苏教版 细胞增殖分化衰老和凋亡 单元测试 4.docx
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苏教版细胞增殖分化衰老和凋亡单元测试4
细胞增殖,分化,衰老和凋亡
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、选择题
1.某学生检查了洋葱根尖1000个处于有丝分裂分裂期的细胞,其中有692个处于前期,105个处于中期,35个处于后期,168个处于末期。
据此可判断洋葱根尖有丝分裂
A.周期中各期相对持续时间是前期>末期>中期>后期
B.进行得比较旺盛
C.细胞周期中分裂期持续的时间比分裂间期要短
D.分裂期中前期持续的时间最短
【答案】A
【解析】
试题分析:
细胞周期中经历时间越长的细胞数量就越多,所以根据数据知道周期中各期相对持续时间是前期>末期>中期>后期,A正确;无法判断进行得比较旺盛,B错;题中没有间期的数据,无发判断细胞周期中分裂期持续的时间比分裂间期要短,C错;分裂期后前期持续的时间最短,D错。
考点:
本题考查有丝分裂的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
2.下列关于癌细胞的叙述,错误的是()
A.癌细胞的细胞周期变长
B.细胞癌变可以由病毒感染引发
C.癌细胞具有无限增殖的能力
D.癌细胞的转移与细胞间粘连蛋白减少有关
【答案】A
【解析】癌细胞具有无限增殖的能力,细胞分裂速度加快,细胞周期缩短,所以A错误、C正确;导致细胞癌变的因素有物理、化学和生物因素,生物因素指的是病毒,B正确;癌细胞膜上的糖蛋白含量会下降,D正确。
【考点定位】癌细胞的特征
【名师点睛】重点掌握癌细胞的主要特征:
(1)具有无限增殖的能力。
(2)癌细胞的形态结构发生显著改变。
(3)癌细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致细胞间的黏着性降低,细胞易扩散转移。
3.下列关于细胞分化的叙述,正确的是
A.细胞核中基因发生突变
B.体细胞都有细胞周期
C.细胞核中基因选择性表达
D.细胞中细胞器的种类和合成的蛋白质发生改变
【答案】CD
【解析】细胞分化的根本原因是细胞核中基因的选择性表达;结果是细胞中细胞器的种类和合成的蛋白质发生改变。
CD正确。
细胞分化时细胞核中基因并未发生改变,A错;成熟的体细胞不能分裂,没有细胞周期。
B错。
故本题选CD。
4.下列两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是()
A.猪的胚胎干细胞与成熟红细胞
B.小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞
C.鸡的红细胞与浆细胞
D.牛的精细胞与精原细胞
【答案】B
【解析】
试题分析:
猪的红细胞没有细胞核,没有染色体,A错误;小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞可以无线增值,染色体数目均可呈周期性变化,B正确;鸡的红细胞与浆细胞都是高度分化的细胞,不再分裂,C错误;牛的精细胞不能进行分裂,D错误。
考点:
本题考查细胞分裂的知识。
意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
5.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是
A.抑制DNA的复制,细胞将停留在有丝分裂分裂期
B.成熟生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期,机体内所有体细胞处于细胞周期中
C.所有细胞增殖都存在同源染色体加倍和同源染色体的分离
D.所有细胞的增殖都存在DNA复制和细胞质分开
【答案】D
【解析】
试题分析:
DNA复制发生在有丝分裂间期,抑制DNA复制,细胞将停留在有丝分裂分裂期,故A错误;成熟的生殖细胞不具有分裂能力,故B错误;有丝分裂过程中不发生同源染色体分离,故C正确;所有细胞的增殖过程中都存在DNA复制和细胞质的分裂,故D正确。
考点:
本题考查细胞的生命历程的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
6.用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。
若秋水仙素对细胞连续发挥
作用,则相关叙述不正确的是
A.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂
B.通过对细胞中不含单体时的染色体计数,可推测DNA复制的次数
C.通过检测DNA链上3H标记出现的情况,可推测DNA的复制方式
D.细胞中DNA第二次复制完成时,每条染色体的单体均带有3H标记
【答案】D
