广东省汕头市某校学年有答案九年级上学期第一次月考语文试题 1.docx
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广东省汕头市某校学年有答案九年级上学期第一次月考语文试题1
广东省汕头市某校2021-2022学年九年级上学期第一次月考语文试题
一、情景默写
1.根据原文默写古诗文。
(1)《行路难》中诗人用比喻手法写他人生路上的艰难险阻,表现壮志难酬的苦闷的句子是 , 。
(2)《左迁至蓝关示侄孙湘》表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的句子是 , 。
(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理表明新事物必将取代旧事物的诗句是 , 。
(4) , 。
渔歌互答,此乐何极!
(范仲淹《岳阳楼记》)
(5) , ,上下一白。
(张岱《湖心亭看雪》)
二、字词书写
根据拼音写出相应的词语。
(1)凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不pángwù( ),便是敬。
(2)面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会zìcánxínghuì( )。
(3)宛如在欧洲文明的地平线上piējiàn( )的亚洲文明的剪影。
(4)有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是jiǎoróuzàozuò。
( )。
三、选择题
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.阳光是公平的,它
于高山、大川、平野对它的欢呼致意。
B.他紧咬了嘴唇,
地举起右手,眼睛一眨不眨地望着老师。
C.一首小诗感动了亿万观众,它启发我们要珍视自己,不可
。
D.电影《无问西东》上映之初就
,引发了人们对青春意义的思考。
下列对病句的修改
的一项是( )。
A.总奖金高达13.5万美元的珠海网球公开赛,是第一项我市本年度大型体育赛事。
(将“第一项”放在“我市本年度”后面)
B.当下文化发展呈现出庸俗化的格局,看起来热闹,但是什么也没留下。
(把“格局”改为“形态”)
C.经典名著《悲惨世界》一书闪耀着人道主义的观点。
(将“观点”改为“光辉”)
D.作为一名新锐导演,他的第一部处女作就创造了票房纪录。
(去掉“第一部”或者“处女作”)
四、语言表达
给下面新闻材料拟写标题,并简述理由。
xx网x年x月x日讯 留守儿童的生存状态备受关注,父母生而不养、祖辈代为抚养、父母过度加班很少陪伴孩子、为了挣钱过早送孩子上寄宿学校等现象,对个体而言容易影响孩子身心健康,对社会而言则是巨大的潜在危机。
2016年3月份以来,民政部、教育部、公安部在全国范围内联合开展农村留守儿童摸底排查工作。
结果显示,截至2016年11月,全国不满16周岁的农村留守儿童共有902万人,其中90%以上的留守儿童分布在中西部省份。
拟写标题:
________
理由:
________
五、课内阅读
阅读下面文本,完成下列各题。
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
(1)解释下列画线词语在句子中的意思。
①醉翁之意不在酒( )
②至于负者歌于途( )
③而不知太守之乐其乐也( )
(2)把下列句子翻译成现代汉语。
①名之者谁?
太守自谓也。
②醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
(3)对本文内容理解有误的一项是( )
A.文中用游人之乐衬托禽鸟之乐,又以禽鸟之乐衬托太守之乐。
B.滁人出游的场面,体现了滁州百姓生活安乐、太平、富足以及太守治理有方。
C.本文是一篇寓情于景的山水游记,体现了作者寄情山水、与民同乐的思想。
D.文中不仅写了太守与众宾客的游乐,还写了滁人的游乐,这样写为下文写太守乐作铺垫,反映出欧阳修治理有方,这里政通人和、人民安居乐业。
六、课外阅读
阅读下面文本,完成下列各题。
伯珍字文楚,东阳太末人也。
伯珍少孤贫,学书无纸,常以竹箭、箬叶、甘蕉及地上学书。
山水暴出,漂溺宅舍,村邻皆奔走;伯珍累床而坐,诵书不辍。
积十年,究寻经史,游学者多依之。
太守琅琊王昙生、吴郡张
并加礼
,伯珍应召便退,如此者凡十二焉。
吴郡顾欢
出《尚书》滞义,伯珍训答,甚有条理,儒者宗之。
宅南九里有高山,班固谓之九岩山,后汉龙丘
隐处也。
二年,伯珍移居之。
门前生梓树,一年便合抱。
家甚贫
,兄弟四人皆白首相对,时人呼为“四皓”
。
建武四年,卒,年八十四。
受业生凡千余人。
(选自《南史》卷七十六,有删节)
【注释】①琅琊王昙生、吴郡张淹:
与下文的“吴郡顾欢”都是地名人名。
②辟:
征召(为官)。
③擿tī:
挑出。
④龙丘苌:
人名。
⑤窭jù:
贫穷。
⑥皓:
此处特指须发皆白的老人。
(1)下列语句节奏划分不正确的是( )
A.学书/无纸B.宅南/九里有高山
C.吴郡张淹/并加礼辟D.受业生/凡千余人
(2)解释文中画线词语。
①书( )
②暴( )
③卒( )
(3)翻译文中划线句子。
①伯珍累床而坐,诵书不辍。
②家甚贫窭,兄弟四人皆白首相对,时人呼为“四皓”。
(4)这篇文章给了你哪些人生启示?
