初三作文之初中材料作文Word格式文档下载.docx
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在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传扬成“稀世之宝”。
院长对男孩说:
“生命的价值也就像这块石头一样,一块很不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。
”
可从“生命的价值”、“珍惜”、“珍惜与价值”等角度立意。
3、阅读下面的一则材料,根据要求作文。
在美国阿拉斯加涅利英自然保护区,老百姓为了保护鹿而把狼消灭了鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。
十几年后,鹿群由四千只发展到四万只,但鹿的体态蠢笨,没有了昔日的灵秀,植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、践踏得凋零了。
鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。
人们只好把狼再请进去。
鹿又四散奔逃了,但却恢复了蓬勃生机。
这里说的是一种自然界的现象,社会生活中的某些现象也有类似之处,请从中选择一个有意义的话题,写一篇不少于500字的作文。
可从“生于忧患死于安乐”、“天敌的作用”、“危机”等角度立意。
4、阅读下面的一则材料,根据要求作文。
火花和浪花偶然会面了。
火花对新朋友浪花说:
“我们都能开出美丽的花,而且都叫花,
因此我们是对亲密的姐妹。
”浪花考虑了一会儿,不同意它的看法,否认说:
“从表面上看,我们的确有些相像,但是我与波浪紧密相连,植根于波浪之中,所以我的花永远开不败;
而你只突出个人,所以总是一闪即逝。
可从“个人与集体”、“异与同”、“集体的力量”等角度立意。
5、阅读下面的一则材料,根据要求作文。
古代有位将军率部打仗,但他的人马只有敌人的十分之一,众将信心不足。
将军就到一座庙里求神问卜,他拿出一枚铜钱,对众将士说:
“胜负在天,让神灵决定我们的命运。
如果抛落的铜钱正面朝上,神灵让我们战无不胜;
正面向下,是要失败。
”接着,他连抛三次,铜钱均正面朝上。
全军欢腾雀跃,出战大胜。
凯旋后,将军拿出铜钱让大家看,原来这枚铜钱两面都是正面。
可从“信心”、“善意的谎言”、“领导策略”等角度立意。
6、阅读下面的一则材料,根据要求作文。
公园里有两位老人在下围棋,他们下棋的速度非常缓慢,观棋的人都感到不耐烦了。
老人风趣地说:
“你们不知道,围棋要慢慢下才好。
下得慢,可以细细体会棋局的无穷变化和乐趣;
下得快则杀气腾腾,不像是朋友对弈。
何况,当第一颗子落下,一局棋就开始走向死路,下得急了,棋盘很快就填满了,棋也就死了。
好棋要慢慢地下啊!
”一番意味深长的话,把观棋的人带入了沉思。
可从“人生如棋”、“慢的智慧”、“品味生活”等角度立意。
7、阅读下面的一则材料,根据要求作文。
16世纪中叶,葡萄牙人德尔雷率124名船员在太平洋香料岛采集了数千磅丁香,意气风发地返航。
可20天后,有一个仓库的粮食被老鼠侵食了。
德尔雷知道,如果用被老鼠侵食的粮食加工食物,一旦有船员染上鼠疫,后果将不堪设想,于是吩咐仓管员将仓库锁死,不得食用里面的食物。
由于粮食匮乏,船上陆续发生了饿死人的事件,大家都绝望了。
最后,有5名非洲船员,不得不扒开仓库的门缝,食用了那些被老鼠侵食过的食物。
结局是,120名葡萄牙籍船员都饿死了,唯独剩下5个非洲人依旧活着。
可从“人生需要冒险精神”、“与命运抗争”、“勇于尝试”、“危机与生机”等角度立意。
8、阅读下面的一则材料,根据要求作文。
有一个人坐在轮船的甲板上看报纸。
突然一阵大风把他新买的帽子刮落到大海中,他用手摸了一下头,看看正在飘落的帽子,又继续看起报纸来。
另一个人大惑不解:
“先生,你的帽子被刮入大海了!
