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第五,我还具有一颗献身教育事业的赤诚之心,一副年轻、健康的体魄,一腔饱满的工作热情、一股在工作上永不退缩的坚韧斗志!
如果这次竞聘为中学校长,我会这样开展工作:
一、出思路:
用先进的思想引领学校。
苏霍姆林斯基说:
校长的领导首先是教育思想的领导。
因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》,贯彻党的教育方针,用科学发展观指导工作,遵循教育规律,全面实施素质教育,继续推进课程改革的深入发展。
其次在前任校长的基础上,带领大家确立学校新的发展定位,制定新的发展计划。
二、抓班子———用共同的要求凝聚干部
毛泽东同志曾经说过:
“政治路线确定之后,干部是决定的因素。
”只有一流的班子,才能带出一流的队伍,我们应该树立这样一种观念:
学校发展,自己才能发展;
事业成功自己才能成功。
因此班子成员一定要以身作则,率先垂范;
二是分工明确、高效务实;
三是团结协作,优势互补。
三、带队伍---用崇高的目标激励教师
篇二:
演讲稿一:
尊敬的各位领导、各位评委:
我是来自xxx中学的(职称)
从事教育职业已经13个年头了。
今天站在这里,我一方面感到非常荣幸,另一方面感到无限感慨,因为我一生中最美好的青春年华都是在教育战线上度过的。
正是出于对教育事业深厚的感情和对自己能力的自信,今天,我勇敢地走上竞聘演讲台,积极参与学校校长的竞聘。
下面,我简单的介绍一下自己,让大家对我有一个更加全面的认识和了解。
我今年33岁,中学二级教师。
?
年前,我从xx毕业后迈向神圣的讲坛。
从此,教育成了我生命中的一部分。
在这宝贵的13年中,我担任过xxxxx凭借着虚心好学、开拓进取的创新意识和雷厉风行、求真务实的工作作风,我以实力赢得了大家的认可。
今天之所以走到讲台上参加xx中学校长的竞聘,除了我深深爱着教育事业之外,还源于以下几点优势:
一是我具有先进的办学思想。
我认为,办学思想是一名校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现,是校长的智慧和创造才能的展示;
办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题,而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略。
在教学管理过程中,我不断学习,坚持与时俱进,善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践,这为下步工作打下了基础。
二是我具有专业扎实的理论知识。
我毕业于x多年的不间断学习和工作实践,使我积累了丰富的教学理论知识,对教育学、心理学、教育教学管理理论都有了较为深入的认知。
我还掌握了信息技术教育的基本知识和技能,这都为我做好以后的工作奠定了基础。
三是我具有较丰富的工作经验。
我于92年参加工作,虽然我今年才33岁,但我有13年的教龄,13年的工作经历,使我积累了丰富的工作经验。
有人说,经历是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。
当然,我也更清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。
如果领导们信任我,让我走上xx中学校长的领导岗位,我将努力做到以下几点:
第一,在人格和工作上展示魅力。
陶行知先生说:
校长是一个学校的灵魂。
这实际上是突出校长的魅力对管理好学校的重要作用。
我认为,一个好校长必须是一个政治过硬、道德高尚的贤者;
一个乐学好问、知识渊博的智者;
一个多谋善断、讲究艺术的能者;
一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。
为此我将做到四点:
首先要讲奉献。
我将摒弃官位意识,增强干事业的责任感;
淡化管束意识,增强服务师生的热情;
抛开功利意识,提倡脚踏实地的作风。
谋事不谋人,廉洁奉公,率先垂范。
其次要讲学习。
要善于取人之长,补己之短,借他山之石以攻玉。
要多做看、查、听、访工作,勇于自我否定,使决策达到最优化。
第三要讲创造。
我将统一全体教师的思想,营造正确的舆论来引导教师奋发图强,根据校情,创造性地开展工作。
第四要讲人和。
对人有信任感、期望感、同情心、宽容心,要相信人、鼓励人、成就人。
要
理解和满足教师追求自我利益最大化的心理,创造条件为教职工谋福利。
第二,改变学习理念与教学行为。
如今,我国教育改革的力度较大,特别是对农村中学来说,面对新课改要求,我们应该明确教与学的定位。
课程改革对人的个性发展的关注,对创新精神和实践能力培养的要求,注重培养教师的创新能力和引导学生的学习理念,使教师的工作适应越来越充满多样化的创造需要,适应新课程改革发展的需要。
第三,促成师生合力,提高教学质量。
家和万事兴。
只有充分确立每位教职工的主人翁地位,心往一处想,汗往一处流,才能体现大家的智慧,发挥集体的力量,显示合力的作用。
对教师,要在生活上关心,在工作上支持,在政治上培养。
