六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项训练及答案.docx
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六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项训练及答案
六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项训练及答案2021
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音基础
1.看拼音写词语。
làyuèáozhōuxì nì yàn xiàsāi ɡuàn
kuàizihè sè rǎnɡānɡ zānɡshuǐjiǎo huo
2.认真拼一拼,把字写漂亮。
táixiǎncǎopíngpùbùzēngjiāpéngjià
zuǐchúnlóutīyīguìxuānnàojiàngyóu
3.看拼音写汉字。
yīshangshāowēihuālěiyìlì
zhèngfǔjǔsàngdĬyùpáoxiào
4.看拼音,写词语。
chōu ti ɡēda diāokè tuírán
yīnsù jiēkāi bāndiǎn cíchǎnɡ
正确读音选一选
5.找出下列词语加点字注音有误的,改在后面括号里。
1.伽蓝(qié)揪出(qiū)蒙骗(mēng)一缕(lǚ) ( )
2.叉腿(chà)曝书(pù)陨落(yŭn)山涧(jiān) ( )
3.绑缚(fù)凛凛(lĭn)日寇(kòu)恍惚(huāng)( )
6.用“√”给加点字选择正确读音。
混乱(húnhùn)刨(páobào)虫子 潺潺(cánchán)
鸡冠(guānguàn)障碍(zàngzhàng)无济于事(jǐjì)
7.给加点的字选择正确的读音,画“√”。
勾勒(lělè)朦胧(méngmēng)停泊(pōbó)硕大(suòshuò)
摇曳(yèyì)冠冕(guānguàn)抚摩(fǔfú)好客(hǎohào)
8.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
险要(yāoyào)磅礴(pāng páng)绷紧(bēn bēng)
衣着(zháo zhuó)日臻完美(zhēn zhēng)岷山(mín míng)
擎着(qín qíng)逶迤(wēiwěi)蒙古(méngměng)
选词填空
9.花落谁家(选词填空)。
漂亮 俊俏 俊朗 英俊
1.维吾尔姑娘更是(____)得叫人不敢正视。
2.那里的小伙子,热情(____),浪漫风趣。
不是……而是…… 即使……也……
3.聚餐的目的(____)为了吃,(____)为了载歌载舞。
4.(_____)生活再苦,豁达乐观的和田维吾尔人,感觉(_____)是甜的。
10.选择正确的词语填空。
建议 提议 意见
1.班会课上,小虎(_______)星期天去自然博物馆参观。
2.我向学校提一条(_______),希望学校能重新开放图书馆。
3.在讨论会上,大家对明天的郊游活动发表了自己的(_______)。
阅读 阅览 翻阅
4.房间里安置几张大桌子和几条板凳,供(_______)用。
5.他认识了两千多字,已能(_______)通俗书报。
6.他匆匆(_______)了一下桌上的一摞报纸,没有看到他感兴趣的内容。
11.选词填空。
周密 严密 精密
1.这台机床性能很好,能造出(____)仪器上的部件。
2.因为中国人民解放军有着(____)的组织性、纪律性,所以战无不胜。
3.这个方案考虑得十分(____)。
呈现 涌现 出现
4.上课铃一响,老师就立刻(____)在门口。
5.我班在学习雷锋活动中(____)出很多好人好事
6.精准扶贫以来,农村到处(____)出一派生机勃勃的景象。
12.选词填空。
爱戴爱怜爱抚爱惜
1.他作为地方官员,深受人民的(_____)。
2.妈妈用她那温暖的手轻轻地(_____)着我的脸颊。
3.盛开的菊花,风中摇曳,甚是惹人(_____)。
4.我十分(_____)这件毛衣,它是妈妈亲手为我编织的。
形近字词
13.辨字组词。
招(_________)旋(_________)限(_________)槐(_________)
昭(_________)旅(_________)垠(_________)愧(_________)
14.比一比,再组词。
城(______)暮(______)皎(______)河(______)鸦(______)
诚(______)幕(______)咬(______)何(______)鸭(______)
15.比一比,再组词。
燥(______)希(______)陨(______)磁(______)抵(______)
澡(______)稀(______)勋(______)慈(______)低(______)
16.辨字组词。
蹄(______)陈(______)微(______)虹(______)稍(______)
啼(______)阵(______)徽(______)红(______)梢(______)
句子强化
17.按要求写句子。
1.我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。
(改为反问句)
_________________________________________________
2.最大的裂维已经堵住了。
风依然可以进来。
(用关联词语合并为一句话)
______________________________________
3.外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。
(修改病句)
_____________________________________________
4.一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。
(缩句)
_____________________________________________
18.按要求写句子。
1.用拟人的修辞手法把下列句子写生动。
凌晨四点,牵牛花开了。
_______________________________________
2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
(缩写成最简短的句子,不改变原意。
)
_______________________________________
3.藏戏,没有不是一代一代地师传身授下去的。
(改为肯定的说法,不改变原意。
)
_______________________________________
19.按要求改写句子。
1.伯父摸着胡子,笑了笑说:
“哈哈!
