中考历史全国真题分类汇总民主法治制.doc
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民主、法治(制)
一、选择题
◆(2017·浙江义乌)11.法治发展见证文明进程。
下列表述与历史事实相符的是()B
①罗马法是近代很多西方国家法律的基础
②《权利法案》是世界上第一部资产阶级成文宪法
③1787年联邦宪法确立了君主立宪的政治体制
④《拿破仑法典》确立了资本主义社会的立法规范
A.①②B.①④C.②③D.③④
◆(2017·新疆乌鲁木齐)12.从人治走向法治体现了人类文明的发展与进步,世界各国都在法治建设方面做出了积极的探索。
以下各国颁布的法律文献搭配错误的是()B
A.古巴比伦——《汉谟拉比法典》B.英国——《人权宣言》
C.中国——《中华人民共和国宪法》D.美国——1787年宪法
二、非选择题
◆(2017·内蒙古赤峰)20.(16分)阅读材料,回答问题。
材料一康熙皇帝说:
“今天下大事皆朕一人亲理,无可旁贷,若将要务分任他人,则不可行。
所以无论巨细,朕必躬自断制。
”
材料二英国《权利法案》规定:
凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭(jiàn超越本分)越权力,为非法权力;凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
材料三孙中山说:
“我们革命的目的是为中国谋幸福。
因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。
”
(1)材料一、二各反映了当时中英两国怎样的政治体制?
(4分)
(2)材料一中中国皇帝的权力与材料二中英国国王的权力有何不同?
(4分)
(3)根据材料三概括孙中山的革命思想。
(2分)对于孙中山领导的辛亥革命,有人说它成功了,有人说它失败了。
请谈谈你的看法。
(4分)
(4)综合上述材料,联系所学知识,指出人类政治文明的发展趋势。
(2分)
20.
(1)君主专制(或封建专制)(2分),君主立宪制。
(2分)
(2)中国皇帝的权力至高无上(独断专行)(2分),英国国王的权力受到宪法(或法律)的制约(2分)。
(3)革命思想:
三民主义(或民族、民权、民生)(2分)。
看法一:
既有成功之处,也有失败之处。
成功之处在于推翻了2000多年的封建帝制,民主共和的观念深入人心;失败之处在于革命的胜利果实被袁世凯窃取了,没有建立起真正的民主共和国。
(4分)看法二:
只答成功或失败并解释原因赋2分。
(4)由专制走向民主;(1分)由人治走向法治。
(1分)
◆(2017·黑龙江大庆)22.(12分)民主和法制是人类政治文明发展的重大进步,也是近代中国人民为之奋斗的目标,根据材料和所学知识回答下列问题。
材料一发展工商业;训练新式陆海军;开办新式学堂培养人才;科举考试废除八股文;创办报刊,开放言论……
——摘编自北师大版初中历史教材八年级(上)
材料二(辛丑条约)签订后,清王朝的统治风雨飘摇。
为建立资产阶级民主共和国,资产阶级革命党人抛头颅、洒热血,终于推翻了两千多年的帝制。
——摘编自岳麓版高中历史教材(政治文明历程)
问题:
(1)上述材料反映的中国近代史上两个重大历史事件及其试图建立的两种政治体制分别是什么?
(6分)
(2)分析上述两件事件的历史意义(6分)
22.
(1)戊戌变法;辛亥革命;体制:
戊戌变法——资产阶级的君主立宪制;辛亥革命——资产阶级共和制;
(2)戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动,加快了中国近代化的进程,具有爱国和进步的意义,在社会上起了思想启蒙作用。
辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。
它推翻了清王朝,结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国,使民主共和的观念深入人心,促进了民族资本主义的发展。
◆(2017·四川宜宾)11.(15分)探究政治文明是历史学习的重要内容之一。
阅读材料,完成下列要求。
材料一(秦朝)“法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下之事无小大皆决于上”。
——《史记》
(1)根据材料一结合所学,指出“上”是谁?
