高考生物阶段性测试9文档格式.docx
- 文档编号:4892165
- 上传时间:2023-05-04
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:144.64KB
高考生物阶段性测试9文档格式.docx
《高考生物阶段性测试9文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考生物阶段性测试9文档格式.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
图2中细胞应含8条染色体、8个DNA分子、4个染色体组。
【答案】 A
4.在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是( )
A.减数第一次分裂的初级精母细胞
B.有丝分裂中期的精原细胞
C.减数第一次分裂形成的次级精母细胞
D.有丝分裂后期的精原细胞
【解析】 雄果蝇正常体细胞中只有1个Y染色体,只有复制后的Y染色体着丝点分裂才会出现两个Y染色体,即有丝分裂的后期,或减数第二次分裂的后期。
【答案】 D
5.生殖方式的变化是生物进化的重要内容。
下面有关叙述不正确的是( )
A.有性生殖的出现,增加了生物的变异,加快了进化的速度
B.双受精有利于种子储存营养,这是被子植物占优势的原因之一
C.脊椎动物的胚胎发育中都有羊膜,说明其生殖过程没有脱离水环境的限制
D.胎生动物的卵细胞比卵生动物的小,胚胎发育的营养主要来自母体
【解析】 脊椎动物的胚胎发育过程有羊膜,说明了其生殖发育过程能够脱离水的限制。
6.(2009·
黄冈模拟)下列关于高等动物的生殖与发育的说法中,不正确的是( )
A.有性生殖的后代结合了两个亲本的遗传物质,后代每个个体都有更强的生活力和变异性
B.原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接相关
C.荠菜个体发育过程中的各个阶段所需的营养分别由胚柄、子叶、自身光合作用提供
D.在种子萌发过程中,有机物总量减少,有机物种类增多
【解析】 有性生殖的后代结合了两个亲本的遗传物质,后代具有更强的生活力和变异性,意思是能产生有更强的生活力和变异性的后代,但不是每一个后代都具有更强的生活力和变异性。
7.以下作物和蔬菜的产生方式明显区别于其他的是( )
A.马铃薯,用茎块的切块埋入土壤,出苗生长后又结出新的块茎,一年可收获两茬块茎
B.韭菜,头一年栽植根孽幼苗,第二年及之后每年都多次收割茎叶和韭苔
C.洋葱头,春天种入土壤,出苗后生长、发育、开花和结果,夏天收获种子,秋后育苗栽植,第二年夏天收获洋葱头
D.大蒜头,秋季将蒜瓣埋入土壤,出芽长成幼苗,第二年收获新的大蒜头和蒜苔
【解析】 洋葱头的产生属于有性生殖,而其他的三种都属于无性生殖。
8.(2009·
广州模拟)如果发现一个动物细胞中出现了染色体两两配对的情况,则下列说法中正确的是( )
A.此细胞的染色体上具有染色单体
B.这种组织可能来自肝脏
C.产生的子细胞中染色体与母细胞保持一致
D.此细胞中的染色体数和DNA分子数是体细胞的一倍
【解析】 染色体两两配对(联会)的现象发生在减数第一次分裂的前期,此时每条染色体上含有两条染色单体,产生的子细胞中染色体数目是母细胞的一半;
此细胞中的染色体数和体细胞相同,DNA分子数是体细胞的两倍,能发生减数分裂的组织是动物的睾丸或卵巢,肝脏中的细胞进行的是有丝分裂。
9.右图表示人体细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化的曲线。
下列有关的叙述,正确的是( )
A.若为有丝分裂,则e~f时期的细胞都含有两个染色体组
B.若为有丝分裂,则赤道板和纺锤体都出现于d~e时期
C.若为减数分裂,则c~d时期的细胞都有23对同源染色体
D.若为减数分裂,则基因的分离与自由组合发生于c~d时期
