包装设计教案-定.doc
- 文档编号:4843849
- 上传时间:2023-05-07
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包装设计教案-定.doc
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课题
精美的外衣---包装设计
课型
新授课
课时
1
教
学
目
标
知识
与
能力
1、了解包装设计的相关要求,包含产品特征以及消费心理,认识包装设计的重要性,是直接影响消费者的购买欲。
2、通过运用多媒体,使学生在欣赏优秀作品的同时,潜移默化的提高审美意识。
并尝试自己动脑设计老师布置的任务。
情感态度
与价值观
引导学生在活动中体验动脑的乐趣,认识包装对人购买动机的影响,从而提高创作的欲望。
重点
重点在于学生对包装基本原则的理解,尝试包装设计的基本方法和过程。
难点
引导学生联系生活实际,掌握包装设计的创意理念和基本制作方法。
教学
方法
自组教材法、情景教学法、兴趣学习法、启发式教学法。
教学
用具
多媒体教学平台、自制课件、手工制作工具
教学过程
教师活动
学生活动
一、组织教学(候课):
师生交流问好、调动学生的积极性、准备手工工具。
二、导入:
展示零食实物,问学生:
如果从来没有吃过这些零食?
我们会通过什么来选择?
引导出:
好的包装设计对于产品销售和品牌的推广都起到加分的作用。
展示学习目标
三、新课讲授:
学习指导1、大自然中有哪些包装呢?
教师小结:
贝壳、椰子、核桃等
劳动人民在长期的生活中,运用智慧,因地制宜,从身边的自然环境中发现了许多天然的包装材料:
木、藤、草、叶等
举例:
粽子包装、藤条编织的礼盒等
随着超市的发展,包装已由原来的保护功能一跃发展为销售员的角色。
人们赋予了包装新的功能和要求。
有趣的包装设计欣赏:
你能看出它们是什么的包装吗?
耳机
燕麦片
黑曲奇
蜂蜜
抽纸
由此,总结出什么是包装?
为在流通中保护产品、方便储运、促进销售,按一定的技术方法所采用的容器、材料和辅助物等的总称。
学习指导2、包装的功能:
1、保护产品—包装最基本功能
2、方便储运—方便装卸、运输和储存
3、促进销售—提高商品竞争的重要手段
学习指导3、包装设计的基本原则:
1、形式与内容要表里如一,主体鲜明。
2、要充分展示商品。
3、要有具体详尽的文字说明。
4、要有能打动人心,吸引顾客的色彩。
四、包装的创作步骤:
1、创作构思:
根据你所包装的商品特点形状进行立意:
图形、文字、色彩。
2、材料选定:
根据包装的物体特点选择制作材料,常见的材料有卡纸、布、塑料等。
3、制作环节:
设计好包装的形状、画图、折叠、粘合。
五、课堂实践:
通过本节课所学的知识,制作一个包装盒,设计图案并装饰包装盒。
完成作品,学生之间互相介绍自己的方法,同时评述其他同学的作品,在交流中巩固学习。
六、课堂小结
知识:
包装的定义
包装的功能
包装设计的原则
方法:
包装的制作方法
希望大家在选购商品的时候多注意商品包装,用学过的包装设计知识去欣赏设计带给我们的视觉享受。
通过问题导入的方式,让学生有效学习。
引导学生在欣赏的过程中感受包装的创意点,激发创作灵感。
运用启发式教学策略,选取代表作品,引导学生分别从图形、文字、色彩、等艺术语言方面进行分析,了解包装的特点。
动手制作发扬小组合作的精神,集体创造出艺术作品。
展示、讨论、并相互评价。
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- 关 键 词:
- 包装 设计 教案