还是我的记性好。
”(改为转述句)
_____________________________________
2.把句子刻入石头的,名字比尸首烂得更早。
(改成反问句)
_____________________________________
3.闰土的心里有许多无穷无尽的希奇的事。
(修改病句)
______________________________________
20.按要求完成句子练习。
1.用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。
蟋蟀选择住址要排水优良。
蟋蟀选择住址要有温和的阳光。
____________________________
2.要是在路上碰到鹅,我们就得绕个大圈子才敢走过去。
(改为双重否定句)
____________________________
3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写拟人句)
____________________________
4.是谁来呼风唤雨呢?
当然是人类。
(仿写设问句)
____________________________
5.自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……(用加点的词语写句子)
____________________________
阅读理解
21.阅读短文,回答问题。
死也不倒下
吉鸿昌同志是共产党员。
在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。
蒋介石恨死了他,把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。
刚一下车,敌人就给他看了一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。
吉鸿昌看了,平静地说:
“行啊!
你们什么时候动手?
”
有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。
吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:
“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!
只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。
”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。
他们用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。
直到临死前一夜, 吉鸿昌还在狱中宣传抗日。
有人劝他休息一下,他说:
“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!
”
就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说:
“告诉你们,我为抗日而死,可不能跪下挨枪, 我死了也不能倒下!
” “你说怎么办?
”特务们有些害怕了。
“给我拿把椅子来,我得坐着死。
”
椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:
“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。
”“那你说怎么办?
”那特务发抖地问。
“你就在我眼前开枪。
我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。
”
那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。
吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:
“打倒日本帝国主义!
中国共产党万岁!
”
枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。
但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远铭刻在人们的心里。
1.给下面加点的字选择正确的读音。
逮捕(dǎi dài) 处决(chù chǔ) 挨枪(āi ái)
2.写出画线词的近义词。
1.(敌人)妄图吓唬他。
(_______)(_______)
2.他们用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。
(________)
3.根据意思写出相应的词语。
1.张着嘴说不出话来,形容理屈或害怕。
(_______)
2.由于羞愧和恼恨而发怒。
(_______)
3.使国家受害,人民遭殃。
(_______)
4.有人劝他休息一下,他说:
“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!
”这句话中,第一个“休息”指________,第二个“休息”指__________,这句话的意思是____________。
5.“死也不倒下”的正确含义是( )
A.坐在椅子上死了都倒不下去。
B.他死也不愿倒下。
C.他宁可死也不向敌人屈服。
6.读了短文后,联系实际说说你的感受是什么?