”“知道了,谢谢!
”他仍继续读报。
“可那帽子值几十美元呢!
”“是的,我正在考虑怎样省钱再买一顶呢!
帽子丢了,我很心疼,可它还能回来吗?
”说完那人又继续看起报纸来。
可从“失去以后”、“重新开始”、“放下过去”等角度立意。
9、阅读下面的一则材料,根据要求作文。
古代有位老禅师,一天晚上看见墙角边有一张椅子,想到肯定是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。
老禅师没有声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。
过了一会儿,果真有一小和尚翻过墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当他发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅时,惊慌失措,张口结舌。
但师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:
“夜深天凉,快去多穿一件衣服。
”从此再也没有人违犯寺规越墙而出。
可从“宽容”、“呵护”、“批评的艺术”、“无声与有声”等角度立意。
10、阅读下面的一则材料,根据要求作文。
在亚洲,有一种捉猴子的方法:
把椰子挖空,然后用绳子绑起来,接在树上或固定在地上,椰子上留了一个小洞,洞里放了一些食物,洞口大小恰好只能让猴子空着手伸进去,而无法握着拳头抽出来。
猴子闻香而来,将它的手伸进去抓食物,理所当然地,紧握的拳头便缩不出洞口,当猎人来时,猴子惊慌失措,更是逃不掉。
可从“贪念”、“得失”、“学会放手”等角度立意。
11、阅读下面的一则材料,根据要求作文。
一位70岁高龄的老婆婆,她年轻的时候经营美容院,忙碌了一辈子,退休后没有躺在家里无所事事,仍然闲不下来,不但学电脑、学英文,还学摄影。
最后她对鸟类摄影产生了浓厚的兴趣,尽管年纪很大了,还每天扛着二十几公斤的器材,上山下海地拍鸟。
她还免费提供自己的照片,让学校当教材使用。
她对我说:
“人生在世难得,不能糊里糊涂走一回。
因为我很忙,所以我很快乐。
”从前有人问圣严法师:
“师父您这么忙,不但要打理寺院里的事,还要四处演讲,甚至还一直在写书,您为什么会有这么多时间?
圣严法师回答得很妙:
“因为忙人时间最多。
提示:
可从“忙并快乐着”、“做时间的主人”、“生命在于忙碌”等角度立意。
【篇二:
2014年河南中考满分作文(材料作文)】
2014河南中考满分作文
材料作文
读下面材料,然后作文。
(2014河南中考)
土
附着在大地上,
就是土壤。
飘浮在半空中,
只能是尘埃。
①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。
②除诗歌外,文体不限。
600字左右。
引自
满分作文一
俯身大地,仰观星空
炊烟袅袅,掩不住尘埃落定;
泉水潺潺,道不尽风沙流年。
在跌宕起伏的九曲人生中,只有俯身大地,成为一方沃土,才能宁静致远仰观万里长空。
俯身大地,是一种姿态,更是一种心态。
倘若你能扎根于生活的土壤,不去做那漂浮不定的土壤,不去做那漂浮不定的尘埃,你的生活也将如骀荡春风。
俯身,就像一座山,近之愈觉其高,又似一部书,读之愈觉其深,蕴含着广博的人生智慧,只有怀着一颗低姿态的心,俯下身去,才能打造人格的最高素养,追溯灵魂的最高境界。
你可知谦谦君子温润如玉的姿态,君子的高贵就在于甘于俯下身去,在广袤的大地上仰望星空。
中国画史上最著名的画、书、印“三绝”的齐白石亦是一位低姿态的谦谦君子。
