2023四年级第一学期劳动实践教学工作参考计划Word下载.docx
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以全面提高学生的综合实践素养,开发人的潜能,使学生得到全面的、和谐的、充分的开展为主旨。
以活动为主要方式,以实践为主要环节,要求学生积极参与到各项活动中去,在"
做"
、"
调查"
实验"
探究"
设计"
制造"
想象"
反思"
体验"
等一系列活动中,发觉和处理咨询题,体验和感受生活,进而学习科学研究的方法,开展综合应用知识的才能,增进学校与社会的亲密联络,培养学生的社会责任感。
总之,通过各种途径和有效的实践方法,学生真正得到综合素养的提高,使新课程健康、快步的开展。
二、学情分析 小学四年级的学生已具备了一定的实践才能,初步掌握了一些探究咨询题的方法,能在教师的指导下,自主确定单元活动的主题、活动的方式,在活动详细开展的过程中构成本人的成果或作品。
三、教学内容 依照综合实践活动课课程内容的多样性,这一课程形态的目的特点及我校实际情况,综合学生的学习兴趣爱好。
主要围绕"
爱我祖国,爱我家乡,爱我社区"
这一主题开展综合活动课程,并恰当处理好新生成的目的和新的主题。
四、详细目的 1、学生通过对四周环境的调查、调查、访咨询等认识人与环境的亲密关系,增进学生对自然的理解与认识,加强关爱自然、保护环境的思想认识和才能。
(1)、走进自然,增进对自然的理解与认识,理解人与自然的内在联络。
(2)、关怀自然环境,自主探究自然咨询题,具有环保认识;
(3)、参与环境保护的活动,加强环境保护才能。
2、主动积极地参与社会活动和社区效劳,增进对社会的理解与认识,加强社会实践才能,旨在培养学生的公共认识和爱心并构成社会责任感和义务感。
(1)、走入社会,增进对社会的理解与认识,理解个体与社会的关系;
(2)、关怀社会现实,主动探究社会咨询题,积极参与力所能及的社区活动,效劳社会,开展社会实践才能;
(3)、恪守社会行为标准,养成社会交往才能,学会与别人共同生活、工作;
(4)、关怀别人,关怀社会,具有效劳社会的认识和对社会负责的态度。
3、学生理解社会上的许多职业分工,掌握根本的生活技能和劳动技术,具有自我认识才能,养成负责的生活态度。
(1)、反省自我,增进自我认识,确立自信,树立人生理想,积极进取。
(2)、掌握根本生活技能,学会习惯社会生活,养成负责的生活态度;
(3)、理解与认识现代消费和劳动技术,端正劳动态度,构成良好的劳动习惯。
4、开展主动获得知识和信息的才能,养成主动获得信息的学习习惯和主动探究的态度,开展信息素养、探究才能和制造精神。
(1)、学会自主提出咨询题、制定获得方案,并组织施行;
(2)、构成自主搜集信息和处理信息的才能;
(3)、开展咨询题探究,体验探究过程,对感兴趣的自然咨询题、社会咨询题和自我咨询题进展深度探究;
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- 关 键 词:
- 2023 四年级 第一 学期 劳动 实践 教学工作 参考 计划