___________________________________
22.阅读下文,回答问题。
一群志愿者有一个创意,他们要收集410张笑脸,作为410年上海世博会的一部分。
芸芸众生,要寻找出410张笑脸,按情理来说,并不难。
大街上,随时随地都能发现一张张笑脸。
可是,让这些志愿者困惑的是,要找出一种真正清澈、明媚的笑脸却很难。
他们发现,有两种笑脸最好找。
一种是婴儿的。
婴儿的笑脸最干净、最透明、最明媚;还有一种是耄耋(maodie 七八十岁的年纪)老人的笑脸。
这种笑脸有一种去尽凡尘,(甲)的清澈和明媚。
再往下找去,就十分困难了。
志愿者感到很无奈。
一张笑脸,为什么这么难找?
对于历练时事的人来说,可以说是看到过(乙)的笑脸。
有纯洁的、天真的、明亮的、妩媚的、含嗔的、俏皮的、挑逗的,也有狡黠的、阴险的、睥睨的、蒙尘的、空洞的、揶揄的、复杂的等等。
笑脸,是一种自我内心情感的绽放,它是一种最美的语言。
可是,现在人们似乎很少会笑了,大家都变得矜持、含蓄、内敛起来了。
笑,其实是一种极其简单的脸部表情运作,无需什么(丙)的操作程序来调控。
一张笑脸,好似一缕徐徐吹来的春风,给人带来一种温暖和甜蜜。
笑脸,是一张自然、和谐的感情流露。
生活离不开笑脸,如果没有了一张可爱的笑脸,那是多么可怕的是。
笑的缺失,就会使生活缺上了一种色彩和感动的元素,给人一种阴郁和沉闷的氛围。
当您早上遇到一张笑脸时,一都会有个好心情。
给人一个笑脸,自己不仅也得到了一个笑脸,而且也得到了一个好心情。
常常拥有一张(丁)的笑脸,是一种历达、一种豁达、一种成熟,这是一种最美的人类语言。
1.请给本文加一个合适的题目:
________。
2.选词填空,在选择其中一个词语造句。
①文中括号里应依次填入的词语是________
①深奥莫测 ②发自肺腑 ③千姿百态 ④洗尽铅华
A.甲①乙②丙③丁④ B.甲③乙②丙①丁④
C.甲④乙③丙①丁② D.甲②乙①丙③丁④
②造句:
________________________。
3.按要求从文中找词语填写在下面的横线上。
近义词:
险恶________ 开朗________
反义词:
简单________ 复杂________
4.填空与仿写。
①文中画线句子运用了________的修辞手法,是把________比作________。
②我也能仿写:
________________________。
5.志愿者们认为哪两种笑脸最好找?
为什么?
______________________________________________
6.读下面的句子,根据你的体会写一段与这句话意思有关的话。
(不少于1字)
给人一个笑脸,自己不仅也得到了一个笑脸,而且也得到了一个好心情。
________________________________
23.阅读文章,回答问题。
童年(节选)
①外祖父拿走了几乎所有的东西,旧衣服、各种各样的物品、狐皮大衣,卖了七百卢布。
他失了最后一点儿廉耻心,吝啬到了疯狂的程度。
②他几乎寻遍了以前的每一个老朋友,逐一向他们诉苦、乞求,说孩子弄得他一文不名,行行好吧,给点钱!
他利用人家以前对他的尊敬,弄了一大笔钱,他拿着这一把大票子,像逗小孩似的在外祖母鼻子尖儿前晃悠:
“傻瓜,看见了没有,这是什么?
人家可是一分钱也不会给你!
家里花钱上是严格分开的,该外祖父做饭的时候,吃的就特别差;而外祖母则总是买最好的肉。
③茶叶和糖也分开了,但是煮茶是在一个茶壶里,到这时候外祖父就会说:
“慢,你放多少茶叶?
”他仔细地数着茶叶,然后说:
“你的茶叶比我的要碎点儿,我的叶子大,所以我要少放点儿!
”
④长明灯的灯油也是各买各的。
在共同生活了五十年以后,竟然走到了这一步!