【解析】秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂,从而导致细胞中染色体数目加倍,A正确;1个DNA复制n次后的数目为2n个,所以通过对细胞中不含单体时的染色体计数,可推测DNA复制的次数,B正确;通过检测DNA链上3H标记出现的情况,可推测DNA的复制方式是半保留复制,C正确;细胞中DNA第二次复制完成时,每条染色体的单体中只有一半带有3H标记,D错误。
【考点定位】DNA分子的复制
【名师点睛】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程,DNA复制条件:
模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制特点:
半保留复制.秋水仙素的作用是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,导致细胞中染色体数目加倍。
7.如图表示某动物细胞分裂的不同时期,细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系,下列相关叙述错误的是
A.ab段细胞中核糖体的活动很活跃
B.bc段的细胞可发生基因突变、基因重组和染色体变异
C.处于cd段的细胞可以不存在同源染色体
D.着丝点分裂发生在de段
【答案】B
【解析】
试题分析:
据图分析可知,ab段表示G1期,进行蛋白质合成,所以细胞中核糖体的活动很活跃,A项正确;bc段表示每条染色体上的DNA含量由1变为2,其形成原因是S期DNA的复制。
此时细胞可发生基因突变和染色体变异,但不会发生基因重组,B项错误;cd段表示每条染色体上含有两个DNA分子,可表示G2期、有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期,其中处于减数第二次分裂前期和中期的细胞内不存在同源染色体,C项正确;de段表示每条染色体上的DNA含量由2变为1,其形成原因是着丝点的分裂,染色单体分开形成染色体,D项正确。
考点:
细胞的有丝分裂和减数分裂
8.比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是
A.膜蛋白的种类和数量
B.DNA和RNA的种类和功能
C.核糖体和线粒体的功能
D.内质网上核糖体的数量
【答案】C
【解析】
试题分析:
不同细胞中,细胞器的功能都是相同的,故C正确;胚胎干细胞和胰腺细胞的功能不同,其细胞膜上蛋白质的种类和数量不同,故A错误;细胞分化导致功能不同的细胞,即胚胎干细胞和胰腺细胞的RNA种类不完全相同,故B错误;胰腺细胞能分泌消化酶,细胞中内质网上核糖体的数量较多,故D错误。
考点:
本题主要考查细胞的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
9.一个正常青年男性的某一体细胞处于有丝分裂的后期,则此时细胞中染色体的条数和形态有()
A.92条、23种B.46条、24种C.92条、24种D.46条、23种
【答案】C
【解析】
试题分析:
男性的体细胞有22对常染色体和1对性染色体(X和Y)。
这22对常染色体形态和大小一样,1对性染色体X和Y形态和大小不一样,共有46条染色体24种。
其某一体细胞处于有丝分裂的后期,由于每条染色体复制后代染色单体分离,导致细胞中染色体数增倍,为92条;每条染色体复制后的2条染色单体形态和大小一样,因此此时染色体的形态也是24种。
故选C。
考点:
本题考查有丝分裂相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
10.下列叙述不正确的是()
A.细胞衰老是细胞生理活动和功能不可逆转的衰退过程
B.在生物的生长发育过程中,细胞的产生与死亡始终保持动态平衡
C.蝌蚪尾的自溶现象是细胞编程性死亡的具体表现
D.凋亡小体的形成,是细胞凋亡的典型标志
【答案】B
【解析】
试题分析:
细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化,是细胞的生理活动和功能不可逆转的衰退过程,A项正确;多细胞生物体的生长,依赖于细胞体积的增大和细胞数量的增加,因此从生物的生长发育的早期到成熟期,细胞的产生速度大于死亡速度,并非始终保持动态平衡,B项错误;蝌蚪尾的自溶现象属于细胞凋亡,是细胞编程性死亡的具体表现,C项正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,表现为细胞染色质凝集并边缘化、细胞浓缩、凋亡小体产生及DNA片段化等,所以凋亡小体的形成,是细胞凋亡的典型标志,D项正确。
考点:
本题考查细胞衰老、细胞凋亡的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
11.下列关于细胞生命历程的叙述中,正确的是
A.细胞分化使得不同的细胞中蛋白质种类均不同
B.细胞癌变是原癌基因和抑癌基因丢失的结果
C.细胞衰老后细胞核体积变小
D.细胞凋亡是在基因控制下的编程性死亡
【答案】D
【解析】细胞分化导致不同的细胞中蛋白质种类也有相同的,如呼吸酶,A项错误;细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果,B项错误;细胞衰老后细胞核体积变大,C项错误;细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程,D项正确。
