英语四级.docx
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英语四级.docx
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英语四级
标准四级考试流程
8:
50---9:
00
试音时间
9:
00---9:
10
播放考场指令,发放作文考卷
9:
10
取下耳机,开始作文考试
9:
35
发放含有快速阅读的试题册(但9:
40才允许开始做)
9:
40---9:
55
做快速阅读
9:
55---10:
00
收答题卡一(即作文和快速阅读)
9:
55---10:
00
重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试
10:
00
开始听力考试,电台开始放音
听力结束后完成剩余考项。
11:
20
全部考试结束。
(期中考试无作文,且时间为晚上,标准考试流程仅作为参考,关注一下快速阅读的时间)
试卷构成
测试内容
测试题型
比例
听力理解
(249分)
对话
短对话(PartIII11-18)
多项选择
35%
长对话(PartIII19-25)
多项选择
短文
短文理解(PartIII26-35)
多项选择
多项选择(PartIII36-46)
复合式听写
阅读理解
(249分)
仔细阅读
篇章词汇(PartIV47-56)
选词填空(15选10)
35%
篇章阅读(PartIV57-66)
多项选择(2篇)
快速阅读理解(PartII1-10)
是非判断(1-7)+
句子填空或其他(8-10)
综合测试
70分
完型填空或改错(PartV67-86)
多项选择
10%
错误辨认并改正
写作/翻译142分
写作(PartI)
短文写作
20%
篇章问答或句子翻译(PartV87-91)
中译英
听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。
录音材料用标准的英式或美式英语朗读,语速约为每分钟130词。
听力部分分值比例为35%,其中对话占15%,短文占20%。
考试时间35分钟。
对话部分(ListeningConversations)包括短对话和长对话,均采用多项选择题的形式进行考核。
短对话约有7-8段,每段为一轮对话和一个问题;长对话有两段,每段为5-8轮对话和3-4个问题;对话部分共15题。
每段对话均朗读一遍,每个问题后留有15秒的答题时间。
短文部分包括多项选择题型的短文理解(ListeningPassages)和复合式听写(CompoundDictation)。
多项选择题型的短文有3篇,每篇长度为200-250词,朗读一遍,每篇3-4题,共10题,每个问题后留有15秒的答题时间。
复合式听写测试考生在不同层面上(从词汇到语篇层面)的听力理解能力。
这部分测试采用一篇200-250词的短文,删去若干个单词和句子,全文朗读三遍。
要求考生根据听到的内容填写所缺信息,所缺单词必须用原词填写,所缺句子信息既可按原文填写,也可用自己的语言表述。
阅读理解部分包括仔细阅读(ReadinginDepth)和快速阅读(SkimmingandScanning),测试学生通过阅读获取书面信息的能力;所占分值比例为35%,其中仔细阅读部分25%,快速阅读部分10%。
考试时间40分钟。
快速阅读部分采用1-2篇较长篇幅的文章或多篇短文,总长度约为1000词。
要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。
略读考核学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力,阅读速度为每分钟100词。
查读考核学生利用各种提示,如数字、大写单词、段首或句首词等,快速查找特定信息的能力。
快速阅读理解部分采用的题型有是非判断、句子填空、完成句子等。
仔细阅读部分要求考学生三篇短文。
两篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度为300-350词。
选词填空(BankedCloze)或简答题(ShortAnswerQuestions)一篇。
选词填空篇章长度为200-250词,简答题篇章长度为300-350词。
选词填空测试考生对篇章语境中的词汇理解和运用能力。
要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文,然后从所给选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。
简答题的篇章后有若干个问题,要求考生根据对文章的理解用最简短的表述(少于10个词)回答问题或完成句子。
仔细阅读部分测试考生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等。
多项选择题型的短文后有若干个问题,考生根据对文章的理解,从每题的四个选项中选择最佳答案。
完型填空(Cloze)测试学生各个层面上的语言理解能力及语言运用能力。
短文长度为220-250词,内容是学生所熟悉的题材。
这部分的分值比例为10%,考试时间15分钟。
完型填空部分的短文有20个空白,空白处所删去的词既有实词也有虚词,每个空白为一题,每题有四个选择项。
要求考生选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。
命题的语料均选自英文原版材料,包括日常生活中的对话、讲座、广播电视节目、报刊、杂志、书籍、学术期刊等。
选材的原则是:
1)题材广泛,包括人文科学、社会科学、自然科学等领域,但所涉及的背景知识应为学生所了解或已在文章中提供;
2)体裁多样,包括叙述文、说明文、议论文等;
3)仔细阅读篇章难度适中,快速阅读、听力和完型填空的篇章难度略低;
4)词汇范围不超出《教学要求》中一般要求的词汇,超出该范围的关键词汇,影响理解时,则以汉语或英语释义。
TEST(听力部分)
SectionA
Directions:
Inthissection,youwillhear8shortconversationsand2longconversations.Attheendofeachconversation,oneormorequestionswillbeaskedaboutwhatwassaid.Boththeconversationandthequestionswillbespokenonlyonce.Aftereachquestiontherewillbeapause.Duringthepause,youmustreadthefourchoicesmarkedA),B),C),andD),anddecidewhichisthebestanswer.ThenmarkthecorrespondingletteronAnswerSheet2withasinglelinethroughthecenter.