树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识,使得校兴我荣,校衰我耻的观念深入人心。
对学生,积极为他们创设优良的学习环境和条件,激发他们认真学习的积极性和自信心,努力培养他们的创新精神和实践能力。
同时,我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段,积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果,提高教育教学科研成果的转化率,增强教育的创新能力。
第四,做好学校教科研工作,为我校快速发展保驾护航。
针对农村学校教科研力量不足,水平相对落后的实际,我认为,摆脱农村教育危机的出路在教改。
我上任后,将以教师为主体,有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长协作各方对教育活动的理性认识进行活动,并且对学校教科研直接领导,积极组织开展校本研究。
岁月有情时光荏苒,山长水远时不我待。
我年富力强,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。
如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待,我将不负重托,不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,为我国教育事业奋斗终生!
谢谢大家!
演讲稿二:
同在座的很多同志一样,当年考入师范院校时,社会上有不少人说是走对了路、进错了门。
但我一直认为,教育是开启民智的钥匙,社会进步的动力,教育天地广阔,大有作为。
在各级领导、前辈和同志们的悉心关怀和帮助下,我有一名教坛新兵逐渐成长和成熟起来,政治思想和业务教学及管理水平也不断提高:
参加工作十七年,获得近十次年度考核优秀。
第四,具有较强的写作能力。
中文专业毕业打下了较扎实的文字功底,《语文教学、活起来》等十多篇学科教学论文以及《改革、崛起中的十四中学》、《科学管理是立校之本,教学研究是兴校之路》等10多篇宣传学校、介绍管理经验的文章在各级报刊上发表;
另有《红烛颂》、《平凡的英雄》等诗歌都曾发表并参加多次演出;
苏霍姆林斯基说:
因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》,贯彻党的教育方针,用科学发展观指导工作,遵循教育规律,全面实施素质教育,继续推进课程改革的深入发展。
二、抓班子用共同的要求凝聚干部
政治路线确定之后,干部是决定的因素。
只有一流的班子,才能带出一流的队伍,我们应该树立这样一种观念:
民族振兴,教育为本;
学校发展,教师为本。
要引领教师在成就学生的同时成就自己,在成就事业的同时,使自己成功。
做到:
①强调以人为本,把教师的事业发展作为学校发展的战
略任务来抓,树立培训就是教师最大的福利的观念。
②建设学习型组织,为教师的发展、成功提供平台。
③建设学校文化,丰富学校人文底蕴,营造师生共同的精神家园,即:
努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。
四、精管理---用优秀的理念管理教育
基于可持续发展的理念,建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校。
我们知道,制度的建设在与规范,管理的真谛在于激励,从这个角度出发,一是坚持以人为本,做到制度管理与人本管理相结合,最大限度调动全体员工的积极性;
二是坚持目标管理,做到目标管理与过程管理相结合;
三是坚持管理育人,把育人贯彻到管理的始终。
五、高效益---用高质量的教育回报社会
办人民满意的教育是学校的责任,是校长的责任。
我理解的高质量的教育:
一是以德育为首的教育,把做人放到第一位的教育;
二是面向全体学生,促进学生全面可持续发展的教育;
三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育,而不仅仅是只注重分数的教育。
六、严律己---用神圣的使命鞭策自己
校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的希望,一头是学生未来的幸福。
作为一名称职的校长:
一是要谦虚谨慎、善于学习,不但要学习理论法规,还要向他人学习,特别是向在座的校长们学习,学习你们的治校策略,学习你们的敬业精神。
二是要廉洁自律,做到校务公开、财务公开、民主管理。
三是要加强思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。
更重要的是要紧密团结在局党委的正确领导下,密切联系群众,共同把工作做好。
作为这次竞聘的积极参与者,不管结果如何,我都会正确对待,都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作,恪尽职守。
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲稿三:
尊敬的各位领导和亲爱的老师们:
大家好!