七、现代文阅读
阅读下面文本,完成下列各题。
细品寂寞
①人生在世,既要不甘寂寞,又要耐得寂寞。
既“不甘”又“耐得”,似乎冰炭不同炉,实则辩证统一。
耐得寂寞是专心求一,厚实的底蕴在寂寞中沉淀,深邃的思想在寂寞中孕育,坚韧的意志在寂寞中磨炼;不甘寂寞是奋发向上,如火的激情在不甘中燃烧,惊人的创造在不甘中迸发,追求的目标在不甘中接近。
“耐得”常务实,“不甘”促飞跃。
“不甘”须“耐得”垫底,“耐得”须“不甘”引领。
“不甘”与“耐得”两相交织,两者兼备,才能登得上乘境界。
②“巴蜀鬼才”魏明伦甘于寂寞,7岁学戏,9岁成为四川省自贡市川剧团的“九龄童”,工龄四十多年,居然没有换过供职单位。
他不甘寂寞,以“九部大戏、几卷杂文、两打碑赋”名扬天下,他幽默地说,“我的成功秘诀是:
‘喜新厌旧、得寸进尺、见利忘义、无法无天。
’”
③袁隆平甘于寂寞,风里来雨里去研究杂交水稻;不甘寂寞,时刻瞄准更高的目标。
耐得寂寞使无数才俊梦想成真,不甘寂寞使无数英雄再攀高峰。
真正不甘寂寞的人,最能耐得住寂寞,耐住寂寞的人最不甘寂寞。
④耐得寂寞,非是隐形遁迹,枯槁心灵;不甘寂寞,也非好高骛远,四面出击,而是专攻与博取同存,冷静与激情共聚,埋头与抬头互辅,受得清冷,但不清贫,有自己广阔的心灵世界;追求卓越,但不浮躁,保持默默耕耘的精神境界;心中有主,心地轻松,满怀理想的绿洲和希冀的花朵。
反差大,实相通,功夫深,境界高,“耐得”而中气充足,“不甘”而神采飞扬,是一种上乘内功的修炼。
⑤二月河有一座右铭:
“拿起笔来老子天下第一,放下笔来夹着尾巴做人。
”所以,他有无波无浪的“静静地流淌”,也有“我来写”的惊人一呼,成为写帝王的作家第一人。
著名作家叶永烈,长期从事“寂寞之道”,先以儿童文学、科幻文学、科普文学及纪实文学为主要创作内容,创作科幻小说、科学童话、科学小品、科普读物700多万字。
后来转向从事当代重大政治题材纪实文学的创作,追寻探访中国现当代重要历史事件和重要人物,独家涉猎高度敏感题材和高度敏感人物,长期占领纪实文学制高点。
耐得寂寞,非是百无聊赖,而是沉酣吸纳,激情四射;不甘寂寞,也不是“拼命赶热闹,往热闹当中挤进去。
从前白相大世界,越是乱哄哄、闹稠稠的地方,好像越有趣”(刘海粟语),而是瞄准正道,追求卓越。
两者浑然一体,互相砥砺,方有大成,方成大家。
⑥对寂寞“耐得”和“不甘”,是人生的清醒之为,境界之为,积极之为,有为之为。
好些事,存“耐得”,正是因为“不甘”,由于环境、能力、机遇等的限制,耐得住才有时机和可能,不甘心才有进取和提高。
勾践卧薪尝胆,报仇雪耻;刘备韬晦蓄锐,东山再起。
天下之事,相反相成,“板凳要坐十年冷”,当沉淀积蓄时则沉淀积蓄,“文章不写一句空”,当卓越爆发时则卓越爆发。
入世中有淡定,淡定中有追求。
淡定不与世隔绝,不颓唐沮丧;追求不心浮气躁,不急功近利,总是充实、修养、打造自己,总是搏击、前进。