文人相轻是同行的通病,而他却永怀谦卑之心,以低姿态视已。
张大千办画展时,他第一个去捧场,他崇拜同行的三位画家,以诗明志,“我愿九泉为走狗,三家门下转轮来”。
如此低姿态,令人肃然起敬。
也正是由于他甘愿附身于大地,做那一方土壤,而不是选择做漂浮的尘埃,才使他如此成绩斐然,无处不洋溢着君子的大师的风范。
自古以来,凡俯身于大地者,终将会在大地上崛起。
古有刘邦俯首称沛公,终得“猛士守四方”成就霸业,今有季羡林摘去三顶桂冠打造自己人格的最高素养;
古有韩信甘受一时胯下之辱,一朝崛起终雪恨,今有林志玲弯腰数十次拍照赢得人气爆棚。
他们都俯下身看到了大地,而没有做漂浮游荡的尘埃,他们的低姿态注定让他们在沧桑历史中,含笑一腔,温暖如初,将岁月打磨成人生枝头最美的风景。
就像莫言所说:
“我很好,不吵不闹不炫耀,不要委屈,不要嘲笑,也不需要别人知道。
”就这样俯下身去,化身为土壤,才能永存于世界。
相反,如果选择做漂浮无定的尘埃,就只能被人们遗忘于世。
生命,是一树的花开。
只有俯下身去,才能感受到“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美”的意境,才能安然地仰望满天繁星。
满分作文二
摒弃“轻浮”,留住“沉稳”
如诗中所说,土附着在大地上,就是能开出美丽花朵、长出累累硕果的土壤,而土飘浮在空间里,则会成为令人讨厌、一无是处的尘埃,所以,我们要培育好自己人生的土壤,去除心中的尘埃,摒弃“轻浮”,留住“沉稳”。
启老正确地认识自己,他做到了摒弃“轻浮”,留住“沉稳”,一心做平实的土壤。
季羡林被称为“国学大师”“学界泰斗”“国宝”,但他不追名逐利,不恃才傲物,“学者”是他坚守了一辈子的本分,即使是在最艰难的时刻还在继续为中国文化事业不断努
力,即使是在牛棚还不断追求真理,学习知识。
他的人格魅力与他的作品一样熠熠生辉。
然而正因为季老怀有一颗谦虚的心,坚持学习知识,打造人格的最高素养,追溯灵魂的最高处。
季老的谦虚,使自己拥有长满了鲜花的人生土壤,他做到了摒弃“轻浮”,留住“沉稳”。
林志炫,一个为好歌而生的歌者。
一辈子只求两件事,一个是好歌,一个是知音,他不喜欢用身价来衡量一个歌手的价值。
他的价值应该存在于他的作品之上,他只道一切随缘,争之必然,得之坦然,失之淡然,顺其自然,如此而已,唯此而已。
他《一个人一颗心》,拒绝《浮夸》《烟花易冷》,他从不强求《凤凰花开的路口》,他不炫耀却炫目,一曲《你的眼神》醉了人心。
林志炫的“价值”实现了,他用自己的淡泊名利做到了摒弃“轻浮”,留住“沉稳”,做了厚实的足下的土壤。
无数的例子告诉我们摒弃“轻浮”,留住“沉稳”才是生命的真谛,才是培育人生土壤的正确方法,所以,我们要循着榜样的正确轨迹,不断充实自己,让自己的人生的土壤长满鲜花,硕果满枝。
满分作文三
做脚踏实地的土壤
做不成雄伟壮阔的高山,就做依附大地的土壤吧,脚踏实地,孕育生命,秀出美丽,灿烂人生。
而有的,做不成雄伟的高山,却做了漂浮空间的尘埃,每每随风飘到各地,迎接的只有人们的白眼和厌恶的表情。
我们不需要像高山一样雄伟壮阔,但决不做漂浮不定的尘埃,我们做的只是像依附大地的土壤,脚踏实地。
他从一个跑龙套到友情客串,再从客串到《天下无贼》中的傻根,再从傻根到《士兵突击》中的老a许三多,他始终脚踏实地,一步一个脚印,最终博得观众的喜爱,他就是那个“泰囧”的王宝强。
他就像是附着于大地的土壤,在演艺圈中摸爬滚打,出道多年从没出过负面影响的他,用他的朴实,秀出了自己的美丽,灿烂了人生。
王宝强做了演艺圈中的土壤,所以他成功了,而又有多少人,利用“潜规则”做了漂浮于空间中的尘埃,最后得到的只有白眼和厌恶,悲哉!
