自动化专业人才培养方案Word文件下载.docx
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考核内容应当注重创新精神和实践能力考核;
考核方式应当灵活多样。
5、实施3至6年弹性修业年限和学籍预警机制,尊重学生的主体地位,拓宽学生个性发展空间。
6、鼓励学生尽早进入科研领域,采取具体措施活跃学生科研活动;
积极探索和实践第一课堂、第二课堂的协调作用和综合优势,重视课外训练,组织学生参加“电子设计竞赛”、“数学建模竞赛”、“机械设计创新大赛”、“英语演讲比赛”等课外科技竞赛活动。
对参与创新科技活动并获得一定成绩的学生,给予相应学分。
六、通识课模块教学进程表(附表一)
七、学科基础课模块教学进程表(附表二)
八、专业课模块教学进程表(附表三)
九、专业教学进程计划安排表(附表四)
十、集中的实践性教学环节安排表(附表五)
十一、时间分配及比例表(附表六)
附表一通识课模块教学进程表
课程类别
课程性质
课
程
代
码
课程名称
学
分
学时
考
核
方
式
各学期周学时安排
备注
总
计
理
论
实验/上机/实践(训)
1
2
3
4
5
6
7
8
通识课(MK-1)
必修课
00000102
军事理论
1.5
(24)
考查
在军训期间安排
05190103
C语言程序设计
4.0
64
50
14
考试
05190111
计算机导论
2.5
56
40
16
09120102
邓小平理论与三个代表重要思想概论
3.5
(8)
课外实践8
09120103
毛泽东思想概论
2.0
36
09130105
马克思主义哲学原理
3.0
48
09130106
马克思主义政治经济学原理
42
(6)
课外实践6
09150103
大学生思想品德修养
28
09150105
法律基础
09150109
形势与政策
(128)
安排在周四下午
10110101
大学英语1
10110102
大学英语2
10110103
大学英语3
10110104
大学英语4
31110301
大学体育1
32
31110302
大学体育2
31110303
大学体育3
31110304
大学体育4
必修课小计
46.0
750
706
30
12
9
10
08110102
管理概论
08130342
经济学概论
09140128
应用文写作
选修课最低学分要求
240
附表二学科基础课模块教学进程表
学科基础课(MK-2)
03110101
工程制图
04110105
微机技术与应用
04110106
微机实验与设计
04110109
自控原理1
60
54
04110110
自控原理2
04120103
电机学
4.5
72
04120106
电路
04130107
高级程序设计
04130110
模拟电子技术
04130111
数字电路
04130113
信号与系统
04210104
电路测试与实验
04210105
电子测试与实验
12110103
高等数学1
5.5
88
12110104
高等数学2
5.0
80
12120102
大学物理I1
12120103
大学物理I2
12120107
大学物理实验I1
12120108
大学物理实验I2
12130111
复变函数与积分变换II
12130132
线性代数
1150
944
206
11
19
13
18
选修课
04110318
自控系统仿真软件
04130414
计算机网络技术
12130324
数学建模
04130317
电路CAD
04140311
汇编语言
38
12130107
概率统计
12130306
矢量分析与场论
8.0
160
附表三专业课模块教学进程表
专业课(MK-3)
04110101
过程控制工程
04110102
集散系统
20
04110103
计算机控制技术
46
04110414
传感器与检测技术
04120104
电力电子技术
15
190
04120105
电力拖动与控制
04120402
单片机原理与应用
44
04120413
电气控制技术
04130409
可编程逻辑器件
04110316
自动化仪表
至少选修相关课程12个学分
04110317
自动化专业英语
04120315
电器与供电
26
04120318
楼宇自动化
04120320
智能控制
04130316
DSP
24
04130415
数字信号处理
08150120
运筹学
附表四专业教学进程计划安排表
学期
17
21
理论教
学周数
一
★
—
|
二
Q
J
×
Q为社会实践
J为金工实习
三
D
Q为公益劳动
D为电工实习
四
K
K为电子课程设计
五
Q为电子实习
六
S
S为生产实习
七
K为专业课程设计
八
B
△
B为毕业实习与设计
符号说明:
“—”理论教学;
“×
”假期;
“|”期末考试;
“△”毕业教育;
“★”军事理论与军训;
“0”入学教育;
“J”金工实习;
“D”电工实习;
“K”课程设计;
“Z”专业实习;
“S”生产实习;
“C”制图测绘实习;
“B”毕业实习与设计;
“Q”其它实习,并在备注中标明。
序号
名称
周数
学分
执行学期
备注
军事训练
社会实践
金工实习
公益劳动
电工实习
电子课程设计
电子实习
生产实习
专业课程设计
毕业实习
毕业设计(论文)
12.5
总计
附表五集中的实践性教学环节安排表
附表六时间分配及比例表
项目
时(周)、学分数
百分比
基础课与专业课
通识课
990
32.7%
指必修课
学科基础课
1342
44.3%
专业课
700
23%
必修课与选修课
2340
77.2%
与总学时之比
692
22.8%
理论课与实验课
理论课
2148
85.5%
实验课
364
14.5%
课堂教学与实践环节
课堂教学
106
73.6%
按学分计算
实践环节
26.4%
电气工程及其自动化专业人才培养方案
080601)
本专业培养德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质协调发展,从事与电气工程相关的系统设计,运行控制、计算机应用等领域的应用型高级专门人才。
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自控理论及计算机技术等工程技术基础,学习电机和电气为核心的机电控制系统的基本理论、运行原理和设计方法,学生通过学习与实践应能获得以下的知识和能力:
1、有较扎实的数学、物理等自然科学基础,较好的人文社科基础和熟练掌握一门外语的综合应用能力;
2、系统地掌握本专业领域必须的电工、电子、电机、自控、计算机等方面的基本原理和相关的工程技术知识,了解本专业学科前沿和发展趋势;
3、获得良好的工程实践训练,具有从事电机及其控制系统的工程设计和研究开发能力,以及能对系统进行调试和检测的技能;
4、具有较强的工作适应能力、自学能力和计算机应用能力,具备基本的科研科技开发和组织管理的能力。
电子学、电机学、自控原理、计算机科学;
高等数学、大学英语、计算机基础、电路、模拟电子技术、数字电路、微机技术与应用、自控原理、电机学、电力电子技术、计算机控制技术、工厂企业供电、电力拖动与控制、电气控制技术。
修满196.5学分。
通识课46学分、学科基础课79.5学分、专业课21学分、实践性教学环节38学分、全校性公选课12学分。
必修课
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