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答案 achievement
解析 介词of后要用名词作宾语。
固定表达asenseofachievement成就感。
3.SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,wholivedfromroughly551to479B.C.,influencedthe(develop)ofchopsticks.(2016·
全国Ⅲ)
答案 development
解析 空前有冠词,此处应用名词作动词的宾语。
4.Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobedwellingsadmirableistheir(able)to“aircondition”ahousewithoutusingelectricequipment.(2015·
答案 ability
解析 形容词性物主代词their之后应当用名词,故将able转化为其名词形式ability。
Ⅱ.短文改错考点聚焦(每小题1处错误)
考向1 形容词或动词与名词词性混淆
1.Myuncletellsmethatthekeytohissuccessis
.(2016·
解析 考查名词作表语。
由句意“他成功的关键是诚信”可知应当用名词形式。
2.Thismadeforthe
intheporcelainindustry.(2013·
新课标全国Ⅱ)
解析 定冠词the后面应跟名词形式,故grow应改为growth。
3.Hehasruinedhis
.(2013·
辽宁)
解析 在形容词性物主代词后应用名词,所以应把healthy改为health。
考向2 不可数名词与可数名词单复数形式错误
1.Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenourviewandgain
wecannotgetfrombooks.(2016·
解析 knowledge为不可数名词,没有复数形式。
2.Theteenage
from13to19werethemostdifficulttimeforme.(2016·
解析 此处指13~19岁的年龄,故用复数。
3.Momhasafulltimejob,butshehastodomostofthe
解析 housework是不可数名词,没有复数形式。
4.The
webreatheinisgettingdirtieranddirtier.(2015·
解析 由后面的定语从句webreathein可知,此处先行词的意思是“空气”,air当“空气”讲时为不可数名词。
故airs改为air。
5.AsItoldyoulasttime,Imadethreenew
here.(2015·
解析 名词friend为可数名词,其前有three修饰,需要用复数形式,故把friend改成friends。
6.Myoldclassroomwasinterestingbecausethree
oftheclassroomweremadeofglass.(2015·
浙江)
解析 前面有three修饰,故side要用复数形式sides。
考向3 修饰词的使用错误
1.
rareanimalsaredyingout.(2015·
解析 animals为可数名词复数形式,所以用many修饰;
much只能修饰不可数名词。
故将Much改为Many。
2.Wedon’tneedtodoso
homework.(2014·
解析 homework是不可数名词,修饰不可数名词用much不用many。
考向4 名词所有格的使用错误
WhenIfinallyarrivedatmy
helentmelotsofclothes.(2011·
新课标全国)
解析 根据句意可知,当我最后到达“我朋友的家”(myfriend’s)时,他借给我许多衣服。
故friend应改为friend’s。
考点二 形容词
考向1 词形变换之形容词
1.Shewasavery(care)mother.For25days,sheneverleftherbaby,noteventofindsomethingtoeat!
Shewouldnotletanyotherpandascomenear.Shelickedthebabyconstantlytokeepitclean.(2016·
答案 caring/careful
解析 空格处修饰名词mother,故用形容词。
care的形容词是caring(照料他人的)或careful(细心的)。
在此,两个形容词在语意上都能讲得通。
2.As(nature)architects,thePuebloIndiansfiguredoutexactlyhowthicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.(2015·
答案 natural
解析 修饰名词architects,故要用形容词形式。
3.Whilethereare
(1)(amaze)storiesofinstanttransformation,formostofusthechangesaregradualandrequirealotofeffortandwork,likecleaningupapollutedriver.Justbe
(2)(patience).(2014·
新课标全国Ⅰ)
答案
(1)amazing
(2)patient
解析
(1)此处用形容词修饰名词stories。
amaze的形容词有两个:
amazing令人惊讶的,令人吃惊的,一般主语为物;
amazed吃惊的,惊奇的,一般主语为人。
修饰物(stories)当然用amazing。
(2)此处用形容词作be的表语。
名词patience(耐心)的形容词形式是patient(有耐心的)。
4.Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop,andsomeofthemlookedveryanxiousand(disappoint).(2014·
