“阳光成长心理健康活动”方案Word格式.doc
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二、活动主题:
“阳光心灵,快乐成长”
三、活动口号:
“我阳光我快乐”
四、活动目的:
1.面向全体学生,开展预防性和发展性为主的心理健康教育活动,引导学生关注心理健康,培养积极心理,促进心智成熟。
2.面向家长,开展家校联动,引导家长科学认识中小学生身心发展规律,树立科学家教理念,营造和谐亲子关系。
五、活动内容:
(一)活动内容
1.启动仪式:
3月2日全校师生举行“阳光心灵,快乐成长”启动仪式,宣布活动内容,鼓励大家积极参与。
学生代表在国旗下讲话“阳光心灵,快乐成长”演讲,拉开心理健康教育月活动序幕。
2.开展心理健康主题活动
各班主任分别针对班级学生的心理需求,分别上一节别开生面的心理辅导课或主题班会。
教案及相关资料及时上交。
3.学习心理健康小知识
充分利用《健康成长》教材,在学生中开展情感教育,引导学生感悟并珍惜人间的真爱,在关爱他人的同时学会爱自己。
多推荐学生阅读有关阳光心态、感恩他人、和谐相处、感悟幸福,分享快乐的小故事、小案例,参与心理健康辅导活动、小游戏,并让学生结合读书、活动写心得体会。
(四、五、六年级完成,每班上交5篇优秀作品)
4.心理健康黑板报、手抄报评比
各班以“阳光心态,快乐成长”为主题出一期黑板报,低年段以学生的学习为内容,比如:
如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习;
中年段以如何调节情绪,快乐每一天,或认识自我,增强自信心为内容;
高年段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。
(于4月9日前完成,学校大队部组织检查评比);
五、六年级学生手抄报制作、评比,优秀作品校内展出。
(三)家校活动内容
学生心理健康问题大搜索活动,可以让家长参与进来,以调查问卷的形式了解学生存在的心理问题,全面搜集信息。
邀请家长参与学校心理健康讲座,面对面的解决学生可能存在的心理问题,提供切实可行的解决办法。
一个心态阳光的人,微笑将是他最经常的表情;
一个心态阳光的人,他将敢于展示自己、挑战自己,从而更好地把握机会,创造精彩的人生;
一个心态阳光的人,他会保护自己,在压力大时知道弯曲,保持生命的弹性。
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- 关 键 词:
- 阳光 成长 心理健康 活动 方案