12.以下有关细胞生命历程的说法错误的是()
A.细胞凋亡有助于多细胞生物体抵御外界各种因素的干扰
B.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡
C.培养基中的大肠杆菌不能通过无丝分裂来增加菌体数目
D.细胞分化使细胞功能趋向专门化,所以同种生物不同细胞中所有mRNA一定不同
【答案】D
【解析】被病原体感染的细胞的清除通过细胞凋亡完成,即有助于多细胞生物体抵御外界各种因素的干扰,维持内环境的稳态,A正确;细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡,B正确;大肠杆菌属于原核生物,不能通过无丝分裂方式增殖,C正确;细胞分化使细胞功能趋向专门化,所以同一生物不同细胞中的mRNA有所区别,D错误。
【考点定位】细胞的分化;细胞凋亡的含义
【名师点睛】细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
13.对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是()
A、甲图的生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6
B、乙图细胞一定是处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条
C、丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病
D、丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四种
【答案】D
【解析】
试题分析:
甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/2*1/4=1/8,A错误;乙图细胞处于有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体加倍,所以该生物正常体细胞的染色体数为4条,B错误;女儿正常而父母患病,为常染色体显性遗传,C错误;丁图中的两对基因分别位于常染色体和性染色体上,符合基因自由组合规律,所以丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四种,D正确。
考点:
本题考查基因分离规律、基因自由组合规律、有丝分裂和遗传方式判断的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
14.科学家利用“同位素标记法”弄清了许多生理过程,以下有关说法正确的是()
A.用l5N标记核苷酸,弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律
B.用3H标记亮氨酸,分析出分泌蛋白的合成和分泌的途径
C.用l8O标记CO2,探明光合作用中产生的O2来自于CO2
D.用3H标记尿嘧啶,研究DNA分子的半保留复制
【答案】B
【解析】略
15.某种化学物质能抑制纺锤丝的形成,该物质作用的时期是()
A.前期B.中期C.后期D.末期
【答案】A
【解析】本题主要考察细胞分裂。
纺锤体的形成发生在前期,所以选A。
【考点定位】有丝分裂的特点
16.下图是细胞有丝分裂几个时期的示意图,有关叙述错误的是()
A.②和③内染色体数目相等
B.①含有8条染色单体
C.④含有8条染色体
D.③是观察、辨认染色体形态和数目的最佳时期
【答案】D
【解析】
试题解析:
②和③细胞内染色体数目相等,都是4条,A正确;①细胞内含有4条染色体、8条染色单体,B正确;④细胞内含有8条染色体,C正确;①细胞中染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期,D错误。
考点:
本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,分析问题和解决问题的能力。
17.根据如图所示的基因表达过程,有关说法正确的是
A.甲状腺细胞和垂体细胞表达的产物不同,所以其所含的基因不同
B.过程1、过程3(含3-1、3-2)中发生碱基互补配对。
过程2中有磷酸二酯键的断裂和形成
C.启动子是转录的起点,是核糖体识别和结合的起始位点
D.图中基因表达过程是在细胞核中完成的
【答案】B
【解析】甲状腺细胞和垂体细胞都是由同一个受精卵分裂和分化形成,分化前后细胞核中的遗传物质不变,故两者所含的基因相同,A错误;过程1表示转录,过程3(含3-1,3-2)表示翻译,两个过程中都发生碱基互补配对,过程2表示对mRNA前体进行剪切和拼接,该过程中发生磷酸二酯键的断裂和形成,B正确;启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点,C错误;基因表达包括转录和翻译,转录在细胞核完成,翻译在核糖体上完成,D错误。
18.