1.W:
Youseemveryconfidentaboutthejobinterview,don’tyou?
M:
Yes,Ifeelreadyforit.IboughtagoodsuitfromaclothingstoreandIhadmyhaircut.Ihadstudiedalmosteverythingaboutfinanceandeconomics.
Q:
Whereisthemanprobablygoingtowork?
2.W:
I’msorry,sir.Thetrainissomewhatbehindschedule.Takeaseat,andI’lltellyou
assoonasweknowsomethingdefinite.
M:
Thankyou.I’lljustsithereandreadamagazineinthemeantime.
Q:
Whatcanweconcludeaboutthetrainfromtheconversation?
3.M:
Idrovemymotorcycletoworktoday.Itwasagreatdayforaride.
W:
Oh,youmeanyoudidbuythatmotorcycleafterall!
Q:
Whathadthewomanassumed?
4.W:
DidyougotothefootballmatchlastSaturday?
M:
Oh,yes.Itwassupposedtostartat2:
30,butitwasdelayedfifteenminutes.
Q:
Whendidthefootballmatchstart?
5.W:
Ihearthere’sagoodJapaneserestaurantnearby.Wouldyouliketogotherefor
lunch?
M:
Yes,butit’smytreatthistime.
Q:
Whatdoesthemanmean?
6.W:
IjustheardthatProfessorHendrixisretiringattheendofthesemester.
M:
Toobad.Iwashopingtotakehischemistrycoursenextsemester.
Q:
WhatislearnedaboutProfessorHendrixfromthisconversation?
7.M:
I’dliketoreturnthissweaterbecauseit’stoosmall.Idon’thavethereceiptwithme,
though.
W:
Youcouldexchangethesweaterforanothersize.Butifyoudon’thavethereceipt,I
won’tbeabletogiveyourmoneyback.
Q:
Whatdoesthewomanmean?
8.M:
I’mplanningtocleanupthekitchenthisafternoon.
W:
Shouldn’tyoucleantherestofyourapartmentwhileyou’reatit?
Q:
Whatdoesthewomantelltheman?
Nowyouwillheartwolongconversations.
ConversationOne
M:
Sally,youwouldn’tbelievewhatIjustsaw!
Itwasawful!
W:
Yousawthebusaccident?
Tellmeaboutit.YouknowJimmywasonthatbus.
M:
Iknow.Isawhimwhentheycarriedhimintotheambulance.Ihappenedtoridenearthesiteandheardthebang.Ithappenedsofast!
Thevancamearoundthatcornerandcrashedrightintothesideofthebus.
W:
Didthevanslowdownatall?
M:
No.Itwasasifthedriverofthevanneverevensawthebus.Iguessthedrivermightbedrunk.
W:
Weretheremanypeopleonthebus?
M:
Yes,itwaspracticallyfull.
W:
Doyouthinkmanyofthemwereinjured?
M:
FromwhatIcouldseeitlookedlikemostofthepeoplehadinjuries;someevenserious,likethedriverofthevan.Idon’tthinkhe’llmakeit.IthinkJimmywillbeokaythough.Hewavedhishandatmeastheyputhimintheambulance.
W:
Doyouknowwhathospitalthey’retakinghimto?
Weshouldgoseehim.
Questions9to11arebasedontheconversationyouhavejustheard.
9.Whataretheytalkingabout?
10.Whoisseriouslyinjured?
11.Whatmightbetoblameforthecrash?
ConversationTwo
M:
Hi,Sarah,what’sup?
W:
Oh,hi.Ijustgotoutofahistoryclass.Ihadtogiveapresentation.
M:
Howdiditgo?
W:
Terribly.I’msureImadeafoolofmyself.
M:
Why?
Weren’tyouprepared?