此时此刻,站在你们面前向你们汇报思想、聆听教诲的是来自xxx中学的老师xxx,汉族,本科学历,中共党员,中学高级教师。
1989年参加工作,先后在xxx中心校、xxx中学工作,曾担任教研员、教导副主任、教导主任职务,现任xxx中学副校长。
今天,我很激动,因为这里有培养教育我的领导,有昔日我最亲密的战友、亲爱的老师,在我内心深处,充满了难以言表的感激之情,感谢组织给我提供了这次展示的机会,感谢在座的老师们对我的一路关怀呵护。
xxx中学这块沃土人杰地灵,文化底蕴深,人文氛围浓,这里曾留下了很多让我终身难忘的故事。
办公室里,我曾陪着你们思考学校的出路,谋划学校的发展;
课堂上,我曾陪着你们共同听课,研究教法,切磋教艺;
篮球场上,我们并肩拼搏,体味共有的乐趣;
操场边,我们一起亲密交谈,破解学生控流、教育科研等难题。
这里的一草一木至今都还深深地留在我的记忆中。
这里,我有着深厚的感情。
xxx中学的发展一年一个新台阶,特别是近些年来,教育教学质量逐年攀升,办学水平大幅度提高,在全县享有盛誉,开创了一条山区教育特色之路。
这些辉煌成绩的取得,主要源于这里有一位好班长、有一个好团队、有一群好老师。
领导和蔼可亲,勤勉务实,始终牵挂着学校的发展,对事业有热心,对师生有爱心,对工作有信心,凭借自己的人格魅力带领着学校前进。
这里的老师淳朴厚道,爱岗敬业,情系学生,魂系教育,你们立足课堂,刻苦钻研,你们不仅是教学能手,也是教育行家。
尊敬的领导,亲爱的朋友们,我作为一名普通的教育工作者,为xxx的辉煌深感骄傲,作为一xxx人,我倍感自豪和激动。
今天,如果你们把信任的目光投向我,我将殚精竭虑,以党的十七届三中全会精神和科学发展观为指导,继续依法行政、依法治校、依法治教,继续坚持以人为本,创建和谐氛围,在县教育局的统领下,采用金字塔的管理模式,以创新为出发点,以特色为发展目标,抓好三件事。
一、力抓两支队伍建设,夯实金字塔塔基。
俗话说:
火车跑得快全靠车头带,一个学校办学的好坏很大程度上取决于领导班子,因此抓好班子建设非常重要。
在班子建设中,我会以身作则,率先垂范,营造和谐氛围,凝成一套想干事、能干事、干成事的班子;
团结写作,优势互补的班子;
以情感管理学校,用人格魅力感染教师的班子;
事事想学校、个个为教师的班子;
以教师利益为重,以学校发展为重,真心诚意为师生服好务,为学校发展服好务。
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。
教师是学校发展的主心骨,是学校走向再辉煌的主力军,学校将会不遗余力地抓好教师队伍建设,建立一支稳定的、师德高尚的、充满活力的教师队伍。
学校提供经费保障,满足你们参加业务进修的需要,满足你们参加各类教学教研活动的需要。
让大家第一步做合格教师;
第二步做骨干教师;
第三步做知名教师。
并组织人员加大宣传力度,把你们的先进经验和先进事迹传扬出去,提高大家的社会地位。
同时,在国家政策允许的情况下,在学校资金允许的情况下,不断提高教职工的待遇,尽最大努力满足大家合理的需要。
二、全面抓好学校管理,筑牢金字塔塔体。
篇三:
中学校长竞聘演讲稿
励精图治再创沙中辉煌
非常荣幸参加这次竞聘活动,感谢你们给我搭建这一展示自己,推荐自我的舞台。
现将我的个人情况、竞聘优势、设想规划等汇报如下,望各位评委认可和支持。
一、个人基本情况
我叫。
。
,出生于1966年8月,现年47岁。
1986年参加教育工作,中共党员,大学本科学历,中学高级教师。
现任。
