人教版高二英语语法专题分词练习题一word版.docx
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人教版高二英语语法专题分词练习题一word版
Part1非谓语动词全貌学习目标
1.能够识别非谓语动词的三种基本形式todo,doing,done;
2.能够找到句子的谓语和非谓语。
知识精华
先来看一句中文(改编自2017年全国卷2):
正在被昆虫咬的枫树会释放一种特殊气味来警告其它枫树。
这句话的动词有:
被咬,释放,警告。
英文译为Mapletreesgettingbittenbyinsectssendoutaparticularsmelltowarnothermapletrees.
谓语动词:
sendout;非谓语动词:
gettingbitten,towarm
我们知道,英语句子(主句或从句)只有一套主谓结构(一主一谓)。
如果出现其它动词,则不能再充当句子谓语,称之为非谓语动词。
非谓语动词的基本形式:
不定式todo;动名词/现在分词doing;过去分词done。
谓语是完整的时态结构。
句子谓语个数=连接词个数+1.
例如AnimationhasalwaysbeenapopularindustryinJapan.
连接词个数:
0个句子谓语个数1个:
hasbeen。
【2017年全国卷1】IfanyonehadtoldmethreeyearsagothatIwouldbespendingmostofmyweekendscamping,Iwouldhavelaughedheartily.
连接词个数:
2个
谓语个数为3个:
hadtold;wouldbespending;wouldhavelaughed
强化练习找出下列句子的谓语动词:
【2017年全国卷2】Thegovernmenthasalreadypermittedthecompanytousespecialmaterialstomakeiteasierforthevehicletofly.
A.haspermitted
B.touse
C.tomake
D.tofly
答案:
A
这句话有几个谓语动词?
【2016年全国卷1】EvenwhenherdaughterandsonaskedhertomovetoSanAntoniotohelpwiththeirchildren,shepolitelyrefused.
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
答案:
B
非谓语动词不能充当句子谓语。
非谓语动词可以充当句子的其它成分:
主语、表语、宾语、补语、状语、定语。
区别下列句子中非谓语动词(短语)的成分:
例如:
Smokingisprohibitedhere.(主语)
Thegovernmentpermittedthecompanytousespecialmaterials.(补语)
Thewordsusedinthebookarefrompoems.(定语)ToimprovemyEnglish,Iworkedveryhard.(状语)Hepromisednottotellanyoneaboutit.(宾语)
Hishobbyiscollectingstamps.(表语)
强化练习
下列句子共有几个非谓语动词?
1.Newly-builtwoodencottageslinethestreet,turningtheoldtownintoadreamland.
答案:
1个
2.【2017年全国卷2】TerrafugiaInc.saidMondaythatitsnewflyingcarhascompleteditsfirstflight,bringingthecompanyclosertoitsgoalofsellingtheflyingcarwithinthenextyear.
答案:
4个
Part2分词的含义与用法学习目标
记住现在分词doing和过去分词done的含义。
知识精华
分词分为现在分词doing和过去分词done。
在句中起修饰作用,相当于形容词或副词,在句中可以作定语、状语、补语。
分词作定语的位置:
单个分词前置;分词短语后置。
经典例句
1.Ihaveadog.
2.Ihaveapreciousdog.
形容词precious”珍贵的”充当句子中的定语,修饰名词dog。
3.Ihaveaswimmingdog.
swimming是现在分词作定语,修饰名词dog。
表示”正在游泳的狗”。
即单个分词位置前置。
4.Ihaveadogswimminginthepool.
swimminginthepool是现在分词短语,修饰名词dog,表示”正在游泳池游泳的狗”。
即分词短语位置后置。
分词作定语的含义:
现在分词:
进行过去分词:
完成
对比下列词组:
fallingleaves正在掉落的叶子(进行)
fallenleaves已经掉落的叶子(完成)
asinkingship一艘正在沉的船(进行)
asunkenship一艘已经沉的船(完成)
adevelopingcountry一个发展中国家(进行)
adevelopedcountry一个发达国家(完成)
现在分词:
主动过去分词:
被动
therisingsun(主动)
abrokencup(被动)
theburningcoal(主动)
arespectedwriter(被动)
thebarkingdog(主动)
boiledwater(被动)必背:
现在分词:
主动进行过去分词:
被动完成
分词作定语的考点考试主要考后置定语,判断主被动。
即非谓语动词和紧跟名词的主被动关系。
经典例句
1.Thisisoneoftheschoolsbuiltin1980s.