简述他建立的政治制度内容及其基本特征。
(5分)
材料二
“在中国,不懂得皇帝的权威,就不会懂得辛亥革命打倒皇帝的伟大意义。
”“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。
只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。
它是一条分界线”。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(2)据材料二结合所学,从政治民主化的角度,说明辛亥革命是中国历史的“一条分界线”。
(4分)
材料三宪法规定的公民权利,必须坚决保障,任何人不得侵犯。
为了保障人民民主,必须加强社会主义法制,使民主制度化、法律化,使这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权威,做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。
从现在起,应当把立法工作摆到全国人民代表大会及其常务委员会的重要议程上来。
——摘自《十一届三中全会公报》
(3)据材料三,该公报对我国法制建设提出了哪些要求?
列举一项20世纪八十年代我国立法工作的成就。
(4分)
(4)综上,谈谈你对政治文明演进的理解。
(2分)
11.(15分)
(1)“上”是指秦始皇;(1分)内容:
①皇帝制度(最高统治者称皇帝等)。
②中央设三公(丞相、御史大夫、太尉等职)。
③地方设郡县制。
(答对一点得1分,共3分)基本特征:
权力的高度集中(人治)。
(1分)
(2)成立中华民国,结束了封建君主专制政体;颁布《临时约法》,确立了民主共和政体;推翻清朝统治,建立中华民国。
(答出其中2点得4分,共4分,其他答案,只要围绕政治民主化可酌情给分。
)
(3)要求:
宪法至上;加强社会主义法制;突出立法主体。
(答对一点得2分,答对两点及以上得3分,照抄材料最多给2分)成就:
第四部《中华人民共和国宪法》;《中华人民共和国民法通则》;《中华人民共和国义务教育法》;《中华人民共和国环境保护法》等。
(任举一项给1分,共1分。
没写中华人民共和国也可得分。
)
(4)政治文明的发展是人类社会进步的表现之一;政治文明一定程度受社会环境的影响并受时代的制约;不同时期政治文明的表现不尽相同;中国的政治文明经历了从专制走向民主,从人治到法治的过程。
(任答一点给2分,共2分,其他相近答案可酌情给分。
)
◆(2017·湖南长沙)40.选择怎样的治国方略对一个国家和整个人类文明的发展有着重要的意义。
阅读材料,回答以下问题(10分)
材料一“为政以德,譬如北辰(北辰:
北极星),居其所而众星拱(拱:
围绕)之。
”
——《论语·为政》
村料二现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。
法治与德治必须结合。
法可厚,德可固法……坚持德治与法治统一,自律与他律并重,社会才能稳定有序。
——唐志君《中国传统德治思想的现代选择》
请回答:
(1)根据材料一指出孔子主要的治国思想是什么?
(2分)这一治国思想在汉、唐时期被统治者采用,举一例说明。
(2分)
(2)依法治国是近代资本主义国家的主要治国方略。
美国独立后主要依据哪一宪法治国?
(2分)法国哪一文件的颁布确立了资本主义的立法规范?
(2分)
(3)根据材料二指出,在继承古代和近代治国思想的基础上,你认为当今我国应采用怎样的治国方略?
(2分)
40.
(1)以德治国(也有民本思想);汉:
罢黜百家,独尊儒术;唐太宗:
轻徭薄赋政策等等。
(2)1787年美国宪法。
《法典》。
(3)法治与德治相结合。
◆(2017·湖北鄂州)24.(9分)十八大召开以来,习近平总书记和李克强总理多次强调,要把权力关进制度的笼子里,有权不能任性。
政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。
阅读材料,回答问题:
材料一它是人类第一次将王权关在了制度的笼子里,标志着社会发展开始进入文明的法制时代。
(1)材料一中“人类第一次将王权关在了制度的笼子里”的法律文件是什么?
