应用型 大学英语综合教程2 电子教案unit12.docx
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应用型大学英语综合教程2电子教案unit12
UnitOne
A.Objectivesofthisunit
a.Content
1.Ahotelincident:
helpingstudentsunderstandtheridiculousnessofracialstereotypes.
2.Dialogue:
Acquaintingstudentswithhotelreservationskills.
3.Ahotellayout:
Acquaintingstudentswithhotelfacilities.
b.Keylanguagepoints
1.Patternssuchastakeabreak,beabouttodosth.,notbeabouttodosth.,etc.
2.Inanimatenounsasthesubject.
3.Howtoavoidwritingsentencefragments.
c.Vocabulary
Basicrequirements:
37newwords.
Intermediaterequirements:
8newwords.
Advancedrequirements:
4newwords.
d.Comprehensiveskills
1.Understandingapassageofabout800wordsatthepre-intermediatelevelofdifficulty.
2.Writinga150-wordsummaryofthetext.
3.Learningtobookhotelroomsviatelephone.
4.Researchproject:
learningtosearchforinformationaboutaparticularhotel.
e.Functions
1.Gettingtoknowaboutstereotypes.
2.Reservingviatelephone.
B.ProceduresandMethods
Eightteachingperiodsareneededtocoverthepresentunit,amongwhichfourperiodsareforthemoduleofLanguageSkillsDevelopment,threeperiodsforthemoduleofLanguageinUseandonemainlyforthemoduleofEnhancementofLanguageAbilities.
I.Part1LanguageSkillsDevelopment
1.PeriodOneandPeriodTwo:
●StepOne:
Starter
A.Describefourfacialexpressionsbychoosingfromthegivenwords.
B.Listentoastoryaboutanextremelyself-satisfiedwoman’sracialstereotypes,andthencompletethenoteswiththeappropriatewords.
Beforeplayingthetape,theinstructorcanaskthestudentstotakealookatthenotesofthestoryfirst.
Thentheinstructortellsthestudentstolistentothestoryandcompletethenoteswhilelisteningtothestory.
Thisstepshalltakeup10-15minutes.
●
StepTwo:
Newwordsandexpressions
Gooverthenewwordsandexpressionsinthetext(refertoStudent’sBookPages4-7)topreparestudentsforthetextlearning.
Thetimeforthisstepshouldnotexceed10minutes.
●StepThree:
Textteaching
Startteachingthetext:
ThanksfortheBestLaughWe’veHadinYears.
Beforedelvingintothetext,thereadingmaterialsinthefollowingInfoBoxcanbeprintedbeforehandandhandedouttothestudents,inordertoacquaintthemwiththehistoryofracialstereotypes.
Afterthatthetextorganizationalchartwillbepresentedsothatthestudentscanexpandeachepisode.
Thenstartthedetailedstudyofthetextandgothroughthetextparagraphbyparagraph.Tohelpstudentsunderstandthestory,theinstructorcanexplainthelanguagepointsandaskstudentstoanswerthequestionsrelatedtothetext.
Thisstepshallnottakeupmorethanoneandahalfperiods.
2.PeriodThree:
●StepOne:
Post-readinginteraction
Afterthetextteaching,theinstructorcanhavethestudentslistentotherecordingofthewholetextandseeiftheyhaveanyquestions.
Thengoonwiththeinteractionactivity(ifnecessary).
Thisstepshalltakenotmorethan18minutes.
1.Starter
A.Canyoudescribethefacialexpressionsinthefollowingpicturesusingthewordsbelow?
1.Panicked2.Confused3.guilty4.Confident
B.Listentoastoryaboutanextremelyself-satisfiedwoman’sracialstereotypes,andthencompletethefollowingnoteswiththeappropriatewords.
Tapescript
Onaflight,amiddle-agedwhiteSouthAfricanwomanfoundherselfsittingnexttoablackman.Shecalledtheflightattendantovertocomplainaboutherseating.“Whatseemstobetheproblem,Madam?
”askedtheattendant.“Can’tyousee?
”shesaid.“You’vesatmenexttoablack.Ican’tpossiblysitnexttothisunpleasantperson.Findmeanotherseat!
”“Pleasecalmdown,Madam.”theattendantreplied.“Theflightisveryfulltoday,butI’llchecktoseeifwehaveanyseatsavailableincluborfirstclass.”Thewomangaveanunfriendlyglanceattheangryblackmanbesideher.
Afewminuteslatertheattendantreturnedwiththegoodnews,whichshegavetothewoman,wholookedatthepeoplearoundherwithaverypleasedandself-satisfiedsmile,“Madam,wedohaveoneseatinfirstclass.”Beforethewomanhadachancetoanswer,theattendantcontinued,“Ihadtogetspecialpermissionfromthecaptain.But,inthiscase,thecaptainfeltitunfairthatsomeoneshouldbeforcedtositnexttosuchanunpleasantperson.”Withthesewords,sheturnedtotheblackmanandsaid,“Soifyou’dliketogetyourthings,sir,yourseatisreadyforyouinfirstclass.”Atthispoint,thesurroundingpassengersstoodupandclappedtheirhandsloudlyastheblackmanwalkedup.
