晏子使楚完美版公开课PPT文件格式下载.ppt
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,晏子敝国侮辱瞅(一眼)临淄撒谎规矩押着囚犯淮南威风出息柑橘国势盗贼实话实说得意洋洋安居乐业面不改色,yn,b,w,chu,z,hung,ju,y,qifn,hui,词语理解,敝国:
面不改色:
安居乐业:
我国。
敝,谦词,用于称有关自己的事物。
不改变脸色;
形容临危不惧,从容自若。
安定地生活,愉快地工作。
1、想课文的主要内容是什么,是按什么顺序来写的?
2、事情的起因,经过,结果是什么?
6,初读课文,整体感知,课文的主要内容:
本文讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家的尊严的故事。
晏子的人。
课文的主要内容:
本文讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家的尊严的故事。
晏子是一个能言善辩、机智勇敢、热爱祖国的人。
理清课文叙述顺序,事情发展顺序,起因:
经过:
结果:
楚国强盛,想侮辱齐国。
三次侮辱,三次反驳。
楚王不敢不尊重晏子了。
3、楚王为什么要侮辱晏子?
楚王几次侮辱晏子?
是怎样侮辱他的?
4、晏子为了维护自己的人格和国家的尊严,是怎样反驳的?
细读课文,体会人物特点,自由朗读课文,找出句子:
1、楚王是怎样侮辱晏子的?
(几次侮辱),三次,重点感悟,第一次侮辱:
楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。
晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。
(钻狗洞),(没人才),第二次侮辱:
楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:
“难道齐国没有人了吗?
”“既然有这么多人,为什么打发你来呢?
”,第三次侮辱:
(没出息),楚王笑嘻嘻地对晏子说:
“齐国人怎么这样没出息,干这种事?
”,默读课文,思考楚王是怎样侮辱晏子的呢?
请画出相关的句子。
1、楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞,让晏子从这个洞进去。
2、楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:
”3、楚王笑嘻嘻地对晏子说:
”,他的目的达到了吗?
浏览课文,把他每次侮辱晏子的结果画出来。
楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。
楚王只好陪着笑。
楚王听了,只好赔不是,说:
“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。
”最后的结果是从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
小结:
楚王三次对晏子的侮辱,其用意很明显,侮辱晏子,从而来侮辱齐国,以达到长楚国威风的目的。
从中我们也看到了他勃勃的野心,跋扈的态度,不可一世的嘴脸!
楚王三次侮辱晏子,最后都反被晏子侮辱。
那么晏子是怎样实现反侮辱的呢?
让我们跟随这个引人入胜的故事,走近这个历史上熠熠生辉的人物,去感悟他的语言艺术,去体会他的铮铮铁骨吧!
从三个故事中任选一个,找出晏子的话,想想晏子的话到底有什么样的威力,能化楚王对他的侮辱为尊重呢?
重点感悟晏子的智慧,大家跟随晏子左右,他哪方面给你们留下了深刻的印象?
大家当小记者,小记者们读课文三个故事,找出楚王侮辱晏子的事例,体会晏子反驳的话,哪句最厉害。
(用线画出侮辱的事例,用线画出晏子反驳的话)。
7,如果那么,“这是个狗洞,不是城门。
只有访问狗国,才从狗洞进去。
我在这儿等一会儿。
你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?
”,楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。
楚王,(钻狗洞),(访狗国),推理,(应对方法),晏子,第一次斗智,推理:
访问正常国家开城门,访问狗国钻(),楚国让我钻狗洞,所以楚国是(),楚王是()。
狗洞,狗国,狗王,晏子看了看,对接待的人()说:
“这是个狗洞,不是城门。
”,(怒气冲冲地、心平气和地、不卑不亢地、沉着冷静地),第一次斗智,“这是个狗洞,不是城门。
我要是访问狗国,当然得钻狗洞。
”,狗洞,不是城门,国家?
楚王想:
晏子说_,如果_,那_,哎_。
访问国家开城门,访问“狗国”才钻狗洞,楚国如果让我钻狗洞那么楚国就是:
第一次斗智:
狗国,结果:
楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子,楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:
“难道齐国没人了吗?
楚王认为齐国没有什么人?
第二次斗智,“这是什么话?
我国首都临淄住满了人。
人们都把袖子举起来,就能连成一片云;
人们都甩一把汗,就能够下一阵雨。
街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟,怎么说齐国没有人了呢?
”,楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:
”,楚王,(齐没人才),(访下等国),(应对方法),晏子,楚王说:
“既然有这么多人,为什么打发你来呢?
”,晏子装着很为难的样子,说:
“您这一问,我实在不好回答。
撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;
说实话吧,又怕大王生气。
”,楚王说:
“实话实说,我不生气。
”,晏子拱了拱手,说:
“敝国有个规矩:
访问上等的国家,就派上等人去;
访问下等的国家,就派下等人去。
我最不中用,所以派到这儿来了。
”,晏子严肃地回答:
“这是什么话?
大伙儿把袖子举起来,就是一片云;
大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;
街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
大王怎么说齐国没有人了呢?