W:
No,it’snotthat.IjustgetsoembarrassedandnervouswheneverIhavetospeakinfrontofagroupofpeople.IstandupandmyfacegetsredandthenIgetevenmorenervousbecauseIknoweveryonecanseemeblushing.
M:
Itisnotsobadtoblush.
W:
Butithappensallthetime.IftheprofessorasksaquestionandIknowtheanswer,I’llblushlikecrazyifhecallsonme.Doesn’tthateverhappentoyou?
M:
No,notreally.Maybeyoushouldtrytoforgetallaboutthepeople.Lookatsomethingelseintheroom,liketheexitsign.
W:
IguessIcouldtrythat.ButIdoubtitwillhelp.
M:
Youknowwetalkedaboutthisinpsychologyclass.Blushing,eventhoughit’sinvoluntary,ismoreorlessalearnedbehavior.
W:
Whatdoyoumean?
M:
Oh,childrenhardlyeverblushatall.And,amongadults,supposedlyveryfewdon’tblush.
W:
Iwonderwhy.
M:
Idon’tknow.ButIhadafriendinhighschool,BrianSmith.Itwasreallyeasytomakehimblush.Heturnedredwheneverawaitresswouldaskhimforhisorder.
W:
I’mnotthatbad.Well,I’vegottogetgoingformynextclass.I’lltalktoyoulater.
Questions12to15arebasedontheconversationyouhavejustheard.
12.Whatwasthewoman’sproblem?
13.Whymightlookingattheexitsignhelpthewoman?
14.Whatdoesthemansayaboutchildren?
15.WhydoesthemantellthestoryaboutBrainSmith?
SectionB
Directions:
Inthissection,youwillhear3shortpassages.Attheendofeachpassage,youwillhearsomequestions.Boththepassageandthequestionswillbespokenonlyonce.Afteryouhearaquestion,youmustchoosethebestanswerfromthefourchoicesmarkedA),B),C),andD).ThenmarkthecorrespondingletteronAnswerSheet2withasinglelinethroughthecenter.
PassageOne
RobertEdwardswasblindedinanautomobileaccidentnineyearsago.Hewasalsopartiallydeafbecauseofoldage.Lastweek,hewaswalkingnearhishomewhenathunderstormapproached.Hetookshelterunderatreeandwasstruckbylightning.Hewasknockedtothegroundandwokeupsome20minuteslater,lyingfacedowninwaterbelowatree.Hewentintothehouseandlaydowninbed.Ashorttimelater,heawoke;hislegscouldn’tmoveandhewastrembling,but,whenheopenedhiseyes,hecouldseetheclockacrosstheroominfrontofhim.Whenhiswifeentered,hesawherforthefirsttimeinnineyears.Doctorsconfirmthathehasregainedhissightandhearingapparentlyfromtheflashoflightning,buttheyareunabletoexplainthereason.Theonlypossibleexplanationofferedbyonedoctorwasthat,sinceEdwardslosthissightasaresultofahardblowinaterribleaccident,perhapstheonlywayitcouldberestoredwasbyanotherblow.
Questions16to19arebasedonthepassageyouhavejustheard.
16.WhatcausedRobertEdwards’sblindness?
17.Whichwasthefirstthingthathesawafterbeingstruckbylightning?
18.WhatwasEdwardsdoingwhenhewasstruckbylightning?
19.WhatcausedEdwardstoregainhissightaccordingtooneofthedoctors?
PassageTwo
IflewtoSanFranciscototakecareofsomebusinesswithMr.Jordan.ButassoonasIarrived,Igotsickandcouldn’tmeetwithhim.Ihadtocallourappointmentoff.Then,whenIfeltbetterIthoughtaboutvisitinghimathishome,buthelivedtoofaraway.Itriedtotelephonehimduringofficehours,buthewasbusy.ThereceptionistsaidthatMr.Jordanwouldcallmeback,buthedidn’t.IgaveuptryingtomakeanewappointmentbecauseitwouldtakemoretimeandeffortthanIwantedtospend.Afewdayslater,IsawamanonthestreetwholookedlikeMr.Jordan,andIcalledouttohim.Itwassomeoneelse.WhenIreturnedtomyhotelthatday,Ifoundamessage,whichsaidthatMr.Jordanhadgoneoutoftownonsomesuddenunexpectedbusiness.IwassorryIhadmissedseeinghim,butIreallyenjoyedmysightseeinginSanFrancisco.
Questions20to22arebasedonthepassageyouhavejustheard.
20.Whycou
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