说起央视的主持人和记者,我最先想到的就是白岩松和柴静,他们就像依附于大地的土壤,脚踏实地,接地气,每一个节目都是他们的真心实意。
柴静,如今依旧住在那个出租的小屋,依旧每天坐公交,奔波于市井之中,而有多少同行,做了漂浮不定的尘埃,爬上了不属于自己的位置。
白岩松、柴静正是因为一心扑在大地上,所以才在他们的身上我们闻到了土壤的馨香。
我们没有范爷那样的美貌,没有舒淇那样傲人的身材,没有林志玲那样甜美的嗓音,也许我们做不成他们那样的高山,但我们能拥有的就是脚踏实地、做依附于大地上的土壤,用我们的努力孕育成功,秀出美丽。
我们也许没有马云那样的商业头脑,也没有俞敏洪那样的口才,没有官爹星爸,没法成为他们那样的高山,但我们可以做依附大地的土壤,用沉稳去赢得掌声,而不是像某些官二代、星二代那样,依靠自己的父母,成为了漂浮空中的尘埃。
让我们做附着土地的土壤吧,脚踏实地,不要做沉浮于空间的土壤,漂浮不定。
满分作文四
不做悬浮的尘埃
我们生活在这个浮躁的时代,所有的事物都被打上了浮躁的标签,浮华蒙蔽了我们的眼睛,殊不知,天上掉不下馅饼,掉下来的有可能是陷阱。
土,附着在大地上才是土壤,悬浮在空中的叫尘埃。
我,绝不做那悬浮的尘埃。
看,那个叫皮尔的小男孩,他是一个裁缝的学徒,但他并不心甘情愿,于是他每天消极对待他的工作,直到有一天,他收到的他崇拜的人的回信,信中的话如一盆冷水,瞬间泼醒了他。
从此以后,脚踏实地,勤奋努力的干好他的学徒工作,不为更好只求最好,没过多久,他就学成出师了,并一手创建了自己的公司,以自己的名字命名的品牌——皮尔.卡丹。
试想,若是皮尔没有脚踏实地的学艺,他能够取得今天的成就吗?
正是因为他像依附于大地的土壤一样,没有悬浮在空间里,才没有变成尘埃,而是取得了成功。
看,那个在池塘中洗砚台的人,他就王羲之。
他出生在一个书法世家里,于是他从小开始练习书法。
但是,过了很久,他的书法也没有得到父亲的认可,于是他便问父亲:
什么时候才算是把字写好了呢?
父亲说:
你洗砚台的水能把池塘染黑了,你的字就练好了。
谁也没有想到,王羲之真的这么做了,他不断地临摹,不断的写,废寝忘食,几乎到了走火入魔的地步,连他自己都没有发现,一池塘的碧波早已变成墨汁了。
王羲之的脚踏实地,努力勤奋,使他的技艺日益精进,成为一代书圣。
王羲之若是没有脚踏实地的刻苦练习书法,仅是凭借天赋,怎会有日后的成就?
书圣这个称号也不会属于他,正是因为王羲之像依附于大地上的土一样,没有沉浮在空间里,才没有成为尘埃,而变成一代书法大家。
君不见天才少年终平庸,浮躁之气尽横行;
君不见甲骨文考生无人教,凭借炒作成英雄;
君不见出租车队出奇葩,倒车绝技无人敌;
君不见清洁工阿姨当博士,只因服务数十载......附着在大地上吧,做一粒踏实的土壤,做一个踏实的人。
只有脚踏实地,附着在大地上,才能实现自己的价值,我绝不做那悬浮的尘埃。
满分作文五
土的哲学
假如你是一方土,是选择依附于大地上,养育沧海桑田,还是选择浮于空中,污染环境呢?
