大三职业生涯规划Word格式文档下载.doc
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通过职业成熟度量表,我彻底分析了自身是否具备踏入社会的资格,是否能够步入社会后适应生活。
大三了,如果再没有努力,再没有清晰的目标的话,人生将会一塌胡涂。
正确的定位对我们大三学生来说是关键,我们的专业是电子商务市场营销,那么在今后从事有关经济方面的工作,当然,有些也会从事管理、教师等工作。
从我自身而言,我对新事物有一种与众不同的敏感度,在人际关系上也不错,因此毕业后我希望从事管理方面的工作。
通过职业成熟的度量表测量之后,我发现我的职业认知、自我认知以及价值观念都比较成熟,但而信息应用、个人调适等方面稍欠缺,因此通过这次分析,我发现心理上我是相对比较成熟的,但我的技能应用还不够,需要在大三更好地学习知识以达到理想的要求。
既然我以后希望从事有关管理的工作,那么我除了需要良好的心理素质之外,还需要过硬的专业技能与基础知识,因此,我将从下面几个方面来严格要求自己,为达到一个合格的毕业生而努力。
第一,认真定位我今后的职业方向,大二时我尝试开过网店及格子铺,并加入了协会技术部,因此我希望日后能在公司部门中成为一名部长带领员工。
我希望能够运用营销的知识很好的经营自己的生活,当然我最希望的是能加入企划部为公司的产品做企划,以此实现自我价值。
第二,朝着目标永不放弃。
大一大二很多有关营销的比赛我参加了后都中途放弃了,因此这是我非常可惜的地方。
我不愿局限在一个小圈子里,我希望能通过广读书籍来拓宽自己的视野,因此,我需要持之以恒的动力去激励我,读书并不能死读,而是有选择地读并付诸于实践,我希望通过各个专业的讲座及比赛使我能够锻炼自己。
第三,实践是最重要的。
两耳不闻窗外事已经不符合时代人才的需要,因此积极关注时事,并努力做自己想做的事才是最重要的。
首先我们读经济的就需要非常注重时事,了解国家经济走向,在大三,我将寻找一些有助于我的比赛来参加,例如e路通。
接着我将去图书馆寻找有关管理方面的书籍,为我未来的职业打好基础。
哈佛老师经常给学生这样的告诫:
如果你想在进入社会后,在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价,那么你在哈佛的学习期间,就没有晒太阳的时间。
所以说,我将充分利用大三这段时间积极得扩充知识,为未来做好充足的打算。
附:
职业成熟度量表
成熟度指标
题号
总分
平均分
信息应用
2
5
8
20
23
30
21
3.5
职业认知
3
18
-36
40
42
43
24
4
自我认知
6
10
17
-35
-49
26
4.5
个人调适
7
11
15
27
33
-38
3.8
职业态度
-12
-28
-39
-46
-51
28
4.7
价值观念
13
14
31
-29
32
37
-45
29
4.1
职业选择
9
-16
-19
25
-44
-48
3.7
条件评估
1
22
-34
41
-47
50
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