看着外祖父的所作所为,我感到又好笑又令人生厌,而外祖母则只觉得可笑。
“人越老越糊涂!
八十岁的人了,就会倒退八十年,让他这么干下去吧,看谁倒霉!
咱们俩的面包我们来挣!
”
⑤我也开始挣钱了,逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。
把一普特破布烂纸卖给旧货商可得二十个戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头十个戈比或者八个戈比。
平常放了学也去捡,星期天去卖,一下子能得三十到五十个戈比,运气好的时候还要多。
每次外祖母接过我的钱,都会急忙塞到裙子的口袋里,夸奖说:
“真能干,好孩子!
咱们俩完全可以养活好自己!
”
⑥有一次,我偷偷地看,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那像海泡似的大鼻子尖儿上。
1.文学常识本文的作者是____________(国籍)作家___________。
主人公是_____________。
2.画“”的部分运用了哪些描写方法?
写出了外祖父怎样的性格特点?
3.在“我”的眼中外祖母是一个怎样的人?
________________________________
4.画“﹏﹏”的句子运用了____________的手法,作用是____________________。
5.文章结尾写外祖母接过“我”挣的钱之后哭了,她为什么哭了?
_____________________________
24.阅读短文,完成练习。
狐狸和猫
一次,猫在森林里遇到了狐狸先生,猫想:
“他精明,有经验,对世界上的事都有见识。
”猫就友好地招呼狐狸。
“您好,亲爱的狐狸先生!
你好吗?
身体怎样?
您在艰难的日子里过得怎么样?
”
狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久,不知道他是否该回答猫。
狐狸终于说:
“噢,你这可怜的捋胡须的,你这花斑的傻瓜,你这饿鬼,你这捕食老鼠的东西!
你脑子里在想什么呢?
你怎敢问我过得怎么样?
你学到了多少东西?
你懂得了多少本领?
”“我只一种。
”猫温顺地答道。
“那是一种什么本领呢?
”狐狸问。
“猎狗追我时,我会跳到树上逃命。
”“就这些吗?
”狐狸问。
“我掌握了一百多种本领,另外我还有满满一袋子计谋。
但是我可怜你,和我一起吧,我教你怎样逃避猎狗。
”
就在这时候,一个猎人带着四条猎狗来了。
猫敏捷地跳到树上,悄悄地爬到树顶上,这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。
“打开袋子,狐狸先生,打开袋子!
”猫对狐狸叫道,但是猎狗们已经咬住了狐狸,叫它动弹不得。
“噢,狐狸先生!
”猫叫道,“你有一百种本领,可还是给抓住了,而我只有一种本领,却逃了命。
如果你能像我一样爬上来,你就不会丢命了。
”
1.从我文中找出下列词语的近义词:
骄傲──(______) 困难──(______)
计策──(______) 灵敏──(______)
2.按要求改句子:
⑴ 但是猎狗们已经咬住了狐狸。
(改为“被”字句)
_____________________________
⑵ 另外我还有满满一袋子计谋。
(缩句)
_____________________________
3.文中画横线的句子照应了上文中的哪句话,请写下来?
_____________________________
作文
25.习作天地。
每个人都有自己的一技之长,唱歌、跳舞、画画、剪纸、做陶艺、玩魔方……十八般武艺样样是好戏!
同学们,你们的拿手好戏是什么?
关于拿手好戏,你们有哪些难忘的学习经历或是有趣的故事呢?
写下来,和同学们一起分享吧!
请围绕“我的拿手好戏”,写一篇作文,题目自拟。
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26.习作天地。
在我们的成长过程中既有阳光雨露的阿护,也有风霜雨雪的相伴它们都是人生的财富。
幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。
在经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚…我们长大了。
请你或以“在____中成长”为题,写一篇不少于500字的作文。
要求:
①将题目补充完整;②写清楚事情的经过,内容具体,重点突出:
③有自已的真情实感。
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