我想每个人心中自会有答案。
其实我们正如土,谁都愿意成为有所作为的黑土,而非西北大漠的漫漫黄沙,所以我们必定要脚踏实地,韬光养晦,轻浮于世必定无所作为。
踏实的人总是默默耕耘,而当他回首,身后已经是一片阡陌。
踏实着如获得诺贝尔奖的莫言,他选择依附于百姓的土地上,几十年沉潜,历遍家乡山川,走遍许多名人的思想之路,最终一举成名,全天下人知晓一百一十年中国的诺贝尔文学奖的获得者是莫言,他不像那些轻浮着整日吹嘘自己的学识,谈论自己的学术,却不在自己的田里细细耕耘。
“言论的花开的愈大,行为的果结的愈小。
“冰心如是说,轻浮的人,离开的大地的滋养,永远开不出花,只有脚踏实地的人才能走得更远。
脚踏实地的人如林俊德,罗布泊一朵沉默的马兰,他虽然参加了我国核发展的所有核试验,在科学的领域大有名气,而对于我们是陌生的,就因为这样的老一辈科学家从来都不做学术宣传,就因为他忠于自己的事业而不图浮名,不为名不为利,不断的积累知识,不断的为国家输送人才。
他习惯于默默地附着在罗布泊的大地上,不成名,但早已成功。
珍珠隐于蚌中,可当黑暗降临,它却溢出光芒,钻石喜欢属于自己的惹眼,可到夜里谁也看不见。
周国平:
“大智者寡言善思,小智者虚浮焦躁。
“生活中,我们也可以见到有智慧的人深沉,而那些一知半解的人却常常高谈阔论,却不知他经常语无伦次,自相矛盾。
我们都不想成为污染环境的尘埃吧!
那么,我们就应该学会脚踏实地,懂得土的哲学,即使身处绝壁,只要我们脚踏实地,咬定青山不放松,为自己沉下去,我们不做漂浮的尘埃而是要脚踏实地。
优秀作文片段
她曾是军艺的专业歌手,获得过青歌赛通俗组银奖,可她却感觉离音乐的泥土越来越远。
专业唱法、观众的喜好、舞台动作?
她越来越累,一次演出时心脏病突发,住进了医院。
康复后,她决定去寻找天地间最干净最自由的声音,她去了西藏。
经幡、暮鼓、晨钟荡涤着她的心灵,远天、雄鹰、雪莲净化着她的灵魂,在梵音和藏歌缭绕的大地上,她彻底融入艺术的土壤,她的歌声开始通灵透彻,舞步开始轻盈翩翩——一年后,萨顶顶带着《万物生》惊艳归来,并获得了格莱美提名。
——刘丹妮
世界知名品牌汽车保时捷,如同悬浮在空中的“尘埃”,找不好自身的位置,将自己的消费人群定位于高端人士,且称霸汽车行业的欲望不断膨胀,并想强购同行大众,最终陷
入负责百亿欧元的财务困境,信誉扫地,走向破产边缘。
相反大众却甘愿俯身做脚下的“土壤”将自身定位为安全,环保有吸引力和竞争力的汽车产品,在金融危机中,如履薄冰,最终在中国市场获得了极大成功,由于最终资金充足,大众最终反而成功反购了保时捷。
——王志超
为什么百岁老人杨绛满头银发,点一星孤灯,穿梭于历史与学识之间,一直勤于钻研,一生奉献于学问,一切功名利禄都沾染不了她?
为什么弘一法师清汤寡味、暮鼓晨钟、苦心向佛、过午不食、精研律学,写出“不为自己求安乐,但愿众生得离苦”的偈语?
为什么著名作家舒婷在自己写作事业正辉煌时,追求个性与人格自尊的她选择放低自己,将自己的家安在安静的大海中的小岛上?