中学校长、支部书记,从事教育工作28年。
二、任职优势:
1、熟悉管理,经验丰富,具备管理学校的经验和能力
从教二十八年,我从普通教师逐步成长为一名管理工作者,曾经担任过老营小学校长3年,老营中学副校长2年,板桥中学副校长5年,20XX年4月起任沙坝中学校长至今已有13年。
历经23年的学校领导岗位工作,主抓过教学工作、政教工作、后勤工作,熟悉学校工作的各个环节,积累了较为丰富的管理经验,曾带出一大批作风踏实、思想先进的学校管理者。
在沙坝中学,我了解每一位教职工的情况,能做到知人善任,安排好各部门的工作。
在对外宣传、组织协调、信息传递、政策落实等方面都有较强的工作能力。
特别是担任沙坝中学校长期间学校管理能力得到了进一步的提升。
若我能再次当选,我定能调动一切积极因素,带领全体教职工一道励精图治,再创沙中辉煌。
23年的管理岗位,我走过的路如同一条抛物线。
但无论是3年小学管理工作,还是7年中学副职的协调工作;
无论是老营的山高路远,还是沙坝的偏僻小镇;
无论是初上讲台的意气风发,还是人到中年的执着坚韧。
我都能从严要求自己,恪尽职守,把自己所从事的事业看得高于一切。
环境的变迁,磨练了我的意志;
职位的加减,成就了我的人格。
无论前面的路多难走,我都坚信:
踏平坎坷成大道,风雨之后见彩虹。
2、精通业务,勇于创新
从事中学教育教学之初,就任教初三数学课。
良
好的教学方法,耐心细致的教学态度,使我很快成了教学骨干。
兼任教研组长、教学副校长,甚至任校长期间,也没有脱离过毕业班的主要课程。
一晃二十八年,教的是主课,钻的是业务,育的是学生,收获的是成绩和经验。
教育是创造性的事业,千篇一律,因循守旧,没有
开拓创新精神,就无法胜任这神圣的事业,我经常教育教师,勉励自己,要给学生一滴水,教师有一碗水是不够的,有一桶水也是不足的,要有一条永不枯竭的知识长河。
多年来,我一直带头参加各种教研活动,参与教改。
主动向其他教师请教,博采众长,夯实自己的教育理论知识和专业技能。
先进学校教改经验报告,使我深受启发。
同样的农
村初级中学,他们却能创造出十年无差生的奇迹,他们全新的办学理念、新颖的课堂模式,以及先进的管理制度和补差经验,都深深地吸引了我。
于是,“深化教学改革,践行教育科研经验”这一教改主题,我是走到哪里带到哪里。
“先学后教,当堂训练”这种教学模式我们已熟练掌握,“兵教兵,堂堂清,日日清,周周清”等补差习惯也已逐渐形成。
3、坚定的政治信念,优良的个人品质
我热爱党,热爱人民,热爱教育事业,把自己的一切奉献给家乡的教育事业的赤诚之心,振兴家乡教育事业是我义不容辞的责任。
我就有较强的事业心,严谨务实的工作态度,吃苦耐劳的优良品质,雷厉风行的工作作风,这是干好一切工作的基础。
我信奉诚实、正派的做人宗旨,我办事稳妥,处事严谨,廉洁自律,凡事以集体利益为重,能真诚与人团结合作,具有较强的沟通协调能力,这是做好一切工作的保障。
我爱学习、爱思考,超前意识强,接受新生事物快,这有利于开拓工作的新局面。
4、熟悉校情,成竹在胸
近水楼台先得月,我是沙坝中学毕业的学生,回校任校长的第一人,在沙坝中学任校长13年,熟悉这里的一草一木,一师
一生,我的为人和能力已得到师生的认可;
学校的问题、困难也历历在目,我若竞选成功则能举重若轻,轻车熟路地带领学校驶向持续发展的快车道。
三、规划设想
尊敬的各位评委,今天我肩负着沙坝中学1100余名师生的重托和希冀走上竞聘席,成功的梦想如影随形。
若能走上校长岗位,我坚决做到以下几点,不辜负大家的赏识和厚爱!