(2分)
材料二针对美国的1787年宪法,易中天如此评价:
“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起,迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。
”
(2)材料二中美国1787年宪法有何特点?
(2分)
材料三
图一图二图三
(3)图一、图二说明新中国成立前后,我国政治民主化的进程不断推进。
图一文献在建国初期起到了什么作用?
(1分)图三反映出新时期我国法制建设取得了重大成果,请举两例说明。
(2分)
(4)依据以上材料及所学知识,指出人类政治文明演进的趋势,(1分)并谈谈你对我国民主法制建设的认识。
(1分)
24.(9分)
(1)《权利法案》;(2分)
(2)三权分立,互相制约;(2分)
(3)临时宪法;(1分)1982年新宪法、《民法通则》、《刑法》(举新时期的法律文件均可,举两例即可)。
(2分)
(4)从专制到民主,从人治到法治;(1分)民主法制是社会发展的重要保障;要不断加强民主法制建设;依法治国是社会稳定,经济发展的重要保障(言之有理,答一点即可)(1分)
.
◆(2017·湖南郴州)32.(12分)法制建设随着时代进步不断完善,是人类文明的标志之一。
阅读下列材料,回答问题。
材料一右图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。
它严格保护奴隶主的利益,把奴隶看做主人的工具和财产,不属于人的范围,因而不予保护。
如:
杀死或伤害奴隶,不算犯罪,只须向主人赔偿损失;拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要处以死刑等。
——摘编自岳麓版《世界历史》九年级上册
(1)根据材料一并结合所学知识,写出这部法典的名称。
(2分)
材料二第一条凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
……
第四条凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
……
第六条除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属非法。
……
——摘编自《权利法案》
(2)根据材料二归纳出英国《权利法案》的内容。
(4分,不能照抄原文)
材料三1979年我国颁布了一部法律,1997年又对它作了较大的修订。
该法律明确规定了罪刑法定、法律面前人人平等和罪刑相当等三个基本原则。
针对改革开放以来的新情况,新法律对经济领域中的犯罪、黑社会和恐怖活动的犯罪作了明确的规定,加大了打击力度。
这就有效地保证了社会主义现代化建设的顺利进行。
——摘编自岳麓版《中国历史》八年级下册
(3)根据材料三写出这部法律完整的名称。
这部法律对社会主义现代化建设起了什么作用?
(4分)
(4)上述三则材料反映了人类法制建设的一个什么趋势?
(2分)
32.(12分)
(1)《汉谟拉比法典》(2分)。
(2)内容:
未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会准许,国王不能征税;国王不能在和平时期招募军队或维持常备军。
(任答出一点给2分,满分4分)
(3)《中华人民共和国刑法》(2分)。
作用:
有效地保证了社会主义现代化建设的顺利进行。
(2分,其他答案符合题意、言之有理可酌情给分)
(4)法制建设随着时代进步不断完善(或奴隶不受法律保护→国王权力受到制约→法律面前人人平等);法制建设的长期性和艰巨性;依法治国。
(2分,其他答案符合题意、言之有理可酌情给分)
◆(2017·山西)17.自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容,建立法治社会是人类孜孜以求的目标之一。
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
(10分)
材料一“法不阿贵……刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。
”
——《韩非子》
材料二1804年,《拿破仑法典》颁布实施,它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利,体现了在法律上公民平等的原则;严格规定了私有财产的合法性,在任何情况下都不受侵犯;否定了封建特权,确立了资产阶级的自由和平等原则。
在拿破仑帝国时期,曾经强迫在法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。
材料三1861年3月,沙皇亚历山大二世签署了农奴制改革的法令。
法令规定:
农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖或干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买这块份地。
1862年,林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,扭转了战局,加速了北方军事胜利的进程。
——材料二、三摘编自义务教育阶段历史教科书
材料四中国近现代民主法制简表
《中华民国临时约法》
《中国人民政治协商会议共同纲领》
《中华人民共和国宪法》
(1954年)
《中华人民共和国宪法》
(1982年)
推翻封建帝制后,1912年3月,南京临时政府颁布了《中华民国临时约法》,在中国历史上第一次以法律形式宣布国家主权属于人民,是第一部资产阶级性质的宪法。
民主革命胜利后,1949年中国人民政治协商会议召开,通过了《共同纲领》确定了中国历史上一个新型国家的架构,具有临时宪法的作用。
进入社会主义现代化建设新时期,法制建设步伐加快,1982年颁布的《中华人民共和国宪法》是新时期比较完善的宪法。
次后,基本形成以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。
(1)材料一中韩非子的思想主张对后世产生了怎样的影响?