2.Text:
ThanksfortheBestLaughWe’veHadinYears
谢谢您带给我们多年来最畅快的欢笑
1最近一个周末,有位女士在大西洋城玩老虎机,赢了满满一桶二十五美分的硬币。
她暂时离开赌博机,与丈夫前往旅馆餐厅吃晚饭。
2不过,她想先去客房把硬币藏起来。
“我去一会儿就回来,然后我们再去吃饭。
”她对她的丈夫说道,之后,便提着满满一桶硬币朝电梯走去。
3她正要走进电梯时,看到电梯里已经有两位男乘客。
两位都是黑人,其中一位个头很高,体型令人望而生畏。
这位女士一下子愣住了。
她的第一反应是:
“这两个男人会打劫我。
”她转而又想:
“不要戴着‘有色眼镜’看人;他们看上去完全像是绅士。
”然而,种族偏见的力量是强大的,恐惧使她浑身发凉。
她定在那里,眼睛紧盯着眼前两位男子。
4她开始焦虑,心神不定,又感到不好意思。
她希望他们没有看出她的心思,但是,天啊,他们肯定已经知道她在琢磨什么了!
5要不要进去和他们同乘一部电梯?
她迟疑不决的态度已经太过明显了。
她涨得满脸通红。
老站着不动也无济于事,于是她横下心来,抬起一只脚往前挪,接着另一只脚也跟了进来,站在电梯内。
她不敢抬眼,僵直地转过身,脸朝外,这时,电梯门合上了。
时间一秒一秒地过去。
她越来越害怕!
电梯纹丝不动。
她陷入了恐惧的深渊。
“我的天啊,”她暗忖,“我被困在这里,要遭人劫财!
”她的心往下沉,每个毛孔都在冒汗水。
6这时,她听到其中一个人说:
“趴下(与“按下楼层”同音)。
”她的本能反应就是照着他们的话做。
于是她张开双臂,趴在了电梯地板上,满桶的硬币飞向空中,洒了出去。
硬币如雨点般落在了她的身上。
她在心里默祷:
“把钱拿去吧,饶我一命。
”又过了几秒钟,她听到其中一位男子彬彬有礼地说:
“夫人,您只要告诉我您要去几楼,我们来按按钮。
”说这话的人有点费力才把话说完,尽力忍住没有放声大笑。
7这位女士抬起头望着这两位男乘客。
他们弯下腰,把她搀扶起来。
她满腹疑惑,挣扎着站了起来。
“我叫我这个朋友按楼层,”那位普通个头的男子说,“意思是叫他按我们要去的楼层的按钮。
夫人,我并非要您趴在地上。
”他说话时态度和蔼,紧咬着嘴唇。
8很显然,他在极力忍住不笑出来。
该女士心想:
“我的天啊,真是丢人现眼,出大洋相了!
”她羞愧难当,默不做声。
她想要道一声歉,却不知如何开口。
把两位绝对体面正派的绅士看作劫匪,如何请求他们的谅解?
她不知该怎么说。
他们三人拾起散落的硬币,重新放进了桶里。
9电梯在她要去的楼层停下了,两位男士坚持要陪她到她的客房,因为她的脚步似乎有点摇晃,他们担心她在过道里会有闪失。
他们将她送到门口,然后道了晚安。
她迅速进入客房,耳边传来他们走回电梯时发出的哈哈大笑。
她掸了掸灰,定了定神,便来到楼下与丈夫一起用餐。
10第二天早晨,鲜花送到了她的客房——是12朵玫瑰,每一朵玫瑰都附上了一张崭新的百元美钞。
11卡片上写着:
“谢谢您带给我们多年来最畅快的欢笑。
”
12落款是:
艾迪•墨菲
迈克尔•乔丹
NotestoParas.1-2
1.ThanksfortheBestLaughWe’veHadinYears(thetitle)谢谢您带给我们多年来最畅快的欢笑
laugh:
n.[sing.]笑料,引人开心的时刻;逗笑好玩的人
e.g.Andhedidn’trealizeitwasyou?
Whatalaugh!
Paula’sagoodlaugh,isn’tshe?