我会努力用先进的思想引领学校;
用规范的要求凝聚干部;
用崇高的目标激励教师;
用优秀的理念管理教育;
用神圣的使命鞭策自己。
同时,还要结合我们沙坝中学这所特殊学校的特殊情况,努力解决好当务之急的几项工作。
针对我校学生学科知识基础薄弱,差生面积大,学生厌学情绪高涨这种现状,我会通过“自主、合作、探究型”课堂教学模式,加强特色教育来提升学生的综合素质,激发学习兴趣,实现学生从厌学到好学,从好学到乐学的良性转化。
首先,积极响应《中共隆阳区委隆阳区人民政府关于促进义务教育均衡发展的实施意见》的要求,选择容易学生喜欢的课堂教学模式,狠抓特色教育,打造特色名校。
抛砖引玉,提高学生素质,提升办学品位。
在学科教学上我强调的是“低起点、严要求、补台阶、扶着走”这种特殊的教学要求。
要求教师面向全体学生,注重基础知
识讲解,适时查缺补漏,小容量,慢节奏地进行教学。
力求学生步入初一听得懂,初二跟得上,初三有明显提高的良性循环。
促进学生全面发展,促进教育公平与社会和谐。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”。
面对我们沙坝中学近几年生源锐减,质量下滑的现状,我们不会怨天尤人,而是破釜沉舟、背水一战,依托先进的教学模式,借鉴腾冲一中、固东中学等先进学校的成功经验,深化教学改革,在一到三年内打羸质量翻身仗,以较高的质量羸得良好的声誉,以良好的声誉吸引充足的生源,以充足的生源羸得社会的认可和关注,让沙坝中学走上良性发展之路。
力争20XX年底,初中毛入学率达98%以上,辍学率控制在2%以内,“三残”少儿入学率达80%。
2020年,初中毛入学率达99%以上,辍学率控制在%以内,“三残”少儿入学率达90%以上。
另外,我们沙坝中学的校舍紧缺,设施落后,教室、学生宿舍和教师宿舍,仍属C、D级危房。
我要充分利用桥头堡建设和国家实施集中连片特困区扶贫开发这一契机,积极筹措资金,建设学生宿舍、教师宿舍楼,改善办学条件!
各位评委,作为这次竞聘的积极参与者,成功与否都将是我进步的阶梯!
失败,我只会以更加饱满的热情投入工作,并用自己的言行和人格维护竞聘的严肃和评委的公正!
成功,我只有用百倍的努力来践行我的诺言,回报您们的赏识与厚爱!
最后,请让我冒昧套用英国首相丘吉尔的名言结束演讲:
“我
篇四:
实验中学校长竞聘演讲词
校长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导,同志们:
我今天之所以来参加这次校长竞聘,原因有这么三点:
首先是源于我对教育事业的热爱;
其次是我不甘平庸、不甘寂寞,勇于挑战自我的性格;
第三点是工作24年来,我一边上课,一边参与学校管理,从最初的教学主任到教学副校长,积累了一定的管理经验,所以有信心参加这次竞聘活动。
假如我竞聘成功,我要牢牢记住四个字:
“管理”,“质量”。
做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。
管理和质量是两个相辅相成的命题。
管理好了,教育质量就上去了,不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量;
相反,教育质量抓上去了,管理就变得相对容易了。
当然,归根到底还是要抓管理,做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。
管理包括教师管理
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