【解析】 每条染色体上含有两个染色单体时,每条染色体上有两个DNA分子,此时可能处于有丝分裂的前、中期,减数第一次分裂及减数第二次分裂的间期、前期和中期;
每条染色体上经过姐妹染色单体的分离后,每条染色体含有一个DNA分子的时期是有丝分裂的后期、末期和减数第二次分裂的后期与末期。
若为有丝分裂,e~f时期可能有四个染色体组(后期),纺锤体开始出现在有丝分裂前期(c~d),赤道板不是一个真实存在的结构;
若为减数分裂,c~d时期的细胞可能含23对同源染色体,也可能为0对;
基因的分离与自由组合发生在减数第一次分裂后期。
10.(2009·
成都质检)人的精子产生的过程中,如果减数第一次分裂时一个初级精母细胞发生了一对同源染色体不分离现象,而减数第二次分裂正常进行,则其可形成的异常性细胞个数是( )
A.一个B.两个
C.三个D.四个
【解析】 减数第一次分裂时,若初级精母细胞中一对同源染色体不分离,产生的两个次级精母细胞中,一个多了一条染色体,另一个少了一条染色体;
减数第二次分裂正常进行,产生的四个精子都不正常,有两个各多一条染色体,另外两个各少一条染色体。
11.在果蝇细胞中,由G、C、U三种碱基构成的核苷酸共有X种,其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的Y期,DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生在Z期,则X、Y、Z分别是( )
A.5;
分裂间期;
有丝分裂后期和减数第一次后期
B.6;
分裂前期;
C.5;
有丝分裂后期和减数第二次后期
D.3;
分裂后期;
【解析】 DNA和RNA在碱基组成上都含有A、G、C,其差别是DNA中有T,RNA中却由U来替代。
当DNA的两条链解旋进行复制时,其稳定性最低,易发生突变,这个过程发生在间期;
复制产生的两个子代DNA分子的分开是与着丝点的分裂紧密相关的。
12.下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞(2N)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。
请判断b、c、d依次代表( )
A.DNA分子数、染色体数、染色单体数
B.染色体数、DNA分子数、染色单体数
C.DNA分子数、染色单体数、染色体数
D.染色单体数、染色体数、DNA分子数
【解析】 染色体没有复制时,染色体与DNA之比为11,无染色单体(A);
染色体复制后,染色体染色单体DNA=122(B),C表示减数第二次分裂,D为生殖细胞中染色体DNA=11,无染色单体。
由此得出b为DNA数,c为染色体数,d为染色单体数。
13.(2009·
汕头模拟)下面的图示表示蛙的个体发育过程,据此有关叙述正确的是
受精卵
囊胚
原肠胚
幼体
性成熟个体
A.①②③过程所需营养物质完全来自于受精卵
B.基因的选择性表达只发生在①②③过程
C.羊膜和羊水保证了蛙胚胎发育的水环境
D.①过程DNA总量增加,有机物总量也增加
【解析】 由于蛙的个体发育是体外发育,胚胎发育所需的的营养物质全部来自受精卵的卵黄;
基因的选择性表达(细胞分化)贯穿于整个生命的进程中;
蛙卵没有羊膜和羊水;
①过程DNA总量增加,有机物总量会因为生命活动的消耗而减少。
14.在高等动物的某器官中,有如下图所示的细胞分裂图像,下列有关叙述错误的是( )
A.甲图细胞与丁图细胞所示的DNA数目一致
B.丁图细胞中含有4个染色体组
C.人的细胞在丙图所示的时期含有92条染色体
D.该器官可能是动物的精巢
【解析】 丙图所示的时期是减数第一次分裂的后期,对于人体的细胞来说,应有46条染色体。
15.(2010·
江苏省扬州中学高三综合练习)对下列四幅图所对应的生物活动叙述错误的是( )
A.
(1)图能正确表示酶浓度增加,而其他条件不变时,生成物质量变化的曲线图(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线)
B.