2.OnarecentweekendinAtlanticCity,awomanwonabucketfulofquartersataslotmachine.最近一个周末,有位女士在大西洋城玩老虎机,赢了满满一桶二十五美分的硬币。
AtlanticCity:
大西洋城(位于美国新泽西州)
bucketful:
n.[C]一桶(的量)
e.g.Drawabucketfulofwaterfromthewell.
n.+-ful=n.
e.g.handful,mouthful,pocketful
slot:
n.[C]硬币投币口;细长的孔,狭缝
e.g.Pickupthereceiveranddepositacoinintheslot.
slotmachine:
投币赌博机
3.Shetookabreakfromtheslotsfordinnerwithherhusbandinthehoteldiningroom.她暂时离开赌博机,与丈夫前往旅馆餐厅吃晚饭。
Meaning:
Shestoppedgamblingattheslotmachineforawhileinordertohavedinnerwithherhusbandinthehoteldiningroom.
take/haveabreak:
休息一会儿
e.g.We’lltakeashortbreakforlunch,andthenstartagainat2o’clock.
coffeebreak[= teabreakBrE]:
下午茶时间
lunchhour:
午餐时间,午休
springbreak:
复活节假
4.“I’llberightbackandwe’llgotoeat,”shetoldherhusbandandcarriedthecoin-ladenbuckettotheelevator.“我去一会儿就回来,然后我们再去吃饭。
”她对她的丈夫说道,之后,便提着满满一桶硬币朝电梯走去。
laden:
a.1)(用于构成形容词)充满……的,装载……的
e.g.Theflavorofthesouppermeatesthemoisture-ladenair.
2)装满的,有负载的
e.g.Theorchardisfulloftreesladenwithapples.
NotestoPara.3
5.Asshewasabouttowalkintotheelevatorshenoticedtwomenalreadyaboard.她正要走进电梯时,看到电梯里已经有两位男乘客。
beabouttodosth.:
正要,就要(做某事)
e.g.Iwasabouttoleavehomewhenitpouredcatsanddogs.
notbeabouttodosomething意思是“不愿意做,无意做某事”.
e.g.Shewasnotabouttoleaveofficeafter10yearsinpower.掌权十年后,她还不愿意下台。
aboard:
ad.在/到(船、飞机、火车或其他交通工具)上
e.g.Theplanecrashkilled100passengersaboardyesterday.
6.Oneofthemwastall—verytall—anintimidatingfigure.其中一位个头很高,体型令人望而生畏。
Meaning:
Oneoftheblackmenwassotallthathelookedveryfrightening.
intimidating:
a.吓人的,令人胆怯的
e.g.Theyshrugatmentioningtheintimidatingbarrister.
7.Thewomanfroze.这位女士一下子愣住了。
Meaning:
Thewomanbecamestiffwithfearandstoodtherewithoutmoving.
freeze:
vi./vt.1(因恐惧、震惊而)呆住,僵住,愣住
e.g.Iheardtheexplosionandfrozeinmytracks.
2)(使)冻结,凝固
e.g.Itwassocold;thelakewassuretofreezeovernight.
3)(使)感到极冷;冻僵,冻死
e.g.Theyalmostfrozetodeath.
8.Hernextthoughtwas:
“Don’tbeabigot;theylooklikeperfectlynicegentlemen.”她转而又想:
“不要戴着‘有色眼镜’看人;他们看上去完全像是绅士。
”
9.Butracialstereotypesarepowerful,andfearfrozeherblood.Shestoodandstaredatthetwomen.然而,种族偏见的力量是强大的,恐惧使她浑身发凉。
她定在那里,眼睛紧盯着眼前两位男子。
Meaning:
Overwhelmedwithfixedandprejudicedideasofblackpeople,shewasextremelyafraidofthetwomen.Shestoppedmovingforwardandlookedatthemintentlyforalongtime.
racial:
a.种族的,人种的,民族的
e.g.Wemustfightracialdiscrimination.
stereotype:
n.[C]成见,陈规,老一套,刻板印象
e.g.ThestudysaysthatBritishadvertisementshavestereotypesaboutwomen.
vt.对……有成见,对……形成模式化看法
e.g.Blackpeopleareoftenstereotypedastroublemakers.
freezeone’sblood:
使人恐怖万分,令人毛骨悚然
NotestoParas.4-5
10.Shehopedtheydidn’treadhermindbutgosh,theyhadtoknowwhatshewasthinking她希望他们没有看出她的心思,但是,天啊,他们肯定已经知道她在琢磨什么了!
have(got)to:
表示一定真实或肯定发生
e.g.Therehastobeareasonforthis.
11.Herhesitationaboutjoiningthemintheelevatorwasalltooobviousnow.Herfacewasflushed.要不要进去和他们同乘一部电梯?
她迟疑不决的态度已经太过明显了。
她涨得满脸通红。
Meaning:
Shedidn’tknowwhethersheshouldstepintotheelevatorandstandtogetherwiththetwoblackmenalreadyaboard.Heruncertaintyhadbecometooobvious.Shebecamesoembarrassedthatherfaceturnedred.
alltoo:
太(强调达到极端的程度)
e.g.Hisfathersoldhispropertytoamanalltooanxioustobuy.
flushed:
a.脸红的
e.g.Herfacewasflushedwithhappiness.她高兴得脸通红。
12.Shecouldn’tjuststandthere,sowithamightyeffortofwillshepickeduponefootandsteppe
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