build(建造)与其紧跟名词school(学校)之间是被动关系,即学校被建造。
所以选用过去分词build。
分词短语builtin1980s后置即可。
2.Theparkwasfullofpeopleenjoyingthemselvesinthesunshine.
enjoy(享受)与其紧跟名词people(人们)之间是主动关系,即人们享受。
所以选用现在分词enjoying。
分词短语enjoyingthemselvesinthesunshine后置即可。
3.Todaytherearemoreairplanescarryingmorepeoplethaneverbeforeintheskies.
Carry(承载)与其紧跟名词airplanes(飞机)之间是主动关系,即飞机承载人们。
所以选用现在分词carrying。
分词短语carryingmorepeople后置即可。
强化练习
用所给动词的现在分词doing或过去分词done形式填空:
1.The______(fall)snowwasfrozenhard.
2.The______(fall)snowflakesintheskyarebeautiful.
3.Clintcan’tbearthesmellof____(burn)bread.
4.Stayawayfromthe______(burn)coal.
5.Didyouattendthemeeting__(hold)lastSaturday?
答案:
1.fallen
2.falling
3.burned
4.burning
5.held
Part3拓展阅读
BirthdaysAroundtheWorld.
Birthdaytraditionsvaryaroundtheworld.IntheUnitedStates,peopleoftencelebrateabirthdaywithaparty.Theygivepresentsandservecakeandicecream.PeopleinKoreacelebrateinadifferentway.Theyeatseaweedsoupandricecakes.Koreansserveseaweedsoupbecauseitishealthful,andtheydecoratethericecakeswithnutsanddriedfruit.Partyguestsmayweartraditionalclothescalledhanbok.Thejacketlookslikeashirtwithlongsleeves.Womenwearskirts,andmenwearloose,flowingpants.
InChinapeopleeat“longevitynoodles”ontheirbirthdays.Theselongnoodlessymbolizelonglife.Childrendonothavebirthdayparties,becauseparentsdonotwantthegodstonoticethechildrenuntiltheyareadults.However,childrenmayeatspecialbirthdayfoods,suchasaneggdish.Parentsurgetheirchildrentoeattheyellowyolkinthemiddleoftheegg.InChinesethewordfor“yolk”soundsthesameasthewordfor“control”Childreneattheyolkasareminderthatadultsguidethem.Parentsgivetheirchildrenmoneyinaredenvelopeforluck.Adultshavebirthdayparties.Oneofthebiggestpartieshappenswhenapersonturns60.
ChildreninMexicohavebirthdaypartieswithfamilyandfriends.Theyplaywithapiñata,whichisahollowfigureintheshapeofananimal,aflower,orfavoritething.Thepiñatacontainscandyandprizes,andithangsfromtheceiling.Eachchildtriestohitthepiñatawithastick.Childrenmusttaketurns,andtheyalsomustwearablindfold,orapieceofcloththatcoverstheireyes.Peoplebelievethatthechildwhobreaksthepifiatawillhavegoodluck,Whenthepiñatabreaks,everyonegrabsthetreasuresthatfalloutofit.
InGermanypeoplecallachild'sbirthdaypartyakinderfest.HistoriansthinkthatGermanswerethefirstpeopletohavebirthdaypartiesforchildren.Parentsplaceawoodenbirthdaywreathwith
candlesonituponthetable.Theylightatallcandleinthemiddle,the“life”candle,everyyearuntiltheirchildturns12yearsold.Themothercooksalldaytoprepareahomemademealforthisevent.
AchildatabirthdaypartyinCanadamayfindacoininhisorherpieceofcake.Whenthechildrenplaypartygames,thechildwhofindsthecoingoesfirst.Guestsmayalsoreceive“crackers.”Acrackerisatubecoveredwithcoloredpaper.Whenapersonpullsapaperstrip,thecrackersplitsopenwithaloudbang.Thecrackermayhaveaprizeinsideit.Theprizecouldbeapaperthattellstheperson'sfortune.
拓展词汇
celebrate:
tohaveaparty,ceremony,orotheractivityforanevent
Longevity:
lengthoflife
Historians:
peoplewhostudyorwriteabouthistory
Wreath:
anobjectshapedlikearingoracircle
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