⑦“腹有诗书气自华”,境界到了,功夫到了,“耐得”和“不甘”,便成了腾飞之两翼。
左右相助,得心应手,有志竟成,获得事业的成功和人生的辉煌。
(1)下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A.第①段着重论证了“不甘”与“耐得”辩证统一的关系——“不甘寂寞”才能有深厚的积累,而深厚的积累正是不甘寂寞,大有作为的基础;而有了“耐得寂寞”才会有目标,才会有动力,才能使“不甘寂寞”有真正的价值。
B.文章通过列举魏明伦、袁隆平、二月河、叶永烈等名人的例子来佐证自己的观点,事例典型,说理充分。
C.本文告诉我们:
要耐得住寂寞,同时又不甘寂寞,这样我们才能获得事业的成功和人生的辉煌。
D.文章语言典雅,且作者善于运用道理论证,使文章论证严密,又有文采。
(2)下列材料不适合论证文章第⑤段画线观点的一项是( )
A.香港歌手邓紫棋16岁出道之时,演出机会很少,但她并没有闲着,而是努力练唱歌,练体能,因为连续30多个小时忘我训练而大病一场,她也无怨无悔。
B.诸葛亮躬耕陇亩,淡泊名利,他甘当一介农夫,在寂寞中收获富足。
C.冰心年少时一天到晚把自己关在房间里读书,脑海里尽是书中的人物和故事,她化寂寞为痴,在喧嚣的尘世扫出一方净土。
D.王羲之7岁开始练书法,几十年如一日。
刻苦练字,甚至在睡觉时还揣摩着名家书法。
因为手指不停地在衣服上练字,时间一长,连自己的衣襟都划破了。
(3)谈谈你对“真正不甘寂寞的人,最能耐得住寂寞,耐住寂寞的人最不甘寂寞”这句话的理解。
作为学生,请结合文本及实际谈谈如何才能“耐得住寂寞”。
阅读下面文本,完成下列各题。
半颗良心
①一天下午,年轻的母亲波塔开车带着两岁的儿子去银行办事。
小家伙躺在后座婴儿车上睡得正香,波塔轻轻吻了儿子的额头,便悄悄下车。
几分钟后,当她从银行出来时,不禁大吃一惊:
自己的车不见了,而儿子还在车上。
②偷车的人叫伍尔德,是一名汽车修理工。
几天前他母亲得了重病,需要一大笔手续费,这笔钱令伍尔德一筹莫展。
母亲是他在这个世界上唯一的亲人,他无法眼看着母亲因无钱治疗而离开自己。
③无计可施的伍尔德想到了抢银行,这天下午,伍尔德做好准备后选择了市中心这家银行。
正在他准备闯进去时,意外看到了波塔那辆崭新的汽车停了下来,这让伍尔德眼前一亮。
④偷车,对于汽车工出身的他来说可比抢银行容易多了,他很轻松地打开了车门,然后像开自己的车一样疾驰而去。
伍尔德认识一个叫罗斯的人,他专门收购偷来的二手车。
伍尔德得手后马上给罗斯打电话,说母亲正等着做手术,自己的车急着出手,两个人约定在市郊交货。
⑤半个小时后,伍尔德来到了交货地点。
趁着罗斯还没到,伍尔德开始检查车况。
在查后座时他吓了一跳,后座上竟然有一个两岁的孩子正在熟睡。
⑥马达声传来,伍尔德知道罗斯到了,但眼前的这个孩子该怎么办呢?
