师德师风考评个人档案(模板)Word下载.docx
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职 务:
任教学科:
任教年级:
一、师德师风考评记载表
项目
分值
考评内容
教师
自评
同行
互评
领导组评议
爱
国守法15
5
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责。
积极宣传党和国家的方针政策并自觉执行。
爱岗敬业20
忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
具有高度的工作责任感,认真做好教育教学中的管理工作
严格遵守劳动纪律,按质按量完成教育教学任务。
同行认可度、学生满意度高。
关爱学生20
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每一位学生。
对学生严慈相济,做学生良师益友。
保护学生安全,关心学生健康,维护学生合法权益。
不讽刺、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
教书育人15
遵循教育规律,实施素质教育。
循循善诱,诲人不倦,因材施教。
培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展,不以分数作为评价学生的唯一标准。
为人师表20
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,衣着得体,语言规范,举止文明。
关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
坚持学术诚信,不弄虚作假。
自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
终身学习10
崇尚科学精神,树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
加分
学年度内获得国家、省、市、县(市、区)党、政表彰的分别在考评总分中计入5、3、2、1分,奖励分累计不超过5分。
总 分
二、主要师德成绩
时间
主要成绩
表彰单位
表彰级别
主管领导签名
三、违反师德情况
主要问题
处理结果
四、师德考评报告
教师自我鉴 定
教师签名:
20 年月日
考评领导组评价意见
主管领导签名:
年月日
确认签名
教师签名:
20 年月日
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