下半年怀集县农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编Word文档格式.docx
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B、学习与实训
C、集中培训与分段实践
D、参观考察与顶岗实训
4、农业有害生物预报信息和气象信息()。
A、由农业行政主管部门与气象主管机构共享
B、分别由农业行政主管部门和气象部门独享
C、只向政府提供
D、向社会公开
【答案】A5、谷类作物产量形成的主要特点是产量成分的()。
A、光合作用
B、补偿能力
C、相互抑制
D、相互促进
6、集体指导法不包括()。
A、培训班
B、成果示范
C、农户访问
D、小组讨论
【答案】C
7、农业概念的内涵是指()。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
8、现代农业推广的涵义更侧重于()。
A、新技术的传授
B、信息传播
C、农村经济的快速发展
D、资源的利用
9、农业企业因对外销售产品物资、提供劳务等原因,向购货单位和接受劳务的单位收取的款项叫()。
A、预付款
B、劳务费
C、应收款
D、购货款
10、农业自然资源更新系数的定义是指()。
A、资源再生量与资源消耗量的比值
B、资源消耗量与资源再生量的比值
C、资源再生量减去资源消耗量的差值与资源再生量的比值
D、资源再生量减去资源消耗量的差值与资源消耗量的比值
11、一般推广方式在管理上实行的是()。
A、平行管理
B、自由式管理
C、双向管理
D、垂直管理
【答案】D
12、邮寄、承运应施检疫的植物、植物产品必须凭()收寄、承运。
A、有效的植物检疫证书正本
B、植物检疫证书副本
C、邮寄、承运合同
D、付款收据
13、农业在我国国民经济中占有()地位。
14、农产品市场营销的储藏环节创造了产品的()。
A、形式效用
B、区域效用
C、占有效用
D、时间效用
【答案】D
【解析】农产品市场营销通过各个活动环节不断创造多种产品效用。
农产品市场营销的加工环节为消费者创造了形式效用,运输环节创造了产品的区域效用,储藏环节创造了产品的时间效用,交易过程中产品的所有权由卖方转移至买方,从而产生占有效用。
15、农业推广工作过程实际上是()。
A、解决农民自己的问题
B、解决推广人员的问题
C、推广人员完成本职工作
D、推广人员为农民决策
16、承包方对其承包的项目负责技术指导,达到规定的产量指标,即可按合同规定收取报酬,称为()。
A、定产定酬技术承包方式
B、联效联质技术承包方式
C、联产提成技术承包方式
D、集团承包方式
17、农业专业化分工发展到()阶段,就会出现种子公司、种畜公司等。
A、农业生产区域化
B、农业作业专业化
C、农业生产部门专业化
D、农业生产地区专业化
【答案】B
【解析】农业作业专业化是农业专业化分工的更高阶段。
当专业化生产的农业企业发展到一定程度,企业的生产规模日益增大,这时出于技术和经济的要求,就开始发展作业专业化,例如由于育种技术的发展,一个产品专业化的企业由自己制种,不仅不具备技术条件,而且也不经济,于是种子公司、种禽公司相继出现。
18、如果你在田间看到某一地块发生棉铃虫害,需要防治,但当事人(承包这块地的农户)又不在现场,你认为采用哪种推广教学方法效果较好?
()
A、田间插旗法
B、模范农户法
C、定点咨询法
D、不拘形式接触法
19、如果你在田间看到某一地块发生棉铃虫害,需要防治,但当事人(承包这块地的农户)又不在现场,你认为采用哪种推广教学方法效果较好?