因为他们都选择做土壤,本是一粒沙,他们都选择让自己低调地附着于大地上做成土壤,找准了自己的位置,让自己在有限的生命中活出不一样的精彩。
——张颖
【篇三:
中考材料作文材料1】
☆中考材料作文材料1
一位仙女在森林中散步。
天气非常好,树枝触摸着天空,树叶在清风中摇曳,花儿绽放着多彩的笑颜,鸟儿在欢快的歌唱,仙女感到陶醉。
走了一小段路后,仙女看到了一株哭泣的玫瑰。
仙女问:
“我的孩子,你为何哭泣?
玫瑰回答:
“上苍没有像爱其他植物一样来爱我。
”
仙女继续问:
“你为什么会这样想,漂亮的孩子?
玫瑰说:
“上苍给了我刺。
仙女说:
“上苍没有给你刺。
你身上的刺是与生俱来的。
上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。
你要知道,作为爱的象征,你已被人们牢记于心。
虽然苍让你的美丽与刺同在,但人们一提起你,他们只会想到你的美丽。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;
不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。
不少于800字。
【审题立意方法指导】
这则寓言材料耐人寻味,发人深省。
材料中的仙女如一位心理医生,为玫瑰医治心里的创伤。
仙女循循善诱,语重心长,言语中多有褒扬,使玫瑰易于接受,心情舒畅。
人总有自己的长处和短处,人生也总有不如意的地方,每个人都不会是完美的。
一个人如果一味地只看到自己的短处,整天为自己的短处而悲伤苦恼,那么他将一事无成;
一个人只有克服自己的短处,充分发挥自己的长处,带着自信上路,那么他将会有一路的收获,他将拥有明媚的阳光和美丽的春天。
基于此,文章的写作角度可定为:
1、用你的长处享受人生2、而不要整天为弱点烦恼3、带着自信上路4、发挥你的长处5、要用恰当的方法教育人
☆中考材料作文材料3
有位书法家对一位用废报纸练字的人说:
“如果你用最好的纸来写,你可能会写得更好。
”那人很奇怪地问原因,书法家笑而不答,那人顿悟。
还有这样一则谚语:
“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。
因为你的帽子在那边,你已经别无选择,要想方设法地翻过去。
请理解材料,焉一篇木少于800字的文章。
体裁自定,不要套作,不得抄袭。
“逼你成功”的例子俯拾即是:
“盖文王拘而演《周易》;
仲尼厄而作《春秋》;
屈原放逐,乃赋《离骚》;
左丘失明,厥有《国语》;
孙子膑脚,《兵法》修列;
不韦迁蜀,世传《吕览》;
韩非囚秦,《说难》《孤愤》;
《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。
”所有这些,都是典型的事例。
再综观当代文坛,哪个成功的作家没有被逼过?
他被报社、出版社的人逼,也被他自己逼。
读者逼主编;
主编逼作家;
作家逼自己,逼得想睡也不能睡,不想写也得写。
问题是多少惊人的作品就这样诞生了。
从某种意义上说,逼学生的老师,何尝没有逼自己?
“教学相长”不也是“教学相逼”吗?
常言道:
“用进废退。
”当外部有压力逼你“用”的时候,你的学识、才干等将会有很大的长进。
因此,你应该虔诚地感谢外力对你的“逼”。
☆中考材料作文材料5
阅读下面的材料,根据要求作文。
趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说:
“哎,你马上就要成为盘中佳肴,再也不能像我一样呼吸自由的空气了。
”鲥鱼奄奄一息:
“虽然我的生命短暂,但我至少领略过江海的辽远;
你的生命再长,却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。
”乌龟悠闲地踱了几步,笑着:
“连生命都没有了,还拿什么去见识外面的世界?
这个寓言引发了你怎样的思考?
请全面理解材料,自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外)作文;
不少于800字;
不得套作、抄袭。
这则材料可采用多角度立意法,1.鲥鱼的角度:
生命短暂,但充实,有意义;
2.乌龟的角度:
生命的可贵;
生命的价值;
3.整体分析:
要正确认识自己。
☆中考材料作文材料8
阅读下面一则材料,根据要求作文。
一个游客去波罗的海海滨
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