⑦罗斯看完车后,非常满意,让助手将现金交给伍尔德。
这时伍尔德提出了个要求——把车里的孩子送回市里。
“你疯了吗?
”罗斯嚷道,“现在城里的警察正在寻找这辆车和这个孩子,带他回去等于自投罗网。
”
⑧看着罗斯离去,伍尔德一阵茫然。
他把孩子放在地上,静静地看着他,小家伙仍在熟睡,根本不知道身边发生了什么事情。
伍尔德狠了狠心,向公路边狂奔而去。
就在这时,一阵哭叫让他停住了脚步——孩子醒过来了,伍尔德忍不住回过头。
此时,太阳已经西斜,暮色从天边涌上来,孩子的哭声在这空旷的野外回荡着,让人感到心神不安。
伍尔德索性捂住耳朵一步步向前走,但孩子的哭声依然能钻进耳朵里,如一根线牵扯着他,让他无法再迈出一步。
此时,伍尔德面前又浮现出母亲的面容,可怜的母亲,此时一定正在医院盼望着自己拿回救命钱,伍尔德的眼泪潸然而下。
同样,那个孩子的母亲呢?
她一定也急切盼望自己的儿子能平安归来。
⑨伍尔德不敢再想下去了,他转身走了过去,小心地把孩子抱在了怀里。
⑩一个小时后,伍尔德抱着孩子走进了医院,他打算先把母亲的手续费交上,然后把孩子送到那家银行停车的地方。
但就在这时,一群警察将他包围了。
原来,罗斯驾车去销赃时被高速公路上布控的警察拦截下来,随后,他供出了伍尔德将去医院的信息。
⑪伍尔德被捕了,孩子重新回到了波塔身边。
伍尔德被带离医院时泪流满面,他与在医院中等待自己的母亲近在咫尺,却无法相见了。
⑫一个星期后,狱中的伍尔德收到了一封信,信的内容让他简直不敢相信自己的眼睛:
伍尔德先生,不用担心你的母亲,她已经成功做完了手术,身体正在康复之中。
至于你,你还有半颗良心,只要不放弃自己,你完全可以成为一个好人。
⑬信的署名是:
一个孩子的母亲。
⑭看完信,伍尔德默默做出一个忏悔的姿势,然后泪流满面。
(选自《青年博览》,略有改动)
(1)请用一句话概括这篇小说主要的内容。
(2)请简要说说本文标题的作用。
(3)第⑧段画线句子有何表达效果?
但孩子的哭声依然能钻进耳朵里,如一根线牵扯着他,让他无法再迈出一步。
(4)请联系上下文内容,分别说说第⑪段和第⑭段画线词“泪流满面”所包含的情感心理。
(5)孟子在《生于忧患,死于安乐》中说“人恒过然后能改”,请你扣住“过”和“改”两字,对伍尔德的行为做一个评价。
八、作文
请阅读下面语言提示和写作要求,写一篇作文。
《半颗良心》中伍尔德被孩子的哭声扯住了脚步,那是孩子的哭声触动了伍尔德的心灵。
其实,在日常生活中,触动我们心灵的又何止声音呢?
一个故事,一道风景,一缕阳光,一首歌曲,一张笑脸……这些都能触动我们的心灵,让我们懂得了什么,明白了什么。
请以“触动我心灵的________”为题写一篇记叙文。
要求:
(1)请把题目补充完整。
(2)写一篇不少于600字的作文。
(3)文中不得出现考生信息的真实校名、地名和人名。
九、名著阅读
附加题
说时迟,那时快;武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。
蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。
武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望後便倒。
武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神头上便打。
原来说过的打蒋门神扑手,先把拳头虚影一影便转身,却先飞起左脚;踢中了便转过身来,再飞起右脚;这一扑有名,唤做“玉环步,鸳鸯脚”。
——这是武松平生的真才实学,非同小可!
打得蒋门神在地下叫饶。
武松喝道:
“若要我饶你性命,只要依我三件事!