A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖
B.用甲基绿、吡罗红混合染色剂对小麦叶肉细胞染色观察DNA和RNA在细胞中的分布
C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目
D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜
【答案】D
【解析】试题分析:
斐林试剂的反应条件是水浴加热50~65℃,不加热不会立即出现砖红色沉淀,故A错误;由于小麦的叶肉细胞中含有叶绿体,叶绿体中含有光合色素,影响实验现象观察,则不能用叶肉细胞做实验材料,故B错误;小麦根尖成熟区表皮细胞不分裂,不能观察有丝分裂,故C错误;小麦根毛细胞是成熟的植物细胞,可以用作质壁分离的实验材料,当视野较暗时便于观察,因此要缩小光圈或换成平面反光镜,故D正确。
考点:
本题考查生物实验的有关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
19.下列有关生物实验的叙述正确的是()
A.在光学显微镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的双层膜
B.分别用甲基绿、吡罗红染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布
C.在观察植物根尖有丝分裂的实验中,龙胆紫或醋酸洋红染液进入细胞内要消耗线粒体产生的ATP
D.将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中,该细胞不一定发生质壁分离
【答案】D
【解析】光学显微镜的高倍镜下无法观察新鲜菠菜叶装片中叶绿体的双层膜,A错误;同时用甲基绿、吡罗红染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布,B错误;在观察植物根尖有丝分裂的实验中,细胞已经在解离时被杀死,故龙胆紫或醋酸洋红染液进入细胞内不消耗线粒体产生的ATP,C错误;将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中,该细胞不一定发生质壁分离,因为该细胞可能无大型液泡,D正确。
【考点定位】生物基础实验。
20.研究发现细胞中断裂的染色体片段由于在细胞分裂末期不能进入子细胞核,而形成了细胞核外的团块,称为微核。
下列相关描述错误的是
A.细胞分裂末期核膜将染色体包裹形成子细胞核
B.微核不能进入细胞核可能是由于无纺锤丝牵引
C.用光学显微镜不能观察到细胞中的微核
D.形成微核的细胞发生了染色体结构变异
【答案】C
【解析】正常情况下,细胞分裂末期形成的核膜将染色体包裹,形成新的子细胞核,A正确;微核是原染色体断裂产生,由于无着丝点,导致无纺锤丝牵引而不能进入细胞核,B正确;微核也是染色体构成,染色体缩短变粗后可以在光学显微镜下观察到,C错误;形成微核的染色体由于是原染色体断裂形成,说明该细胞内染色体发生了片段缺失的结构变异,D正确。
二、综合题
21.图1是某高等生物细胞增殖某时期模式图,图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。
据图回答下列问题:
(注:
横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)
(1)图1中含有________条脱氧核苷酸链,含有________个染色体组。
(2)图1所示细胞对应图2的时期是________(填数字),该细胞产生的子细胞名称为_____________。
(3)图2中含有同源染色体的时期有______(用图中数字表示),a点的变化可表示的生理过程为______。
(4)图3是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期C对应图2中的时期11,那么图3纵坐标最可能代表的内容是__________。
【答案】(14分)
(1)161
(2)6精细胞或卵细胞和极体
(3)1~4、9~13受精作用
(4)每条染色体上的DNA数
【解析】
(1)图1表示减数第二次分裂中期,细胞中1个染色体组,判断方法:
细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组.图中含有4条染色体,每条染色体含有2个DNA分子,每个DNA分子有两条链,所以共有16条脱氧核苷酸链。
(2)图1所示细胞对应图2的时期是6,该细胞雄性动物名称是次级精母细胞产生的子细胞名称为精细胞,雌性动物细胞的名称是次级卵母细胞和极体,子细胞的名称是卵细胞和极体。
(3)图2中含有同源染色体的时期有1~4(减数第一次分裂)、9~13(有丝分裂),只有减数第二次分裂没有同源染色体,因为减数第一次分裂同源染色体相互分离,A点的变化可表示的生理过程为受精作用,使得染色体数目回归本物种数目。
(4)图3是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期c(中期)对应图2中的时期11,时期d对应图2(后期)中的时期12,因为着丝点分裂,相应数目减半,那么图3纵坐标最可能代表的内容是每条染色体上的DNA数。
【考点定位】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
22.某科学家在研究分泌蛋白合成和分泌时,用含3H标记的亮氨培养细胞,并利用显微镜进行追踪观察。
回答下列问题:
(1)若该细胞为胰岛细胞,放射性依次出现在(填标号)细胞器中,在合成胰岛素的过程中,许多膜构成的囊泡在细胞中繁忙地运输着“货物”,其中(填细胞器)起重要的交通枢纽的作用。
(2)若该图为口腔上皮细胞,想观察细胞中DNA和RNA在细胞中的分布,常用(染色剂名称)染色,用8%的HCl处理是因为HCl能够,加速染色剂进入细胞。
(3)若甲图细胞发生癌变,癌变后的细胞容易分散和转移,这主要是由于结构①表面的减少。
【答案】
(1)②③⑦高尔基体
(2)甲基绿吡罗红混合染液改变细胞膜的通透性(3)糖蛋白
【解析】图中①是细胞膜,②是结合态核糖体,③是内质网,④是细胞核,⑤是线粒体,⑥是中心体,⑦是高尔基体。
(1)若该细胞为胰岛细胞,其分泌的胰岛素属于分泌蛋白,则放射性依次出现在②③⑦中,在合成胰岛素的过程中,许多膜构成的囊泡在细胞中繁忙地运输着“货物”,其中高尔基体起重要的交通枢纽的作用。
(2)若该图为口腔上皮细胞,想观察细胞中DNA和RNA在细胞中的分布,常用甲基绿吡罗红混合染液染色,用8%的HCl处理是因为HCl能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞。
(3)若甲图细胞发生癌变,则结构①细胞膜表面的糖蛋白减少,导致癌变后的细胞容易分散和转移。
【考点定位】分泌蛋白的合成与分泌过程、观察细胞内DNA与RNA的分布、癌细胞特征
【名师点睛】分泌蛋白合成与分泌过程中,氨基酸在结合态核糖体上合成肽链,肽链转入内质网中进行合成与加工成为为成熟的蛋白质,然后通过形成囊泡转运给高尔基体,由高尔基体进行加工、分类和包装,成为成熟的蛋白质分子,再由高尔基体形成囊泡转运到细胞膜,最后由细胞膜以胞吐的方式分泌出细胞,整个过程由线粒体供能;在囊泡的转运中,高尔基体起重要的交通枢纽作用。
23.据图回答下列问题:
图一是某动物细胞有丝分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系;图二、图三表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。
(1)图一中AB段形成的原因是________,该过程发生在细胞分裂的_________期。
CD段形成的原因是__________。
(2)图二细胞处在有丝分裂的_______期,此时细胞中染色体数、DNA分子数、染色单体数分别为__________。
(3)请填写图三中下列标号对应的名称:
[2]_______,[3]________,[4]_
_______。
(4)细胞分裂是细胞生长过程中保持足够表面积,维持一定的生长速率的重要
过程。
某学生用高倍显微镜取样观察洋葱根尖细胞有丝分裂的某个切片,并统计各时期的细胞数量,所有计数细胞数量为N,记录结果如下表:
该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期分别经历的时间长短,请分析:
表中的样本1、样本2、样本3具体是指__________,洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约为720min,则分裂间期所需要的时间t可表示为t=__________(分钟)。
【答案】
(1)DNA的复制间着丝点分裂
(2)后8、8、0
(3)星射线着丝点姐妹染色单体
(4)三个不同视野中的细胞(M/N)×720
【解析】
试题解析:
据图分析可知:
图一是某动物细胞有丝分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系;图二、图三表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。
(1)图一中AB段形成的原因是DNA复制,该过程发生在细胞分裂的间期。
CD段形成的原因是着丝点分裂,每条染色体上DNA含量减半。
(2)图二细胞处在有丝分裂的后期,因此细胞含有同源染色体且着丝点分裂,此时细胞中染色体数、DNA分子数、染色单体数分别为8、8、0。
(3)请填写图三中下列标号对应的名称:
[2]星射线,[3]着丝点,[4]姐妹染色单体。
(4)细胞分裂是细胞生长过程中保持足够表面积,维持一定的生长速率的重要
过程。
某学生用高倍显微镜取样观察洋葱根尖细胞有丝分裂的某个切片,并统计各时期的细胞数量,所有计数细胞数量为N,记录结果如下表:
该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期分别经历的时间长短,请分析:
表中的样本1、样本2、样本3具体是指三个不同视野中的细胞,洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约为720min,则分裂间期所需要的时间t可表示为t=(M/N)×720(分钟)。
考点:
本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
24.下图1是高等动物细胞亚显微结构模式图,图2是某种生物雄性个体中的细胞分裂示意图,图3是图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。
请据图回答问题:
([]中填序号或字母,填文字)
(1)若图1示人体骨髓干细胞,则该细胞可能会发生图2中[____]细胞所示的分裂现象,骨髓干细胞分裂、分化成单核细胞、粒细胞、红细胞、淋巴细胞等细胞的原因是____________的结果。
(2)若该个体有两对
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