(2分)
(2)材料二中《拿破仑法典》体现了怎样的立法原则?
法典在欧洲的推行起到了什么作用?
(2分)
(3)根据材料三,分析19世纪60年代美、俄两国颁布的法律是如何促进资本主义发展的。
(2分)
(4)根据材料四给出的示例,在空白处撰写简要说明。
(2分)
(5)综上所述,并结合身边的事例,谈谈你对“法治”的理解。
(2分)
17.
(1)韩非子的思想主张被秦始皇采纳,成为秦朝治理国家的指导思想;适应了建立统一的中央集权政治体制的需要,与儒家思想互为表里,成为中国古代社会统治思想的理论基础;法家思想中的变革精神成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器;是中华民族传统文化基本精神的重要组成部分等。
(答出任意一点得1分,共2分。
)
(2)原则:
公民平等;或私有财产不可侵犯;或自由和平等。
(1分)作用:
打击了欧洲封建势力,推动了欧洲资本主义的发展。
(1分)
(3)美国:
政府通过颁布法律,废除了奴隶制,保障了人民获得土地的权利,使北方政府在战争中取胜,维护了国家统一,扫清了资本主义发展的障碍,为资本主义的迅速发展创造了条件。
(1分)俄国:
通过颁布法律,废除了农奴制,为资本主义发展提供了必要的自由劳动力、资金和国内市场,扫清了资本主义发展的障碍,促进了资本主义的发展。
(1分)
(4)为了适应向社会主义过渡的需要,1952年,第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》以根本大法的形式确立并保障了国家性质、社会主义民主制度及公民的基本权利和义务,是我国第一部社会主义类型的宪法。
(从背景、颁布机构、主要内容、性质及作用等方面,答出两点以上得2分)
(5)政府要做到依法治国,才能实现国家长治久安,彰显法律公平、正义,如反腐倡廉,加大监督检察的力度等;公民要树立法律意识,维护社会秩序,如自觉遵守交通法规、《环境保护法》等;运用《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律,维护自身权利等。
(答出符合题意的任意一个事例1分,理解说明1分,共2分。
)
◆(2017·广西桂林)17.(10分)阅读下列材料:
材料一下图:
古代希腊
材料二1688年,资产阶级携手新贵族,以宫廷政变的形式推翻了詹姆士二世的统治,用不流血的方式完成了政权的更替,因此被形象地称为“光荣革命”。
“光荣革命”使议会对国王的斗争以胜利而告终,使得议会高于王权的原则最终得以确立。
请回答:
(1)读材料一指出,图中这一地区兴起的早期文明叫什么?
(1分)图中A是哪一城邦?
(1分)该城邦在哪一历史人物当政时奴隶制民主政治发展到最高峰?
(1分)这里的民主政治规定,决定国家一切大事的是哪一权力机关?
(1分)
(2)材料二中“光荣革命”发生在哪个国家?
(1分)“议会高于王权的原则最终得以确立”始于哪一法律文件的颁布?
(1分)它的颁布标志该国什么政治制度开始确立?
(1分)在该法律文件的影响下,法国大革命时期颁布了哪一纲领性文件?
(1分)
(3)通过以上探究,你对民主政治有哪些认识?
(2分)
17.