”,古文:
齐之临淄三百闾,张袂(mi)成阴,挥汗成雨,摩肩接踵而在,何为无人!
夸张,第二次斗智,晏子拱了拱手说:
我最不中用,就派到这儿来了。
”,“既然有这么多人,为什么打发你来呢?
”,推理:
上等人访问上等国家,下等人访问下等国家。
我最不中用,才访问楚国,所以楚国是()。
下等国,三段论(将计就计),.上等人访问上等国家,下等人访问下等国家。
.我是下等人,访问楚国。
.所以楚国是:
第二次斗智:
下等国,1.齐国人多:
张袂成阴挥汗如雨摩肩接踵,结果:
楚王只好陪着笑,楚王笑嘻嘻地对晏子说:
“齐国人怎么这样没出息,干这种事情?
”,晏子面不改色,站起来,说:
“同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。
”,第三次斗智,(齐国没出息),(楚国风气差),“大王怎么不知道哇?
淮南的柑橘,又大又甜。
可是这种橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?
同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国,就做起强盗来了,也许是两国的水土不同吧。
”,淮南的柑橘又大又甜,到淮北就又小又苦的枳,,(水土不同),齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国楚国就做盗贼,,(风气不同),可见,楚国是个贼国,第三次斗智,在齐为君子,在楚为强盗,水土异也,生淮南为橘,生淮北为枳,橘,生于淮南-,生于淮北-,橘,枳,水土不同,人,生长于齐-,入楚-,劳动,盗贼,不同,社会风气、国君治理,举例子,(打比方),类比推理,第三次斗智:
1.橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。
2.齐国人在齐国安居乐业,在楚国却当盗贼。
3.所以楚国社会风气不好,结果:
楚王只好赔不是,哑巴吃黄连()偷鸡不成()搬起石头()木匠带枷锁(),请用一个词语来形容此时的楚王。
谁能用一个词语来形容此时的楚王。
哑巴吃黄连(有苦说不出)偷鸡不成(反蚀一把米)搬起石头(砸自己的脚)木匠带枷锁(自作自受),楚王不敢不尊重晏子了。
楚王只得尊重晏子了。
比较句子,晏子和楚王的三次交锋,你觉得晏子是个怎样的人?
结合课文内容说一说。
能言善辩,机智勇敢,勇于维护国家尊严的人。
形象分析:
机智敏捷,能言善辩,勇于维护国家尊严的人,自作聪明,仗势欺人,晏子,楚王,晏子是个机智勇敢、能言善辩、勇于维护国家尊严的人。
面对侮辱,他沉着冷静、不急不躁,以巧妙的方式和惊人的智慧予以反击,维护了自己和国家的尊严。
说说课文的中心思想,春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王自恃国势强盛,几次三番侮辱齐国和晏子。
最后还是晏子技高一筹,获得了胜利。
赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。
关于尊严的名句,不会尊重别人的人,别人也不会尊重他。
德席勒,每一个正直的人都应该维护自己的尊严。
卢梭,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
孟子,课本剧表演,请同学们从文中的三个故事中任选其中的一个,先编一编剧本,找一找演员,在合作排一排,演一演,相信大家一定能把课文阐释得更加精彩!
晏子使楚课本剧第一幕,时间:
春秋末期地点:
楚国城门外人物:
晏子接待晏子的人城门卫兵画外音:
春秋末期,齐国和楚国都是大国,齐王派大夫晏子出使楚国。
晏子来到楚国城下,只见城门关着,在城门旁开了一个小洞。
晏子:
这是个狗洞,不是城门。
只有访问狗国的人,才从狗洞进去。
接待晏子的人:
不须多说,快请吧!
晏子使楚课本剧第一幕,接待晏子的人:
(愤怒地瞪着晏子)你,你,竟敢如此无理!
也不看看你自己多高的个子!
(后一句没敢大声说,但充满了轻蔑的语气)晏子:
唉,谁让我访问狗国呢,只好从狗洞里钻过去了。
(说着假装要走进小洞)接待晏子的人:
慢,你等一等,快去禀报大王。
(一士兵跑下,一会又跑回来)士兵:
大王有令,城门大开,迎接齐国使臣!
(两个士兵打开城门,晏子大摇大摆走进城门,脸上挂着一抹胜利的微笑),试一试,1、魏晋时期文学家孔融小时候很聪明。
有个傲慢的大官很瞧不起他,说:
“小时候聪明,大了就未必。
”你知道孔融是怎么回答的吗?
“看来你小时侯一定很聪明.”,2、美国记者采访周总理时问:
“我们美国人走路抬头挺胸,为什么你们中国人走路老低着头?
”你能替周总理回答这个问题吗?
“因为我们走的是上坡路。
”,把下面的句子改写成四字词语.A:
大伙儿把袖子举起来,就是一片云。
(举袖为云)B:
大伙儿甩一把汗,就是一阵雨。
(挥汗如雨)C:
行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
(摩肩接踵)D:
撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪。
(欺君之罪),给家人讲讲故事梗概:
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