20、当前和今后一个时期建设社会主义新农村,要坚持把()作为农业和农村工作的中心任务。
A、提高农民素质
B、推进产业化
C、促进农民增收
D、发展现代农业
21、农业推广工作过程实际上是()。
22、向农民发放小册子的沟通方式是()。
A、语言沟通
B、正式沟通
C、单向沟通
D、AC
23、推广工作者同推广对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训,称为()。
A、群体教学法
B、个别教学法
C、农家访问
D、不拘形式的接触
24、良种化包括良种研究,筛选和()。
A、推进
B、推广
C、提高
D、实验
25、用于耕地地力保护的补贴资金,其补贴对象原则上为()。
A、农民
B、集体
C、合作社
D、村委会
26、农业有害生物预报信息和气象信息()。
27、推广项目的选定首先要()。
A、广泛征求意见
B、确定目标
C、收集、采集大量的信息
D、吸取领导人的意见
28、农业推广试验研究的对象是()。
A、环境
B、经济
C、社会
D、农作物
29、一般认为,土壤中有效磷的含量低于()时,就会阻碍水稻的正常生长。
A、2—4ppm
B、3—5ppm
C、4—6ppm
D、5—7ppm
30、树立“决不以牺牲环境为代价去换取一时经济增长”的生态发展观,就是要在经济发展过程中,充分考虑()。
A、社会发展承载能力
B、社会资源承载能力
C、资源环境承载能力
D、环境发展承载能力
31、我国对获得农学博士学位的研究生,担任农艺师工作两年以上,且能制定本地区农业发展规划,主持重大发展项目,解决生产中的具体重大问题者,可任命为()。
A、推广研究员
B、高级农艺师
C、总农艺师
D、助理农艺师
32、采纳率可用来反映()。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
33、发生农业机械事故后,当事人逃逸或者破坏现场、毁灭证据,致使事故责任无法认定的,该当事人应当承担()。
A、全部责任
B、同等责任
C、次要责任
D、一定责任
34、下述有关农业推广工作评价作用的叙述正确的是()。
A、评定农业推广工作完成的程度,测算其取得效益的大小
B、评定农业推广人员的成绩,便于评选先进
C、评定大众传播方法的效果,以便决定是否采用
D、评定农民的需要,以便确定推广项目
35、以村为单位,农民负担提留统筹费不得超过()预算额。
A、5%
B、1998年
C、1997年
D、1999年
36、向农民推广和销售新品种的种子是()经营传播。
A、产前
B、产中
C、产后
37、综合农业区划的研究对象具有()性。
A、全局性
B、战略性
C、整体性
D、科学性
38、珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。
国家保护耕地,严格控制耕地转为()。
A、土地
B、田地
C、非耕地
D、林地
39、在农业创新传播工具中,环境管理属于()。
A、身体动作
B、副语言
C、非语言
D、自我表现
40、农业推广框架理论中,农民、农民家庭以及所处的生存空间,就是()。
A、目标团体系统
B、农村居民所处的生存环境
C、推广服务系统
D、推广人员所处的生存环境
【答案】A41、农业部根据肥料登记评审委员会的综合评审意见,在评审结束后()日内作出是否颁发肥料临时登记证或正式登记证的决定。
A、10
B、15
C、20
D、25
42、农业劳动生产率的计算公式为()。
A、农业劳动生产率=农产品产量或产值/农产品成本
B、农业劳动生产率=农产品产量或产值/活劳动时间
C、农业劳动生产率=农产品成本/物化劳动时间
D、农业劳动生产率=活劳动时间/活劳动时间+物化劳动时间
43、基因农业将使人类1万年有家禽饲养史和()年作物栽培史出现一场空前的革命。
A、6000
B、5000
C、10000
D、9000
44、农业区划的技术命名法,可分为单一命名和()命名。
A、综合
B、重复
C、复合
D、独立
45、农产品购销差价=()-收购价格。
A、收购价格÷
(1-购销差率)
B、收购价格÷
(1+购销差率)
C、收购价格×
D、收购价格×
【解析】农产品购销差价=收购价格×
(1+购销差率)-收购价格。
46、农产品购销差价=()-收购价格。
47、农产品购销差价=()-收购价格。
48、农产品购销差价=()-收购价格。
49、农产品购销差价=()-收购价格。
50、农产品购销差价=()-收购价格。
51、农产品购销差价=()-收购价格。
52、农产品购销差价=()-收购价格。
53、农产品购销差价=()-收购价格。
54、农产品购销差价=()-收购价格。
55、农产品购销差价=()-收购价格。
56、农产品购销差价=()-收购价格。
57、农产品购销差价=()-收购价格。
58、农产品购销差价=()-收购价格。
59、农产品购销差价=()-收购价格。
60、农产品购销差价=()-收购价格。
61、农产品购销差价=()-收购价格。
62、农产品购销差价=()-收购价格。
63、农产品购销差价=()-收购价格。
64、农产品购销差价=()-收购价格。
65、农产品购销差价=()-收购价格。
66、农产品购销差价=()-收购价格。
67、农产品购销差价=()-收购价格。
68、农产品购销差价=()-收购价格。
69、农产品购销差价=()-收购价格。
70、农产品购销差价=()-收购价格。
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