(2)图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量变化,曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化
C.如果(3)图表示某生物的次级卵母细胞,那么,在通常情况下该生物体细胞中染色体的最多数目为4个
D.(4)图中①④中的碱基不完全相同,③约有20种。
16.(2009·
吉林高三期末)水螅是一种低等的多细胞动物,生活在水中,在环境适宜时,会有精子与卵细胞结合成受精卵,经有丝分裂、分化,发育成新个体。
下列生物的生殖方式与水螅这种生殖方式相同的是( )
A.不良条件下,炭疽杆菌形成芽孢,当条件适宜时,芽孢萌发成新个体
B.酵母菌在适宜条件下,形成孢子,每个孢子都可以萌发长成一个新的酵母菌
C.将马铃薯切成带芽的若干小块,每一块种下去后都会发育成马铃薯植株
D.稻种出芽,长成秧苗来繁殖水稻的生殖方式
【解析】 考查生物的生殖类型。
经过雌雄配子结合形成的受精卵发育而成的后代属于有性生殖;
炭疽杆菌产生芽孢形成后代的方式是出芽生殖;
酵母菌产生孢子,由孢子产生后代属于孢子生殖;
马铃薯块茎产生后代属于营养生殖。
17.(2009·
广州模拟)如图表示细胞核中遗传物质在细胞分裂中的变化情况。
下列对图中a~c阶段(不含a、c两点)的有关叙述正确的是( )
A.细胞中始终存在同源染色体
B.细胞中始终存在姐妹染色单体
C.细胞中染色体数与DNA分子数的比由12变为11
D.此期的染色体行为是生物变异的根本来源
【解析】 此题应注意分析图形和题干要求,以及对a~c阶段的理解。
如题图所示应为DNA在减数分裂过程中的变化,a~b阶段为减Ⅰ,b~c为减Ⅱ的前期和中期,c~d为减Ⅱ的后期和末期。
同源染色体在减Ⅰ后期分离,此期间有基因重组,姐妹染色单体在减Ⅱ后期分离;
生物变异的根本来源为基因突变。
18.(2009·
太原高三调研)下图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图,下列有关叙述不正确的是( )
A.精子形成过程的顺序为:
①→③→②→④
B.④图细胞中的两条染色体为同源染色体
C.②图细胞中染色体与DNA分子之比为12
D.①图中有两对同源染色体,③图中有两个四分体
【解析】 本题考查减数分裂过程中染色体行为特点及图像辨析,本题中等难度。
减数分裂形成配子的过程中,精原细胞(①)染色体复制后形成初级精母细胞(③),先进行减数第一次分裂,该过程中同源染色体配对联会形成四分体后分离形成次级精母细胞(②),再通过减数第二次分裂形成精细胞(④),最后精细胞变形为精子。
精细胞(或精子)中无同源染色体;
图中②③由于具有姐妹染色单体,故每条染色体上具有两个DNA分子。
19.(2009·
天津河西高三期末)如果卵原细胞在减数第一次分裂的间期发生了癌变,则将会( )
A.继续减数分裂形成癌变的卵细胞和极体
B.不再进行分裂
C.继续减数分裂形成卵细胞后能无限增殖
D.进行有丝分裂
【解析】 本题考查细胞的癌变,本题较难。
若卵原细胞在减数第一次分裂的间期发生癌变,则细胞转化成癌细胞,能无限增殖,其进行的是有丝分裂。
本题主要的错因在于认为既然癌变是发生在减数第一次分裂前的间期,该细胞进行的就是减数分裂。
20.(2009·
郑州高三质检)下图是自然界中豌豆的生殖周期示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.a过程所需要的营养物质由子叶提供
B.b过程有机物的重量一直持续增加
C.基因重组发生在c过程
D.在d过程中来自精子和卵细胞的同源染色体将联会配对
【解析】 本题考查生物的生殖和发育过程,难度中等。
该图所示为有性生殖过程,a过程为种子形成中胚的发育,所需营养由胚柄从周围组织中吸收;
b过程为种子的萌发,在子叶或幼叶长出以前,有机物总量不断减少;
c过程为减数分裂形成配子的过程,可发生基因重组;
d过程是指受精作用,不会发生同源染色体联会现象,因为联会发生在减数分裂形成配子的过程中。
二、非选择题(共40分)
21.(8分)(2009·
湖南高三联考)下图为某二倍体高等动物细胞示意图,其中A、B、C、D代表四条染色体,其上分别有基因R、r、M、m,请据图回答:
(1)图中细胞最可能处在________期。
(2)该类动物在产生的精子中,性染色体同时来自父方染色体的精子占________。
(3)若图中A为X染色体,则B、C、D分别为________,当其子细胞中含XX时,可能的原因是_____________________________________________________________,
由此产生的相应子细胞的异常概率为________。
(4)该动物体细胞中染色体最多为________条,其体细胞分裂后形成的子细胞的基因型为________。
【答案】
(1)减数第一次分裂前
(2)
(3)X染色体、常染色体、常染色体 减数第一次分裂后期同源染色体未分离或减数第二次分裂后期姐妹染色体未分离 100%或50%
(4)8 RrMm
22.(7分)(2010·
陕西省西安铁一中高三第二次月考)
(1)下图为某生物细胞分裂模式图,据图回答。
图甲中bc段变化的原因是__________________________________________。
图乙为细胞有丝分裂________期图像。
一般情况下,若2号染色体上基因为A,则6号和3号染色体相应位置基因分别为________、________。
图丙对应于图甲中的________段。
(2)在“观察分生组织细胞的有丝分裂”的实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:
学生
操作步骤
解离
漂洗
染色
制片
观察
甲
—
+
乙
丙
丁
戊
“—”表示未进行该步操作,“+”表示进行该步操作
甲、乙、丙观察到的实验结果分别是________,(请从下列序号选择)
A.染色体未着上颜色,无法看清
B.细胞重叠,看不到染色体
C.染色体着上颜色,清晰可见
D.染色体着色很浅,模糊不清
丁同学在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察,长时间未找到有丝分裂的细胞,正确操作步骤应是__________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图像,可能的原因是___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
【答案】
(1)DNA复制 中 A A或a c-e
(2)B D A
在显微镜使用时先用低倍镜,再使用高倍镜;
观察部位不正确(看到的是伸长区细胞 未找到分生区)。
23.(8分)(2010·
陕西省西安铁一中高三第二次月考)被子植物的个体发育包括种子的形成和萌发、植株的生长和发育这两个阶段,在此过程中,发生着复杂的生理、生化等方面的变化。
请根据所学的知识,回答下列问题
(1)当被子植物双受精过程完成以后,受精卵经过或长或短的休眠期,开始进行________分裂并逐渐发育成胚。
在此过程中发育着的胚内有机物含量逐渐________,呼吸形式主要为________。
(2)科研人员在研究玉米时,从收获的种子开始作鲜重测量,种子的鲜重显著减少,结合水/自由水比值________,此阶段种子的呼吸速率________。
(3)打破休眠的种子,在适宜的外界条件下,可开始萌发,通过吸胀作用吸收水分,此时鲜重增加,则有机物含量________,同质量大豆种子比花生种子吸水量________,耗氧量________。
(4)种子萌发长出幼根后,取出洗净,放入含有3H标记的胸苷(脱氧核苷酸组成成分)的完全营养液中,适宜条件培养,一段时间后取出检测,发现放射性的物质主要存在根尖的________区。
原因是______________________________________________。
(5)玉米幼苗茁壮生长依赖于________(过程),种植时,“正其行,通其风”目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(6)在下图密闭装置中,分别放入质量相等的消毒且刚萌发的小麦种子、刚萌发的小麦种子及刚萌发的花生种子,把三套装置放在隔热的且适宜条件下培养,A和B玻璃管中的水珠开始移动时速率分别为vA和vB,则vA________vB(填>