”蒋门神在地下,叫道:
“好汉饶我!
休说三件,便是三百件,我也依得!
”
(1)以上文段选自《水浒传》,作者是________,请用简洁的语言概括本段文字的故事情节________,并写出本情节后发生的与武松有关的两个故事________、________。
(2)文中说“只要依我三件事”,是哪三件事?
请用自己的话概括出来。
(3)结合选文中划线的语句,具体分析“武松”这个人物形象的特点。
参考答案与试题解析
广东省汕头市某校2021-2022学年九年级上学期第一次月考语文试题
一、情景默写
1.
【答案】
欲渡黄河冰塞川;将登太行雪满山
欲为圣明除弊事;肯将衰朽惜残年!
沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春
浮光跃金;静影沉璧
雾凇沆砀;天与云与山与水
【考点】
名篇名句默写
【解析】
(1)默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
此题要注意“弊”“璧”“沆”“砀”等字词的书写。
所以答案是:
【解答】
(1)欲渡黄河冰塞川;将登太行雪满山;
(2)欲为圣明除弊事;肯将衰朽惜残年!
(3)沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春;
(4)浮光跃金;静影沉璧;
(5)雾凇沆砀;天与云与山与水
二、字词书写
【答案】
旁骛
自惭形秽
瞥见
矫揉造作
【考点】
常见易错字
【解析】
(1)字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“骛”“瞥”“矫揉”造字法都为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。
再如“自惭形秽”:
因为自己不如别人而感到惭愧。
形秽:
形态丑陋,引伸为缺点。
注意据义定形。
所以答案是:
【解答】
(1)旁骛;
(2)自惭形秽;
(3)瞥见;
(4)矫揉造作
三、选择题
【答案】
D
【考点】
成语的使用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A.沉湎:
沉溺,耽于。
比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中。
B.郑重:
严肃认真,审慎;殷勤。
C.妄自菲薄:
形容过分看轻自己,形容自卑心理,自轻自贱。
指对自己的能力等没有自信,不相信自己可以完成。
D.炙手可热:
手摸上去感到热得烫人。
比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。
使用语境明显错误。
故选D。
【答案】
B
【考点】
病句修改
病句辨析
散文阅读
【解析】
此题暂无解析
【解答】
“当下文化发展呈现出庸俗化的格局“搭配不当。
”发展”应搭配“趋势”。
故选B。
四、语言表达
【答案】
示例:
(标题)我国农村留守儿童数量刷新为902万
(理由)因为新闻用具体的数字表明了我国农村留守儿童数量之多。
【考点】
此题暂无考点
【解析】
此题暂无解析
【解答】
第一步找导语(即总说段);第二步从导语中找中心句;第三步从中心句中找关键词语;第四步将关键词语整合成答案。
根据第一句话“留守儿童的生存状态备受关注,父母生而不养、祖辈代为抚养、父母过度加班很少陪伴孩子、为了挣钱过早送孩子寄宿等现象,对个体而言容易影响孩子身心健康,对社会而言则是巨大的潜在危机”提炼关键词语即可。
五、课内阅读
【答案】
(1)①意趣,情趣,②背着,③以……为乐
(2)①给它命名的人是谁?