(1)爱琴文明(1分);雅典(1分);伯利克里(1分);公民大会(1分)。
(2)英国(1分);《权利法案》(1分,写成“《权力法案》”不给分);君主立宪制(1分);纲领性文件:
《人权宣言》(1分)
(3)民主政治能够有效限制专制和独裁;民主政治弊端较少,更有利于社会公平;希腊或雅典是西方民主政治的源头,对后世影响深远;民主政治也有其局限性等等。
(符合题意,回答两层意思即可。
2分)。
◆(2017·广西北部湾经济区四市)18.(10分)在政治近代化发展的历程中,法律成为公民自由、平等、民主等基本权利的重要保障。
请结合所学知识回答问题。
(1)法国大革命期间,资产阶级颁布的一部法律文件宣称人们生来自由,权利平等。
这部法律文件的名称是什么?
(1分)之后颁布《法典》巩固法国大革命成果的是谁?
(1分)
(2)1862年,为扭转北方在战场上的失利局面,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,规定叛乱各州的奴隶获得自由,并可以参加北方军队。
此后,北方扭转了战局,取得战争的胜利。
请写出这场战争的名称。
(1分)北方的胜利对美国历史发展有什么重要作用?
(2分)
(3)1912年,中华民国南京临时政府颁布了《中华民国临时约法》,规定国民享有人身、财产等自由。
中华民国是在哪次革命中建立的?
(1分)这次革命有什么重大历史意义?
(2分)
(4)1954年,第一届全国人民代表大会制定并通过的宪法规定:
我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民。
这部宪法的名称是什么?
(1分)它是我国第一部什么类型的宪法?
(1分)
18.(10分)
(1)名称:
《人权宣言》。
(1分)人物:
拿破仑。
(1分)
(2)战争:
美国南北战争(或美国内战。
1分)作用:
维护了国家的统一;为美国经济的迅速发展创造了条件。
(2分)
(3)革命:
辛亥革命。
(1分)意义:
推翻了清朝统治,结束了我国两千多年的封建帝制;使民主共和观念深入人心。
(2分)
(4)名称:
《中华人民共和国宪法》。
(1分)类型:
社会主义类型。
(1分)
◆(2017·四川绵阳)27.(9分)改革推动发展,法制为改革护航。
阅读下列材料,回答问题。
材料一在每年春季举行的公民大会上,若游人提出惩治违法执政者的议案,就进行公民裁决,公民可在贝壳上写下自己认为应该受制裁者的名字,然后进行无记名投票。
如果某执政者获得6000个贝壳,就会依法被剥夺公民权,流放海外10年。
——《世界历史》(九年级上)
材料二美国的开国者们因为长久的自治传统,使他们对一个坐拥大权的政治领袖患有极大的忧患。
因此他们想方设法的约束总统的权力。
不仅是司法、立法,甚至在宪法中加上了弹劾权。
——《大国崛起》
(1)材料一的史实出现在哪个国家?
(1分)材料二中美国为了约束总统的权力采取了什么制度?
(1分)两则材料有什么相同之处?
(1分)
材料三杰出人物对人类社会发展做出了重大贡献。
下图三位为人是20世纪杰出人物的代表。
列宁罗斯福邓小平
(2)阅读材料三并结合所学知识,指出三位伟人的共同点。
(1分)请你对其中一位伟人简要介绍。
(3分)
(3)根据上述材料并结合所学知识,请你给中国社会主义现代化建设献计献策。
(2分)
27.
(1)雅典(1分);三权分立(1分);用法制限制执政者的权力。
(1分)
(2)共同点:
领导社会改革;(1分)示例:
邓小平:
中国无产阶级革命和建设的领导者。
领导了中国的革命和改革开放,为中华民族的独立和发展做出了卓越贡献。
(3分,言之成理可给分。
)
(3)始终坚持改革、开放;加强社会主义法制建设;在坚持法制的基础上深化改革。
(2分,言之成理即可给分。
)
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