、<
、=);
如果B和C中都消耗了等质量的有机物,温度计读数为TC________TB(填>
、=)。
【答案】
(1)有丝 增多 有氧呼吸
(2)上升 减弱 (3)减少 多 少
(4)分生 分生区细胞进行有丝分裂,需从营养液中吸收胸苷为原料进行DNA分子复制
(5)光合作用大于呼吸作用(光合作用) 增加CO2增强光合作用
(6)<
>
24.(9分)下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图,据图分析回答:
(1)该过程进行的场所是________,图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程________。
(2)图B所示细胞中含染色体组数为______,图C所示的细胞中染色体数和DNA分子数之比为______。
(3)若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),一般情况下,图B细胞移向同一极的基因是______,图C细胞移向同一极的基因是______。
(4)设该动物正常体细胞中DNA含量为2a,请在下面的坐标系中完成此过程中核DNA含量的变化曲线。
【解析】 图C为减数第一次分裂,并且细胞质均等分裂,应发生在雄性动物的睾丸中;
图A中过程Ⅰ为有丝分裂,过程Ⅱ为减数第一次分裂,过程Ⅲ为减数第二次分裂;
二倍体生物有丝分裂后期有四个染色体组,图C中每条染色体有2个DNA分子;
在有丝分裂后期姐妹染色单体分开,所有的基因分别移向两极;
在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,非等位基因自由组合,DNA数目的变化情况是:
有丝分裂间期DNA复制,DNA数目逐步增多到体细胞的2倍,有丝分裂末期DNA数目减半,恢复到体细胞水平;
在减数分裂时,减数第一次分裂间期DNA复制,减数第一次分裂末期,DNA减半到体细胞水平,减数第二次分裂末期,DNA数目再减半,成为体细胞的一半。
【答案】
(1)睾丸 Ⅰ、Ⅱ
(2)4 12
(3)A、a、B、b AABB或AAbb或aaBB或aabb(AB或Ab或aB或ab) (4)见下图
25.(8分)高等动物的后代都是通过两性生殖细胞的两两结合发育而成的。
但是随着科学的发展,人们用人工的方法在鱼类和两栖类中获得了单性后代。
例如,我国著名的实验胚胎学家朱冼教授,用玻璃细丝刺激上海蟾蜍产生的卵①,经过多年实验,前后获得了25只无父亲的小蟾蜍②,其中一个小蟾蜍在次年三月顺利地产出了3000多枚卵细胞③,受精后发育良好,并获得了新一代的小蟾蜍800多只④,这就是世界上第一批没有外祖父的蟾蜍。
请回答下列问题:
(1)卵①产生的分裂方式是__________。
(2)小蟾蜍②的性状和__________相似,原因是____________________________。
(3)卵细胞③的遗传物质和卵细胞①的遗传物质是否完全一样?
__________。
原因是__________________________________________。
(4)新一代小蟾蜍的遗传物质和②中小蟾蜍是否完全一样?
原因是________________________________________________________________。
(5)上面②中小蟾蜍的性别是__________,原因是__________;
④中小蟾蜍的性别是__________。
【解析】 解答本题的关键是弄清题干中各阶段的转化过程,上海蟾蜍
卵细胞①
小蟾蜍②―→卵细胞③
蟾蜍④。
【答案】
(1)减数分裂
(2)母体 小蟾蜍的遗传物质完全来自母体
(3)基本相同 产生卵细胞③的蟾蜍是由卵细胞①不经受精作用直接发育而来的
(4)不完全一样 这些小蟾蜍是由卵细胞③受精后发育而来的,遗传物质由卵细胞③和外源精子共同提供
(5)雌性 由卵细胞直接发育 有的是雌性,有的是雄性
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 生物 阶段性 测试
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)