太守用自己的别号(醉翁)来命名。
②醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这事的人,就是太守啊。
A
【考点】
醉翁亭记(欧阳修)
文言文内容理解与分析
文言翻译
课内文言文阅读
文言实词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)①句意:
醉翁的意趣不在喝酒上。
意:
意趣,情趣。
②句意:
背着东西的人在路上唱歌。
负:
背着。
③句意:
却不知太守以游人的快乐为快乐。
乐(第一个):
以……为乐。
(2)①名:
命名。
②述:
记述。
(3)A项,应该是“用禽鸟之乐衬托游人之乐,又以游人之乐衬托大守之乐”。
六、课外阅读
【答案】
【考点】
课外文言文阅读
文言断句
文言实词
分析评价文章哲理或思想
文言文阅读开放问题
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
七、现代文阅读
【答案】
A
B
(3)理解:
不甘寂寞的人才能拒绝浮躁,目标明确,脚踏实地潜心钻研。
只有这样坚持不懈,默默坚守,才能收获更有意义的人生。
结合文本及实际:
在学习中,我们要沉得住气,耐得住寂寞的同时不甘寂寞,面对枯燥的学习不心浮气躁,而是以积极的心态去面对,不断搏击前进。
【考点】
议论文阅读开放问题
议论文内容理解与分析
议论文重要语句
补充论据(或选择合适论据)
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)A项,曲解文意,应为:
“耐得寂寞”才能有深厚的积累……的基础;而有了“不甘寂寞”才会……才能使“耐得寂寞”有真正的价值。
(2)B项,第⑤段画线句子的意思是:
甘于寂寞,厚积薄发,最终成功。
“他甘当一介农夫,在寂寞中收获富足”只是甘于寂寞,并未体现出“厚积薄发”,与画线句子观点不符。
(3)谈理解时要答出两个方面的内容,一是不甘寂寞的表现:
拒绝浮躁,目标明确,脚踏实地潜心钻研。
二是这样做的意义和收获:
坚持不懈,默默坚守,才能收获更有意义的人生。
举例时要结合实际、紧贴语句两方面的含意来写,语言要简洁。
【答案】
(1)伍尔德为了给母亲治病偷了别人的小车却保护了车里的小孩。
(2)①标题新颖醒目,吸引读者,激发读者阅读兴趣;②标题准确地概括了伍尔德未泯的良心,暗示了他保护孩子这一情节。
(3)这一句运用了比喻的修辞手法,把孩子的哭声比喻成一条线,化无形为有形,生动地写出孩子的哭声扯住了伍尔德脚步的情状,突出表现了伍尔德的矛盾心理和未泯的良心。
(4)第⑪段的“泪流满面”,写出伍尔德被警察带走时因不能见到盼望自己回去的母亲而悲伤、痛苦的情感心理。
第⑭段的“泪流满面”,写出伍尔德看到孩子母亲的来信,得知她救治了自己的母亲而感激、悔恨和愧疚的情感心理。
(5)伍尔德的“过”是一种犯罪,他为了救治母亲在走投无路的情况下才铤而走险,但他能够保护孩子,说明他良心未泯。
在得到孩子母亲的救助之后,伍尔德在感激之中悔恨、愧疚,相信他此后一定能够改正、约束自己的行为。
【考点】
小说阅读
筛选信息,归纳要点(记叙文)
记叙文标题作用
赏析文章语言
分析文章中人物情感
鉴赏文学形象
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)解答此题要明确小说的要素,确定小说的主人公,一般小说主要情节都是围绕主角展开的,理出小说情节的发生、发展、高潮、结局。
答题时,题干要求“用一句话概括”,注意用“人+时间+地点+事件+原因+结果”的格式来表达即可。
本题主要内容由两部分组成:
偷盗汽车,保护孩子。
据此可写出答案:
伍尔德为了给母亲治病偷了别人的小车却保护了车里的小孩。
(2)解答此题要能够全面把握小说的主要内容、人物形象和小说的主题,然后理解小说标题的作用。
从小说结尾的署名为“一个孩子的母亲”的信中的“你还有半颗良心,只要不放弃自己,你完全可以成为一个好人”可以体会出,标题“半颗良心”概括了伍尔德未泯的良心,暗示了他保护孩子这一情节。
以此为题吸引读者,激发读者阅读兴趣。
(3)鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”的原则,在分析效果时,要与人物的形象和情感联系起来,同时还要联系全文来鉴赏分析。
该句把孩子的哭声比喻成一条线,运用比喻的修辞手法起到了形象生动的表达效果;在表现人物方面,突出表现了伍尔德矛盾的心理和未泯的良心。
(4)解答此题要将富有表现力的词语放在语境中理解,要注意结合小说的情节和人物此时的心理来理解。
由第⑪段“伍尔德被带离医院时泪流满面,他与在医院中等待自己的母亲近在咫尺,却无法相见了”可知伍尔德因不能回去见自己的母亲而感到悲伤和痛苦;由
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