答案 disappointed
解析 本句的主语是someofthem,此处and连接两个并列成分,再结合前面的形容词anxious可知,此处也应该填一个形容词。
故此处用disappointed表示“他们中有些人感到失望”。
5.Icannotcontrolmybodywell.Mylegsbecome(pain).(2014·
答案 painful
解析 become是系动词,后面需要接形容词作表语。
名词pain的形容词形式是painful。
考向2 形容词的比较等级
1.Ifyoufeelstressedbyresponsibilitiesatwork,youshouldtakeastepbackandidentify(识别)thoseof(great)andlessimportance.(2016·
答案 greater
解析 根据后面的andless可知,此处也要用比较级形式。
2.Finally,thathardworkpaidoffandnowthewaterintheriveris(clean)thanever.(2014·
答案 cleaner
解析 从后面的than可知此处要用比较级,因此要用cleaner。
考向1 副词与形容词词性混淆
1.Atonetime,Ievenfeltmyparentscouldn’tunderstandmesoIhopedIcouldbe
fromthem.(2016·
解析 此处应用形容词作表语。
2.Lotsofstudieshaveshownthatglobalwarminghasalreadybecomeavery
problem.(2015·
解析 名词前应该用形容词作定语。
故seriously应改为serious。
3.Ithoughtthebiscuitswerereally
.(2015·
陕西)
解析 本句句意为:
我认为饼干真的很好。
good作形容词,意为“好的”,而well作形容词意为“健康的,适宜的”。
由句意可知此处应用good。
4.Theteachersherearekindand
.(2014·
解析 由and连接两个并列成分可知,helpful与kind为形容词作表语。
考向2 形容词的比较等级的使用错误
1.Theywerealsothebestand
yearsinmylife.(2016·
解析 与前面的best并列,此处应用最高级。
2.ThedishesthatIcookedwereMom’s
解析 favorite没有比较级和最高级。
3.Mymummakesthe
biscuitsintheworld,soIdecidedtoaskherforhelp.(2015·
解析 后面有表示范围的intheworld,所以应该用形容词的最高级。
故better改为best。
考向3 名词或动词与形容词词性混淆
1.Thefruitsaresmallinsize,butjuicyand
解析 句中的small,juicy与taste并列,所以应该都用形容词,故将taste改为tasty。
2.Inoticedthatthecarriagewas
andfilledwithpeople.(2014·
浙江)
解析 由and连接两个并列成分,词性要一致,及后面的filled可知,要将noise改为noisy。
考点三 副词
考向1 修饰动词(短语)的副词
1.Fromtomorrow,IwillbetheirUKambassador.Thetitlewillbe(official)giventomeataceremonyinLondon.(2016·
答案 officially
解析 修饰谓语动词应当用副词。
2.Foodinsmallpiecescouldbeeateneasilywithtwigswhich(gradual)turnedintochopsticks.(2016·
答案 gradually
解析 此处应用副词修饰动词。
3.Thegiantpandaislovedbypeoplethroughouttheworld.Chinesescientists(recent)hadachancetostudyawildfemalepandawithanewbornbaby.(2016·
答案 recently
解析 空格处修饰动词短语hadachance,应用副词。
recent的副词是recently。
4.Abercrombie&
Kent,atravelcompanyinHongKong,saysit(regular)arrangesquickgetawayshereforpeoplelivinginShanghaiandHongKong.(2015·
答案 regularly
解析 空格处修饰谓语动词arrange,要用其副词形式。
故填regularly。
5.Wallsmadeofadobetakeintheheatfromthesunonhotdaysandgiveoutthatheat(slow)duringcoolnights,thuswarmingthehouse.(2015·
答案 slowly
解析 由土坯制成的墙壁在炎热的白天吸收太阳的热量并在凉爽的夜间慢慢将热量释放出来。
修饰谓语动词giveout,因此要用副词形式。
6.Theriverwassopollutedthatit(actual)caughtfireandburned.(2014·
答案 actually
解析 空格处修饰动词caught和burned,故用副词形式actually。
7.Everyoneonthebusbegantalkingaboutwhattheboyhaddone,andthecrowdofstrangers(sudden)becamefriendlytooneanother.(2014·
答案 suddenly
解析 由空格后面的动词became可知,此处应用sudden的副词形式来修饰动词,因此填suddenly。
