人教版三年级数学上册第五单元第1课时《倍的认识》教学课件PPT文档格式.pptx
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第二排有几个4?
胡萝卜,白萝卜,红萝卜,2,6,3份,有2根,有3个2根。
根数是的3倍。
5份,白萝卜的根数里面有5个2根。
白萝卜的根数是胡萝卜的5倍。
同桌交流:
白萝卜是胡萝卜的几倍?
说一说你是怎么想的?
3,4,圈一圈,填一填。
第一行摆:
第二行摆:
4个2就是2的()倍,也就是()个。
4份,4,8,第二行摆()个5根,一共是()根。
第一行的4倍,想一想,摆一摆。
4,20,摆一摆,填一填。
粉花:
黄花:
的朵数是的()倍。
5,摆一摆,再填空。
第一行摆2个,第二行摆,的个数是的3倍,摆()个2个,一共是()个。
3,6,这节课你们都学会了哪些知识?
把一些物体的个数看作1份,另一些物体的个数有这样的几份,那么另一些物体的个数就是这些物体的几倍。
3份,红萝卜根数是胡萝卜的3倍。
1份,第1课时倍的认识,5倍的认识,练习,1圈一圈,填一填。
(1)我们就说的个数是的()倍。
(2)我们就说()的个数是()的()倍。
知识点1,在圈一圈中理解成倍数关系的两个量,3,2,4,2,(圈一圈略),2画一画,填一填。
(1)第二行画,使是的4倍。
第一行:
第二行:
_的个数是()个(),共()个。
4,知识点2,在画一画中理解成倍数关系的两个量,2,8,
(2)第二行画,使是的3倍。
_第二行画了()组,的个数是()个(),共()个。
3,3,4,12,3画一画。
(1)画,使的个数是的2倍。
_
(2)画,使的个数是的2倍。
_,根据倍数关系画其中任意一个量,4.
(1)第一行中的的个数是的()倍。
(2)请给第二行的涂上两种不同的颜色,再根据涂色结果提出数学问题并解答。
根据倍数关系解决问题,3,略。
5去掉()个,就是的个数的2倍;
增加()个,就是的个数的3倍。
3,1,
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