胞质之间的界限是核膜,核糖体位于细胞质中,D错误。
【点睛】
本题考查核孔的功能,意在考查学生理解核孔是细胞核和细胞质之间大分子物质交换的通道,另外注意mRNA出细胞核时通过的膜层数为0。
26.现用洋葱根尖进行如下处理并完成实验:
①用蒸馏水培养根尖,观察有丝分裂;②将正常培养的装置移到冰箱中再培养一段时间,观察并统计有丝分裂中期的染色体数;③在蒸馏水中加入一定量的苯培养根尖,观察有丝分裂中期染色体的形态和数目。
下列相关叙述合理的是
A.实验①换用高倍镜观察染色体变化特点时,调节光圈、反光镜就可使视野清晰
B.实验②是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”,所观察细胞中染色体数都是4N
C.实验③依据的原理之一是“致癌物质会使细胞发生基因突变,原癌基因被激活”
D.实验③的目的可能是研究苯对染色体结构和数目的影响,但还需设计对照组
【答案】D
【解析】实验①换用高倍镜观察染色体变化特点时,调节光圈、反光镜可改变视野的亮度,调节细准焦螺旋可使视野清晰,A错误;实验②是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”,所观察细胞中的染色体数并非都是4N,如处于有丝分裂前期的细胞中的染色体数为2N,B错误;基因突变在光学显微镜下不能观察到,但染色体变异在光学显微镜下能观察到,因此实验③依据的原理是:
苯能够诱导细胞发生染色体变异,C错误;实验③的目的是研究苯对染色体的结构和数目的影响,依据实验设计应遵循的单一变量原则和对照原则,自变量为是否加入苯,因此还需设计对照组,D正确。
27.关于原核细胞的说法,正确的是()
A.原核细胞的拟核除了无核膜外,其余的细胞核结构如染色体都与真核细胞相同
B.原核细胞和植物细胞的区别是无核膜,无细胞壁,无种类多样的细胞器
C.所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质(核糖体),以DNA分子为遗传物质
D.蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器,所以能进行光合作用,为自养的原核生物
【答案】C
【解析】
原核细胞没有染色体,A错误;原核细胞有细胞壁,B错误;所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质(核糖体),都以DNA分子为遗传物质,C正确;蓝藻是原核生物,细胞中没有叶绿体,D错误。
28.有关生物膜结构与
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 届浙科版 细胞 结构 单元测试
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)