考向2 修饰句子以及修饰形容词的副词
1.Heownedafarm,whichlookedalmostabandoned.(lucky),healsohadacowwhichproducedmilkeveryday.(2015·
广东)
答案 Luckily
幸运的是,他还有一头奶牛,每天都能产奶。
luckily副词,幸运的是,这里用副词形式修饰整个句子。
2.Whenwewerewonderingwhattodo,themanagercameout.Shewas(surprise)helpful.(2014·
答案 surprisingly
解析 此处是动词转换为副词。
helpful为形容词,要由副词来修饰。
surprise先转换成形容词surprising,再转换成副词surprisingly。
考向3 副词的比较等级
1.Afterourplanelanded,wewenttothehotel.Wehadmadeourreservationsixmonths(early),butthemanatthefrontdesksaidtherehadbeenamistake.(2014·
答案 earlier
解析 由hadmade可知该动作发生在到达旅馆之前,故应该是早在六个月之前我们就已经预订了,故用比较级earlier。
2.The(hard)youtrytobeathim,themorelikelyyouwillgethit.(2014·
答案 harder
解析 这里是“the+比较级...,the+比较级...”句式,表示“越……就越……”。
故填harder。
考向1 形容词与副词词性混淆
1.Instead,hehopesthathisbusinesswillgrow
解析 修饰谓语动词用副词。
2.DadandIwere
worried.(2015·
解析 worried为形容词化了的过去分词,修饰形容词应该用副词,所以将terrible改为terribly。
3.Onthelefthandsideoftheclass,Icould
seethefootballfield.(2015·
解析 修饰动词see要用副词,故将easy改为easily。
考向2 易混淆副词的错用
1.WhenIwasaveryyoungchild,myfathercreatedaregularpracticeIrememberwellyears
解析 late是形容词“迟的”,或副词“迟地”,但是“一段时间后面应该接later”,表示“……时间以后”。
故late改成later。
2.Nearlyfiveyears
,andwiththehelpofourfather,mysisterandIplantedsomecherrytomatoes(圣女果)inourbackgarden.(2014·
解析 相对于说话时以前用ago;
相对于过去的某个时间或动作之前才用before。
故before改为ago。
3.Asaresult,theplantsaregrowing
解析 somewhere意为“某处”,而句意为“植物到处生长”,故somewhere应改为everywhere。
考向3 特殊结构中的副词错用
Helikeditsoverymuchthathequicklywalkedintotheshop.(2015·
解析 此处为so...that...句式,所以much前用副词so修饰。
故删除very。
一、名词、形容词和副词在语法填空中的考查
在语法填空中,对于名词的考查主要涉及可数名词的复数、名词的所有格以及词形变换;
形容词和副词相关的词形变换以及形容词和副词的比较等级考查较为频繁。
应对策略
1.首先要弄清名词的数与格,即名词是否该用复数,是否要用所有格;
其次,注意有关名词的构词法,即有关名词的词形变换。
2.作表语(系动词之后)、定语(修饰名词)或宾语补足语(表性质状态)时,通常用形容词形式。
注意常考动词分词的形容词化,其形容词的形式有:
ing结尾的和ed结尾的两种。
3.若括号中所给的是形容词或副词,有可能考查其比较等级或最高级;
注意than或比较级的修饰词等标志性词或上下文中暗含的比较;
其次还要注意一些特殊句式,如:
the+比较级...,the+比较级...,“否定词(can’t/couldn’t)+比较级”表示最高级等。
二、名词、形容词和副词在短文改错中的考查
短文改错中对于名词的考查最可能考查名词的数与格;
其次名词的考查还会涉及词形变换方面的错误。
对于形容词和副词的考查主要涉及词性混乱或错用(含ed形容词与ing形容词之间的误用)、修饰词错用或多余以及比较等级的误用等方面。
1.遇到名词首先注意区分它是可数名词还是不可数名词;
其次还可以根据名词前的修饰语或谓语动词的单复数来判断。
此外,还要注意名词的所有格以及名词的句法功能,判断是否存在词性转换方面的错误。
2.对于形容词和副词的考查,注意以下几点:
(1)作定语、表语、补语,用形容词;
(2)作状语,修饰动词、形容词、全句,用副词;
(3)注意比较级与最高级的比较对象或范围;
单音节形容词的比较级前,不可再加more;
(4)注意many,much,(a)few,(a)little;
very,so,(n)ever,hardly等修饰词的用法。
专题1 名词
◆名词的分类
普通名词
可数
名词
个体名词
表示单个人或物的名词
集体名词
表示若干个人或物的名词
不可数名词
物质名词
表示无法分为个体的物质、材料的名词
抽象名词
表示性质、状态、行为、情感、心理等抽象概念的名词
专有名词
表示洲、国、地、人名等
表示团体、机构、组织、节日、报刊、朝代等的名称
◆名词的核心考点
1.可数名词的数
这里主要讲其不规则变化。
(1)单、复数同形。
如:
means,aircraft,deer,fish,Chinese,Japanese,sheep,works(工厂)。
(2)合成名词的复数。
boyfriend→boyfriends,gobet
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